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演讲竞聘演讲稿

时间:2021-02-16 19:24:16 竞聘 我要投稿

【推荐】演讲竞聘演讲稿模板集合5篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的演讲竞聘演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】演讲竞聘演讲稿模板集合5篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

各位领导、评委上午好:

  首先作一个自我介绍

  几天我演讲的题目是:。

  一、对客户经理的认识。

  二、我的竞聘理由:

  1、有着较强工作责任心和进取心。

  2、具有一定的公关能力和良好的社会关系。

  3.能够看到自已的弱点。

  三、如果此次竞聘取得成功,我将主要做好以下几方面工作:

  1、尽快适应岗位转换。

  2、积极主动营销、挖掘客户源。

  3、加强客户关系的维护。

  4、树立团队精神。

  各位领导、各位评委,我参加竞聘的岗位是客户经理,我愿意全面奉献自己。我来参加这次竞聘是责任感和使命感的驱使。不管成功与否,我将一如既往为农行的发展发挥自己的光和热。

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇2

各位领导、老师:

  大家下午好!首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任与支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

  幼儿工作是我毕生最喜爱的工作,我热爱孩子,热爱教育事业,在这里多谢大家给我竞聘的机会,我相信以我自己的才华会获得满意的回报。

  十多年里,我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在领导与老师的帮助下,我付出了辛勤的汗水,收获了丰硕的成果。被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导与老师对我的厚爱。

  一、从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

  2、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

  3、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位与作用,同时在实践中也悟出一些方法与策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

  4、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

  5、我具有有高昂的工作热情。这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子,为我园的发展多作贡献。

  6、我具有有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中,我潜心探索教育教学理论,在课堂上大胆实践。不断总结成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神。多次承担公开课、示范课。我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时,我把总结的经验撰写成论文,多次获地区二等奖、三等奖。今年,我被上报推荐为市骨干教师。

  7、我具有有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中,我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来,我参与了保教处的多项工作,取得了许多成功的经验。

  二、假如我我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

  1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

  2、对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿的表现,做到对每个幼儿心中有数,与家长建立教育伙伴关系。

  3、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

  4、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划,认真准备与组织好班级的教学活动,活动后认真分析与反思活动的效果。

  5、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力与工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  6、树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师与幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。

  7、制定()一套操作性较强的工作规划。以《纲要》精神为依据,以我园总体工作规划为基础,结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划,并进行量化管理,做到有计划、有组织、有考核、有结账。

  8、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中,让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能,增强幼儿安全意识,提高幼儿自我保护能力。对班内发生的事情,如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通,便于园领导及时掌握幼儿园的动态。

  9、建设一支高素质的幼教队伍。

  首先,要加强教师职业道德教育的培训,激发教师刻苦钻研、积极进取的信心,树立“一切为了孩子”的思想。其次,要加强教育管理,在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师,我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度与带班经验。新教师带班上岗后,保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后,就要鼓励新教师解放思想、大胆实践,为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师,保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。

  10、身体力行、身正为范。在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶,培养孩子良好的行为习惯与生活卫生习惯。做到尊重孩子的个人特征,在活动中发挥他们的.主动性,对幼儿的活动给予支持与鼓励,细心体察他们的认知倾向,启发兴趣。

  11、创新幼儿一日活动内容。幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点与培养目标,对照《纲要》精神,结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间,保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间,让幼儿在积极主动的活动中发展,提倡多形式的教育过程幼儿教师竞聘演讲稿。

  有人说,拥有梦想是一种智力,实现梦想是一种能力。也许在各位领导与同事的关心、帮助下,不久的将来,我将拥有这一切。那时,我会自豪地站在这里,对您说:“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在这里,我最后只能借用丘吉尔的一句话:“我没有什么好奉献,但我有的是激情与爱心”,把全身心的爱洒向幼教事业!倘若没竞争上,我不会气馁、我会反思,会学习再学习、尽量完善自己,一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作!

  领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光与热。

演讲竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  今天非常高兴能坐在这里,并通过此次竞聘的机会与各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会,今天我竞聘的职位是教科室主任和教导处副主任。对于此次参与,我不认为是一种竞争,确切的说,我更认为是各位参与者们对教育工作众志成城、热情奉献的表现,或者说是人尽其才、最大的体现人的价值的表现。下面,先将本人的工作成绩和价值体现表述如下:

  本人本科学历,20xx年毕业于XX师范大专班,同年参加工作,20xx.2任XX镇XX小学教导主任,20xx年主持XX小学工作至今。工作中,我一直坚持担任高年级语文教学,倾心于习作教学,辅导的学生习作获省一等奖、市一等奖各一次,学生习作多次在《农村孩子报》《学习方法报》上发表。管理工作中,多年来和全校教师一起出色的完成合格完小验收、教学规范达标校、“六有”工程、“四配套”、教育现代化等创建活动;自任XX小学校长以来,学校无一例安全、教学事故;学校总体教学成绩稳中有升;在教学中,结合学校实际,积极开展“日光大棚西红柿”综合实践活动,稳步推进并纳入学校的综合实践课程,成为学校的特色实践活动之一。

  “科研兴校、科研兴师”我深知这个道理,在学校的管理中,我积极开展教学科研活动。学习教学大纲、学习新课标、学习“三案六环节”、学习“六模块”课堂教学模式,抓住一切时机学习先进的教育教学理念。先后主持和参加了多个课题研究,主持县级课题《新课程理念下学生习作创新意识探究》已结题,参与市级课题《中年级学生英语口语交际能力的研究》已顺利结题并获市三等奖,市教科所课题《提高XX小学中年级学生单词记忆能力的研究》正在申请结题阶段;在《XXX教育技术》上发表论文2篇,在《新作文》、《新课程》等省级刊物上发表论文6篇;从20xx年6月至今在《XXX教育博客》上积极撰写博文,坚持一天一博,目前已发表博文470余篇,浏览量6万人次,精华帖30多篇,20xx年我的博客“驿路书香”被评为“XXX市教育博客”一等奖。

  我坚信“凡事预则立,不预则废”“三思而后行”,遇到事情,首先要进行立体全方位思考,然后再付诸实施。如果成功竞聘教科研主任,我将和大家一起学习教育理念,反思课堂教学,进行教学改革,努力搞好课题研究,积极撰写教育博客,提高全体教师的教科研水平,让教科研引领我们的教育教学,让教科研真正的为我们的教育教学服务,让“教科研”真正成为我们的教科研;如果成功竞聘教导副主任,我将努力配合好科室主任做好自己的工作,按时保质保量完成科室主任安排的任务。

  我年轻,有闯劲、有毅力;我能吃苦、乐于奉献,愿意为大家服务;我有一定的基层学校、教育教学管理经验;我善于交流、敢于负责、擅长思考。“给我一个支点,我可以翘起地球。”我无限的相信阿基米德说过的这句话,现在我可以说这样的一句:给我一个过程,我可以让大家都相信我,相信我的能力;给我一次点亮枝头的机会,我相信大家都喜欢我,喜欢我负责的工作。

  谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇4

  竞聘演讲稿是竞聘某一职位的竞聘描述,是一种极有针对性的文书,为表明自己胜任某一职务,演讲者要介绍自己的经历、阐述自己的优势和工作设想,因此,在写作过程中,要具有强烈的“角色意识”,竞聘演讲的“角色意识”。

  一、要体现角色责任感

  责任感是做好工作的动力源泉,一个缺乏责任感的人,即使有再大的才能,也不能赢得人们的信任和尊重。因此,竞聘演讲稿中应该体现出强烈的责任感。例如:

  这次经深圳赴香港考察回来,亲爱的顾客朋友:您好!欢迎您来到演讲稿之家(中国演讲网),如果您有撰写演讲稿、总结等稿件的需求,特别是上个星期六下午听了陈总经理的动员后,感触很深。我们身为党和国家的干部,面对大改革、大开放的挑战,应敢于抓住有利时机,以实际行动迅速地汇入商品经济的大潮流,为咱们古老盐业的全面振兴做出更大的贡献!因此,我竞选当股份公司经理。

  作者开篇从自己的身份地位出发,阐述了积极投身改革开放、建设商品经济、振兴古老盐业的责任感,同时也说明了自己参加竞聘的原因,具体实在,令人信服。

  二、要写出对角色的理解

  既然申论具有“工作研究”的性质,那么,根据实践中“工作研究”的类型,结合多年来申论考试命题的情况及笔者的研究和预测,本文从内容和形式的结合上将申论划分为以下几种题型。

  对角色的理解,体现了一个人的世界观、人生观和价值观,也决定了他的工作思路、工作方法和领导艺术,秘书工作《竞聘演讲的“角色意识”》。例如:

  能参加今天的演讲深感荣幸。审判长,是一个庄严而又神圣的职位。审判长,意味着一种责任,一种执法为民的责任;意味着一副担子,一副为经济发展、社会稳定服务的担子;意味着一种使命,一种维护法律尊严的光荣使命,这就是我对审判长的理解。新的世纪、新的形势、新的任务,给了我平等竞争的舞台,为我们提供了一展才华的天地。参与审判长的竞选,我愿意,也有信心履行好这个责任,担负起这副担子,完成好这一使命。

  例文中作者用一个判断句、三个排比句表明了自己对“审判长”这个角色的深刻理解,让人觉得有思想,有见解,可信赖,增强了演讲的说服力。

  三、要抒发对角色的热爱

  有人说,成功的起点是热爱自己的职业,有了爱,工作才有激情,有动力。在竞聘演讲稿中也应该体现自己对职业的热爱。例如:

  在学校工作的xx个春秋里,不论是当教员,还是当校长,我始终没有放弃过教学。当一个教师在物质上也许并不富有,可在精神上却非常富足。每当我把一批一批的学生送到财税工作岗位上,又一次一次传来了他们建功立业的喜讯时,我就看到了自己人生存在的价值。记得在庆祝省财校建校xx周年的大会上,目睹新老校友欢聚一堂,畅谈人生事业,我抚今追昔,感慨万千,即兴赋诗一首:

  创业艰辛十五年,故旧重逢话变迁。

  忘我躬耕终无悔,讲坛三尺尽桃园。

  今逢盛世宏图好,寄语校友更加鞭。

  待到神州腾飞日,桃李春风奏凯旋。

演讲竞聘演讲稿 篇5

  竞选演讲的目的是为了展示自己、推销自己,让昕众了解自己,从而获得支持、赢得选票。竞选演讲稿主要具有以下特点:一是客观性。竞选演讲实际上就是展示自己的优点,说服群众、评委投自己的票,是"毛遂自荐"但"展示"必须真实客观、实事求是。这是竞选演讲稿的首要特征。二是竞争性。这是竞选这一特定的活动方式所决定的。三是推销性。竞选演讲是竞选者展示自我,推销自我,是说服他人投自己一票,使自己在竞选中胜出。

  竞选演讲稿一般由标题、称呼和正文三部分构成。

  1.标题。竞选演讲稿的标题常见的方式有两种:一是单标题。即:事由+文种。就是直接说明竞选的职位,并注明文种。二是双标题。由正、副标题组成。正标题在上,概述演讲的中心内容,副标题在下,用破折号连接,标明事由和文种。

  2.称呼。怎样称呼,要视听众而定。一般用泛称,如"各位领导飞"同志们"等。称呼语要顶格书写,排列有序。

  3.正文。竞选演讲稿的正文主要由开头、主体和结尾三部分构成。

  (1)开头。竞选演讲一般时间都不会太长,因此,精彩而有力的开头便显得非常重要,应该能够吸引人注意,能够立即抓住昕众的注意力。常见的开头有以下三种:

  ①真诚感谢法。即用诚挚的语言表达自己的谢意。

  ②简要介绍法。就是在演讲的开头简要介绍自己的有关情况。虽说是简要介绍,也有介绍艺术的问题。竞选演讲实践中,有的演讲者自我介绍就像填履历表。这种介绍是很难调动昕众的情绪的。相反,如果演讲者能将自我介绍寄托在简洁明快而又富有意味的语言载体上,效果就大不一样了

  ③表达心情法。就是将参加竞选时的心情表述出来。

  (2)主体

  竞选演讲的主体内容应包括以下几方面:

  ①展示优势。这一部分实际上是要说明为什么要竞争、凭什么竞争的问题。众所周知,竞选演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其能否胜任该职位。如果他们认为你的自身素质能够胜任,就会毫不犹豫地给你投上一票。反之,便会票上无名.因此,演讲者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞选的,岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力.在介绍中要尽可能体现出来。

  竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面:

  (1)介绍自己应聘的基本条件

  所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。

  (2)简要介绍自身的不足之处

  竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言。请看某竞聘者的表述:

  我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

  (3)表明自己任职后的打算

  评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说,要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施。

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