(推荐)参观小学心得体会15篇
心中有不少心得体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的参观小学心得体会，欢迎阅读与收藏。
参观小学心得体会1
周一，幼儿园组织大班小朋友参观附近的小学，让他们了解即将开始的“囚学生涯”到底是什么样子的。
回到家，蕃茄就很兴奋地开始讲述：“我们先看他们升旗，这个升旗很奇怪的，要小朋友用手拉的。”
茄妈觉得儿子也很奇怪，难道他们幼儿园升旗是电动的不成？
“然后他们做操，也很奇怪的，老师也在那儿做啊做的。然后我们看他们上课，我觉得自然课蛮好玩的。不过，站的时间实在是太长了，总算可以回幼儿园去了，可把我累死了。到幼儿园，我想这下总可以吃中饭了吧，都站了一天了，饿也饿死了，结果你猜怎么样？”
这，这还能怎么样？不见得不给他饭吃？要么阿姨的饭还没做好？茄妈想象力有限，实在想不出有啥可猜的。
蕃茄大声宣布：“结果连九点钟也没有到哎！搞了半天，我们才参观了一个钟头也不到，我还以为已经一天了呢。”
晕死，看来小学生活在幼儿园小朋友看来真是度日如年的说！
茄妈想起青菜同学去年参观完小学之后忿忿然画了一幅图画，尽诉幼儿园与小学的区别。那幅画得到大家的一致肯定，因为它通过简单的几笔线描就勾勒出了关键所在：小学里的.课桌是一排排的，不是围成圈；小学里前面后面都有大黑板；小学生的书包好大好大；小学生上课坐得端端正正~~而且这么细致的观察与这么精炼的描绘是出自一个六岁孩子之手，怎么不让人称奇？
茄妈暗自思忖：要论画画，蕃茄肯定比不了青菜，但说起语言，那绝对有过之而无不及了。那不说语出惊人吧，咱也指望蕃茄能够提纲挈领地总结出个子丑寅卯来。于是便问：“那么你觉得小学和幼儿园有什么地方不一样呢？”
蕃茄眨巴眨巴小眼睛，从嘴里慢慢吐出一句让茄妈当场晕倒的精辟理论：“主要就是一点，幼儿园的厕所男生和女生是在一起上的，小学里就分开来了，有男厕所和女厕所！”
关于厕所的讨论
茄妈琢磨了好久，想不通为什么参观了半天的小学，儿子居然得到的是这么个观察结果。但她不愿意认为这是蕃茄早熟的表现，于是决定拿出当年父母对自己进行“不要早恋”教育时的手段来，欲擒故纵一把。
茄妈要对付的是才五岁的小毛孩，所以她的欲擒故纵其实非常简单，就是将计就计，陪儿子大厮讨论：“你说这小学里为什么要分男女厕所呢？”
经过长达二十分钟的研讨之后，我们得到结论如下：
第一，小学生是大孩子了，再男生和女生一起方便不雅观。
第二，小学里是一个楼面只有一间厕所，而幼儿园每个班级都有厕所。小学一个楼面有四五个班级，每个班级里有三、四十个孩子，而且还是一起上课一起下课的，如果还不分男女厕的话，肯定是爆满都不够，还会有N多孩子尿裤子。
第三，男生小便不用脱裤子，所以速度比女生要快。把男女厕分开，可以更高效地利用男厕所。同理，也可以节约出更多的坑位留在女厕所中用。
最后，我们把这三大结论整理成文，详细记录在老师下发的“参观小学心得体会表”里统统上交了。估计，明天就该轮到老师晕过去啦。
参观小学心得体会2
短短半天的参观、学习是我感触颇深，增长的不只是见识，更多的是一种心与心的交流，一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。
听报告时得知许多原本是应该和我们一样，在家长的呵护、老师的叮咛中健康成长的少年，却因为一时的冲动，不得不与亲人分别，在高墙电网下为自己的过失付出代价，不得不在沉重的罪孽感中找赎自己的青春，找赎自己如歌的年华。这，难道不够是我们感悟到什么吗？
我所要说的正是这种冲动，这种容易让我们迷失自我的冲动。其实，冲动并不可怕，有了冲动才有了前进的动力，然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上，就容易与真理背道而驰。因此，我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。
少一点痛恨，少一点固执。
痛恨是可怕的。一个人的.内心如果被仇恨所填满，便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪，变的格格不入。渐渐地，不愿也不屑与周围的人交流，譬如：家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去，越憋在心里就越难受，越难受就越不愿意讲出来，最终造成恶性循环，做出一些不理智的事情。
同样，固执的人表面上看起来标新立异，显得很愤世嫉俗的样子，他们喜欢“脱离集体，单独行动”。这样，一遇到困难，又不知道如何自己解决的时候，便不会去寻找集体的帮助，而是采取某种极端的方法去解决，往往造成不可挽回的后果。
正处于人生关键期的我们应该知道，有了这种叛逆的想法很正常，重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之，是要多与家长、老师沟通，调整好心态，寻求最理性的方法解决问题。
多一些关爱，多一些宽容。
关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓：关爱能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸发疑虑，更能使我们的心胸宽阔，也就多了一分谅解与宽容之心。
做到关爱与宽容并不难，生活时时都给了你展现自我修养的机会：一个人把你的花瓶打碎了，你会微笑着说“没关系”吗？当一个处境困难的人对你发火，你会帮助、安慰他吗？当你心烦时有人踩了你一脚，你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养，一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容，便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。
学会克制，即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙，书写属于自己的青春，绚烂而不留半点遗憾。
参观小学心得体会3
今天我们参观水族馆。当我们来到水族馆时，第一个见到我们的是海狮。导游告诉我们，海豚和海狮最大的区别是海狮有胡子，而海豚没有。在清澈的水中，我们看到一些海狮在玩耍。他们中的一些人在互相追逐，只看到一只海狮快速向前游去，后面跟着另一只海狮。有些海狮把尾巴伸出水面，甩来甩去，好像在向我们招手！其他海狮用手把尾巴侧向一边，身体像摇篮一样，在水里摇啊摇。
沿着蜿蜒的木桥，我们来到了海豚区。海里有这么多海豚。他们全身布满黑点。最特别的是，它们又尖又长的嘴巴很可爱。不远处，有三只海豚排成一排，仿佛在整齐的行进。就在我们看得入迷的时候，一只海豚突然从海上升起，在水面上喷出一个3米多高的.小水柱，然后砰的一声落入水中。我们鼓掌，其他几只海豚也不甘示弱，纷纷跳起，我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现，我们的小朋友给这些可爱的海豚喂了一些食物。驯兽师让我蹲在木栅栏旁，先伸出手去和海豚打招呼，我却非常害怕，畏缩不前。过了一会儿，一只小海豚游了过来，我立刻害怕地收回了手。培训师告诉我们，海豚是非常善良的动物，特别喜欢孩子。这一次我又伸出了手，很快一只海豚又游了过来。这次我不怕了。海豚用它尖尖的嘴蹭我的手，我用手摸了摸。我们就像一对好朋友。为了奖励他，我喂了他一条小鱼，吃了我喂的小鱼，海豚们更喜欢我了，有一只围着我走。走出海豚区，我们还参观了海龟、沙鲸等。
水族馆里的许多海洋动物就像一个神奇的水下世界。
参观小学心得体会4
今天，爸爸带我去了中国地质的逸夫博物馆，到了博物馆，不仅让我增长了知识，还让我了解了中国先进的科技。
一进馆内，我就看见许多石头。这些石头可不是普通的石头，而是珍贵的宝石和化石，如绿松石、水晶石、菊花石、震旦角石这时，我看见对面墙上贴着一块奇怪的石板，我问爸爸：这是什么？爸爸说：这是恐龙脚印的化石。我仔细一看，果然上面有恐龙的脚印。
然后爸爸说：我们去展厅看看吧。于是，我们就开始观看地球的奥秘了。但是给我留下最深刻印象的就是恐龙展厅和地球的奥秘展厅了。
到了恐龙展厅，里面不仅有恐龙化石，还有许多其它的'古生物化石。一进门，我首先看到了五架恐龙化石，我也终于看到了书上所讲的马门溪龙化石，它又高又长。展厅里还有恐龙蛋化石、三叶虫化石等许多种化石。还有恐龙复原的模型以及恐龙的科普。
地球奥秘展厅很大，我们先看了地球离太阳有多远的讲解，还有太阳系的行星排列，又看了一些常识。最后，我们看见了磁力地球仪很大，也很特别，它不用支架支撑，而是悬浮在空中，不用人力就可以转动。看到这里，我真为我们的祖国骄傲。
我现在要努力学习，长大做一名家，让祖国的科技更加先进。
参观小学心得体会5
3月24日，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。
走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深刻的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的.很好，当老师提出问题时，他们很积极地思考和回答；当老师让他们看书并思考问题时，他们又非常地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活跃。
商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。
通过对比学习也发现了自己和本校的不足，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展！
参观小学心得体会6
说起辽沈战役纪念馆，我已经有半年没去那了。绿树成荫，幽幽鸟鸣的很清净。和与它只有一墙之隔的熙攘马路有天壤之隔，像个小小的世外桃源。
上个学期清明节的时候，七年级就是去的这里扫墓，在烈士们的墓前许下诺言。我记得上小学时逢到清明节就去参观辽沈战役纪念馆。最盼望的就是看里面的全景画，全景画馆被称之为“中国第一馆”。全景画馆采用绘画、塑形、灯光、音响等多种艺术形式，生动地再现了辽沈战役的关键性战役--攻克x的宏大战争场景。站在全景画馆里，听到轰隆隆的枪炮声，爆炸声，还有战士们的呐喊声，天边映衬着冲天的火光，让人仿佛回到了当年战斗的现场，震撼着每个游客的心灵，教育人们不要忘记这些牺牲的革命先烈，珍惜今天的幸福生活。
那时候的我当然还没有懂得这些，心里想的'是这么伟大的壁画得花费多少人，多少时间啊。思想觉悟真的只有这样的境界，不懂辽沈战役的历史，更不懂x攻坚战如何的艰难……那时候就知道在作业本的观后感中写“我含着热泪听完了讲解员阿姨的解说，发誓要好好学习，建设祖国……”虽然现在仍然对那段历史仅仅有一点点了解，可眼里看的，已经不仅仅是壮观的全景画，脑袋里想的，也不是非买不可的坦克纪念品。
经过修建后的辽沈战役纪念馆，面积增加了约一倍，庄严而宽广的路直通大门，两旁是阵亡将士的碑墙和肃穆的松柏，回廊与沟壑互相盘桓，掩映在绿荫丛中。此时，黄昏的光芒斜赴在树林上，附近的老人们坐在路边的石凳上看着幼小的孩子在身边嬉闹。园里一片安静与和祥。
一直走，前面是繁华的x城，几步台阶的距离隔着两个世界。我每次来这里时，心里总是很静，不管是什么烦恼，统统的都能抛到脑后。满眼看到的，都是庄严肃穆，也许是这里是热血奋战的英灵安息之地，是任何事物都不能冲破的空间。所以，这个世界，格外的纯净，能给人穿梭时空般的深远错觉。
走下台阶，眼前是车辆川流不息的云飞街，一条以革命烈士命名的道路。如今，这里已经是x的繁华地段，商贾林立，时间的跨越竟然如此完整。我走到路边等车，下班的高峰期，拥挤的车辆不断鸣笛，像黄牛一样缓缓的移动着，处处是家事、国事、天下事的热闹非凡。我站在马路边，许久，车也没来，不过不要紧，我的头脑里已经装满了风声、雨声和读书声，没有一点烦躁和忧愁的感觉。
参观小学心得体会7
水是世界万物的生长之源，就像太阳和空气一样，没了水，植物就没有办法生长；没有水，动物就没有办法生存；没有水，人类将无法存活。但是水也是有限的，所以浪费水源是不折不扣的自杀行为。今天，我们就来到了白庄村的一个水厂。
到了水厂，这里的厂长就开始给我们讲解原来这个接连着地下水，而且有680多米深，我一开始就迷惑不解：为什么要打这么深？经过厂长的讲解，原来在下雨的时候，雨水会穿过地面上的3到5米深，而在深深的地下，水源没有一点其他的物质，也就是说地底深处的水的'质量，比在浅一点的地方好。
在水厂里面，有三个大大的水箱，经过厂长的讲解，水箱里的水都是因为压力，把水从下面吸上来，并且吸到水箱里，每个水箱里面都可以装载50多吨的水量！
并且，在这里工作的叔叔阿姨们都特别辛苦，因为这三个水箱隔一段时间，也是要进行清理，而且在半个月到一个月都有将常人原来这里检查是否有污垢。而且他们还要24小时无间断的看着这三个大水箱，必须保证这三个大水箱没有问题。叔叔阿姨们这么辛苦，就是为了我们能够喝上好水！
所以这些水来之不易，我们要好好地利用水源，不能浪费水源！
参观小学心得体会8
星期天，我姐夫带我们去参观水族馆。我一进水族馆，就看到许多大鱼和小鱼在清澈的水池里快乐地游泳。水族馆中最大的鱼是巨舌鱼，俗称海象鱼。它又大又长，最长可以长到六米。还有七条剑鱼，身上有七个斑点，就像七星一样；白亮亮的是龙鱼。当我们经过水下世界的电梯时，抬头一看，说：哇！有很多鱼，比如蝙蝠鱼、长尾小鹦鹉鱼和海龟。各种各样的鱼在我们头顶上自由游动。在这个世界上最长的丙烯展览窗口，我们水中的国宝“中华鲟”，生活。接下来，我们参观了水母。水母就像一把透明的伞。在变幻的灯光下，它就像五颜六色、动人的蘑菇。毒刺就像毒刺，那是海胆。大约9：30，我们拜访了小海豚的家人。这只小海豚今年六岁了。他们三个在水族馆里快乐地生活着。十一点钟，我们观看了一场精彩的海豚表演。首先来的是小海豚一家，它总是紧跟在爸爸妈妈后面。他们随着音乐在水里跳芭蕾，悦耳的声音就像是在给我们唱歌，然后他们把自己的白肚皮给大家看。接下来是海狮。他一出来就在一个高高的`平台上跳水，然后在工作人员的指挥下像海象一样走路，表演结束后还为自己鼓掌。
第三个玩家是海豚。他们表演空中顶球和水中球，就是工作人员把一个球扔进水里，海豚用尾巴拍二楼观众。小海豚拖着气垫船向对岸游去。抱起一个小女孩后，她回到了岸边。小女孩和小海豚握手，他们成了好朋友。最精彩的是水上骑士和海豚表演的水上秋千。骑士同时站在两只海豚的背上，在水中快速游动。然后小海豚跳到空中，骑士真的飞了。
真是太棒了。演出以热烈的掌声结束后，我依依不舍地离开了水族馆。
参观小学心得体会9
我最近有幸参观了一所幼儿园，这是一次令人难忘的经历。通过这次参观，我对幼儿教育有了更深入的了解，也对幼儿园的教育环境和教育方法有了更多的体会和收获。以下是我对参观幼儿园的心得体会。
首先，幼儿园的教育环境非常重要。在参观过程中，我发现这所幼儿园的教育环境非常温馨、舒适。教室宽敞明亮，墙上挂满了孩子们的画作和手工制品，给人一种温暖和富有活力的感觉。幼儿园还设有一个宽敞的操场和多功能活动室，这些设施为孩子们提供了充分的运动和发展空间。教育环境对孩子的学习和成长有着深远的影响，一个良好的教育环境可以激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
其次，幼儿园的教育方法十分独特和有效。在参观过程中，我看到老师们采用了许多有趣的教学方法，如游戏和互动。这些方法让孩子们在快乐中学习，激发了他们的好奇心和创造力。例如，老师们通过游戏让孩子们学习数学和语言，通过互动的方式培养他们的团队合作能力和社交技巧。这些方法不仅有助于提高孩子们的学习效果，也为他们培养了健康的竞争意识和团队意识。
此外，幼儿园注重培养孩子们的礼仪素养和人文关怀。在参观过程中，我看到孩子们在各种活动中表现出色。他们会主动和老师打招呼，互相尊重和关心，展示出良好的行为和礼仪。我深深感受到，这所幼儿园注重培养孩子们的情商和社交能力，不仅注重他们的学术成绩，更注重他们的.人格和品质培养。这种关心和关怀让我对幼儿园的教育目标和教育方法充满敬佩。
另外，幼儿园重视家长的参与和配合。在参观过程中，我了解到幼儿园和家长之间保持着密切的沟通和合作。幼儿园在每个学期开始时会组织家长会，让家长们了解孩子的学习和发展情况，同时也让家长们了解幼儿园的教育方针和教育目标。这种积极的互动和合作可以促进孩子们在家庭和学校之间的平衡发展，使他们得到更好的教育和培养。
最后，这次参观也让我明白了幼儿教育是一个需要持续关注和投入的过程。幼儿园的老师们每天都在辛勤工作，为孩子们提供最好的教育。他们用自己的爱心和耐心去对待每一个孩子，让他们在快乐中学习和成长。作为家长和社会的一部分，我们也需要给予幼儿园更多的关注和支持，共同为孩子们的教育努力。
通过这次参观，我对幼儿园的教育环境和教育方法有了更多的了解和体会。我深深感受到幼儿园是一个充满温馨和活力的地方，是一个培养孩子们学习能力和人格健全的重要场所。我相信，只要我们共同努力，为孩子们提供最好的教育，他们一定会茁壮成长，成为国家和社会的栋梁之才。
参观小学心得体会10
近日，我有幸参加了一次本市小学的家长参观日活动，这次活动给我留下了深刻的印象。我想通过这篇心得体会，分享我的参观体验，并希望能引起大家对小学教育的关注。
当天，我带着对小学教育的疑惑和期待，参加了这次活动。在参观过程中，我尽可能地观察、询问和参与，以便更深入地了解学校的教学理念和孩子们的学习环境。
参观过程中，我目睹了孩子们在课堂上的活跃表现，他们充满热情地参与讨论，积极举手发言。我深深感受到，这所小学注重培养孩子们的独立思考和主动学习能力。此外，学校还通过各种课外活动，如音乐、美术、体育等，让孩子们发展多元兴趣。
家长交流环节，我与老师进行了深入的交谈，了解更多关于学校的教学安排和家长参与的事项。让我感到欣慰的是，学校注重家校合作，鼓励家长们积极参与各类活动，共同为孩子们的成长创造一个良好的.环境。
回顾整个参观过程，我深感收获颇丰。这所小学注重培养孩子们的全面发展，为他们提供了广阔的学习和成长空间。同时，我也意识到，小学教育并非只是传授知识，更是引导孩子们独立思考，培养他们的学习兴趣和责任感。
通过这次参观，我对小学教育有了更深的理解。我认识到，学校不仅要关注孩子们的学习，还要关注他们的身心健康和全面发展。家长们也应积极参与到孩子的成长过程中，与学校共同携手，为孩子们创造一个充满关爱和支持的学习环境。
我希望更多的家长能关注和支持孩子的教育，让我们共同为孩子们的成长贡献力量。
参观小学心得体会11
听导游说秦兵马俑在被发现的时候，一个将军俑身下有一把弯曲的剑，而当考古在把剑拿出来的时候，剑又瞬间“腾”地飞起来，一道寒光闪过，剑忽然变直了。现在那把剑已经转到陕西历史博物馆去了。这么一听我心痒痒了，迫不及待想去一睹这把剑的威风。
一进博物馆一只威风凛凛的狮子耸立在眼前，它张着血盆大口望着迎面而来的人们。相信们对西游记并不陌生，有些人西游记都是伪造的.，可在中国历史上真的有唐玄奘这，唐僧一路从长安（今西安）出发经过吐蕃、大食、伊吾……来到天竺（今印度）求取真经。
在古代，有许多国家要定西安这风水宝地为首都。有西周、秦、东汉、西汉、西晋、大夏等个王朝，建都与陕西有些帝陵也建于陕西呢！例如：骊山的秦始皇陵。
看，那边的人在干什么？我带着好奇心跑过去一瞧，哇！那个展柜里摆放着一口纯金的鸳鸯莲瓣纹金碗。它的外壁上雕着许多的莲花花瓣，每片花瓣中间都有一对鸳鸯，真是活灵活现啊！
在今西安市南郊，这个叫做何家村的地方，发现了一处窖藏。出土的两瓮一罐中，装满了宝物，其珍稀罕有，举世皆惊。考古学家称之为“何家村遗宝”。这批遗宝达千件之多。材质昂贵，有美玉、宝石、金、银、玻璃等；造型与纹饰，大气典雅，富丽堂皇，极具皇室风范，又蕴含域外之风；工艺精绝，堪称天工巧作，尽显盛唐气象。
参观了陕西历史博物馆，我真是感慨万千，上千年的秦风唐韵，留给我们这么多的回忆，让我们在历史的长河中畅游吧！
参观小学心得体会12
5月9日由校办统一组织去明德小学参观学习。浓厚的教育氛围，到处彰显特色的校园文化，严谨的教学管理，和谐发展的班级管理文化，给我留下的深刻印象。
一、先进的文化管理彰显学校特色。
走进校园，一种洁净优雅的感觉随之而来，他们的校园到处绿树掩映，当我来到学校的教学楼，随处都可以感受到整洁，雅致、又不失个性，学校的每一条走廊、每一面墙壁包括、主题活动图片、学生作品展、特色专栏，甚至是地下踩着的地板砖都无不体现特色 教学的文化氛围。
二、班级文化建设显现个性化理念，放飞孩子们的梦想。
当我们走进他们的教室里参观时，我被他们那富有个性化的，鲜活的班级文化建设吸引住了，每个教室里都有对孩子们的三姿要求，随时提醒孩子，注意对孩子行为习惯的养成教育，小组积分表增加学生的竞争意思，后黑板有各种光荣榜，大家走到榜样的力量，来感染孩子。
三、教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。
在参观学习的过程中，我们走进了他们的课堂教学——听课，并听取了他们如何开展教研课改的讲座。课堂上，崔老师的教学都很实在，在课堂上注重培养学生能力的习得，基础知识(技能)抓落实，师生和谐交流，收到良好的`教学效果。关注学生的个体发展，创设和谐课堂，这些都能体现出他们的教师有着丰厚的文化底蕴和高超的教学技能。
通过本次学习与考察，开阔了视野，增长了见识。使我真切地感受到了课改的方向，也让我们学到了他们先进的经验、思想和理念。感谢领导给了我这次大好的机会，在今后的工作中们要借这次参观学习的东风，再加压力、鼓足干劲，拓宽思路、脚踏实地的抓好学校的教学管理工作和、科研工作和特色教学工作，以进一步提高学校教学质量、促使学生综合素质和谐发展来感谢领导和同事们对我的信任与支持。
参观小学心得体会13
又是一年毕业季，三年的幼儿园生活即将结束，大班的孩子们就要升入小学了。为了让他们更好地适应小学生活，5月份开始，大班级部开始实施幼小衔接自主研发课程，各班老师结合孩子们三年在园生活的点点滴滴，和孩子们一起回忆难忘的幼儿园生活，感受师生之情、同学之情，做好毕业之前的各项准备；并结合小学与幼儿园的不同之处，设计丰富多彩的课程，为孩子们入小学做好生理、心理和习惯方面的准备。
6月16日，为了满足孩子们对于小学学校的好奇之心和期待之情，我园还组织了大班幼儿赴东城虎英小学参观，孩子们参观了小学生的教学活动、校园和课室环境，进一步了解小学生活，为进入小学做好心理上的准备。
虎英小学是东莞市20xx年新建的公办小学，位于虎英公园附近，学校以“慧学明志，夯实素养基础；健行致远，开拓发展未来”为办学宗旨，注重学生素质的全面综合发展，是东莞市首个办学模式改革试点单位。接下来，一起来看看孩子们的小学参观之旅吧！
看，吃完早餐，孩子们就背上自己的小书包，信心满满的出发啦！
虎英小学的校园可真大、真漂亮啊！小学的老师带我们走进哥哥姐姐的教室，让我们体验了十分钟的小学课堂！虎英小学哥哥姐姐们的桌子摆放的好特别啊，几个人一组，好像“围坐”在一起，他们上起课来可真认真，我们也要做认真听讲的“小学生”！
小学的老师也非常和蔼可亲，看，我们还体验了小学生上课回答问题呢！
下课了，我们在老师的'带领下观看了虎英小学的宣传片，原来这个学校这么漂亮，活动这么丰富，我们都想做这个学校的小学生呢！
我们还去观看了大班哥哥姐姐的“大课间”活动，“大课间”活动是小学的运动特色活动。今天哥哥姐姐们在大课间跳绳呢，他们各个英姿煞爽、运动能力真强啊！
虎英小学还有好多新奇、好玩的功能室呢，书法室、音乐室、图书室、科学室……听小学的老师说，小学的哥哥姐姐们每天下午还有丰富多彩的社团活动可以参加，我们好向往啊！
返程的路上，我们怀着满足之情，叽叽喳喳的讨论着“原来小学的校园这么漂亮啊！”“原来小学是这样上课的啊！”“原来课间十分钟是要自己去上厕所呢！”“原来小学的桌子椅子是这样摆放的啊！”……
通过参观虎英小学，孩子们对小学生学习、生活的环境有初步的了解，减少了对小学的陌生感和神秘感，满足了即将进入小学的好奇之心，更进一步体会到“我们长大了”，为入小学做好了心理上的准备！
参观小学心得体会14
20xx年xx月xx日，非常有幸跟随x校长我们xx路小学一行x人，来到文化底蕴深厚的xx，感受了xx先进的教育思想，富有特色的办学理念，随后又来到久负盛名的xx，久闻xx“大名”与鲁迅有关，小时候在语文课本中学习了许多鲁迅笔锋锋利的杂文，后来又看了许多他的小说，带着无限的敬仰之情来到了这片文人聚集的灵杰之地。此次外出学习我受益匪浅，感触良多。
首先，我感受到不管是xx的小学还是xx的小学，每一所都特色突出，主题鲜明，值得品味和研究。例如：xx市学军小学，整齐有序的课间操，游戏与课间操有机融合，使人耳目一新；xx市未来科技城海曙小学，学校建筑色彩斑斓、别具一格，充满了浓郁的童话气息，学校以绘本为依托，围绕“天空在我脚下”的校园文化核心理念，以“天行健，君子以自强不息”为校训，着力打造“有梦想、有勇气、有自我、有担当”的校风，构建了丰富完善、富有海曙特色的课程体系；xx市xx小学，历史悠久、底蕴深厚，校名取自庄子的《逍遥游》，大概寄托了校长对孩子们至人无己，神人无功，圣人无名的期许，也正应和了学校的主题文化“博学厚德、海纳百川”，对xx本土经典诗文的开发与挖掘更是给这个学校锦上添花，充分展示了学校的办学策略“纵向继承、择优而从、横向借鉴、以石攻玉”。xx市天长小学，尊重学生的差异性，“好玩”为学校办学的第一要义，“交往”是差异的实践路径之一，鼓励孩子们在交往实践中发现自己，成长成才。另外一个非常强烈的感受就是文化底蕴和文化传承的重要性。自古江浙出才子，早期的吴越文化就给这个地方奠定了最初的基调，自古重视教育，文化发达，才子佳人辈出，历史上更是文化璀璨，盛产大儒鸿士。
从小的耳渲目染和传承使这个地方的孩子身上自带儒雅气息，课堂上的老师是温文尔雅的、是耳边低语的，课堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆听了xx小学x老师执教的《水乡吟》，一睹了x老师的风采，富有魅力的语言加上如火纯青的课堂生成能力，让我如痴如醉，以至于下课了还沉浸其中，感慨原来语文课还可以上的这么美，这么动听，像欣赏了一幅优美的风景画亦或如观看了一场精彩的.话剧表演，彼时的我真想成为一名小学生坐在那里每天听x老师上课。课堂上孩子们字正腔圆的读和饱满的汉字发音，以及对老师引导的准确应对，让我久久回味，借用旁边听课老师的一句话“文化已经在这群孩子身上打上了烙印”。通过这次学习我深刻感受到了差距，如果没有看到更好的，我以为教育就是这样，但此次出去学习，让我看到了教育还可以这样，还可以那样…人的无限能动性可以使教育这件事情如此精彩，你的脑洞大开，你的奇思妙想都可能在某个孩子的童年里留下浓墨重彩的一笔！教师的引领作用和专业素养是一堂课的灵魂，一节完美的课一定是老师和孩子们共同完成的，应该不断提升自己，思索最适合自己的教学风格，求上之路漫漫，吾将上下而求索！
最后，再次感谢领导给的珍贵的外出学习机会！
参观小学心得体会15
在平淡的一天里，老师一走进教室，立马就宣布：“同学们，告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游，去少管所！”老师话音刚落，我们就情不自禁地大喊：“耶！”可是，刚“耶”到一半，同学似乎意识到了什么，没有喊了。声音一下子弱了下去，慢慢地就消失了。
下课了，我还没走出教室，就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道：“唉，怎么会去少管所呢？那里没有什么可以玩的，还不如去世界之窗呢！”
星期五，我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上，同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌，说说笑笑，似乎想增加我的欢乐；汽车风驰雷电地向目的地跑着，好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿，就到达了目的'地。
一到目的地，我们就走进了一个大厅里，坐了下来。在大厅里，我仔细地听着，生怕漏掉一个字。其中，最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”，为了逞一时之勇，才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟，打架，勒索他人钱财，常常被老师批评。我想他还不改邪归正，迟早会到少管所去报到的！所以，我们只有在做每件事时前考虑好后果，不要意气用事，才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中，有一些人平时是好学生，但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”，这句话大概是为他们而创建的吧。
如果我们不想重蹈他们的覆辙，就一定要树立正确的人生观，不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫？是因为身上没钱，不敢向父母要。为什么要钱？要钱上网，因为他们已经沉迷在网络中了！没钱的话，那里的老板可不会让他们玩。当然，只要我们文明上网，用网络来学习、造福社会，是可以的。而且每次上网不能超过两个小时，必须在家里上。这样，才能保证上网不上瘾。
犯罪不但是因为了面子、上网成瘾，还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑，近朱者赤”，他们原来是就顶刮刮的学生，就是跟着坏朋友玩，逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩，常听他们说一次偷了什么东西，又一次偷了什么东西，那个学生觉得挺羡慕，于是产生了抢劫的念头。就这样，他有一次也跟着去了，抢了不少的东西。这样的事越来越多，然而有一次却被抓住了，在少管所劳教了两年。所以你意志力再强，交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。
就在我的深深的思考中，我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心，但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次，以后就避免了少管所多一位成员吧！
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