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演讲竞聘演讲稿

时间:2021-02-18 17:35:23 竞聘 我要投稿

实用的演讲竞聘演讲稿合集7篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的演讲竞聘演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

实用的演讲竞聘演讲稿合集7篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位评委、同事们:

  大家好!今天我满怀激情,怀揣梦想,积极参与三部副主任中层竞聘演讲,我不奢求什么,只希望能用我诚恳的演讲,明朗的工作思路,坚如磐石的工作信心让大家认识我、支持我。我将秉承积极参与竞争,大胆接受考验,正确对待结果的心态参与角逐,在此我愿意接受领导和大家对我的考验和挑选。

  首先,我作简单的自我介绍。我叫***,现年XX岁,XX学历,XX职称,XX年参加工作以来曾做过XX工作、XX工作、工作XX年来我一直兢兢业业,任劳任怨,得到了领导和同志们的广泛好评。今天我大胆参与三部副主任中层竞聘演讲,我想我除了具备这一岗位所需的素质外,我还具有以下几点优势:

  一、工作以来,在不同的岗位之间我积累了较为丰富的一线管理经验和较为扎实的业务知识

  自参加工作以来,我积极实践、勇于开拓、不管干什么从不讲价还价,更不怨天忧人,干一行,爱一行,努力把工作做得最好,这为我积累了较为丰富的实践经验。工作的这些年我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,在工作中团结同事,凝聚人心,率先垂范,正人先正己,自己处处以身作则,让单位上下心往一处想,劲往一处使,做到九牛爬坡个个使力,如今我的工作呈现出可喜的局面,各项工作顺利开展,在工作中我的业务能力得以快速提高,我的工作也得到了领导和同志们的高度认可,这为我未来的工作奠定了坚实的基础。,

  二、工作以来,培养了我成熟干练、一丝不苟的工作作风和敬业奉献的精神

  如今的我,身体健康、精力旺盛、敬业精神强,这些年的学习工作经历使我养成了“严、细、实、快”的工作作风,在工作中我坚持月初有计划,周周有总结,办事有条不紊的风格。坚持每月制定工作计划,每周进行汇总,每月月尾对所做工作进行全面总结,通过计划、总结模式使每周工作能循序渐进,有条理、有秩序的落实,从而做到早谋划、早落实、早总结、早补缺补差。对于重点、难点问题通过对重大工作事项逐条记录在案,对未能完成任务逐条分析查找原因,及时向上级部门领导汇报等方式,多方面寻求解决办法,使重、难的工作逐一化解。这使我从工作中充分享受工作带给我们的快乐和欢笑,不仅提高了我的会计业务能力也培养了坚毅、顽强、任劳任怨的品质,能把困难当成挑战、把吃苦看做磨练,遇事不含糊、办事不拖沓。

  三、工作以来,我具有了极强的岗位适应能力和团结协作的精神

  在工作中我理清思路,团结同事,分清主次,事事以单位大局着想,注重上下协调、善于分析处理问题,能够拓展思维方式,用发散式思维打开工作局面,注重实干,在点滴工作中培养自己爱岗、敬业、奉献的品质,注重传帮带作用,强化自身素质的不断提升,注重个人业务素质的不断提高,坚持向书本学、向实践学、向有经验的同志学,以人为镜,不断完善自己。

  我回忆了一下,自己工作以来的这X年,我为人谦和,懂得尊重别人,善于团结协作,深知大合作有大作为,小合作有小作为,不合作很难有作为的理念,明白交流获得成长,沟通消除隔膜,真诚获得信任的道理,在工作中我真正感受到了工作来给我的快乐,朋友同事们带给我的成长的力量,在这里我经历了自我学历的不断深造,思想观念的不断更新,工作能力的不断增强,这是一段艰辛而又充实的人生历程,暮然回首是什么成就了今天的我?是领导和同事们的关系和支持,更是我血脉里流淌的那股劲,骨子里的那份坚持和执着。

  尊敬的领导和同志们,一份辛劳,一份收获,我的工作得到了领导和同志们的赞誉,但我深深业务三部副主任作为中层副职,既是领导者,也是被领导者,既是决策者,又是执行者,若我竞聘成功我将配合部主任,保质保量完成处制订的年工作计划,并且根据岗位责任制,着重理顺、搞清招投标公证工作,经营好窗口日常业务,使部室业务有条不紊的递增,以“如履薄冰”的谨慎态度,以“一丝不苟”的严细态度,慎对从事的职业,力争再次取得辉煌的成绩,在工作中做到以下几点:

  一、我将以这次竟岗为新的工作起点,当好领导的参谋和助手,当好“传送带”和“缓冲器”的作用。强化内部管理,做到既要会处理业务,也要会处理关系;()既要培养自己高瞻远瞩的战略思维能力,又要靠团队精神打造部室的辉煌。

  二、我将积极配合领导推进管理制度创新,服务创新,针对实际深入查摆存在的问题,制定整改措,并强化落实和执行,强势推进各项工作的科学高效发展,提高窗口工作人员的服务素质,向其它红旗窗口学习,以热忱、优质的服务接待每一位当事人,业余经常和同志们多学习、多交流,多讨论。严格执行处制订的各类请、销假制度,上班不迟到不早退,坚决执行中心打卡制度,及时作好记账、统计

  三、我将在工作中配合领导想方设法降低管理成本,提高管理效益,深入掌握事迹情况,制定科学的奖惩制度,充分调动工作人员工作的积极性,为他们搭就成长的平台,从思想的源头注重中心思想政治工作,打造一支思想坚定、素质过硬、技术精湛,服务超前的工作团队,作为中层副职我将以身作则,任劳任怨,吃苦在前享受在后,要求同事们做到的我首先做到,要求同事们不为的我首先不为,我将鞠躬精粹、尽职尽责。

  各位领导、各位评委,几分钟的演讲,难以向各位呈献出一个完整的我。但请相信,无论今天的竞聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都将以坚定的信念、沉稳的步伐、坚强的意志、饱满的热情不断前进,不断追求!我斗胆地请领导透过我的工作业绩与平时表现考核我,相信我,我将会把毕生的精力投入到我挚爱的工作中去。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲竞聘演讲稿 篇2

尊敬的校长,各位领导、评委老师:

  大家好!非常感谢学校领导、老师们这些年来对我工作的支持和信任,并给了我这次难得的机会参加竞聘。作为一名有十几年党龄的共产党员,我始终拥护党的领导好党的教育政策,渴望学校有浓厚的竞争机制和竞争氛围。同时愿意将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情,迎接竞争的挑战,接受教育人事改革的洗礼。经过学校领导提名、慎重思考,我参加竞聘的岗位是:政教处主任。

  时光荏苒,我于19xx年从学校毕业参加工作,19xx年到本校工作,我热爱本职工作,忠诚于党的教育事业,工作认真负责,任劳任怨、长期满负荷甚至超负荷工作。连续多年担任班主任工作,使我获得了一定的班级管理和教育教学经验。在工作中,我扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,多次获得各级各类称号奖励(如德育先进工作者、市区学校安全工作先进个人、优秀共产党员、市级先进教育工作者等);在初中数学新课程改革实践中做了很大努力,同时也取得了一些成绩(如案例《进步就是优》获得市级一等奖、《浅谈有效学习》在人民日报社主办的XX年第七期《中国素质教育》上发表并获得二等奖、《培养孩子从小事做起》在XX年第二期《吴忠教育》上发表、《在初中化学教学中培养学生创造能力初探》获得XX年市级论文评选二等奖),工作和成绩都得到了师生的认可,年终考核始终在合格以上等次。我的每一点进步,与历任校领导的正确指导和全体老师的帮助、支持是分不开的。在不断学习中进步,在不断进步中积累,可以说,是园艺场学校这片沃土培养了我,在学校人事改革的今天,需要竞聘上岗充实中层队伍的情况下,我希望继续能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

  我认为,我参加竞聘所具备的优势条件是:

  一、端正的态度和优秀的政治素养

  参加工作以来,我始终对工作认真负责,勤勤恳恳,有非常强的事业心、责任感和使命感。无论是工作还是学习,我都能积极要求进步。既没有从事第二职业、也没有进行过有偿家教。端正的态度和优秀政治素养能够引导我在担任政教主任工作的过程中,能够明辨是非,平等公正地对待人与事。

  二、丰富的班主任经验和管理学生的经验

  从参加工作开始的前XX年一直在担任班主任,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风。与学生和睦相处、亲和力强,在对待学困生方面,有独特的方法,取得了显著的效果。从XX年开始参与学校政教工作,在不担任班主任工作后,每任一个班级的课程,总是通过仔细的观察,及时掌握学生的一些基本状况,与班主任经常联系交流,与学生交流沟通,亲近他们,尊重他们,与他们单独交谈,与家长勤联系,在生活中热心关怀他们,及时了解他们的思想状况,尽量做到多表扬,多鼓励,多给学生改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,明确学习的目标,帮助他们克服了懒惰心理,校正不良的学习习惯,让他们变得要学习、爱学习,学习成绩不断进步。早在1993年我的《班主任工作之我见》就在原利通区教育局组织的班主任工作经验交流会上交流,这些年的工作经历使我积累了大量的班主任经验,并且能够很好的运用于实际当中。

  三、较扎实的文字功底

  扎实的文字功底能够保证我在政教主任的'工作中,准确地领会和把握领导意图,写出高质量的德育计划总结、综治工作计划总结、sdp工作中许多文字材料、部分通讯简报等,如实地反映学校政教处工作状况,为对外宣传学校,树立学校良好的外部形象,进一步扩大学校在社会上的声誉打下良好基础。

  四、积极的进取精神

  本着做一件事,就要做好的工作态度,对于自己所承担的每一项工作,不论是大还是小,我都能认真踏实的对待。不论是数学教学工作、化学教学工作,还是学校政教处工作、学校安全及综合治理工作,我都能干认真去干,并取得了一些成绩,如市局颁发的德育工作先进集体、安全文明校园等。不论是领导还是同事,对于交给我做的每一件事都特别的上心。作为一个年轻人,在完成工作任务的同时,我还能做到勤动脑、敢创新,积极探索新的领域和方法。积极的进取精神能够激发我作为政教主任的工作热情与潜能,在学校发展上也能够大胆献言献策。

  五、充满激情的年龄优势

  我现在已满38周岁,在咱们学校属于中坚力量,在工作中我感觉精力充沛,身体健康,还有年轻人的朝气与投入工作的激情;有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧性和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。这些,都使我对这份工作充满激情与自信,对未来充满憧憬和希望。

  六、较强的电脑操作和运用能力

  在平日的工作中,所有的文字材料都是自己亲自上机操作完成,在完成了原来教育厅主办的信息技术初级、中级、高级培训考试,英特尔培训全部合格的基础上,我自己又参加了市人才考试中心主办的四个模块的考试,成绩全部达到。在这次两基迎国检文书档案的整理过程中,我积极参与和配合学校工作,对各类文书档案资料按照文件要求进行整理归档,这些资料的保存对于学校政教工作的管理非常重要,而我正具备了这一有利的条件,我能熟练的运用计算机进行自动化办公,极大的提高了政教管理工作的效率。

  七、有一定的综合协调、与人沟通的能力。

  担任班主任工作中,我能积极协调各学科老师、家长、以及学生的关系,处理班上突发的事件时果断冷静,周到细致,没有给学校添麻烦。在学校政教工作中,我能与班主任老师好团队干部、学生会成员进行积极的沟通。通过配合学校工作,组织召开家长会,与学生家长密切联系,自己较好的交际能力得到了充分的展示。

  如果我竞聘上政教主任,我一定会充分发挥自己的长处,用踏实积极的态度去做好政教处的工作。在今后工作中我有以下设想:

  一、到位不越位,补台不拆台

  作为学校中层领导,尊重学校校长、书记的核心领导地位,维护领导的威信,做到:到位不越位,补台不拆台。多与各处室、各关部门联系沟通,注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子、献言献策。

  二、以德育人,以德待人,以德服人

  在对待学生上能以德育人,以德待人,以德服人,在工作中能以对得起学生,对得起良心为出发点,积极创建德育工作和谐局面。

  三、坚持学习,不断进取

  坚持学习,多阅读关于政教管理方面的书籍,向各位同事学习,尤其是多与主管领导交流,熟悉运用政教工作的细则与原则。进一步细化班主任工作考核的细则和操作办法,多向班主任请教,了解班主任的呼声,适时调整自己的工作方式与方法,使政教处工作与班主任工作能有一个共赢的局面。坦诚地说,在我们学校人少事多的情况下,组织大家竞聘,我更重视参与的过程,用清华大学校长对学生说的一句话来说说:就是过程比结果更重要。希望大家能够一如既往的支持学校政教工作,把学生培养成懂文明、守纪律、爱学习、会生活的合格人才。

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、各位评委、各位同事们:

  大家上午/下午/晚上好(根据具体情况具体说)。我是来自ipqc部门的杨学敏,今天,我怀着无比喜悦和激动的心情,在这里和大家一起为绿美而喝彩。我演讲的题目是(我和绿美科技一起成长)。(说到这里停顿一会儿)

  时光如水,岁月如梭,转眼间,我已经来绿美一年了。或许这一年的时光,在茫茫宇宙中只是稍纵即逝的流星,或许这一年的岁月,在历史的长河中不过是沧海一粟,然而在这一年的光阴里,对于我来说,却走过了一段曲折与光明相伴,欢笑与泪水同在的漫长道路。这一路走来,我们曾有过艰辛,曾有过无奈,可是绿美也教会了我们每一个留下的人不屈不挠,勇于学习成长的精神,每当我在一次次的困境中脱颖而出,在一个个困难面前直起腰板,都使我获益良多。我也从原来的什么都不会到现在工作的轻驾就熟,游刃有余。在这样一个过程中,我感受到了奋勇拼搏的激情,也感受到了成功收获的喜悦。每当在辛苦的工作之余想起这些,总是嘴角上扬,再苦再累,与之相比,又算得了什么呢?年轻,是我们最大的资本,拼搏,是我们生命的姿态。每当我们克服一个又一个困难,学到一项又一项技术的时候,我们难道不应该感激绿美科技给我们提供了这样一个平台吗?虽然现在的我们还劳作在工作的第一线,干最苦最累的工作,但这何尝不是一次蜕变的机会呢?不经历风雨,怎能见彩虹?

  脑海中依稀浮现出当初放弃心爱的学业,走出校门,踏入社会工作时的辛酸落魄。我们都是有梦想的人,在我们的心灵深处,都有一双隐形的翅膀,可是现实多无奈,或是因家庭条件不允许,或是因不堪腐朽的教育制度的重压,我们与学校,终究没能一起创造辉煌。但上帝在对一个人关闭一扇门的同时,也会为其打开一扇窗。离开了学校,并不妨碍我们实现自己的梦想,相比象牙塔里面埋头苦读的莘莘(shen,和“深”的发音相同)学子,我们以一种更为直接有效的方式,同样在学习,在成长。因为社会是最好的大学,在这里,有最成功的人士当我们的老师,有最冷酷无情的现实教我们成长,有最大最开放的平台供我们实践,只要你愿意,只要你坚定决心,任何地方都是你成长的沃土,任何工作都是你获得成功的阶梯!我们曾经落魄过,注定我们下一次的人生结局,必定是辉煌!我们曾经在绿美辛勤耕耘,绿美也一定会让我们硕果累累!

  在公司高速发展的今天,我们一群热情洋溢的年轻人来到这里,成为绿美的一名工人。宽敞明亮的厂房,舒适优雅的公寓,干净整洁的食堂,这无不为我们搭建了一个良好的发展平台。入职培训时领导们的热情欢迎,线长的细心指导,同事们无私的帮助,无不让我感受到了一个蓬勃发展,欣欣向荣的组织的魅力,感受到了正在发展中的绿美的辉煌。万丈高台,起于累土,千里之行,始于足下。对于我们这些走出校门、迈入社会的年轻人而言,刚开始难免会心浮气躁,总怀念学生时代的无忧无虑,抱怨现在工作的苦与累,但任何成功都不是一蹴(chu,同“处”的音一样)而就的,都需要经历辛苦的积累过程,才能达成成功时的辉煌。现阶段我们应该考虑的是:如何尽快褪掉学生时代身上的散漫天真?

  如何将学校所学的书本知识更好的发挥到工作实际中?如何将自己个人的发展与企业的发展相统一?这种种思考都需要我们不断去适应,不断去改变自己,鞭策自己不断成长,不断进步。同时,进入绿美的一年多以来,有着许许多多的感动,每当看到工人们挥汗如雨劳动的身影,看到生产管理人员夜以继日的守在生产现场,看到领导者工作时挥赤方遒(qiu,同“求”一样的音)的干劲,每当在车间和大家一起密切配合完成一个又一个产量任务时,我慢慢的喜欢上了这里。同时,我也明白了一件事,那就是:其实每一位普通的员工在自己平凡的岗位上,只要用我们的勤奋、我们的进娶我们的拼搏,一定可以实现自己的梦想!于是在工作中,难道我们不应该坚定自己的信念、端正自己的态度,努力工作,勤奋学习,在线长的鼓励下,师傅的指导下,同事们的帮助下,努力工作,实现自我,创造属于自己的辉煌吗?

  年少壮志须拼搏,此时不搏何时搏?在绿美这个人生舞台上,让我们努力绽放属于自己的精彩,创造属于自己的辉煌,跟随绿美成长的步伐一起前进,我们与绿美一起成长,见证辉煌!

演讲竞聘演讲稿 篇4

  一、我院日间病房实行首诊责任制,主要针对我院飞秒激光、斜弱视等微创手术术后留观,以便对术后患者进行生命体征及精神状态的监测,保证患者在安全、舒适、规范的环境下安心就医,满意回家。

  二、值班医师实行24小时负责制,值班医师应严守工作岗位,不迟到,不早退,不得随意离岗、脱岗、若因特殊原因需暂时离岗,应及时向医务科汇报,并妥善安排好病患。

  三、值班医师,除上午查房或手术外,下午均应在上班后,两次对所负责的病员进行巡视。如应病情需要,患者晚间留院观察,值班医师必须认真夜查房,并做好夜间交接班记录。

  四、严密观察病人病情,随时记录,如发现病人病情变化应及时采取有效的诊疗措施,并汇报上级医师及管床医师进行处理。

  五、值班医师要严格执行交接班制度,除书面交班外,还应做好床边交班。

  六、管床医师需及时书写留观病历,开好医嘱,随时记录病情变化和处理经过。向值班护士交代病情、观察项目和注意事项。

  七、抢救室设备齐全,抢救仪器实行定位、定期检查制度,每班查对,保持备用状态。抢救设备不准随意挪用或外借。抢救药品均应放在抢救车内固定的位置上,分类管理,每班清点。

  八、严格遵守医院各项规章制度,工作中严格执行各科诊疗常规,确保医疗安全。

  九、留观超过72小时,病情未见好转者,应报告主任研讨进一步诊疗方案。

演讲竞聘演讲稿 篇5

尊敬的公司领导:

  您好!

  首先我要感谢公司领导给我创造学习平台与参与竞争的机会!我将保持良好的心态,积极参与此次岗位竞聘,勇于接受组织的挑选。我竞聘的是公司技术部电脑组负责人一职,既然是竞聘,那么首先要对该岗位职责要求当然应该有所了解。

  第一、应具备相当的组织领导才能,能够做好承上启下衔接工作。为此,首先:应端正思想,在充分掌握竞聘职位所做工作的前提下,要有信心,有决心地把工作做好,做细。其次:要以人为本,知人善任,团结一致。依靠技术部里每一个员工,做到分工明确、责任到人。

  第二、必须掌握相关的业务知识,加强员工业务技术水平,对一些不良的行为习惯即时纠正。

  第三、协助公司领导,做好公司日常一切事务。组织技术员做好售后服务工作,解决技术上难题,为提高公司整体效益而努力。

  那么,综合上述结合自身条件,本人此次竞聘的优势便在于:大学毕业后参加了大学生西部计划志愿者,在遂宁市大英县县委共青团志愿者项目办服务,服务期间主要负责所有在大英县进行服务的志愿者管理工作和团县委的日常工作,在此期间我的组织、管理、协调等方面的能力有了一定的提高。多方面的工作经历,让本人对行政工作有了一定的了解,本人牢固地树立了一切以公司效益为出发点,团结进取的思想作风。相信事在人为,我将化阻力为动力,不懈努力,克服困难,迎接挑战!

  希望公司领导对我此次竞聘工作予以支持,为谢!如果竞聘成功,本人有信心把美好的梦想逐渐勾画成现实,不负大家的重托;如果失败,只说明本人还需要继续努力,不断提高自已的素质与水平,无论成功与否,本人都将一如既往的做好本职工作。

  此致

敬礼!

  自荐人:罗毅

  二〇XX年三月六日

演讲竞聘演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好,很高兴能参加这次竞选。我要竞选的是班长职位,虽然我从来没当过班长,但我相信自己有能力当好这个班长。

  首先,我有一颗服务同学的心,是老师的小助手。我当过数学小组长,能及时地交作业;当过音乐小组长,教同学们唱歌;我三年级时还当过英语课代表,每周一带领全班同学领读英语,得到了老师的表扬。上次科学课上,只有我和其他两位同学按照石老师的要求带来了蚯蚓,说明我是一个认真、负责,为同学着想、为老师着想的学生。

  第二,我的学习成绩也一直名列班级前列,偶尔也拿过单科第一,我会继续努力,争取更好。

  第三,我的兴趣爱好广泛,我平时喜欢画画、书法、弹琴、看书、旅游等,我的漫画曾获学校一等奖被选送到县里参加比赛,我的少儿书法曾获全国一等奖,我的钢琴水平已通过了全国业余八级,我在天目琴行还当过小主持人呢。这些将有助于我开展班级工作。

  同学们,请相信我,投我神圣的一票吧,给我一个机会,我一定会成为班级最出色的领航员!

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇7

  “你是我的眼/带我领略四季的变换/你是我的眼/带我穿越拥挤的人潮/你是我的眼/带我阅读浩瀚的书海/因为你是我的眼/让我看见这世界/就在我眼前……”

  每每听到这首歌,融入这首歌背后的故事,总能感动到让我落泪!今天放到这个爱唱歌的曾经的体育老师、现在的数学老师身上,总觉得是最恰当不过的了!

  在我求学时代的最后两年小学生活里,他和我相伴,现在又一起工作了两年多。嘿,这个老师真和别人不一样!

  我总喜欢冒天下之大不韪的称呼他“小崔”,不是因为他有主持人崔永元的特点,只是因为他给我的印象一直停留在我上小学时的样子,其貌不扬,个子不高,飘忽天地之中拥有风一般的速度,看似没有衰老的男子。在我面前,老师的影子渐渐地走远,同事领导的地位又让我觉得无比平等与自在,他平和的细语中透出的教育智慧和管理策略,让我钦佩。在不断的观察中,我对为师之道渐渐有些明了了……

  师爱为魂

  我们班里有个叫沣的孩子,除了自己的名字,少有认识的字,喜欢跟着各个老师问些不知所云的问题。我总是找个理由支开他:“沣,这节课学习的某个字你再写10个,我看看写的漂亮不?”意外的是,我发现沣经常和“小崔”老师聊的不亦乐乎,到底有啥可聊的呢?

  原来,小崔老师又和沣“玩”游戏啦!

  “悟空,你去看看,前面是什么地方?”

  “嗯,好!”沣几个大跳跑了一个折返,“师傅,前面……”含糊不清的话语里根本听不出什么内容,但小崔像是听懂了似的,若有所悟的点点头:“悟空,师傅饿了,你给师傅找点吃的吧!”

  “好!”沣又几个大跳跑了一个折返,“师傅,给。”顺手递给了小崔几个石子。

  小崔眉头一皱,问道:“悟空,这是什么?”

  “桃子。”

  “你给师傅数一数,这是摘了几个桃子?”

  “一个,一个,两个……五个!”终于数清楚了,小崔老师给他竖起大拇指,表情夸张的赞扬沣。

  “悟空,你看,这五个桃子,师傅吃了两个,还剩几个?”

  “啊?啊?……”沣摆着手,憨笑着摆弄着小崔手中的石头……

  教育是植根于爱的。小崔老师利用每一个教育的时机,不放过每一个落后的孩子。小崔老师就是用真诚之心,爱子之心滋养着孩子们。即使花朵残缺,他也用心修补着。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心。教师对学生的爱,只讲付出不求回报,这种爱是极其神圣纯真的。学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”。

  学高为师

  作为体育专业的小崔老师,一直担任着数学教学工作,每次讲新课之前总是反复的琢磨备课,抓住骨干教师求教个明白。在教学上,他把自己当成了学生,他深怀紧迫感,力争学得更快一些、更多一些、更好一些,使自己的知识如滔滔不绝的源头活水,在课堂上能旁征博引,生动多彩,让学生爱听、想听、听懂、学会。我校自建校以来的每一次考试,他没有一次不是区教学质量一等奖。这成绩的背后靠的是什么呢?

  “要给学生一杯水,教师就得有一桶水”。孔子所云“后生可畏,焉知来者之不如今也”。我校自建校以来的每一次考试,他没有一次不是区教学质量一等奖。这成绩的背后靠的是什么呢?

  身正为范孔老夫子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”新学期伊始,又是孩子们养成教育培养的关键时期。整顿了一个星期,到了周五,教室内孩子们乱丢纸屑的现象丝毫不减,小崔老师没有一点的抱怨。数学自习课上,学生写着作业,他拿着笤帚,一排排地清扫,角角落落,一声不吭地做着这一切。完成了作业的孩子盯着他,看着那一块块的纸屑从自己的脚底、桌边,慢慢向讲台前聚拢。纸屑集合完毕,一堆垃圾就那样耀武扬威地站在教室前边。“你们看到了什么?”顿有所悟的孩子们七嘴八舌。“老师,我看到了我们丢弃的垃圾。”“老师,我丢一块垃圾很容易,可打扫卫生的同学很辛苦。”润物无声,教育皆在不言中。

  师者,应该处处为人师表,以自己的高尚人格影响学生,用自己的表率行动感染学生,让他们在潜移默化中受到熏陶,养成良好的行为习惯,学会做人。

  老师,您就是我的眼,更是孩子们的眼。您教会了我怎样去做一个好老师;您给了我许多待人接物的更加平和的心态;您传授给了孩子们最最阳光积极的学习心态。我们将循着您的足迹,在您的光芒照耀下,在您的指引下,在光明的未来拼搏出属于自己的一片新天地!

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