实用的主任竞聘演讲稿模板合集5篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的主任竞聘演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导老师:
大家下午好!很高兴参加此次竞聘。我的演讲分为三个部分:自我介绍、工作经历、对竞聘岗位的认识。
一、自我介绍
我叫某某某,今年38岁,20xx年毕业于某某师专。毕业后工作于某某中学,担任初中数学课教学及班主任工作。20___年爱人博士毕业进入某某学院工作,在市政府的安排下,我于20___年11月份调入美丽的某某学校。
二、工作经历
在某某中学,我教过三届学生,都是俩班,并担任班主任。因为工作认真负责,教学成绩优异,曾获得“某某中学学科带头人”、“某某区三八红旗手”、“某某区优秀班主任”、“某某区优秀教师”等荣誉称号。
经过了此次惨痛的教训,我决定变被动为主动,绝不能再闹这样的笑话!为了进一步学习小学语文教学经验,我购买了于永正老师的《我怎样教语文》、《于永正课堂教学实录》,马玲老师的《孩子的早期阅读课》等书,潜心学习。通过学习,我大致明白了语文课该怎么上,理解了阅读对孩子一生学习的重要性。在后来的教学中,我采用“字源识字法”进行识字教学,并带领学生们背诵儿歌、童谣,共读绘本故事,经过不懈的努力,班内掀起了班级共读、亲子共读的高潮。就这样,我居然教了三年一年级语文,并且在最后一年时,执教了全市阅读能力提升工程的公开课《一根羽毛也不能动》。
20___年9月,我终于竞聘成功五年级数学教学工作,回归了老本行。回归后,心里那个踏实,终于可以干点儿顺手的了。每天我早到晚走,认真工作,心想这下应该没啥问题了吧?可没想到事实远非预料的那样简单!我不清楚学生前面学了什么,也不明白小学生和中学生居然有如此大的不同。很多情况下,我拿一支粉笔苦口婆心的讲了半天,很多学生居然似懂非懂。自信的小船说翻就翻!
有了以前的经验,我决定再次求助于最博学的老师——书籍。我开始研读魏智渊老师的《苏霍姆林斯基教育学》、美国作家柯普兰的《儿童怎样学习数学》等书。通过学习,我理解了小学生的思维特点,掌握了一些科学的教学方法,经过不懈地努力,最终圆满完成五年级的.教学任务。
三、对竞聘岗位的认识
如果竞聘成功,我将做到以下几点:
1、进一步加强自身学习,提高自己的教育教学水平,做好数学教学工作。
2、提升自己的服务意识。要有集体观念,在个人利益与学校工作发生冲突时,要顾全大局,全力支持学校工作,要服务于每位教师,工作勤奋,任劳任怨。
3、做好上传下达工作,在工作中,要既重感情,又讲原则,善于协调,把工作抓紧、抓实、抓好。同时还要加强学习,学习先进的教育管理理念,提高自己的工作能力。
4、团结好年级组各位老师,大家齐心协力,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,提高课堂效率,使整个年级学习、生活和谐有序发展。
我的演讲就要结束了,耳边似乎又响起了作家张晓风的话:学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天清晨,我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男孩。多年以后,你将还我一个怎样的青年?各位老师,让我们共同携起手来,不负家长和社会的期待,加油!前进!
主任竞聘演讲稿 篇2
提高自身的专业技能。作为设计人员,扎实的专业基础知识是我们提高工 作质量的保证,因此我要更努力地学习专业知识,多阅读有关本职工作的书籍文章,我会积极向他人学习,学人之长,补己之短,不断地磨练自己,充实自己。假如我有幸竞聘成功,我将做好以下工作:
第一,勤奋学习,提高自身的专业技能。作为设计人员,扎实的专业基础知识是我们提高工 作质量的保证,因此我要更努力地学习专业知识,多阅读有关本职工作的书籍,并在工作中善于总结,让自己在专业知识方面和职业道德方面有新的突破,这样才能胜任岗位要求。
第二,提高沟通交际能力。因为具备良好的沟通交际能力,可以让原本感觉繁琐的工作变得简单起来,起到事半功倍的`效果。
第三,做个好助手。所谓助理,就是帮助上级领导处理一些工作,协调和处理职责内各项工作的正常开展。我会积极配合主任的工作,
努力做到工作主动积极不越位,协助管理不越权,加强团结不分散。充分调动部门员工的工作积极性,发挥他们的聪明才智,提高团队的工作能力和效率。
这次竞聘,无论成功还是失败,都会给我很大的鼓励,我会一如既往的认真工作,服从公司和领导的安排,尽责尽责地去完成每一项工作。我坚信,在我们的共同努力下,公司的明天一定更加美好!
我的演讲完了,谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位评委:
你们辛苦了!
伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。
第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。
各位评委,如果此次竞聘能得到你的.信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,然后,我会加强与科任教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让今天升学无望的学生成长为明日致富的能手。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”
现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!
七、“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!首先衷心感谢领导给了我这个展示自我的机会和舞台。眼下,相亲综艺节目盛行在各大电视台,而今天,“恰鄙教正年,风华依茂”,同时满怀一片对青少年教育事业的挚爱,来参加我中心主任一职的竞聘,我必是出之以真心、付之以热忱,必自励与之成功牵手的信心!为此,我今天的竞演题目是《爱我中心,护同学年少》。
首先先向大家做个简单的自我介绍,我叫**,今年**岁,至****年进入我中心工作以来,先后担任过**、**等工作,目前任我中心**一职。多年来,凭借着一份干劲,先后荣获过**、**等荣誉称号。
时光荏苒,从前的新兵已然逐渐成长为一个有担当、敢反思、尊重知识和珍惜人生价值的人。同时自认为,具备了担任我青少年活动中心主任一职的诸多优势:
第一,有娴熟的管理经验,熟悉我中心的各项规章制度。在任职**期间,我主要负责**,挑战存在的同时,也让我有机会学习和掌握我中心的各项规章制度;其次,我曾多次组织或配合我中心举办了规模较大的课外教育活动,如**、**,经常负责安排常规的教研活动、各种比赛等,并能够在其中充分发挥职能作用,帮助活动达到预期目的。通过岗位的磨练,让我积累了娴熟的管理经验。
第二,具备丰富的基层工作经验。**年的工作经历使我养成了吃苦耐劳的精神和坚强的意志,同时也积累了丰富的基层工作经验。虽然基层工作琐碎繁杂,但作为我中心的骨干教师,我一直竭力做好自己的本职工作,不怕辛劳,无悔无怨,以此换来的是我较强的组织协调和沟通能力,确保做好本职的'同时,能与其他同事团结协作,创造性地完成各项工作任务。
第三,具有良好的政治素养,热情与冷静并存。在工作中,我始终坚定政治立场,且有较高的思想政治觉悟,工作中我总能清醒的意识到肩负的责任,在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足,道德可补,责任可补;道德缺损,责任感不强,能力却不可补。保持良好的政治素质和积极的心态,让我向来觉得工作起来会事半功倍。
成绩属于过去,激情成就未来。我想,青少年活动中心主任一职不仅仅是我热情期待的一个职位,更是对广大青少年一份沉甸甸的责任。如果得以领导的信任,我将从以下几个方面努力工作,为我中心发展做出更大贡献。
一是找准定位,照顾大局。如果我能够走上我中心主任的工作岗位,我一定更严于律己,在自己的职责及领导授权范围内开展工作,识大体,顾大局,坚持“上为领导分忧、下为青年服务”的原则,全面完成上级下达的各项工作任务。
二是探索德育新模式,提升青年素质。我青少年活动中心是未成年人思想道德建设的主阵地之一,所以对于青少年的德育工作尤为重要。我拟将建立起一支素质优良、结构合理的德育工作队伍,同时紧密联系学生家庭和社会,齐抓共管,整体联动,增强德育工作的实效性。
三是丰富中心活动内容,突出个性化教育。积极探索课外教育活动的模式,提升活动的内涵和质量,严格遵循我中心“活动育人、育人社会”的教育理念,尊重青年、学生的兴趣爱好,注重培养其创新精神和实践能力。
古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何,我将继续勤奋学习、勇于实践,进一步增强责任感和使命感,尽心尽责做好中心各项工作,在服务青少年的教育战线上耕耘不止!
谢谢大家!
主任竞聘演讲稿 篇5
各位领导,各位同仁:
大家好!今天,面对诸位,我来说出一番原本藏在心里的话语,寻找一个应该属于自己的位置。
我是总厂的一名下岗职工,刚届不惑之年。在下岗的日子里,我换位做了自己在岗的时候不曾做过的事;在不惑的年龄上,我认真思索了自己蒙昧的时候不曾想过的事。所以我成熟了,应该收获了。我说:我最适合这个位置。
在总厂的日子里,我从一名上“三班倒”的工人,一步一个脚印地做起,干过材料会计,做过厂办秘书,当过支部副书记。这期间,总厂还专门送我到“吉大”学习了两年的管理科学。是组织的培养和自己的努力,我积累了丰富的基层工作经验和比较深厚的理论知识,也具备了坚实的组织能力。可是正如一首反应下岗工人的歌里唱道的一样:昨天的荣耀已成过去,今夜我们又从走进风雨。但只要心还在,梦就在。行动的脚步依然是那样果敢;奋斗的信念依然是这样坚定。机会来了——机会是属于那些有准备的人——我就是时刻准备着的人!
在下岗的大几年里,我找准了贤妻良母的位置。我成天围着锅碗瓢盆转,操着柴米油盐心。但我知道我的事业在丈夫身上;我的未来在儿子身上。我放飞着自己的理想,夯实着自己的希望。这几年来,我看着自己的丈夫从一名普通的税务干部走上领导岗位,帮着自己的儿子从一名小学生成长为一位中学生。丈夫说:有你,我有一个温馨的港湾,风风雨雨我敢拼敢搏,坎坎坷坷我敢走敢闯。儿子说:有你,我有一个幸福的归宿,跌跌荡荡我平平安安,碰碰磕磕我坦坦然然。即便是这样,我依然用自己的眼观察世界,用自己的心体味人生。我营造着一个融洽的家庭,但我做着社会的'人。
我知道居委会的工作就是从融洽中见真情,从基层里体现上层建筑,从细微处把握宏观方向。家庭是社会的细胞,人是家庭的成员。居委会首先面对的就是你的喜怒哀乐。有我,我会使你的喜多一点,怒少一点,哀淡一点,乐浓一点。居委会直接服务的是家庭的荣衰悲欢。有我,我会使每一个家庭荣衰一春秋,悲欢一场戏。居委会营造的是一个安定祥和的社区。有我,这个社区就是一个欢乐的大家庭。因为我能说能做,因为我有能力说到做到。
我其实更知道,居委会的工作不能简单地理解成婆婆妈妈,它粗中有细,细中见粗。我其实更知道,单凭一个人的能力是成就不了事业的,独木不成林。但我同样更知道,你和我时刻同在,随处同心,组织在我身边,党在我心中,理论在我手上,我就没有理由不能实现我的梦想——我们共同的理想。
静下来好好想想,其实我走过的人生路跟祖国前进的步伐同步。在国家果断进行经济变革的时期我勇敢地下岗了,在国家提倡建立社区文明的时候我大胆地站出来了。我有一颗心,这颗心包容着责任和爱意。我相信你会选择我,就象你相信我会做得更好一样。最后,面对大家真诚注视的目光,我只真诚的说一句:
请给我一次机会,我会为你做得更好;请给我一个指点,我能撬起整个地球!
【主任竞聘演讲稿】相关文章:
班主任竞聘稿06-26
班主任竞聘报告08-04
医院科主任竞聘演讲12-05
副主任岗位竞聘稿08-01
银行主任竞聘报告范文05-22
教研主任述职竞聘报告01-10
小学班主任竞聘演讲12-06
采供部主任竞聘演讲12-12
学校教务主任竞聘发言05-26
车间主任竞聘报告范文05-19
