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测试工程师简历

时间:2024-02-13 10:21:41 简历范文 我要投稿
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测试工程师简历范文

  时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的将是新的工作机会和挑战,需要为此写一份简历了哦。但是怎么写才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的测试工程师简历范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

测试工程师简历范文

  姓名:

  性别:男

  婚姻状况:已婚

  民族:汉族

  户籍:湖南-岳阳

  年龄:27

  现所在地:广东-深圳

  身高:176cm

  希望地区:广东、其他

  希望岗位:电子/电器/元件类-电子测试工程师

  工业/工厂类-制造课长

  工业/工厂类-PE/产品工程师

  寻求职位:测试工程、生产管理、技术支持

  待遇要求:可面议

  最快到岗:半个月之内

  教育经历

  20xx-09~20xx-06湖南工学院计算机多媒体大专

  工作经验至今3年6月工作经验,曾在2家公司工作

  xxx公司名称(20xx-09~20xx-02)

  公司性质:合资企业

  行业类别:通讯、电信、网络设备

  担任职位:测试工程师

  岗位类别:电子测试工程师

  工作描述:

  1:新机种的引进生产测试程式调试跟进直到顺利生产。

  2:ECN和EN的跟进

  3:主导生产线电子异常问题的处理及生产线QA功能机的原因分析与改良

  4:主导快速解决生产线切换机型时测试过程中出现的异常

  5:制程优率的有效控制,有效降低电子对生产造成的不良

  6:配合R&D,共同解决生产测试异常以及推动生产效率的提高

  xxx公司名称(20xx-07~20xx-09)

  公司性质:其他

  行业类别:电子、微电子技术、集成电路

  担任职位:测试工程师

  岗位类别:电子测试工程师

  工作描述:

  1:负责test Team的日常工作的安排。

  2:负责惠普产品ICT(TR8001)和FCT方面测试工作。

  3:负责对测试机器与夹具进行调试,保养与检修以及新机器与夹具的需求评估,验收。

  5:负责处理生产测试的异常和不良品的处理和分析。

  6:新机种的导入以及测试程序的编写以及部门人员绩效考评。

  7:测试工种SOP的制作,ICT流程的制定或着改善,测试人员的招聘,新人的培训等。

  8:本人对PE的工作以及NPI的工作流程极为熟悉,曾经担任过PE工程师和NPT工程师。熟悉制程工作和维修工作。

  xxx公司名称(20xx-03~20xx-06)

  公司性质:外资企业

  行业类别:电子、微电子技术、集成电路

  担任职位:测试技术员,助理工程师

  岗位类别:电子工程师/技术员

  工作描述:

  1:对半导体产品(BGA,QFP,PLCC)进行测试

  2:对测试设备进行验收,评估和检修等

  3:对测试夹具进行设计和制作

  4:对生产测试人员进行培训,SOP的制作等

  5:部门内部及与其他部门的协调,沟通。

  6:组织落实质量管理制度,监控质量目标达成情况,协调处理生产过程中的重大质量问题;

  技能专长

  专业职称:

  计算机水平:中级

  计算机详细技能:精通办公软件,能够熟练的运用在工作中。精通批处理和LINUX语言。

  技能专长:

  1:英语达到四级水平,具有良好的听、说、读、写能力。对专业知识掌握牢固,C语言,模电和数电知识比较牢固,精通P处理和Linux语言,能够用P处理进行测试编写。

  2:有三年半的生产团队管理经验,对工厂的生产的流程和品质管控以及成本控制有丰富的实际经验。

  3:一直从事电子产品测试工作,现就业于深圳富士康科技集团,担任测试工程师,主要负责ICT和FCT方面以及NPT的工作和对生产过程中的异常突发问题进行分析和处理以及对TEST TEAM团队进行管理。

  4:本人对PE的工作以及NPI的工作流程极为熟悉,曾经担任过PE工程师和NPT工程师。熟悉制程工作和维修工作。

  语言能力

  普通话:流利

  粤语:差

  英语水平:4级

  英语:良好

  求职意向

  发展方向:本人希望能够从事技术和管理以及品质方面的工作,我相信我在工作中能够运用我的工作经验和工作能力以及态度来证明我自己。

  其他要求:

  自身情况

  自我评价:本人有丰富的管理能力和经验。在深圳富士康一直担任部门管理工作。

  擅长对团队的组建管理扩充。

  对工厂的流程和环节和工序极为熟悉。能够合理的安排各个工位。

  本人语言组织能力较强,思维活跃,能够及时的处理和反馈生产中的各种异常。

  本人对PE的工作以及NPI的工作流程极为熟悉,曾经担任过PE工程师和NPT工程师。熟悉制程工作和维修工作。