大学生个人简历版

大学生个人简历模板（实用版）

　　简历不一定外表美观才是最好的，只要突出自身的优势就好，以下是小编为大家搜集整理的大学生个人简历模板(实用版)，欢迎参考!

　　大学生个人简历模板一

　　本人概况

　　姓名： 性别：

　　民族： 政治面目：

　　学历(学位)： 专业：

　　联系电话： 12345678 手机：

　　联系地址： 邮编：210044

　　Email Address：    呼机：66881122-1234

　　教育背景

　　(具体是：某年某月至某年某月，于，某学校，就读，某专业，学历/学位，教育形式

　　如有必要还可注明主修课程)

　　毕业院校：南京信息工程大学 ‖2005.9--2009.6 ‖工商管理专业 ‖本科

　　另：其他培训情况

　　*优秀的英语听说读写能力，并有一定法语基础

　　*熟练操作windows平台上的各类应用软件(如Word97、Excel97、Powerpoint

　　Access等)

　　工作经历

　　☆2007.9---至今 法国XX公司动物营养部

　　市场助理

　　拟订市场调查方案，提供市场预测，完成调查报告/拟订广告计划，编辑广告文字 与图片并实施/组织展览、促销会议/与政府部门沟通和联络，疏通关节/其他行政事务

　　☆2006.10---2007.7 瑞士大昌洋行

　　行政助理

　　汇总销售数据，完成销售报表/协调公司与北方各区分销商关系/与政府主管部门疏 通关节，解决问题/库房管理

　　☆2005.7---2006.9 华威食品公司

　　行政助理

　　协调进口食品的销售及其服务部门的协同运作/与政府部门沟通联络，疏通关节/负责进口食品的报关和检疫工作/开展新产品的市场调查/其他行政事务

　　个人简介

　　我先后在国内外企业从事多年行政助理工作，积累了丰富的工作经验，对于行政工作有深刻的理解。我本人工作踏实，认真，具备市场分析能力及销售经验，并且极富工作和团队精神，我性格开朗，乐于与人沟通，因此结交了许多朋友，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管人员出色地完成各项工作。

　　请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

　　本人性格

　　开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

　　另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

　　期盼与您的面谈!

　　大学生个人简历模板二

　　性别:女

　　毕业院校:某市理工大学

　　出生年月:197x年3月3日

　　专业:工业企业管理(本科)

　　通信地址:某某省某市某镇某街

　　邮政邮编:123456

　　联系电话:13888888888

　　电子邮件:

　　技能总结

　　英语水平:

　　能熟练的进行听、说、读、写.并通过国家英语四级考试.尤其擅长撰写和回复英文商业信函,熟练运用网络查阅相关英文资料并能及时予以翻译.

　　计算机水平:

　　国家计算机等级考试二级,熟悉网络和电子商务.精通办公自动化,熟练操作Windows98/2k.能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作.

　　实习经历总结

　　200x年7月某某化工网站电子商务实习.实习期间主要职责是1.协助网站编辑在互联网查阅国内以及国外的化工信息.2.搜集,整理相关的中英文资料.3.整理和翻译英文资料.

　　教育背景

　　199x年9月mm200x年7月 某某理工大学

　　199x年9月mm199x年7月 某某市第一中学

　　主修课程:

　　高等数学、运筹学、预测与决测、市场营销、西方经济学、国际贸易、推销与谈判、计算机销售管理、电子商务

　　获奖情况:

　　三次校二等奖学金

　　一次校单项奖学金

　　自我评价

　　做事塌实,自觉服从公司纪律,对公司忠诚.善于与同事相处.

　　延伸阅读：大学生个人简历包装四忌

　　对大学毕业生来说,求职的头一件大事就是做好简历.随着求职竞争压力越来越大,如何在个人简历中体现自己的才能,让自己的个人简历在成百上千份简历中被选中,成了很多学生绞尽脑汁思考的"课题".因而也就出现了让一些企业人力资源部门头疼的过度包装、"注水"简历等问题.对此,有关专家列出了大学生求职过程中最容易把自己过度包装的几个方面.

　　"熟练使用"英语、计算机

　　英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能,学生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的"精通"或"熟悉".北京大学光华管理学院 EMBA中心教授王亚菲告诉记者,尽管简历中都说自己英语口语流利,但通常会发现学生并不能听懂提问的问题.这时,企业肯定会对学生的诚信产生质疑.一家网站的招聘人员表示,简历里大家都写着熟练使用计算机,但真正上机操作时,有的学生就显得"迟钝"了,很明显,对于计算机他只是掌握了简单的操作,与熟练操作相差甚远.

　　"很强"的团队合作能力

　　经常被过度包装的还有自己的能力,学生对于自己的评价过高,实际却相差甚远.北京一家外企人力资源部的负责人说,对于简历中学生介绍的信息,企业也开始用心考察.大多数企业很看重团队合作精神,所以很多学生介绍自己有很强的团队合作能力,曾带领小组成功完成某个项目等.这位负责人说,企业面试时有个环节叫无领导小组讨论,让五六个学生针对某个问题进行讨论,例如推广公司产品如何在本地上市.这个环节是让几个学生共同讨论出一个结果,观察求职者在团队合作中担当什么角色,能否与别人配合.但经常有学生会表现很突出,抢别人的话,不给其他人发言的机会.这与简历里表述的很强的团队合作能力显然不符.

　　"突击提拔"自己的职务

　　大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生,这促使很多学生在做大学生个人简历时,"突击提拔"自己.学生会的干事可以改为主席;社会活动的参与者可以改为组织者.一家IT企业人力资源部惊奇地发现,在收到的简历中,一所学校里同时有4个校学生会主席,文娱部部长不少于8个.如今企业也学聪明了,你说你是学生会主席,企业会偷偷地打电话给学校的老师、同学,到底是不是真"李逵"立刻见分晓.

　　把芝麻说成西瓜

　　大学里很多学生会参与各种各样的社会实践,这些社会实践规模有大有小,但在个人简历中经常被描绘成大事,而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用.新浪网人力资源总监段东说,有的学生只是在做某个产品的促销或直销,但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动.真正让他介绍对于任务的执行过程时,学生会说得很笼统,毕竟没有做过的事情,挖空心思也不会介绍得那么详实,而且言多必失.还有的学生为了证明自己曾经参与过某项活动,把当时拍的现场照片放到个人简历中来,但图片证明不了你的领导能力.真正做过的一些事情,学生会在个人简历中写得非常详细,没有做过的事只能找句大话一笔带过。

 

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