我要投稿 投诉建议

初中生《地球上的星星》观后感

时间:2021-02-28 11:35:04 观后感 我要投稿

初中生《地球上的星星》观后感

  导语:《地球上的星星》这部电影讲述了一个八岁男孩和他所读寄宿学校的美术老师的故事,现在就跟着CN人才网小编一起来看看3位初中生观看了《地球上的星星》的感悟吧!

初中生《地球上的星星》观后感

  初中生《地球上的星星》观后感一

  《地球上的星星》这部电影讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩儿摆脱孤独走向优秀的过程。

  他是一个与众不同的孩子,有着奇怪的思想,看到的字母就像会跳舞的音符,还有阅读障碍。尽管伊桑十分努力的去学习,但是他的各科成绩依然还是零分。在家有父母的打骂,校长又把他赶出了学校。于是父母就把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。

  那里有同学们的嘲笑,有老师的惩罚和责骂。没有朋友,没有温暖。伊桑非常恐惧,也越来越孤独。直到有一天,来了一位美术老师,发现了他的与众不同和天才的绘画才能。在老师的帮助下,伊桑终于战胜自己迎来掌声。

  看完这部电影,我很为他们的师生情意而感动,我也为伊桑高兴,因为他终于遇见了一位能理解他的好老师,让他回到了温暖的世界。又让他重拾自信走向优秀。

  老师的恩情永远不能忘。是他的美术老师到家里了解了伊桑的情况,翻看伊桑的作业本,用特别的方式来教他,并帮助他阅读写字。老师还特意为他在全校举行一次画画比赛,他的绘画竟然击败了画画最棒的美术老师,获得了第一名。为此,也迎来了同学和老师给他的掌声。

  伊桑终于又回到了父母温暖的怀抱。当然,他的父母也知道了,对孩子的爱并不只是嘴上说说,而是一个拥抱,一个温暖的微笑。

  也让我知道,每个孩子都是特别的,都有自己的长处和与众不同,父母不要把分数看的太重要,不要总以分数来分优劣。同时我们也要自信,不能认为没有希望。

  每一个孩子都是一颗会发光的小星星,这些小星星多么希望老师、同学、爸爸、妈妈的温暖、关怀和爱护,请帮助我们,让我们发挥出属于我们自己的光芒!

  初中生《地球上的星星》观后感二

  上个星期,我们班一起观看了《地球上的星星》这一部影片,看完之后我内心有很多想法呼之欲出,所以我写了这一篇《地球上的星星》观后感。

  《地球上的星星》这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,一个充满了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神秘可爱、充满色彩,他喜欢天空、白云、飞鸟、河流、小鱼,甚至可以津津有味地注视小水坑,欣赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗显然和他是两个极端,尤汗成绩优异,在成人以家庭作业、分数、整洁为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。

  伊桑常常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最后,他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。成功后,又一个人在街上闲逛。最后被爸爸发现了,骂了一顿,直接把伊桑送进了技术学校。他刚刚进去,十分害怕,还好有班里成绩最好的一个朋友和他一起玩。后来,来了一位代课老师,这位老师出场是十分怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛,出场了。他十分可爱、善良、顽皮。伊桑在他的开导下,渐渐变好,学习成绩也慢慢跟了上去。后来又展开了一次“画画比赛”。老师和伊桑的画不相上下,但最后还是伊桑的画,赢得了冠军!开家长会的一天,伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母高兴不已。

  并不是所有人都能这样幸运的遇上伯乐的。孩子们如同地球上的星星,我们需要爱,更需要自由,阳光,有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。各位人父人母人们,请你们放开对自己孩子的束缚,让他们更好的去享受生活,成为闪着光芒的星星。

  初中生《地球上的'星星》观后感三

  校车的喇叭已在胡乱弹奏,妈妈慌慌张张地拉出伊桑,路上的一水洼坑映照着艳阳,伊桑一蹦,水星四溅。我想,这是伊桑特有的顽皮可爱与自由,在想象的世界里天马行空,鱼儿能在水中轮滑,行星相撞来计算乘法。

  当伊桑屡屡闯祸,或尤汗打输网球决赛时,父亲失望的嘴角、质问的眼神,都让我脑中浮现出这个词——控制欲。闹铃响起的第一声,以为熟睡的双眼却机械般的睁开,他们像机器人般按程序执行着一天的任务,不疏不漏,毫无情感。但当镜头转向伊桑时,无可掌控的自由与色彩又重现我们的眼前,他喜欢发呆幻想,喜欢不紧不慢,而这却令他与这竞争激烈的时代格格不入。父母希望能控制孩子好好上学,控制他规规矩矩成长,老师则希望能控制学生鞋子保持光可鉴人,控制他集中注意认真上课,控制他考试高分,而在这一系列的控制下,孩子本身似乎也希望控制自己,尤汗在输掉比赛后的一句“sorry”不就在表达他无法控制自己成为赢家的歉意吗?

  控制欲的膨胀伴随的却是理解的缺失。他们只知道孩子破坏了他们的控制权力,却不愿了解导致这一后果的前因,而不被理解的伊桑,似乎屡屡闯祸课堂,直到被老师轰出罚站前一刻,伊桑向门边的同学发出胜利信号般的“yes”,我才明白那是他对达人不满的报复与宣泄,是他对被关注被理解的渴望。

  或打骂,或溺爱,这都是扭曲异化的关心,而孩子真正需要的关心,不过是能骑在爸爸肩上吃雪糕,能在发呆幻想时得到一点理解,能有面对面倾心交谈而不是盲目被“藤条焖猪肉”时候。每个孩子都是特别的,少一点控制,多一点理解,让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

  这就是我观看了《地球上的星星》所有感悟。

【初中生《地球上的星星》观后感】相关文章:

看地球上的星星观后感05-01

《地球上的星星》观后感合集15篇02-22

地球上的星星观后感集合15篇04-07

地球上的星星观后感(汇编15篇)03-24

地球上的星星观看心得05-13

《地球上的水》阅读答案03-13

《来自星星的你》观后感04-09

《地球上的水》阅读练习及答案02-03

流浪地球观后感05-20

《流浪地球》观后感05-15