竞聘演讲稿

时间:2021-03-30 11:30:17 竞聘

【精华】竞聘演讲稿汇编5篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的竞聘演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】竞聘演讲稿汇编5篇

竞聘演讲稿 篇1

各位领导、各位评委:

  大家上午好!

  本人的基本情况想必各位已通过登记表有所了解,在此就不再多说。下面,本人重点从学校管理的角度谈一谈自己的一些思考,因时间关系,不准备对办学理念、办学特色、办学目标、用人理念、培育开发市场的办法作详细说明,这些内容本人可以在答辩中向大家汇报。

  本人理想中的管理应该是管理、人本管理的完美结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。

  制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好,必须有一个好的校长;一所学校要成为百年名校,就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”,本人觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度,就是一所可以持续发展的好学校”。

  一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规,这是制度管理的题中应有之义。

  其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰,力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。本人理想的组织架构应该是“上者为闲”,校长不要陷入事务主义,不要成为救火队长,要相对闲一点,这样才能抓大放小、有所为有所不为;“能者居中”,能干的人做中层干部,强化提高执行能力;“专者居前”,专业人士担纲一线;“智者在侧”,要有一个智囊团在校长身边参与决策。

  第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在本人看来,这是最容易被忽略,但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话:“领导学校,首先是教育思想的领导,然后才是行政的领导”,教育思想的领导不能只停留在认识层面,更不能只成为,而应该将它们转化为可操作的制度和规范,制度应该成为教育思想、办学理念的载体,教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如,素质教育要求转变学生观、人才观,与其苦口婆心地要求教师善待学生,还不如按“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度,改变评优规则、实现人人成功。

  值得注意的是,制度管理是一柄双刃剑,既可以激励人,也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

  除了设计人性化的外,人本管理还有三个层面的内容,即充分自主、充分尊重、充分民主。

  首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理,减少管理层次、压缩管理机构,减少教师的“婆婆”,可以成立教学处,综合教务、教研、政教的职能;成立服务处,综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性,学校才会有特色。 其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长,你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

  第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止**的良策。更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”,校长任期届满时,全校教职工投票表决,信任票不足50%即自动免职;常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾;针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度;重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”,以大多数的`教职工意见为准;成立校务委员会,建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制,对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

  有了良好的制度设计,有了充分的以人为本,我们可以相信学校管理将会呈现出这样一种情态:因为制度面前人人平等,所以老师们可以多谋事、少谋人,靠业绩说话;因为制度体现办学理念,所以老师可以受到正确的引导和制约,避免理念与实践两张皮;因为充分民主,校长的权力受到制约、教师的权利得到保障,共同愿景得以形成;因为充分自主,教师更有个性,学校更有持色。

竞聘演讲稿 篇2

  首先感谢各位领导给我这次公平竞争机会!我竞聘的岗位是麻醉科护士长。

  我叫,年月生,汉族,中共党员,20xx年入党,1990年参加工作,20xx年毕业于承德医学院护理专业,本科学历,学士学位,副主任护师。历任手术室护士,手术室护士长。20xx年荣获保定市优秀护士称号,获保定市科技进步奖5项。

  我工作务实、勤奋,处事公正、果断,大局观强,一切以做好工作为出发点。对科室工作有较强的组织、协调和管理能力。工作期间经历了两次医院等级评审,有了这几年的手术室护士长工作经验,对当好科护士长充满信心。今天我参与竞聘这个岗位,就是自信的认为我有这个能力管理好这个科室,能交一份让医院满意的答卷。

  对科护士长的工作,我有以下设想和任期目标:

  1. 努力提高手术室技术水平和社会知名度。手术室护理工作专业性强,技术发展更新快,要不断满足外科手术发展的需要。供应中心作为医院的保障系统,感染控制工作更是重中之重。对提高科室技术水平,我有以下想法:一是强化基本功训练,是做好传帮带,完善分组分层管理,强化护理查房和业务学习;二是积极开展科研工作,学习开展国内外新技术,三是加强与手术科室交流,随时了解外科对手术室的需求,针对性派人外出学习或培训。四是改变服务理念,变被动服务为主动服务。科室的社会知名度和医院的知名度是密切相关的,知名度的提升需要手术室过强的技术水平支持,也要良好的服务形象,二者的作用是相辅相成的。

  2. 确保手术患者安全 患者手术安全是关系医院发展的重大问题,安全隐患涉及手术全过程的方方面面,涉及从供应室到手术室的各种物品管理、涉及从外科大夫到手术室护士的人员管理。预防安全隐患,需要考虑得面面俱到。具体执行手段概括起来是:完善制度、细化流程、加强培训、层层监督、责任到人、预防为主、过错追溯。

  3. 完善的制度很重要,但制度的落实执行更为重要。在管理工作中做到公平、公正,不能厚此薄彼,避免感情用事、滥用职权。增加透明度,强化群体意识、整体观念,通过激励和惩罚手段,激发每一位护士的工作热情、事业心和责任感,坚决杜绝违反规章制度、违反操作程序的事情发生。

  4. 新技术、新项目:计划开展新项目4项。

  5. 个人发表期刊论文:计划发表论文5篇。

  6. 省厅级科研成果或立项:计划获保定市科技进步奖2项。

  7. 落实《三级甲等医院评审标准实施细则》 认真研读细则要求,查找并改进工作中的不足,把细则要求落实到手术室、供应室的日常管理工作中。

  如果我竞聘成功,工作中做到以大局为重,在各级领导和科主任的指导帮助下,努力提高科室技术水平,达到经济效益和社会效益双丰收。

竞聘演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学!

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的内容是《用心沟通,和谐校园》。

  刚刚过去的5月25日是心理健康日,5月25日取谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理健康和成长。

  那么到底什么是心理健康呢?美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出的心理健康的十条标准被公认为是“最经典的标准”:它们是充分的安全感;充分了解自己,并对自己的能力作适当的估价;生活的目标切合实际;与现实的环境保持接触;能保持人格的完整与和谐;具有从经验中学习的能力;能保持良好的人际关系;适度的情绪表达与控制;在不违背社会规范的条件下,对个人的基本需要作恰当的满足;在集体要求的前提下,较好地发挥自己的个性。我们每个人都可以从这十条标准中找到自己的影子。

  作为高中生,要做到真正的心里健康,就要做到自爱,爱人和爱校。

  自爱首先是要肯定自己认同自己。就是要告诉自己“我能行”,就是要表现出自信。自信是自爱的前提,有了自信,你会更加有激情,也就更快乐。自信也是成功的一半。我们不难看到,不管是商海大潮中的弄潮儿,还是叱咤风云的人物,或是奥运会领奖台上的运动健儿,他们的成功之花都少不了自信的浇灌.

  自爱也要珍爱自己,尊重他人。每个人都希望受人尊重,但受尊重的前提是尊重别人。其实,尊重很容易就做到,因为它是得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉,为自己的努力加油,为他人的进步鼓掌为团队的成功喝彩。一句亲切的问候,一声诚挚的祝福,一个支持的眼神……都是尊重他人的表现,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

  爱人就是爱护同学,尊敬老师。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里,我们不仅要学习文化知识,还要学习如何与同学、老师相处,与校园环境相处,学会团结互助,学会做具有高尚情操的人。

  一个班级、一所学校,只有当他的成员都团结起来的时候,才是这个班级、这所学校真正和谐的时候;一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正觉醒的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处,把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人,懂得交流和合作的人.

  尊师重道自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅.而对于尊重老师,我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心地听课,这便是尊重。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。”

  对于我们高中生来说,爱校是每个同学的本分。我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我们不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

  所以,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让徐州二中真正变成我们成材的乐土,把在徐州二中的青春岁月变成我们永生难忘的金色记忆!

  同学们,心理健康是不仅仅是表现在内在,更重要的是用真诚与他人沟通,是心灵与心灵的碰撞,让我们携起手来,用心沟通,创造和谐校园。

  我的讲话到此结束,谢谢大家。

竞聘演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!首先要感谢领导和同志们对我的信任,使我有机会参加“案件管理中心副主任”的竞聘。

  一、自我介绍

  我叫,现年38岁,中共党员,大学本科学历,法学学士。1997年8月参加工作,一直在公诉处工作,取得优良成绩,连续多年被评为先进工作者、优秀干部和优秀党员,20xx年荣立个人三等功一次,获得“全疆十佳公诉人”荣誉称号,现任副科检查员。

  二、竞聘优势

  案件管理中心职能较为广泛,负责案件管理、评查检查执法办案质量、综合考评检察业务工作、统计分析通报检察业务数据和案件运行情况等相关工作。案件管理中心副主任要在院党组的领导下,协助案件管理中心主任做好工作,完成院党组布置的工作任务,取得良好成绩。我政治素质好,具有坚定的政治思想觉悟,拥护党的领导,坚守新时期检察干警社会主义核心价值观,做到勤奋努力工作。我认真学习,从事公诉工作16年,具有较为丰富的工作经验和扎实的业务技能,能够做好案件管理工作,取得良好成绩。我坚持勤政勤业,尽心尽职、兢兢业业工作,能够按时完成各项工作任务,保证案管工作质量。我加强作风建设,遵守中央八项规定,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,具有良好职业道德,努力获得大家的满意。

  三、工作打算

  假如我竞聘案件管理中心副主任成功,着重做好三方面工作:

  1、抓好自身建设,全面提高素质。案件管理中心副主任责任重大,我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强政治理论与业务知识学习,全面提高自己的政治、业务素质,做到爱岗敬业、履行职责,公平公正,吃苦在前,享乐在后,努力争当一名优秀的案件管理中心副主任,全面做好案件管理工作。

  2、坚持勤政勤业,全面完成任务。我要围绕自身工作职能,认真执行党的方针政策和国家法律法规,牢记自己庄严使命,忠实履行自己职责,凡是我职权范围内的工作和应当要做的工作,不推诿,不扯皮,立断而行,保证完成,促进案件管理工作上台阶,不断取得新成绩。

  3、做好服务工作,奉献自己力量。我上任后,把自己看作是案件管理中心的普通一兵,充分发挥业务熟悉、经验丰富的特长,积极开动脑筋,想方设法搞好服务,促进案件管理各项工作发展,提高案件管理工作效率和工作质量,为地方经济社会建设服务。

  我的演讲完了,谢谢大家!

竞聘演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导:

  大家下午好!

  感谢组织给我提供了这样一次公开接受组织挑选、充分展示自我的机会。在此,我以无比激动的心情对组织、各位领导的关心、培养表示衷心的感谢!

  这次参与正科级干部的竞争,我认为自身具有三个方面的条件:

  一是善于思考。“思路决定出路”,不善于思考和总结就不会有大进步。通过长期不间断的学习和在工作中对矛盾问题的处理,我养成了勤于思考、善于思考的习惯。“凡事预则立,不预则废”,我认为善于思考是当一把手必须具备的基本能力和素质,而要善于思考就必须加强学习和总结。因此,自参加工作以来,我就把学习当成一种生活,一种追求,一种习惯。先后通过自考取得了西南财经大学经济管理专业专科文凭和四川电大法律专业本科文凭。同时又利用在乡政府工作的优势,较为系统的学习了党的路线、方针、政策,使自身的政治理论水平不断提高,实现了学以立德、学以增智、学以致用的目的。这些年来,我注重在日常工作中总结经验,特别是自20xx年担任副科级领导职务以来,我坚持遇事多思考,处理事情做到心中有数,感受良多,获益匪浅。

  二是善于做事。左宗棠有一句口头禅:平生只会做事,不会做官,但他却成为了晚清政府的重臣。足见一个人只要尽心尽力做事,做应该做的事,就会得到组织和群众的认可。我参加工作14年来,一直工作、生活在乡镇,直接面对群众,清楚地知道他们在做什么,想什么,盼什么。也十分理解目前农村的现状、面临的发展机遇和党的农村政策,时时以“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”来要求自己,踏踏实实做事,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。不断创新工作方法,认认真真地做好份内的每项工作。通过多年认真负责的工作,使我积累了丰富的基层工作经验,大大提高了自身的综合素质,也得到了上级领导的肯定和群众的赞许,在历次干部考评中得到了较高的群众满意度,多次受到县级部门和县委县府的表彰奖励。

  三是善于做人。古人云:“修身、齐家、治国平天下”。“要做官、先做人”,做人是做官的前提。受到良好传统家庭教育的我为人谦和、友善,作风民主,求真务实,团结同事。在家庭尊老爱幼,善待家人;在单位自觉维护领导权威,尊重班子成员,体谅下属;在农村主动接近群众,深入农户,真心与广大群众做朋友;在对上级部门联系中,主动汇报工作,认真完成每项工作任务。平时注重个人修养,坚守清贫,忍耐寂寞,抵抗诱惑,总是做到清正谦洁,严于律己,宽以待人。高尚的人格魅力产生了强大的亲和力,良好的人际关系有力地促进了工作开展。

  如果我有幸成为正科级干部,我将竭尽全力努力工作,以实际行动回报组织的信任和群众的期望。

  一是尽快进入角色。从副科级干部到正科级干部,不是一个简单的职务提拔,而是一个从局部到全局的过程,是一个自我超越的过程,工作方法、思维方式都将发生质的变化。作为一个地方的主要领导,在任职之初,就要深入基层调查研究,了解情况,分析问题,从全局的角度提出正确的工作思路,“不谋全局者不足以谋一隅”,要从大处着眼,小处着手,尽快适应新的工作环境,担负起领导责任。

  二是倍加珍惜团结。团结就是力量,团结出战斗力、出凝聚力,“人心齐、泰山移”,上下凝成一股绳就能形成强大的合力。首先要搞好主要领导之间的团结,多交心通气,不独断专行,大事讲原则,小事讲风格,为下属树立团结的榜样;其次是要团结好班子成员和乡村社一班人,齐心协力开展工作;最后是要团结好所有群众和各阶层人士,集中民智民力,共谋发展。

  三是努力营造良好的发展环境,推动经济又好又快发展。发展是第一要务,引领一个地方快速发展是主要领导的第一职责,必须树立起科学发展观,立足当地实际,在县委“以人为本,工业强县,特色富民,提升城市形象,实现跨越式发展”的总体思路的指引下,制定好切合本地实际的发展思路,努力营造好发展的软硬发展,实现经济跨越式发展。

  四是切实维护社会稳定。稳定是第一责任。只有社会稳定,才能促进发展,安定民心,产生效益。“群众利益无小事”。在这个矛盾凸显的时期,必须时刻关注民生,掌握民情,全力化解矛盾,促进和谐,保持一个安定团结的政治局面。

  各位领导,参与这次竞争的过程是一次自我锻炼,自我提高,自我展示的过程,古人云:“不可以一时之得失而自夸其能,也不可以一时之得失而自堕其身”。不管结果如何,我都将会一如既往地勤奋学习,努力工作,以报答各位领导的培养和关心。

  我的陈述完了,谢谢大家!

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