副主任竞聘演讲稿

时间:2021-04-09 13:24:15 竞聘

关于副主任竞聘演讲稿合集五篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的副主任竞聘演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

关于副主任竞聘演讲稿合集五篇

副主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

  你们好!我叫xxx,37岁,大专文化,工程师职称,现从事电网调度工作,是调度室副主任,主管电网调度自动化和变电站综合自动化工作,专业工作年限15年,今天来竞聘11岗级的生产技术部副主任职务。

  我的简历是:1988年1月至1990年8月在二塘供电站工作,是一名电管员;1990年9月至1993年7月在武汉华中电业联合职工大学读大专;1993年8月至1998年11月在调度室工作,做一名电网调度员;1998年12月至20xx年7月在调度室任调度副主任;20xx年8月至20xx年3月在输变电管理所工作,任主任;20xx年4月至今在调度室工作,任调度副主任。

  竞争上岗有何意义?我个人认为随着我国经济体制的转换,国有企业三项制度的改革深化,必须建立起适应社会主义市场经济相应的劳动用人制度,那就是竞争上岗,竞争上岗是选拔人才、提拔人才的有效手段,因为有了竞争才避免了过去职工进入企业后,不管工作好坏,技术素质高低,都是终身吃皇粮,手捧铁饭碗,造成不怕丢饭碗的弊端。引入优胜劣汰的竞争上岗机制,能促使劳动者努力学习,勤钻业务,提高生产技能,从而促进职工素质的提高,增强其忧患意识和竞争意识,知道“就业靠竞争,上岗凭技能”的道理!

  自己为什么要参加竞聘?我今天参加竞聘,因为竞聘给我一个展示自己的工作能力和才能的好机会,让我把从大学中学到专业理论知识和15年来在平常工作中积累的丰富工作经验在我所竞聘的岗位中得到充分的发挥和利用,今后的工作会做到尽善尽美。

  我竞聘的个人优势在于:⑴我曾在生产技术部所辖大部分部门工作过,并当过调度室副主任,输变电管理所主任职务,有较强工作能力和领导能力,多年被评为先进工作者;⑵三年来的大学脱产学习,使自己学习掌握了一套扎实的基础理论专业知识和技能。在大学中,是一名优秀班干部,学习成绩总排在班上前五名,各科成绩总达80分以上,每个学期得到单位的奖学金,并多次获得湖北省教委和学校的奖励;⑶曾在基层供电站工作两年和农网改造资料组工作一年,对35kv、10kv线路设计、安装有着更深层次的了解和掌握,学会了把科学管理方法运用到用电管理工作中;⑷94年10月曾从事一项新的领域攻关—线路损耗的理论计算,运用高、难的理论知识,完成了35kv、10kv线路损耗的理论计算,并撰写两本有关资料书籍,为单位降损节能提供了理论依据,从而达到降损节能,提高了电网的效益;⑸96年底,自己作为教员曾先后培训了二期约100个工人考中级工,使他们的的专业业务素质达到了一定的专业技术水准;⑹20xx年初,参与设计绘制本县电力系统20xx年和20xx年一次系统规划图,同时自己还参与了县电网调度自动化规划设计工作,并撰写一本《XX县电网调度自动化设计》的专业论文;⑺20xx年11月县电网调度自动化工作启动,自己深入现场直接参与安装和调试,日后自己被领导委任成为单位唯一调度自动化管理者,担负着电网调度自动化系统和变电站综合自动化系统维护管理工作。可以这么说,现在调度自动化系统和变电站综合自动化系统一有故障,均由我一个人独立处理排出。⑻本人是单位唯一一个变电站继电保护整定值计算者,在近几年中,曾先后五次独自一个人担负沙子、张家、青龙、大发、平乐中心变5个35kv变电站断电保护整定值计算和微机整定工作,均取得了令人满意效果;⑼20xx年8月在担当输变电主任期间,通过理论和实践相结合,自己的专业技术水平和业务有着质的飞跃,自己更进一步加深对变电站一次设备和二次设备全面了解和掌握,曾无数次担负变电站设备故障抢修工作,并先后安装二塘变110kv二塘至阳朔线间隔,110kv二塘至同乐线间隔,同乐变35kv大发线间隔的一次和二次设备安装和接线工作,使自己成为单位懂得二次接线安装为数不多的人,以致使自己在从20xx年4月至今在35kv平乐中心变安装工作中得心应手,在整个变电站建设中起到关键人物作用。

  假如我这次竞聘成功的话,我的工作设想是:

  1、使设计工作规范化、标准化,设计线路要结合县电网一次系统远景规划图,要建立和健全生产技术档案资料。

  2、在调度室要强化调度管理,充分发挥调度的作用严格执行“两票三制”,强化安全意识,并严格按照“三不放过”的原则,认真调查处理事故,切切实实提高安全生产管理水平,确保人身设备,电网的安全。有条件的话要组建运行方式班,继电保护班,通讯自动化班。

  3、在变电站,要加强运行人员的培训,提高其业务水平,提高对设备的异常运行、电网事故的分析判断能力,采用多种形式进行岗位练兵,提高变电站的整体素质。

  4、在输变电检修所,要培养些有文化的年青人对变电站一次、二次设备安装和接线培训,如果

  有条件,可购买些仪表、仪器对变压器油样、设备耐压,以及继电保护进行测量和校验。

  竞聘失败的感想:假如我这次竞聘不上我所竞聘的岗位,我决不灰心,不气馁,因为我最起码已让公司领导和各位考核人知道了我的工作能力和技术水平,我已展示了自己的优势,不是我不优秀,而是别人比我更优秀,今后我会在工作中不断努力,逐渐完善自己。

  我对公司改革发展前景的`希望和建议:

  1、公司改革要朝良性方向发展,在竞争上岗(本文权属课件之家所有,更多文章请登陆www.网络.com查看)中要多选拔人才,提拔人才,避免搞拉帮结派。

  2、建立、健全董事会制度,监事会制度,充分发挥职工代表权力,杜绝**行为。

  3、要开办职工食堂,今后接待就餐要在职工食堂完成,反对搞铺张浪费。

  4、财务要实行上墙公开制度,让广大职工行使监督作用。

  5、要大搞第三产业,增加职工收入。

  6、制定职工业务培训制度,让公司职工定期接受业务培训,内容有岗位职责,工作规范,服务标准,职业技能。

  以上是我这次竞聘上岗的述职,请大家相信我,给我机会,我会把工作做得更好,更出色。

  谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿 篇2

各位领导、各位同事:

  大家晚上好。

  我叫廖,XX年毕业于湖北民族学院中文系。到恩施高中任教至今。今年31岁,中共党员,中学一级教师。

  我竞聘的岗位是保卫处副主任。

  我知道我竞聘保卫处副主任,有一个非常不利的因素,那就是我没有工作经验。但是,正如任何一个成功者,都有第一次一样,我绝不会因为自己没有经验就放弃这个宝贵的机会。

  我决定来参加这个岗位的竞聘,是因为,我有三个有利的条件:

  第一是具备思想条件。

  我这个人思想过硬。做人坦荡,作风正派,品德高尚,尊重领导,团结同事,顾全大局。最为重要的是,我愿意为恩施高中的建设出力。我不一定是一块砖,但绝对是一坨泥巴,即使是一坨泥巴,我也要为恩施高中的建设做好缝缝补补的工作。

  第二是具备身体条件。

  根据我在篮球场上和球友们的身体对抗的情况来判断,我是有重量很结实很健康的,毛主席说,"身体是革命的本钱",应该说,我有这个本钱。是的,正值而立之年的我,精力旺盛,一定能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。

  第三是具备交际条件。

  我是学中文的,与人沟通是我的强项。在处理问题的时候,我将竭尽所能把自己所学的知识运用到实际生活中,尽可能做到化干戈为玉帛,为创建安全、和谐、文明的恩施高中尽一份微薄之力。

  古希腊物理学家阿基米德说:"给我一个支点,我就能撬起整个地球。"我说:"给我一个舞台,我也有能力表演一出精彩的戏。"

  谢谢大家!

副主任竞聘演讲稿 篇3

  各位领导,大家好!

  我叫xx,非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。我很荣幸参加这次竞聘活动,这不仅是一个展示自我的舞台,更是一次锻炼、学习、提高的机会,我今天竞聘的岗位是教务处副主任。

  我出生于xx年,中共党员,xx年毕业后,回到母校任教,至今已有6个年头,经过这6年扎扎实实的锻炼,使自己各方面素质和能力得到很大的提高,今天我满怀信心来竞聘,因为觉得我具有以下几个优势。

  一、教学教研方面:

  专业知识扎实,业务水平过硬,教学成绩突出,连续两年高三均超负荷工作,由于工作上出色的表现,于20xx年5月被任命为我校化学教研组组长,同年10月被派往无锡进行新课改学习,回来之后对全校教师进行课改培训,从而掀起我校新课改的热潮,所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。后来对各年级教师分批分段进行培训,同时自己仍在探索学习,也取得一些成果,如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。在担任化学教研组长期间,敢于大胆创新,为学校争得了前所未有的荣誉,在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中,我校连续两年被评为优秀组织学校,同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。在20xx年延安市省级标准化高中教师业务素质展示中,荣获三等奖,并于20xx年被评为县级教科研标兵,还多次被评为校级优秀教师,所带班级化学教学成绩名列学校前茅。

  二、班级管理方面:

  担任班主任工作6年来,班级工作井井有条,班风严谨,学风浓厚,所带班级多次被评为优秀班集体,我本人多次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出,其中所带20xx届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破,尤其是所带20xx届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高,二本上线共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本,其中有7位同学是一本。在班级管理上,善于思考,以严治班,以爱感化,走进学生内心深处,通过观看邹越的《让生命充满爱》,在我校掀起了大范围的感恩教育,极大的触动了学生的心灵。

  三、自身条件方面:

  具有年龄上的优势,正值青年,身体健康,精力充沛,思维活跃,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。

  如果我有幸竞聘成功的话,对工作将有以下设想:

  1、教务、教科工作是学校的核心工作,是一个干实事的工作,事务性很强,它涉及到学校教学工作的方方面面,所以工作要细、要实。

  2、认真履行岗位职责,当好助手和参谋,认真贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。

  3、继续深入新课改,真正将新课改落到实处,通过网络资源和外出培训学习改变教师观念,更新教学手段,从而将课改渗透到课堂中去。

  4、加强兄弟学校间的联系,形成灵活变通的教学管理网络,最大限度挖掘有利的教育教学资源,尤其是高三复习备考信息和科学试题。

  请大家多多支持我,谢谢!

副主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家好!

  我叫杜菲菲,35岁,中共党员,本科,小教一级教师。今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职。

  在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上,感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。我参加学校中层领导的竞聘原因有两点:

  1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高,促使自己更快的成长,为一小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。

  2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课,我站在讲台上浑身发抖,紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么;从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈,从十年前的不知所措到今天的落落大方,这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把,在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。是一小这片沃土培养了我,我深知每一次的进步,每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助,此时此刻,我只想对大家真诚的说一声谢谢。

  竞聘这一职务,我认为自己具有以下优势:

  优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

  我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献。有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的任务,我经常牺牲休息时间加班加点,从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课,早上做完手术缝了8针,下午依然站在了讲台上,家住焦村的我,在一小10年的日月中,虽称不上披星戴月,但风雨无阻,从不因为家里的远迟到早退。

  优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。

  自任教以来,我一直担任语文教学兼班主任工作,并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作,积累了丰富的工作经验,练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力,为我今后的工作打下了良好的基础。

  优势三、我具有丰富的班级管理经验

  在16年的教学生涯,其中14年担任班主任工作,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套班级管理方法,所带班级多次被评为校级优秀班集体,先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任”,所带班级被评为 “三门峡市文明班级”。

  优势四是我的个性优势。性格热情活波,喜欢唱歌跳舞,年年参与艺术节的节目编排,所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心,有爱心,喜欢蹲下身子做学生的朋友,乐于倾听他们的声音,和每一届学生之间都建立了深厚的感情。

  政教工作繁重复杂,小到一片垃圾的卫生检查,一根笔的好人好事,大到一个学生终身行为习惯的养成,一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。

  1、班主任队伍建设出成绩。

  班主任工作的繁重琐碎,艰辛不易。但我时常反思,为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢?我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动;一个引领——发挥优秀班主任的辅射作用,以点带面,以个体带动群体。

  2、养成教育要见实效。

  养成教育可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长,家校合作,朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。期末,年级通过考查测试和评价,确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。

  尊敬的各位领导,亲爱的老师们,如果您对我充满信心,就请助我一臂(笔)之力,我定不负众望!如若落聘,说明我还需努力,希望大家能继续帮助我,让我更快的成长起来!我的演讲到此结束,再次谢谢大家对我的支持和帮助!

副主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委:

  首先感谢领导给了我这次参加竞聘的机会。

  本人1973年5月出生,中共党员,中学高级教师。1994年从××师范大学××专业本科毕业,理学学士学位,1994-1995年度在××职业技术教育中心担任信息技术课程教师并担任学校团委副书记,1995年8月起调入××工作至今。

  我这次竞聘的职位是区××××副主任,参加竞聘这个职位我以为自己主要有以下五个优势:

  一、科班出生的专业优势

  1994年从××师范大学××专业毕业的我,是我区第一个××专业出身的本科生,具有较强的专业性。四年的专业学习生涯和多年的区级××工作的实践使我对××工作方方面面都有着自己深刻的理解。

  二、优异的工作实绩优势

  从94年工作到现在,我组织了全区第一轮××培训,参与了第二轮××培训;一直分管全区××研究工作,积极组织各种推进××工作的活动,近五年来我区教师、学生参加各级各类比赛获国家级奖项7个,省级奖项46个,市级奖项123个;积极参与区内省级××示范(实验)学校的“十五”课题研究工作;积极主动地做好×××工作。这些工作的开展对确保我区××整体工作“市内领先、省内知名”起到很大的作用。

  三、众多的个人成果优势

  四、良好的个人素质优势

  在多年的工作实践中,“合作、分享”的团队精神一直是我的追求,尊重领导,团结同事,有一定的组织活动能力和大局观,爱岗敬业,在工作中既能发扬团队合作精神,又有独当一面的能力,这些在全区乃至全市××系统都有着良好的口碑。

  五、年龄优势

  我今年33岁,在区级××工作岗位已经干了12年。正处于既有工作经验和工作能力,又有旺盛精力的黄金时期,富有朝气与活力,工作中敢于探索,思想上敢于创新。

  饮水思源。12年来,从一名普通教师到一名业务骨干、一名共产党员,无一不凝结着各级领导的关怀和同事们的支持。假如这次能走上××××副主任岗位,我将努力做好主任的助手,廉洁奉公,先好好做人,再好好做事。具体的工作思路是:

  一、摆正位置,尽快实现角色的转变

  单位副职是“一把手”的助手,在主任的领导下具体分管某项工作。我要摆正自己的心态,尽快实现角色的转变。在工作中时时、处处、事事维护“一把手”的威信,积极主动地支持和配合,甘心当好配角。对自己分管的工作,要求真务实,主动汇报沟通,做到“到位而不越位,补台而不撤台,守责而不排它”。

  二、加强学习,不断创新工作思路

  学习是前进的阶梯,有正确先进工作理念指导的工作实践才能可持续健康的开展。今后我要继续加强教育理论和电教专业知识的学习,不断更新自己的工作理念,尤其对如何整体推进××区域×××××发展的研究要创新思维,努力做到理论和实践的有机结合,争取做一个专家型的教师。

  三、努力工作,争创新的业绩

  已有的业绩只能说明过去,在今后的工作中,我要继续努力工作,在做好自己分管的工作同时,配合领导做好单位的整体工作,事事到位,工作在前,享受在后,争创新的工作业绩,为江宁**事业可持续、高品位发展贡献自己的聪明才智。

  四、好好做人,创造良好工作氛围

  要想成大事,必须先做人。与“才”相比,“德”任何时候都是第一位的。在今后的工作生活中,我要提高自身修养,廉洁奉公,真诚待人,对领导要尊重服从,对同事要坦诚互助,对部下要关心爱护,继续创造单位良好的工作氛围。

  “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。未来的路很长,不管这次竞聘的结果是什么,在今后的工作中我都会以更加奋进的精神,更加努力的态度,更加踏实的作风,为×××××事业的发展做出自己的贡献。

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