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河南省最美教师观后感

时间:2021-01-09 11:16:05 观后感 我要投稿

2017河南省最美教师观后感

  “最美教师”不是一个人的荣誉,而是颁发给整个特教教师群体的,希望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们也成为“幸福天使”。下面是小编整理的最美老师观后感,欢迎阅读!

2017河南省最美教师观后感

  【篇一】

  星期日的晚上,中央一套播出了一个激动人心的节目——“寻找最美乡村教师”,很让我感动。他们因播种光明而美丽,颁奖典礼具有强烈的仪式感,荣誉感,神圣感。全场观众在庄严的仪式中感受着乡村教师最美的精神品格与情操。最美乡村教师的学生,父母,和家人是颁奖嘉宾。

  这是个感人至深的节目,虽然山区的生活条件是那么的恶劣,但还是有很多的老师踊跃的报名,只身去了那偏远的山区,他们觉得山里面的孩子很可怜,没有合格的老师教他们,所以就跑到西藏地区,把自己所学的文化全部传授给这些孩子。这些老师决定:一定要让这些孩子们饱读诗书,成为一个对国家,对社会,对国际有用的人才!有的老师因为教学生,手臂断了,为了孩子,承受许多痛苦,就是为了保全孩子们的安全,让每位孩子都能上学,和城里的孩子们一样能学到更多的文化知识。

  最美教师“宋玉刚”去了藏族以后,便在那里住了下来。他在高原一待就是15年,这15年内,他并没有回家看过父母一眼,时光流逝,转眼自己的父母年事已高,非常想念自己的儿子,但是他们也很支持儿子,想让儿子多帮助那些孩子,为了国家的繁荣富强,多培养一些大学生。多么淳朴的话语啊!

  最美教师“邓丽”老师去山里教那些山里娃,带领高原的学生度过了四年的课程,虽然其中有一位聋哑学生,邓老师仍然坚持教他们,邓老师创造了很多手语,尽量能让那位学生看懂。

  其中让我最感动的是最美教师“徐德光”老师。他是一个瘦弱的男子,却承受与别人不一样的艰辛。从学校到孩子们的家要翻山越岭,山路泥泞,很不好走。徐老师见状,便把家里唯一的一头猪给卖了,又借了钱,换来了一匹白龙马。徐老师坚守着这份责任,克服重重危险,白龙马就是徐老师最好的伙伴。冬天,大雪纷飞,徐老师怕孩子们冻着,在马背上放了一条棉被,让孩子们坐上。有一次,徐老师照常去接孩子们上学,可是那里树木太多,徐老师不小心绊到了,两根筋骨断了,白龙马的左眼也瞎了。只能看清一点方向,但徐老师并没有把它卖掉,毕竟白龙马陪徐老师渡过了重重难关。

  无论是参加典礼的乡村教师还是现场观众,人们在一起共同分享着那激动人心的时刻。颁奖典礼隆重而热烈。

  看着这些乡村教师一个个登场,这让我想起了自己的班主任——翟老师。翟老师每天伴随我们一起上课,为了我们,他的嗓子破了,可我们还不争气,让翟老师失望了。春天,老师提醒我们穿长袖;夏天,提醒我们多喝水,否则嘴会起泡;秋天,老师让我们多穿点衣服,千万别冻着了;冬天,老师让我们多喝热的白开水,热水可以让我们的体内很热,不会轻易被冻着。翟老师不管刮风还是下雨,都会及时赶到学校,准时为我们上课。白天,他用扩音器为我们上课,晚上,他就在灯光下备课,准备明天的课件。尽管老师没有到乡村去教课,但是,他依然把我们教得那么好,也很值得表扬。尽管现在的班主任改成了闫老师,但是我从心里敬佩翟老师,我希望翟老师不要那么沮丧,生活是美好的,因为您有我们小孩子天真无邪的笑脸,让这些笑脸绽放在您的青春里,住翟老师能快乐每一天!

  我看完以后,禁不住流下了感动的眼泪,这些老师这么执着,这些孩子们那么天真可爱,老师真的很舍不得他们。俗话说“风雨彩虹铿锵玫瑰”这句话就说明了老师们就像雨后的彩虹,抚育孩子们成长;老师就像妈妈呵护着我们;老师就像铿锵的玫瑰,不会为不值得低头的人低头,老师总会把爱奉献给我们,让我们在教师节之际,一起说一句:“我们最敬爱的老师教师节快乐!”

  【篇二】

  观看《最美乡村教师》的过程中我一直难以抑制激动的心情,几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我,鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候,在我工作疲惫喊累的时候,在世界的另外一个角落,还有这样恶劣的工作环境,还有这样感人至深的故事,还有这样一群默默奉献的人。

  教师是太阳底下最光辉的形象,而对于乡村教师而言,这种光辉更加闪亮,更弥足珍贵!他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的乡村教师感动着,最美的背后是无私的付出,最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于,他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱,有爱的支撑才会有最美的情感,最美的事迹。

  最美乡村教师都有美好的理想,那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称,中国农村中小学生有6600多万人,这么多学生需要优秀的教师,需要优秀的教育,乡村最美教师从事的是最平凡却又非常伟大的坚守工作,传播文明,开启民智,使乡村教育薪火相传。

  乡村的风光虽然美,但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比,条件很差,教学硬件奇缺,师资奇缺,面对困难,最美乡村教师无一例外地选择了坚守,有的已长达30多年,从满头青丝到发如雪,与学生相依相伴,呵护学生成长,克服了重重困难,把青春和工资投入学校建设中,有的用一匹马驮出了两所学校,有的甘当学生的锅炉工,有的打着赤脚上讲台授课,有的为学生洗澡补衣,有的为学生筹集了几百万资金,而他们自己却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善,一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

  最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚,对学生的无比疼爱,他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐,他们最牵挂的是学生,学生最依恋的是他们,为了共同的梦想,师生成了彼此生命中最重要的人物之一,师生一起战胜了困难,战胜了孤独、寂寞,迎来了灿烂的明天。

  因为心中有爱,有信念,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在,文化长青,但愿最美教师们好人一生平安,但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育,背起知识的行囊走得更远。

  【篇三】

  看了“最美乡村教师”,我深受感动,心中留下久久的思索。

  忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

  感人事迹,各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心,相同的是他们都是扎根贫困地区,以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌,相同的.是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里,相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

  朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格:

  首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,有生活的各种牵绊,当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎,但是当面对那一双渴求知识的眼睛,他们毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人,坚持一年两年不困难,难得的是他们这样做了一辈子,他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,这物欲横流的当代社会,他们在用自己的行动撰写者传奇。

  其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱,都接济了自己的学生。

  活着,就要活出自己的价值;活着,就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守,照亮了农村孩子们的求学之路,也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师,我想用自己的爱去捍卫自己的岗位,也想坚守着他们的爱,实现我的人生价值。

  整台节目给我传递着这样一种正能量,就是“一位好老师,胜过万卷书”,在以后得工作中,我将以他们为榜样,爱岗敬业,无私奉献,努力工作,甘做基础中的基础,争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生,才活得有价值,年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作,无怨无悔。

  我顿悟!感谢那些“最美乡村教师”,他们是我的榜样,他们让我重拾心中的美好,重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我做老师的心灵。

  他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮;

  他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中;

  他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神!

  他们就是感动了全中国的“乡村最美教师”。平凡中的伟大。因为平凡,所以伟大就更加散发出夺目的光彩!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡,让人肃然起敬!



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