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主任竞聘演讲稿

时间:2021-04-05 14:04:50 竞聘 我要投稿

精选主任竞聘演讲稿锦集7篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的主任竞聘演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选主任竞聘演讲稿锦集7篇

主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位代表:

  大家上午好!

  今天我申报的岗位是年级主任。

  大家知道,年级主任岗位是个极具挑战性的岗位,她承载着学校太多教育教学工作的有效落实,肩负着学校领导给予的太多期望和重托,我喜欢这个挑战性岗位,我有信心完成这个期盼和这个重托,我认为这个岗位是能够使我的事业更好更长远发展,能够实现我为学校快速发展多做贡献的理想。

  各位领导,各位代表,我已在这个岗位上奋斗了十年,尤其是最近三年,在各位领导的大力支持下和各位同事的理解、帮助和配合下也取得了一定成绩,尤其是xx年和老师们一起圆满完成了领导交付的高考任务,为学校第三次创业和快速发展涂上了重彩的一笔。最近三年,工作上我兢兢业业、踏踏实实,热爱自己的工作,热爱自己的岗位。年级管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落实,打造了一个又一个极具战斗力和积极进取的优秀年级团队。在教科研上注重备课组教研活动的高质量进行,为高质量的课堂教学提供了有效的前提保障。在促进教师专业化发展上积极打造高效课堂,在教师个人成长上能够积极提供帮助并搭建平台,为学校的快速发展储备了更多优秀人才。

  各位领导,各位代表,如果今天我能有幸再一次获得大家的支持和帮助,我将继续珍惜这个机会;继续一如既往、努力拼搏;继续思路清晰、埋头苦干、团结同事,共同打造更为优秀的年级教师团队,为学校的发展添砖添瓦;继续和同事们并肩战斗为学校的快速发展贡献力量;继续在力所能及的情况下关爱同事、帮助同事;继续尽最大努力促进年级教师的专业化发展和个人成长。

  各位领导,各位代表,年级主任这个舞台虽小,但我知道,心有多大,你的舞台就有多大,我愿意在这舞台上演绎出我的理想、我的事业,实现我的人生价值。

  谢谢大家的支持和帮助!我的演讲完了!谢谢!

主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

  上午好。今天我很荣幸参加班主任竞聘会议。我认为今天的会议既是一个遴选班主任的竞争之地,也是班主任工作交流、学习的一个平台。本着这样的想法,我把自己担任班主任工作的心得和体会向各位领导、老师做一汇报,恳请各位批评、指正。

  我认为做好班主任工作首先应该树立正确的学生观,明确班主任管理工作的本质。班主任作为德育工作者,是要学生接受你的思想,并且让这种思想来指导他们的行动。姑且不说学生,就是我们成年人接受别人思想都是很难的,更何况是学生。因此倘若对班主任工作没有正确的思想认识,就很容易产生挫败感,滋生抱怨心理。

  其实,班主任工作同其他管理工作一样,究其本质就是服务。他必须服务于学生的成长,服务于学校的中心工作。服务性工作的特点是以服务对象为中心,而不是自身。明白了这一点,那么班主任工作中的怨言自然就会少一点,行动响应就会多一点。

  另外,对学生也应该有正确的认识。我认为学生就是孩子。孩子还不成熟,因此要有足够的爱心,用呵护的态度对待学生。孩子还在成长,成长就会犯错误。因此要有宽容心善待学生错误,把学生犯错误作为教育的机会。孩子还在学习,学习就有一个过程。因此要有足够的耐心等待学生的成长,把过程看成是成长的需要。孩子还在改变,因此要用发展的眼光看学生,相信每一个学生都会成人、成功、成才。

  其次,我认为做好班主任工作应该熟悉班主任工作的基本内容和基本方法。班主任工作的基本内容在许多资料上都有。我总结我们学校班主任工作的基本内容是“一本两操两地”的管理具体说一本就是学生的目标成才方案,两操就是课间操、早操,这些内容基本覆盖了小学生管理的主要方面。

  班主任工作方法也有很多。魏书生老师在写给青年班主任一书中做了详细介绍,但是我认为在我们学校来真空时间的管理显的尤为重要。我曾经和学生说衡量一个学生或者班级好坏只需要看三点一、下课时教室走廊的喧闹程度,二、自习铃响后能否快速安静下来,三、星期五下午最后一节自习课教室的学生数。只要抓住了一些关键的时间点,往往如同找到了撬起地球的支点,事半而功倍。

主任竞聘演讲稿 篇3

各位领导、评委、老师:

  大家好!

  今天站在这个庄严的演讲台上,我觉得有些惭愧,因为自己和各位行家里手相比只是一个小学生,还有很多东西需要去向大家求教,所以恳请各位同仁能够对我多加指正,以便让我不断进步!

  作为一名教师,我觉得自己一直都有一个很大的遗憾,那就是没有当过“正式”的班主任!自从20xx年开始从事教学工作以来,我一直承担着三个平行班级的语文教学任务,同时负责学校团委的工作以及学校广播站的日常工作,可能领导也觉得我的担子太重,所以一直没有安排我做班主任!其实以前我也没有太强烈的感受,反而觉得不做班主任是得到了巨大的照顾,因为就我的观察来说班主任的日常工作可谓非常繁琐,所要承担的责任可谓非常重大,而班主任的津贴则少得可怜,因此一直暗暗庆幸!

  后来有幸在蚌埠聆听了教育专家魏书生先生的班主任工作主题讲座,他的一席话却让我彻底改变了自己对班主任这个角色的看法!魏老师说:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,做为一名教师不能只满足于把自己所任学科的教学任务完成,还应该更加积极主动地参与到教书育人的神圣工作之中,并且在工作不断地锻炼自己,使自己所学的知识能有发挥的机会,使自己的能力能有更大的增强,使自己的精神境界有更大的提升,使自己能无愧于教师这样一个神圣的称号,使自己的人生价值能得到最大程度的实现,而要做到这些,主动选择去做班主任则是一条捷径!

  于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中逐渐萌发。因此在后来的日常工作之中,我便主动观察周围班主任的工作方法,同时向一些出色的班主任请教当班主任的心得体会和工作经验,并且买了一本魏书生先生的《班主任工作漫谈》仔细阅读,这一切更加强化了我对班主任工作重要性的认识,更坚定了我要做一名班主任的想法!有一次,我们学校的一位女班主任请产假,我便毛邃自荐向学校领导要求做“临时班主任”;在得到授权后,我便全身心地投入到全新的工作之中,并结合学校、学生的实际积极地开展活动,比如利用自习和课外活动时间指导学生举行诗歌创作朗诵会、主题演讲、小组乒乓球对抗赛、羽毛球比赛、个人才艺展示、小型文艺演出等。这些活动的开展一方面得到了学生们的积极响应,丰富了他们的学习生活,培养了他们的综合素质,另一方面也让我更加了解了自己的学生,积累了宝贵的工作经验,提高了组织班级活动的能力,同时也让学校领导看到了我在这方面的工作能力,可谓一举多得!

  现在来到了春晖学校,一切都是新的,我也希望自己能够把握住这次机会,当一回真正的班主任,真正做到彻底地服务学生,为学校的发展尽一份绵薄之力!如果这次竞聘成功,首先,一方面我将会更加努力地进行理论学习,不断地充实自己,另一方面,我也要更加虚心地向其他班主任老师学习,不断提高自己的能力;其次,我会满腔热情地爱护自己的学生,在保证学业成绩稳步提升的同时,积极开展有利于他们身心健康发展的活动,努力发掘他们的潜质,提高他们的综合素质;最后,我还要在今后的工作中不断总结经验,争取成为一个合格且受学生尊重和喜爱的班主任。

  当然,如果学校领导对我有充分的信任,我也愿意在进行班主任工作的同时兼任团委副书记的工作。相信在学校领导的关心下,利用已有的工作经验,我一定会积极主动地完成学校布置的各项任务!

  俗话说:说到不如做到,要做就做最好!请各位相信,我一定会用自己的实际行动实现自己的诺言!谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师们:

  首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。

  作为众多竞聘者中的一员,我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。

  这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!

  我还要积极地展一筹莫展调研活动,使 教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。

  在双语的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

  我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教 学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

  我的演讲完了,最后,我希望大家相信我,选择我,我不会让大家失望的!

主任竞聘演讲稿 篇5

尊敬领导, 各位评委, 各位同事:

  上午好!

  今日我们共叙一堂,我想各位都是怀着同样的心情, 贵在参与也是学习锻练的机遇, 当然也是体现自身价值的所在, 共同目的也是积极投身企业改革潮流中, 我们参加竞岗也是用实际行动来支持企业的改革,石油公司片区零管主任岗位竞聘演讲稿。人尽其才,物尽其用,竞争上岗,有上有下,这是企业发展的趋势,石油公司这次开展公平竞岗,竞聘上岗机制的实施,既是干部人事制度的改革, 也是企业进步的一种体现, 对调动年轻干部做事创业的积极性, 激励年轻干部全面发展, 健康成长具有重要的作用和意义, 能进能出的人事制度改革,实行用人制度的双向选择, 作为企业也是选拨和发现优秀人才的手段, 又是个人选择岗位, 接受挑战和发挥个人才华的'机会, 本人有幸参加今日竞聘演讲, 也就是赴着竞聘零售管理片区主任岗位的目标。

  我来自基层, 1961年出生, 大专文化, 中共党员, 现任经营部副主任,1979年参加工作, 二十多年来一直在石油公司工作, 从最基层岗位做起, 历任加油站记帐员, 计量员, 副站长, 站长。原地方石油公司上划中国石化集团后, 在企业处于转折关健时期, 1999年应上级公司号召和领导要求,返回企业上岗任副经理, 副主任至今, 近几年来在省、市石油公司、当地党委政府和公司班子领导下,认真学习不断提高自身业务能力和素质,认真贯彻执行和落实上级各项工作任务,紧紧围绕本公司各个时期任务目标,按照公司班子分工,努力做好配角当好 助手,力争做好自已的本职工作。上划初期由于种种原因, 原公司一无资金, 二无经营能力, 三无市场和网点, 员工每月工资都无法按时发放, 职工队伍不稳定,员工思想涣散, 几乎生存都成问题, 在这危机关头,发挥主观能动性,自筹资金开拓经营, 通过上下共同努力渡过了难关, 使企业逐步走出困境, 随着企业体制改革深入, 首先认真学习省公司以及市公司 “三项改革和三个一体化” 有关文件精神以管理制度, 不断更新自已的知识, 及时调整思路摆正角度, 从经营角色逐渐转变为管理角色, 使自已能够适应新的管理机制, 才能够更好开展工作, 公司所发生的变化与发展, 是有目共睹的,相信各位也已看到的。作为石化一分子感到基本没有辜负上级领导的期望,最起码没有给领导丢面子,虽然成绩只能代表过去, 但也可以看到其能力和表现, 而且更能体现其素质才华以及潜在的发展。

  这次参加片区零管主任岗位竞聘, 觉得自已具有以下几方面优势和条件,

  一是己有多年副主任岗位工作经验和体会,

  二是有熟悉和了解当地人际关系,以及能与当地政府有关部门的沟通能力,

  三是有热爱石油事业责任心,从基层做起而且一直都是干石油工作的实践经验,

  四是有能够与人团结共事的经历,

  五是有勤奋敬业,务实创新做事的决心。我个人所具有的这一点点 “资质” ,希望能得到领导和同志们的认可,假如组织上又能提供给我零售管理片区主任岗位这样的一个职位和机会,那么,我将仍然认真履行本岗位责职。

  如果片区主任岗位竞聘成功, 我想将注重做好如下几方面的工作: 1。

  认真加强学习,与时俱进转变观念更新知识,不断提高自身素质和工作水平, 在工作中既要摆正位置踩好点,又要做到主动不越位,服从不偏位,服务不欠位。

主任竞聘演讲稿 篇6

各位领导,各位居民代表:

  你们好!

  今天我非常荣幸能够以三里社区居委会副主任候选人的身份在这里参加副主任竞选,在这里,我首先要感谢各位对我的支持和信任,感谢大家给我这个机会。无论我竞选是否成功,我都要向各位领导和在座的代表们表示深深的谢意!我叫xxx,今年xx岁,中共党员,从xx年开始工作到目前已经xx个年头了。年来,我不敢说是在工作上投入多大心血,取得多大成绩,但可以这么说,在我所担任过的岗位上,我都能尽心尽力完成上绩布置的各项任务、力所能及的解决群众的原望和要求。这次参加职务,是组织上对我的信任,同时也离不开各位代表的支持,同时我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

  一、人品正直、工作踏实。

  做干部,必须先做人,在为人上,我自认为还算公道正派,与人为善,这么多年来我没有为私事和任何人红过脸,也丛不在背后搞人,我始终认为"吃亏是福。"

  二、在工作作风上,能吃苦耐劳,认真负责。

  别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功避过,假公济私,与人争名利。工作中,我总是尽力做好每一件事,尽量做到让领导满意、群众放心。

  三、善于做群众工作,群众基础好。

  我一直十分重视与邻里乡亲和睦相处,能够帮的忙我总是尽力去帮,能够为群众们做的事我总是尽力去做。得到了群众的支持和信任。

  如果我能够得到大家的认可,我将全身心地投入到新的工作中去,摆正位置、做好配角、当好参谋。坚持以群众利益为所有工作的出发点和落脚点的原则,坚持以人为本,处处以群众利益为重,绝不以权谋私,努力为群众办好事、办实事。

  首先对本职工作,要尽职尽责,向上级提供合理建议和主张,帮助居民正确提出意见。

  其次,要有统筹兼顾的意识,使做出的决策符合大多数人的意愿。在突发事情面前能独挡一面,顺利解决各类问题。总而言之,要做到尽职不越权,帮忙不添乱,补台不拆台。

  第三、团结同志,虚心学习,协作发展。天时不如地利,地利不如人和,团结就是力量。只有团结,工作才能形成合力。协助居委会拓宽和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虚心真诚地听取同志意见,严于律己,诚恳待人,尊重同志,关心同志,设身处地为同志着想,努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。做好领导和同志,同志和同志之间的协调工作。

  第四、要把握是经济发展这个重点。在城乡一体化的进程中,顺应发展必带来的机遇,充分利用紧靠优势,不断优化经济结构,逐步建立起适应城市化进程的产业支撑体系,第二个重点是农民增收这个重点。搞好老百姓的就业培训和社会保障工作,让群众有事干、有钱挣、生活有保障,力争在三年时间内带领群众奔小康。“力求两个转变”是指:

  1、群众的生活质量不断提高。在促进农民增收的同时,大力发展社区文化,切实改善村民的居住条件、生活条件,引导群众形成积极向上、健康文明的生活风尚。

  2、工作的透明度不断增强。以村务公开、财务公开为重点,让群众参与到七里村的发展中来,对村两委的工作进行有效监督。

  在肯定优势的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:学习政策和法律不够,与村民交流思想不够。不过我有信心,并相信勤能补拙,凭着我的忠诚,凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维,在今后工作中在同志们的帮助和关怀下我会克服不足,把工作做得更好。

  如果我能竞选上这个职位,我将珍惜这个机会,以踏实的工作作风、求真的工作态度、进取的工作精神,用心、用情、用智慧干好本职工作,为家乡的小康建设做出新的贡献。谢谢大家!

主任竞聘演讲稿 篇7

各位领导、各位老师:

  大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。

  参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。

  可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人。当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态,对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在20xx年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。

  如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。

  阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。”

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