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主任竞聘演讲稿

时间:2021-01-28 11:09:28 竞聘 我要投稿

主任竞聘演讲稿(通用5篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的主任竞聘演讲稿(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主任竞聘演讲稿(通用5篇)

  主任竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,同事们:

  大家好!

  今天,我站在这里,面对朝夕相处的领导和同事,心情非常激动。我本着进一步锻炼自己,为单位多做贡献的宗旨,参加本次信用社信贷员竞聘。首先非常感谢单位,为我们提供了一个这么好的竞争平台,让我们可以在这里展现风采,同时,更要感谢一年多来一直关心、帮助和爱护我的领导和同事们,是你们给予我信心和勇气,让我今天站到这个演讲台上畅想未来。

  我叫xx,今年xx岁,xx年进入我社工作,先后从事过xx、xx、xx、xx等工作,在xx社信贷员岗位上已经工作了xx多年,曾先后荣获过xx、xx、xx、xx等荣誉称号。回首过去x年的工作,在单位领导和同仁们的支持和帮助下,我从一个信贷新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人。今天的演讲我将用以下两方面展示自己。

  一、我首先要明确的是参加主任岗位竞聘的理由和优势

  (一)、我有强烈的思想意愿

  自从事信贷工作以来,就非常热爱我的职业,珍惜我的岗位,我没有因为服务态度问题与客户发生过矛盾,没有因管理问题让领导、同事不满意,更没有在经济问题上犯过一次错误,始终如一的执行制度,落实要求,圆满的完成各项任务,现在我站在这里,就是想继续在在更重要的岗位上有所作为、有所成就,继续为信用社的事业献工献力。

  (二)、我有丰富的工作经验

  从事信贷工作的x年间,使我熟悉信贷管理的各个环节,熟悉信贷业务的操作规程,对各种设备设施熟知能详,能够坚持原则,始终坚持标准不走样的做好各项工作,在多年的岗位工作中锻炼了较强的管理能力、组织能力和工作能力,所以我说,我有能力胜任这份工作。

  (三)、我有较好的年龄优势

  我今年xx岁,身体健康、精力充沛、斗志十足,接受能力快、适应能力强,能够完全适应当前高标准、严要求、快节奏,以及高强度、大负荷的工作量,我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到信用社工作中,毫无保留、不遗余力的把工作做细、做实、做好,为xx事业的创新与发展贡献自己的微薄之力。

  二、我要阐明的是如果我竞聘到主任岗位后的打算

  如果我竞聘成功,我要在以下三个方面努力做好工作

  1、在自身能力上要有所突破

  当前,形势的变化、标准的更新、客户的需求都在不断的变化,故有的管理理念、管理方式、管理方法已经不利于市场的发展需要,这就需要管理者的思路创新。如果我是信用社主任,我会自觉的感知新理念、适应新标准、学习新方法,不断的充实自己,不断的提高自身能力,使自己更加有能力适应形势发展的需要。

  2、在存款组织工作中,我将牢固树立效益意识。

  鼓励全员发扬“三勤四上门”的优良传统,把考核重点放在低成本存款上,不断壮大信用社的自办业务,努力降低资金成本。同时牢固树立服务意识,鼓励全员抓住各种有利时机,不断提高全员的服务意识,严格执行服务质量标准,真正做到来有迎声,问有答声,走有送声,让客户有一种到家的感觉。

  3、在管理方式上要有所创新

  要根据信用社改革发展的需要,特别是转换为银行管理模式后,自己要根据职能、性质以及经营方式的转变,迅速调整思路,主动对接,不断思考和研究新措施,新办法,有创造性的开展工作,为我社的快速发展争做贡献。

  各们领导,各位评委,本人一直坚定不移地认为:不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。在此,我可以骄傲地说,在现实的学习、工作和生活中,我一直在努力做到这一点。也正是因为这样,自身的知识水平、实际技能和思想道德修养才得以不断提高。我始终坚信,无论在什么工作岗位上,只要有足够的努力,就一定会获得成功!失之不忧,得之不喜,我不会因为竞聘的成败而影响自己的本职工作。“岂能尽如人意,但求无愧我心”。

  主任竞聘演讲稿2

  尊敬的院领导,各位老师,各位同仁,大家好!

  今天,能够站在演讲台上作内一科主任的竞职演说,我感到十分荣幸和激动,在此,我感谢院领导给我提供的宝贵机会,感谢医院对我多年的培养和教育,感谢一直以来关心、支持、帮助我成长的各位领导、各位老师和各位朋友!

  我叫xx,现年34岁,大专学历,于xx年毕业于安康卫校,现就读陕西省中医学院本科专业,xx年到安康市中心医院血液科进修学习半年,20xx年到西安交大第一附属医院血液科进修学习一年,20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。

  从xx年参加工作以来,我就把当一名白求恩式的好医生作为我一生追求的崇高理想,10多年来,我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命,兢兢业业的干好本职工作,时时处处发扬救死扶伤的人道主义精神,我始终认为患者的需要就是我的职责,医生和患者的关系不应该是金钱关系、买卖关系,当医生最重要的是有崇高的医德。

  10多年的实践,使我积累了一定的经验和独立处理疑难复杂问题的能力,有全面系统的业务理论知识和诊疗技术,特别是在血液和肿瘤专业有了自己独到的见解和解决问题的方法。20xx年在医院及科室的大力支持下,创建了骨髓室,开展了骨髓细胞学检查,填补了我县在诊断及治疗血液系统疾病的空白。20xx年,省肿瘤医院专家到我院对口支援,在老师的带教下,我虚心学习,并利用业务时间刻苦钻研肿瘤内科的诊疗,20xx年到省肿瘤医院进修学习3个月。通过此次学习,使我对肿瘤疾病的诊治有了进一步提高,推动了我院肿瘤内科的发展。在科主任及省肿瘤医院的大力支持和帮助下,完善了我院常见肿瘤诊疗常规及化疗药物副反应的处理。在20xx年的创甲达标工作中,我积极参与医院及科室的各项创甲活动,并协助科主任做好各种资料的准备,在当年的二甲评审中一举通过二甲验收。一份耕耘,一份收获。

  今天,我在这参加内一科副主任的竞聘,目的是为了更好地配合科主任做好内一科的各项工作。

  下面是我的工作思路,如有不妥之处,请各位领导、同事们批评指正。

  第一方面,配合科主任抓好坚持以服务为核心,切实提高医疗服务质量

  1、加强医务人员的思想教育,转变服务观念,改善服务态度

  开展多层次的职业道德思想教育,增强大家的危机感和竞争意识,转变观念,变病人求我服务为我主动为病人服务,使大家树立起服务至上、病人第一的思想,坚持以病人为中心,真正做到诊治一位病人,奉献一份爱心,结交一个朋友,围绕一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人的宗旨,想病人之所想,不断推出便民、利民、为民的措施,千方百计把方便让给病人,把实惠送给病人

  2、提高法律意识,规范职业行为

  随着人民群众维权意识的不断增强,医疗投诉也日益增多,《关于医疗事故处理条例》、《侵权责任法》的颁布,使医务人员面临严峻的`医疗形势的考验,因此,必须让医务人员增强法律意识,严守职业道德,做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程、避免医疗差错事故、减少医疗纠纷的发生。

  3、严格落实规章制度的约束机制,强化内部管理,实行医德监督

  以身作则,起表率作用,严格落实医院的规章制度,做到职责明确、责任到位,采取有效措施,保证医德监督到位,把医德医风纳入科室综合目标管理,奖金分配的指标,建立有效的激励机制,质优则酬厚,质优则评优,从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。

  第二方面,配合科主任抓好重点学科建设,创建技术一流科室,尤其是肿瘤内科,争创市级重点专科

  科室争取每年送12名医生或护士到省教学医院学习,或可采取送一名医生、一名护士同时进修学习同一专业,把新的知识、技术带回我科,并医护配同,进一步提高我科的诊疗及护理水平。呼吸专业:组织全科医护人员进一步培训及加强掌握呼吸机的应用,争取人人过关,提高呼吸机的使用率,从而使呼吸衰竭的治疗好转率进一步提高,有条件时争取开展肺功能的测定,时机成熟时开展支气管镜检查。消化专业:培养消化专业人才,并积极开展结肠镜检查及内镜下治疗。肿瘤专业:进一步规范肿瘤内科的综合治疗及相关肿瘤的介入治疗,加大宣传力度,提高科室的知名度及社会影响力,获得更好的社会效益及经济效益。

  第三方面,更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理

  大胆解放思想,理念先行,更新观念,下决心在科内全面推行成本、量化管理,建议和完善奖励机制,着眼奖励杰出人才,激励创新人才,培养后备人才,不断完善考核制度,使科室走上良性快速发展的轨道。

  在医德医风和任务考核方面形成一条考核链,以主任、副主任、护士长、主治医师、住院医师、护士实行分级负责制度,以此激发调动科室人员的积极性和创造性,增强科室员工的凝聚力,形成一种良好的竞争气氛,为学科的建设发展提供不懈的努力。

  通过今天的演讲,希望领导、评审老师、同事们能给我一个机会,让我为内一科的未来书写一份领导满意、同事满意的答卷,无论我这次竞争成功无否,我都将一如既往,全力协助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标,充分发挥我的工作能力,大胆开拓创新,为医院的腾飞而努力!

  谢谢!

  主任竞聘演讲稿3

  首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的评价是:能干有余,聪明不足!事实证明,这十分中肯。因为我没有什么大智大慧,就不能成就什么大事大业。而“教务主任”这个“务”字,说明这是一个干实事的工作,是一个事务性很强的职位。它涉及到学校教学工作的方方面面,只能深入下去,不许浮在上面。计划课表安排在先,资料表册发放在前。学籍师资心中有数,组织教学实习实践。检查督导既帮又带,教改科研有点有面。为校长提供决策,替老师解决困难。你说,这样的实在事儿、细小事,我这种“能干有余,聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以,我选择了竞争这个岗位。

  其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一个阶段,都有不菲的收获!两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。

  20xx年被评为铜梁县优秀教师,现已认定为重庆市小学科学骨干教师。更为可喜的是,我的导课评课能力迅速的提升。曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课,均受到与会老师和专家的称赞,在县科学骨干教师培训班上,作了如何说课和如何评课的讲座,更是倍受学员的好评。

  所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定会把工作干得更好。最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作,我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对领导,不做样子;面对任务,不梭空子;面对困难,不撂挑子;面对工作,不越位子;面对荣誉,不叉轮子。如果用两句广告词表达我的心声,那就是:真诚为你服务。没有最好,只有更好。

  如果在这次竞选我,我落选了,我将坚持从群众中来,到群众中去的原则,决不怨天尤人,还是踏踏实实的教书,老老实实的做人。我始终坚信:只要我们把工作不只当作谋生的手段,而把工作视为一生的事业,用干事业的热情来干工作,你说,还有什么不能干好的呢?谢谢大家!

  主任竞聘演讲稿4

  尊敬的各位领导:上午好!

  首先感谢给我这次参加演讲的机会。

  我叫xx,现任xx乡教办主任,xx年10月出生,中共党员,大专学历。市级优秀教师,县级教学能手,县级优秀少先队工作者,县级优秀党员,曾获国家语言文字大赛二等奖,多次获得省市级优秀论文奖。

  xx年至xx年,先后在xx乡xx小学、xxx小学、中心小学担任校教务主任、副校长、校长职务,并一直承担教学任务。任教以来,我努力学习实践党的教育方针、政策,努力提高自身政治素质与理论水平。

  教学上,我注重研究教材、积极探索教学新思路、新方法,注重提高教师的理论水平与业务素质,注重培养青年教师队伍,注重课题研究,曾多次在全乡范围上公开课、示范课,本人所教学科在全乡在同年级同学科评比中始终占据前3名,并被评为县级教学能手。在xxx期间多次被评为教育教学先进单位并培养了一批青年教师,在中心小学期间使原来倒数的教学成绩成为全乡第二名。

  工作上,我勤勤恳恳,以校为家,以身作则,廉洁清正,以求真务实的工作态度,时刻关注学生身心健康,多方筹措资金,积极改善办学条件、努力提高教师待遇,使学校各方面工作取得了可喜变化,多次受到上级部门表彰。xx年被评为市级优秀教师。

  xx年暑假,我被推选为教办副主任,分管小学。任职期间,我认真贯彻落实教育局、乡党委政府的各项指示精神;努力提高自身业务素质和管理水平;积极协助教办主任开展各项工作;始终坚持提高全乡小学教育教学质量,坚持到校听课评课;始终把学生安全作为工作的重中之重,全面贯彻落实素质教育;经常与教师沟通交流,及时了解情况,主动帮助他们解决困难。在危房改造、合班并校、撤销违规幼儿园等方面,我积极出主意、想办法,统筹协调各方面关系,深入学校及村队做好思想工作。在上级领导关怀指导下,危房改造、合班并校工作进行顺利,目前全乡小学的教学质量稳步提升,办学条件逐步改善,全乡校办幼儿园已达34个班、1300人的规模。这次公推公选我有以下优势:

  一、任教20多年来,我先后担任校教务主任、校长、教办副主任等职务,在学习和工作中,积累了一定的教学和管理经验。

  二、多年的工作锻炼了我坚韧的性格,养成了我一切从实际出发、求真务实、勇于承担责任的工作态度和良好的心态

  三、我注重团结同志,善于营造良好工作氛围;注重教师队伍建设,尽量做到了人尽其材,物尽其用。

  四、注重自身学习,不断改进工作思路,在改革中保稳定,在稳定中求发展。

  总之,我将以饱满的工作热情、严谨的工作态度,在今后的工作中与时俱进,扬时代旋律,谱和谐篇章。

  谢谢!

  主任竞聘演讲稿5

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好

  我竞聘的岗位是教导主任。xx年,被县教委任命为沙河中学教导处副主任至今。在沙河中学的十一年中,我曾担任过县级教研课题的研究,参加了县上的教学大比武,并均能获奖,曾先后三次送教下乡,一次参加县教体局组织的新课改巡回调演,3次参加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历,积累了我开展工作的初步经验,促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究,从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要。

  从教xx多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,不少工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务,在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,我不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失,有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票,去年,我主动分管了教学管理工作,从没向学校提出要什么额外报酬。

  但是,校长和老师没有忘记我,给予了我不少荣誉:先后评为优秀教师、优秀教育工作者,在此,我衷心感谢领导和老师们的厚爱。

  1、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习,不断加强学习。参加全国成人高考,xx年获得了大学专科学历。

  2、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。

  在xx多年的工作经历中,我任教过中高年级数学、思品等学科,担任过班主任,任教导主任时,负责的工作很多,曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力,十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施。做好学科管理工作,加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还多次帮助青年教师修改、发表论文,指导青年教师上公开课。

  3、我能理解各层次的老师。

  相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助校长搞好教导处工作,认真履行岗位职责,继续细化教学过程管理的要求,组织教师扎扎实实地进行课改,加强教研科研、教学反思的力度,提高教学质量,使工作再上新的台阶。同时,树立为学校、教师、学生、家长的服务意识,成为你们的合作伙伴。

  岗位工作设想:教学是学校的中心工作,课堂是实施素质教育的主阵地,学校的一切工作都要服从、服务于教学、服务于学生,一切为了学生发展的道理,已在我的头脑中牢固定位,质量是立校之基,兴校之本。管理过程中,这一项工作的重心偏失不得,动摇不得。

  为了使我校的教学工作真正落到实处,一是要继续执行教学规范,规范教学内容、规范教学时间,任何人不得随意更改课程,不得侵占克扣教学时间,保证规定开设的课程开全、上足、教好。二是要继续细化教学过程管理的要求,制定出符合我校实际的、便于操作的,同时又利于激励、促进教学质大面积提升的细则要求,使老师们教学有干劲、有信心、有目标、有成就,学校检查有依据、评价有标准,保证教材和新课标规定的知识、技能等方面的培养指标能够真正得以实现。

  三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在21年的工作经历中,从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务,养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风,唤起了我干好工作、为学校负责的强烈愿望。但更多的是学校对我的关心和培养,更多的是在位的各位对我的工作的支持,自己所开展的每一项工作、取得的每一点进步都受益于学校教师团结协作精神的发扬。在担任管理职务以来,我常想起过去的工作,常渴望以前有过的辉煌能够在我们的校园里再现,我反思过学校的各种变迁,也越来越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位谋其职,急为工作所急,想为学校所想,这种责任意识、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验,教人奋进,催我创新,以更好地为教育服务、为校长服务、为教师和学生服务。

  社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求,我们不能用昨天的知识教今天的学生,服务于学生的明天,传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用,但它的模式和层次较浅,在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任,积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。

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