三下乡心得体会

时间:2026-04-01 08:00:05 观后感

三下乡心得体会15篇(优)

  心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编整理的三下乡心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三下乡心得体会15篇(优)

三下乡心得体会1

  青春之旅,青春无悔有一种渴望的双眼,我们曾经面对过;有一种天真的笑脸,。——记合肥工业大学晨光爱心团队赴丁海小学爱心支教活动大学的第一个暑假,没有......

  裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验_自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  忘不了那漫山遍野的淮山,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…

  骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。

  为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前,我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

  7月13号,我们6位成员来到了镇_门口前,进行食品安全及农机应用基础宣传服务。乡亲们说,这次咨询像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与老人们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

  蓝天、白云、青山、绿水——————那里_的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,曹_镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

  我们服务队参观了曹_镇的淮山种植园。我们队员了解到淮山种植情况和销售途径,了解到淮山的主要病虫害。

  建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

  我们赴高州曹_服务队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德,还特意带了三十多个苹果看望曹_镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌。在我们即将离去的时候,老人们都表现出依依不舍之情,有的老人还把我们送出敬老院并一直说着:“你们都是好样的!_苦你们了!谢谢你们!——————”简单的话道出了老人们内心最真实的想法,朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应该关心老人们——————”

  不知不觉华南农业大学09年暑期“三下乡”赴高州曹_服务队来到曹_服务已经5天了。今天是下乡队员与当地_离别的日子。早上九点,我们与高州曹_镇_的领导开了个总结大会,大会期间,队员们踊跃发言,给镇_提出了一些农村存在的`问题,虽然未能立即解决,但是,我们所提出的问题反映了我们队员在此次活动的认真态度,华农与曹_镇之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

  在接下来的几天,我们到高州根子镇开展国土资源宣传活动,在这次活动,看到当地农户的国土资源意识还是十分强的,我们又开展了文艺演出,由于请不到演员,所以都是队员们上台演出。

  经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

三下乡心得体会2

  骄阳似火的夏日,我舍弃了安逸的生活,决心背起行囊,踏上征程,去“三下乡”,深入农村,体验生活,“宣传甲型流感的防御知识”。一路上很累也很有收获。我感受到了作为一个大学生应该承担的使命,此行经历让我拥有着不同的感动。

  我背上行囊,带上“装备”,踏上了征程,感觉任重道远。但我相信,我定能为“将科学认识甲型流感”的知识带到更远的地方,献上一分微薄的力量。

  顺利到达目的地,我受到了村长和村民们的热情接待。村长表示,希望我能给他们村带来关于“如何认识和预防甲型流感”的新知识、新信息。同时,也希望我能够发扬不怕苦、不怕累的精神,在农村艰苦的环境中锻炼才干、自我成长。

  来到乡下的短短几天时间里,我按照原定计划。开展了三下乡“宣传甲型流感的预防知识”社会实践活动。在此次活动期间,我做了问卷调查,了解乡亲们对甲型流感的认识情况;我给每家每户送上关于“

  如何认识和预防甲型流感”的传单,向村民们讲解了有关甲型h1n1流感的最新防护方法,以及各种防护药品,帮助村民们从根本上提高对的病前预防意识;开展了“如何认识和预防甲型流感”的知识竞赛,让村民们保持乐观的态度积极应对甲型流感。在此期间,村民们积极配合并参与活动。宣传活动也受到了村民的欢迎和普遍好评。村上掀起了一股积极应对甲型流感,珍爱生命的热潮。此次活动以“宣传甲型流感的防御知识”为主题,向当地人民传播了基本的甲型流感的防御知识,提高了他们对甲型流感的认识,达到了把“如何认识和预防甲型流感”的知识带到农村的目的。

  在开展各项活动中,我遇到了不少问题,碰了不少的钉子。但是,这个就是我此行的的目的之一,在服务新农村的同时,接受挫折教育。这样能让我了解到基层工作是苦的,条件是差的,但是基层需要大学生,大学生也需要到基层去,谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,基层就是需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。

  此次活动总体上说,我认为尚算成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是我真的做到了全心全意的投入到服务和宣传活动中去,并积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处。在服务农村的同时实现了自我的成长。

  几天的时间一转眼就过去了,我经历了,走过了,收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。坐在这里写心得的时候,这次三下乡已经结束了一阵子了,但发生过的情形却不时地想起。我要感谢那些可爱的村民们,是他们给了我成长的经历;同时也真诚地希望村名们的'身体健健康康,生活越来越好,经济发展的更好更快。

  “艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我将会继续下去,不断的去需要帮助的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍能交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!

  最后附预防甲型流感上个人卫生指引:

  1、勤洗手,不随地吐痰,打喷嚏要主动用纸捂住口鼻,不要让飞沫溅到别人。

  2、注意劳逸结合,保证充足的休息和睡眠。

  3、多参加户外体育运动,增强体质,提高身体抵抗力。

  4、平时要根据天气的冷暖变化勤添减衣服。

  5、注意饮食营养卫生,多吃新鲜蔬菜和水果。

  6、个人生活用品搭配及要专用,不要与其他人共用或交换使用毛巾、牙刷、口杯等个人专用物品

  7、不到医院探视患传染病的病人。

  8、患上感冒或流感时应戴口罩,与他人分餐进食。

三下乡心得体会3

  时间流走到7月19日,早上9点20分到10点40分,这是我在这里上的最后一节课,原以为十天的日子会很难熬到尽头,可细细数来,离开的日子已经近在咫尺,老旧的汽车送来送走了一批批学生春去秋来,发亮的黑板写下擦去了一段段回忆年复一年。

  有太多的不舍不敢想象,这九天的日子,每一天发生的事情都历历在目,甚至乎比我大学一年级的任何一天都要充实得多,虽然每天都重复着近乎相同的工作,但是却从未感觉到厌倦或是乏味,有同伴们一起工作的日子,每天都是快乐时光,有孩子们陪伴左右的岁月,每时都是精彩难忘。

  昨天,我们轻轻地告诉你们我们过两天就要离开学校了,你们安静地微笑着,眼里却藏不住不舍,早上7点不到就在学校门口等待,我们问为什么这么早就来,你们说“老师快离开学校了,我想多看看老师,你们走了以后就没那么多人陪我玩了”,你我都知道相聚只是有时,离别总会到来,千万句的不舍,都被心照不宣的沉默取代。我认真地对待每一天每一刻,似乎这样就可以把留下的时间拉长,再拉长,其实,我能做的只不过是把记忆填满,把留恋延长,把你们藏进心上。

  你乖巧地拉着我的手满心期待地问,老师,你们下学期是不是还来呀?我不愿意骗你,但是更不想要打破你所有的期待,我怎么舍得破坏一个天真孩子的念想,我怎么忍心告诉年幼的你们人生总会充满别离,我又怎么愿意让你们知道我们或许不会再来了呢。

  孩子,即使老师不会再来了,但是我们对你们的牵挂从未离开。

  在7月19日下午,岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队在三下乡基地-----龙樟小学举行了小学生地震逃生自救演练活动。此次活动的目的是让龙樟小学的学生学会在突发的灾难面前逃生自救,掌握地震逃生自救知识。

  在地震演练前夕,阳曦社会实践队的队长已把活动的整个流程,包括逃生时的注意事项和逃生路线等告知了所有的`队友以及龙樟小学的学生。由于学生还小,没有很快的意识到此次地震逃生自救演练活动的重要性,在第一次的演练中,当看到摄影组的照相机时,有些学生在“逃生”过程中还在镜头前摆手势;逃离教学楼时不够迅速。

  为了让学生们重视此次的地震逃生自救演练活动,阳曦社会实践队决定在第一次演练失败的基础上再进行第二次演练,并在第二次演练前,阳曦社会实践队的队长先吩咐各班的两个老师先跟各自辅导的学生分析一下第一次学生“逃生”时的情况,指出学生错误的“逃生”方法。通过了老师耐心的教导,第二次地震逃生自救演练也在第一次演练结束后的十分钟之后拉开了帷幕。在第二次地震逃生演练中,当地震警报声响起,在各自班级两个老师的带领下,各班级的学生迅速在课室外排好队。紧接着,各班的学生都在其班级的两个老师的指导下沿着有扶手的楼梯迅速并有序的逃离教学楼,并逃到学校空旷安全的篮球场。即使天气很炎热,但小学生们和阳曦社会实践队的队员们依然非常配合此次活动的工作,大家在演练中都表现得非常出色。在地震逃生自救演练活动结束后,阳曦社会实践队的队长温晓欣表示对此次的演练活动非常满意,并对龙樟小学的学生和阳曦社会实践队的队员给予了赞扬和爱的鼓励。

  这虽然是一次只需几分钟就可以完成的活动,但它带来的意义却是重大的。通过此次的地震逃生自救演练活动,龙樟小学的学生们将会在知道一些有关如何在地震发生时安全逃离自救知识的基础上,更在演练中,熟悉并掌握地震逃离自救方法。

三下乡心得体会4

  一、新农村建设调研

  20xx年7月14日,我们怀着无比激动的心情向位于xx南部的xx地区进发,途中我们在隶属xx市的xx县开展暑期实践活动,每到一个地方,我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流,认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片,记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。

  xx民风淳朴,环境优美,号称西北小江南,向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故,xx交通不便,尤其是属于山区地带的xx县。因为人才资源稀缺,所以xx市的科技,教育,文化等诸多方面都落后于与之毗邻的xx等市或地区。

  1、扫盲工作仍需继续开展

  在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。

  这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

  2、农村也要加强思想教育

  在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。

  通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

  3、及时获得最新的农产品买卖渠道

  这次新农村建设调研,我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地,我们从宁强县的多个村子了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。

  作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。

  二、大学生暑期教育调研

  这次的暑期社会实践活动,我们作为学院首支到达签订支教基地的队伍,签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。

  一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动,认真了解当前社会形态,了解国家的基本国情,这对于我们今后进入社会工作,能更好更快的.了解社会打下一定得基础;二是在许多大学生眼里,他们并没有真正认识到社会实践的重要性,对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿,当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位,但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位,他们很难迈出这一步,针对这样的情况,学院应当提供社会实践基地,为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动;三,就以往所开展的社会实践活动的效果来看,很多队伍到了当地后才联系实践单位,在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况,因此他们的实践活动是在探索中进行的,但是大学生实践活动的时间很短暂,往往等到大家适应了环境,摸清情况准备好好锻炼的时候,活动的时间已经所剩无几了。

  为了有目的的开展实践活动,也为了使我们的支教活动准备的更充分一些,在我们签订实践活动的同时,我们积极与当地的学校沟通,比如在xx小学,我们与小学总务老师聊了很长时间,从谈话中我们了解到,该学校的硬件设施在整个xx县来说是比较先进的,学校的每间教室里都配备了多媒体设施,这在小学教育来说是非常先进的设备,但是该小学懂得电脑技术的人员不多,很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课,这样一来造成了资源利用率降低。

  我们学院对于学生计算机的要求很高,一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手,因此结合xx小学的实际情况以及我们学院学生的特长,在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习,一来给学生讲述课外知识,二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识,为他们今后的工作带来便利,也让学生的学习变得更加生动活泼。

  不论是农村大人还是农村的孩子,他们都向往美好的生活,身处山区他们接受先进知识的机会很少,与生活在大城市的人们相比,在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产,把自己的家园建设的更加美好。

  农村的孩子非常渴望新知识,除了在课本上学到的知识,他们更需要从不同的渠道获得不同的信息,开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视,也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。

  作为一个山区孩子,上大学是他们毕生的梦想,在大学校园里,来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别,虽然都考上了大学,但是二者的见解思想,个人修养,思想素质有很大的差别,我认为原因就在于教育机会的不均等,二者接受教育的平台不同:大城市的孩子能够接触到更多的信息,虽然有的东西并没有深入学习,但其影响却是深渊的,这应当算是人生阅历的一部分。

  而山区的孩子没有便利的条件,弹钢琴、学画画,学电脑对他们来说都是一种奢求,有的孩子甚至没有学过英语。

  我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识,从科学文化素养等各方面全面提高自己,尽可能缩小自己与城市孩子的差距,也希望所有灾区的孩子都能够考上大学,将来把自己的家乡建设的更加美好。

三下乡心得体会5

  下乡的生活,使我感触良多,真心的付出,每天都能体会不一样的精彩,每天都有不同的心情,但不变的是真心付出的.心。这一路走来领略了这个山村的村容村貌,感受到了村民们的热情。这短短一周的时间,有感动,也伴随着成长,让我收获了很多。

  第一天我们的书记老师还有村民们,带着我们去打理水库边的公路,割草铲泥很辛苦,但是大家在一起其乐融融都很有干劲,这样的氛围让人觉得很舒服。第二天我们去了镇上赶集,镇上放眼望去都是老人,从跟他们的交谈中得知这个地方的年轻人都出门打工了,只留下了老人和儿童,虽然他们留守在了这个地方,但是吴家营村的村民们都在努力的生活。

  接下来的几天也都安排了不同的活动,每天也都很充实。在快要离开的前两天,我们有几个同学生病了,同行带队的两位老师还有村里的领导都忙前忙后、不辞辛劳的照顾我们,让我感觉无比的温暖,俗话说一日为师,终身为父,老师真的就如同家长一样的在关心着我们,照顾着我们。最后,这次三下乡活动使我懂得学校培养了我们,用我们所学的知识尽我们所能的去服务社会,为社会实践奉献出自己的一份力是人生的一件乐事。

三下乡心得体会6

  七月,酷暑炎炎,“三下乡”的钟声在我校已经敲响。“三下乡”,真下乡,作为湖南医药学院医学院的一份子,我们积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,真真正正地来到了乡村,发挥专业优势,将切切实实的医疗卫生服务及健康知识教育带到老百姓的身边。

  20xx年7月14日,我们如约来到了凤凰镇千工坪岩板井社区开始了为期1天的实践生活。作为关爱队的一员,我们与小朋友进行健康知识宣教、做游戏、捐赠书本文具,给小朋友表演节目等多个内容。在活动中,我们怀着最大的热情与爱心跟小朋友聊天,玩耍,教给他们如何正确地刷牙、洗手,学会感恩自己的父母等等。虽然听懂地方方言对我们来说有些吃力,但我们能从眼神手势中读懂他们的善良与他们想要表达的东西。

  为了与孩子们进行更加深入的接触,大家围成圈圈开始了“丢手绢”小游戏,孩子们放肆奔跑,没有抓到前面的孩子,则害羞地进行“惩罚”——唱歌、下蹲……我左边是一个可爱的女孩子,她还太小,就捡拾地上的小石子丟向我的脚边,认真地看着我。我说,你是想和姐姐玩吗?她点点头。于是,你来我往的丢石子游戏开始了。乡村里的小孩子朴实可爱,她们用她们能想到的方式表达对我们的善意,这是我所收获的一份真挚的感情!

  虽然是第一次参与这样的活动,无论是毅力还是经验都不足够,但是我们都明白来到这里,去接触地方的百姓便是要专心一致,做到“真下乡”,为人们服务,同样这也是人生的'一种磨练。

  三下乡活动,高度的责任心是做好事情的重点。在活动中,我们将保持大学生和学校的形象都当做是我们的一种责任,同时各尽其职,各负其责。不管是准备资料,还是准备节目,我们都是以非常认真的态度来对待。犹记,中午吃盒饭的那段时光,大家就地而坐,不羁的是我们开心的感慨与灿烂的笑容,排排坐捧着盒饭的样子在我的心头仍旧挥之不去。因为它朴实,因为它记录了我们最充实最满足的样子。

  整个活动印象最深刻的一个现象:大多数人无论是小孩、老人,还是中年人他们都比正常人的个子要矮小许多,身材也要消瘦不少,很少有红润的脸庞。例如一个10岁大的女孩子,读三年级,却和一个7岁的女孩子差不多高。在询问小孩子后,我们都感到惊诧却都可以想通,在乡村生活水平、教育水平及医疗环境落后的地区,小孩不能均衡摄入食物,各方面的营养不能跟上,生了病不能很好地治疗,造成了如此的局面。这让我深刻地认识到,送科技、卫生、文化等知识下乡,送的只是一时,无法从根本上解决困难。只有农村贫困人口真正实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫,才能真正地改变他们的现况。而大学生 “三下乡”暑期实践活动是组织学生以志愿者的形式深入乡村,为基层群众服务;义诊检查、健康知识宣传等内容正是医学生“三下乡”社会实践活动的特色。医学生及老师共同协作将基础医疗检查带到人们身边,向小孩大人普及健康知识;实践证明,“真下乡”下的是医学生的医疗,能促进乡村医疗建设的提高,医学生能从基层了解民情,培养医学生的临床实践能力,能明确今后的发展道路,从而发挥医学专业优势,服务基层医疗卫生事业,为从事医疗事业打下坚实的基础。

  三下乡活动虽然已经结束,但是它带给我的感想却足以让我受益。“三下乡”,真下乡。下乡让我明白了,团队的工作需要自身具备团结协作的能力,团结互助的精神,为团队工作贡献一份力量;我要想尽快给人民带去健康,就必须明确自己的学习目标,激发自己的学习热情,锻炼意志力,为以后的工作打好基础;在整个活动中的沟通能力也很重要,学会放好自己的位置,用真心感受,怀揣热情,去认真倾听他们想告诉你的话语……这是一份实实在在的收获,也是我今后想做到的,我也会铭记在心!

三下乡心得体会7

  我一直坚信,只有经历过苦难的洗礼,人那颗稚嫩的心才能渐渐褪去柔弱的外表,才能成熟坚强起来,虽有风霜雨雪的沧桑,却不乏苍劲有力的坚韧不屈。正如诗中所言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

  如火激情献七月,似水年华感真知。在为期十五天的三下乡社会实践中,我们一行十五人,组成一个朝气蓬勃,富有凝聚力的团队——“新乡城市文明”调研服务队。在这短暂的十五天里,我们为了同一个目标一起努力过,拼搏过。这其中有笑声,也有泪水,有争论,也有默契的配合。在这短暂的十五天里,我们用青春写下了一段被我们铭记的时光。

  紧张

  今年我很荣幸的担任了三下乡小组组长,兴奋之余更多的是压力。七月十一号上午,我们开展了我们队第一个比较大型的活动——建设美丽牧野共创文明新乡。在活动前期我带着我们的队员前往环保局以获得他们对我们活动的支持,并且和牧野广场的负责人协商申请了活动场地。这一切都有序进行着。但活动开展当天我的神经一直处在高度紧张状态。我们到达牧野广场时,现场没有我们策划的那么乐观,由于天气影响广场人比较少而且比较分散,这对我们的活动宣传带来很大阻力。我们立即采取以组形式去宣传,去号召大家参与到这次环保活动中。功夫不负有心人,我们的活动不仅得到了市民的一致好评,还接受了新乡电视台的采访。拿着被市民签满字的环保条幅,我的心也平静了下来。通过这个活动的实践,我知道了每件事实施起来都不像我们精心策划的那么顺利,我们要有面对突发情况的应对策略,要坚信我们努力了,付出了,用心了,终会有收获的'。

  感动

  暑期“三下乡”社会实践活动的生活有时是平静的,但是在平静的生活中,我也收获了不少感动。7月14日上午,我们调研队十名志愿服务队员一同来到好佳敬老院,看望那里的爷爷奶奶。我们到敬老院时,爷爷奶奶正在吃早饭,我们就在院长的带领下把爷爷奶奶们的房间打扫了一下。等忙完这些时,爷爷奶奶已经吃过饭在院子里坐着了。我们来到爷爷奶奶身边给他们聊天,剪指甲,听他们讲抗日战争的故事,不知不觉时间已经到中午了,我们不得不和爷爷奶奶告别,这时其中一个奶奶突然哽咽的说:“你们再陪我一段时间好吗?”我们不忍心让奶奶伤心,就又待了一会儿……离开时,奶奶的一句话让我们流下了一行行眼泪,她说:“你们一定要再来看奶奶呀!”我们走的时候,看到那个一直不说话的奶奶还在盯着大门,从院长那里我们得知自从她的孙子打电话说有可能会来看她起,她就一直盯着大门的方向。当我们一行推着自行车走出大门时,我们异口同声地说:“以后无论什么情况都不要把老人送到敬老院!”

  喜悦

  在这段充实而又劳累的日子里,除了忙碌时的汗水,我们也有很多的欢声笑语。我们也有收获的喜悦。七月19号晚上,我们十五个队员都在团办整理资料,突然队长李莹大叫:“哇塞,太棒了,我们的活动视频被电视台播啦!”随即,大家也露出了喜悦的笑容,大家做了一个加油状,又继续投入到工作中,期望做出更好的成绩!

  弹指间,为期半个月的社会实践就要结束了,再多的留恋与不舍,终将定格在那里。天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。我将把这段时光铭记在我人生的足迹里。

三下乡心得体会8

  为贯彻落实依法治国理念,提升基层法律素质,响应党中央“切实为群众办实事解难题”的号召,20xx年xx月xx日,江西农业大学人文与公共管理学院特派“一村一法典亮农村”乡村振兴服务团来到新余市渝水区进行普法宣传,送法下乡。我作为服务团员,跟随团队成员一听参与社会实践,收获颇多,感受颇深。

  “艰辛知人生,实践长才干”。只有走出去,才知道自己所在范围的局限性。作为一个即将大三的学生,在学院以及社团担任了两年的学生干部,在学校内收获的虽然不少,却都局限在比较简单的层面。而这次的暑期“三下乡”社会实践活动,说来惭愧,是我的第一次假期社会实践。也正因此,这次社会实践对我来说具有很特殊的意义——大学假期里第一次脱离家庭的范围,真正进入到社会中去做实事。另外,这次社会实践是和学院老师以及其他像我一样新任下一届的学生主要干部一起完成的。而下个学期大家在做学生工作的过程中会经常有交集。因此,这也是我们大家提前相互熟悉的一个很好的机会。好好把握住这次机会,从中学习、收获是我出发前的目标,也是我实践活动过程中确确实实做到的。

  这次社会实践我们服务团一行人来到了江西省新余市,参观了一些博物馆、纪念馆,也到了通洲办附近的三个不同风格的村进行了普法宣传。第一天上午我们去到了罗坊镇罗坊会议纪念馆。罗坊会议纪念馆是新设立的一批全国爱国主义教育基地,对于培育青少年爱国主义精神具有重大的意义。在罗坊的革命实践和罗坊会议的伟大功绩,以及毛泽东作兴国调查的实践活动,着重宣传了中国共产党关于中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的光辉思想和罗坊会议所体现的“团结统一、顾全大局;坚持实事求是,一切从实际出发;密切联系群众,深入调查研究;艰苦创业,英勇奋斗;坚忍不拔,开拓进取”的革命精神。罗坊会议纪念馆之旅结束后,我们在纪念馆门口组织合唱了一首红歌——《唱支山歌给党听》。十几个人一起在这样一个具有特定意义的地方合唱这样一首红色的歌是非常震撼、非常能触动人的。以青春之声,献礼党的百年华诞,这是最让我印象深刻的活动环节之一。

  除了参观了罗坊会议纪念馆,我们一行人也来到了抱石公园,在其中的赣西抗战博物馆中进行了参观学习,我们当中的一部分党员同志们还利用这次机会重温了一次入党誓词。走进赣西抗战博物馆的大门,映入眼帘的就是一堵刻着“勿忘国耻,兴我中华”八个沉重的大字。博物馆分为四个展区:国土沦丧在新余;人民动员在新余;上海劳动妇女战地服务团在新余;赣西抗战丰碑。馆内陈列有大量抗战题材的历史文物近千件,含书籍、图片、文献、各种武器等多个类别。在参观博物馆的.各类抗战历史文物合文献笔记时,我的心情会不由地变得沉重起来。看到关于上海劳动妇女战地服务团间共同抗战的难忘经历和深厚的感情,会有一种敬佩之情油然而生。

  就主要工作和任务而言,我们服务团的主题是“一村一法,典亮农村”乡村振兴服务团,主要是以进农村给村民普法的方式形式助力基层法治建设,响应“我为群众办实事”的活动号召,推进乡村振兴。我们一共去到了三个村,分别是:桥下新村、垱下村和西合新村。其中,桥下新村和西合新村是原村落拆迁后的村民安置房,这两个新村的建设得有点像小区,而这两个村子的人都保留了农村人的淳朴和老实。而垱下村就不同了,这个村子是周围唯一一个没有完成住房改造得村子,所以村子里的环境还很艰苦。我们在普法的过程中除了条件有点点点艰苦,天气比较热的问题之外,和村民之间的语言交流也是一大障碍。另外,因为我们是在工作日下的乡,所以村子里大部分年轻人都外出工作去了,只留下小孩和老人在村子里。因此,我们问卷的调查对象普遍是以老年人为主的。不过,总体来说,普法工作一切顺利!

  安排的任务完成后,我们就启程返校了。和大家呆在一起的时间没有很长,但大家一起经历了这么多事情后我们彼此之间的感情深厚了许多。真的很开心,收获满满!

三下乡心得体会9

  大一的暑假是个不平凡的暑假,这个暑假充满了回忆。这个暑假,我与院团委的17个同事组成了一支队伍——“华南师范大学计算机学院、软件学院赴广州市萝岗区暑期社会实践活动队”,一起开展属于我们的三下乡暑期社会实践活动。虽然只有短短的5天时间,但是留下的回忆却足以令我难忘。

  一、前奏

  作为一名队伍的学生负责人,我参与了整个活动的流程,包括参与前期的方案撰写,以及负责联系此次下乡的实践地———广州市玉岩中学,可谓是体会良多。

  20xx年4月,三下乡暑期社会实践活动的前期准备正式拉开序幕,作为院团委社团实践部的一员,我成为了院团委队伍的负责人,从未担任过重任的我感到了前所未有的压力,好在当时还有国府师兄一直在帮我度过了一个又一个的难题。三下乡的实践地是一个重中之重,我和师兄将地点一个一个的筛选,最后选定了位于广州市萝岗区的玉岩中学。或许很多人都不能理解为何选择一个位于广州的学校作为实践地,但是选择这个地方其实是有原因的,主要是萝岗区作为一个新开发区,人们的生活水平还未跟的上,而且玉岩中学是一个新建的学校,各种设施都不错,适合我们开展计算机类课程。但是选择了广州的学校,就意味着选择了更多的困难,在与学校的联系中遇到了许多的困难,还好我们都一一的将困难解决了。

  今年的大趋势是课题调研,为了迎合主流,我们将队伍的类别定在了课题调研。相比起支教助教类,课题调研可谓是难多了。在队伍的其他队员的`努力下,经过不断地修改,最终还是完成了最后的调研方案。

  漫长的2个月,在大家的共同努力、共同帮助下过去了,在这过程中遇到的困难很多,压力也挺大的,不过都熬过去了。

  既然是前奏篇,当然也少不了下乡前的准备。7月17日,我们队伍下乡前的准备也紧锣密鼓地开始了。按照队员各自的擅长以及特点,我们共分为了8各小组,支教组、调研组、后勤组、宣传组、文娱组、拍摄组、调研组、通讯组,很多人都是身兼多职,但是大家都在有条不紊的进行着各自的准备。支教组忙着制作课件、教案等,后勤组购买物资、联系包车等,宣传组制作海报、横幅每个小组都在进行下乡前最后的准备,每一天都很忙,但是每一天都过的很充实。

  下乡的前奏在7月22日落下了帷幕,但是却使我感受到了团队的力量,前奏虽然辛苦,但是从中我也得到了许多的收获。

  二、进行时

  20xx年7月23日下午,我们一行人来到了这次下乡的目的地——广州市玉岩中学开展了我们为期5天的暑期社会实践活动。

  因为之前已经来过学校两次了,所以并没有像队伍的其他人一样对这间学校现代化、环境优美的校园感到惊讶,不过平心而论,这间学校的环境真的挺不错的,宿舍、饭堂都很好,可以说在食宿方面没有什么困难,学校方面对我们还算可以。

  其实在这次下乡进行过程中,我只是作为一名通讯组组员。因为通讯组在下乡过程中的事情比较少,因此我也担当起了机动组的重任。所谓机动,即哪里需要我,我就要在哪里出现,因此我时常穿梭在各个小组之中。不过因为此次我们队伍是以课题调研为主,所以我的主要任务就是帮助调研组完成调研任务。

  因为调研,我时常不在学校,因此和小朋友们的关系自然比较生疏,没有他们和支教组的那么熟。不过在短短的4天的接触之中,这群初一的小朋友们却给我了非常深刻的印象,乐观开朗、人小鬼大、机警活泼,这就是我对他们的印象。,可能是因为他们身处在广州,见的东西比起以前的我多很多,受到的锻炼也比我多,总之他们和我以前初中的时候很不一样。他们都很有自己的想法,也很胆大。就拿其中的一个小朋友曹锐来说吧,他讲起人生道理来真的是头头是道,把我们这些大学生都镇住了,说实话,我很佩服他。虽然和小朋友们的接触不多,接触的时间也比较短,但是在分离的时候我却有些许的不舍,我想我应该比较难忘记这段和小朋友们在一起的经历,很开心、很愉快。

  比起和小朋友们玩耍时的轻松愉快,调研可就不是那么轻松地一件事情了。在调研初期,我们就因为联系不到政府、企业,派发调查问卷时候居民的不配合而遇到了重重的困难。尤其是刚开始的两天,调研进行的一点都不顺利,最糟糕的就是24、25号是周末,政府企业都不上班,浪费了很多的时间。最让我记忆深刻的就是24号,那天是我第一次和调研组一起外出调研,那天下午我们走遍了整条商业街,走了整整五个小时,才完成了10多份问卷、10多份访谈,期间遇到的拒绝、冷脸多不胜数,直到最后我们都对别人的拒绝都麻木了。

  在刚开始调研的那几天,调研进展的不顺利几乎把我们所有人都急死了。幸好老天看到了我们的努力,看到了我们的付出,在接下来的最后两三天里,我们的调研进展越来越顺利。企业、政府的访谈是调研的难题,经过调研小组成员的努力,终于采访到了政府和企业。27号是下乡的最后一天,因为26号已经完成了支教任务,因此27号我们全体出动完成调研任务,此时,我再次深刻的感受到了队伍的团结,体会到了那句——人多力量大。经过大家的共同努力,终于在27号下午成功完成了此次下乡的所有任务。

  三、终曲

  收拾好行李,最后一次回头凝望玉岩中学的大门,我们一行人踏上了回华师的道路。

  这次下乡,并没有我想象中的吃苦,也没有我想象中的有趣,但是却使我得到了此生难忘的回忆。这是我的第一次下乡,或许不是我的最后一次,但是我相信,会是我最难忘的一次。在玉岩中学这里,我收获了16份的友谊,收获了一份弥足珍贵的回忆,收获了众多可爱的小朋友的祝福与想念,收获了活动中许多的经验和教训。

  或许下乡前的准备很辛苦,或许下乡时活动的开展很累,但是,我想,收获了如此多宝贵的东西,一切都值得了。

三下乡心得体会10

  在出征仪式上,学校领导作了重要讲话,其中,唐院长所强调的安全问题是一个经久不息的话题,但又常常为人所忽视。领导,老师时时讲事事讲,但往往太平常见的都容易忽视。这次,我们对于全问题十分关注,并且,要树立“安全无小事”的思想。

  而同学代表的发言也代表了我们所有参加这次活动的同学的心声。我们要真真正正做好这次活动,要取得应有的效果,不仅服务好人民,同时也锻炼好自身。

  在院上出征仪式上封院长强调:通过“三下乡”调查了解,体验国家,三峡库区在建国六十周年以来所取得的巨大成就,来进一步提高我们的爱国思想和民族自豪感、自信心。同时,增长知识,对社会见识,社会交际能力,写作水平,意志力进行提高。

  汤书记的讲话不仅让我们在细节的把握上有进一步提高,在整体上对这次活动也有了更为宏观的把握。

  韩院长要求我们充分重视这次实践活动,以及以后在工作时同样要重视每一次工作,因为这都是难得的锻炼机会,同样也是我们提高意志力,培养良好工作习惯的好办法。

  什么是培养能力,这就是培养能力。正如韩院长所说的“三下乡”师专业教育的延伸。这是把知识学以制用的一种方。咱们的“三下乡”要立足三峡,联系实际,学以制用,服务地市。这就是知识的真正作用,这才是一个新时代大学生的价值体现。

  然后是周燕团长作为我们的代表发言。把我们的工作细化,分为一步步,有条理,有节奏,这样更容易做好工作。

  今天下午,章权老师为我们讲解怎样写稿。这是一堂十分深动课。让我不但明白了这样写稿,还使我了解到写稿的各个步骤的作用和如何让各个步骤达到最化。标题的创新,内容的特色,视角的.独特都是需要去学习和把握的。各报纸的特色,是我以前所忽视的,但这课上后让我明白了许多关于这方面的东西。

  时代特色,关注国家,关注民生。五个“重庆”,五百亿万州,这些都是在我们身边的事。正如古代一副对联“风声雨声读书声声声入耳,事国事天下事事事关心”这才是真真正正的读书人。

  所谓的“民生”问题即“返乡农工创”“大学生自身创业”“大学生村官”等

  独特的视角报道给稿子提价值。用环境描写烘托气氛。

  今天一天感悟甚多。这里有太多的需要去学习,去了解。今天期待着明天,明天又将有什么呢?真期待。

三下乡心得体会11

  骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我队立足实际,切入社会热点,组织了为期九日的“梦飞扬”赴xx市中学暑期社会实践服务队,我十分荣幸地成为为该队的一员,并担任宣传组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

  为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务,我们做了精心的准备。在课程的准备和活动的开展方面,我们与学校取得较好的沟通,了解到当地学生的迫切需要,并针对他们的特点开展特色的课程和活动,以此丰富他们的课余生活。

  作为一名宣传组的负责人,我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。宣传,作为一项宣扬党和国家精神,以及xx学生风貌的途径,有着至关重要的作用。在本次暑期社会实践活动中,宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立xx周年”的主题,在xx中学及附近地区开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的宣传活动。宣扬科学发展观精神,社会主义新农村精神,新中国精神,通过一系列宣传活动,使精神深入人心,激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中,我们深入当地农户,派发传单,宣传本次暑期社会实践活动,宣扬华师人的精神。在xx中学开展“深入践行科学发展观,共贺祖国60华诞”的游园活动,使学生能够从活动中了解相关知识,从活动中领悟新中国的精神,同时,也丰富了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活跃,学生乐此不彼。

  在此次社会实践活动中,我积极参加了各种活动,精心为学生准备了历史课,手工课,并担任文艺汇演的主持,在各项活动中不断锻炼自我,提升自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些认识:

  1、提高了认识,明确了责任。

  通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的.提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

  2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。

  社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

  3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了专业特色。

  通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。

  三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

  随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与xx学生共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

三下乡心得体会12

  回成都的车从茂县县城出发,因为五点多早起坐车实在没睡醒,大家上车就开始补觉。可是,当我们乘坐的客车经过__——这个我们播种希望的地方时,所有人不约而同地都醒了,每个人都静静看着窗外。

  最初陌生现在熟悉的__镇在视线中渐渐退去,河水奔腾的电站、蜿蜒开的街道、曾经住过的旅馆、新修的学校……离我们越越远了。这时候,车上很安静,我想说点什么,却哽咽住了。

  我看同伴们的表情,很复杂,此刻,大家的心情也应该是五味杂陈,但更多的是不舍:舍不得活泼可爱的小班孩子们、舍不得勤奋好学的大班同学、舍不得淳朴善良的乡民、舍不得这里一切的一切。

  我想几天的支教时光已经将我们和__紧紧地联系在一起……

  在__的日子很轻松,每天不用想自己该考研还是就业、不用想该去实习还是看书,那种轻松是忘我的,已经将自己融入孩子们的世界; 在__的日子很充实,每天都有程安排,准备自己要讲的内容或是在教室安静地听同伴讲,从不会感到空虚和无聊;

  在__的日子很快乐,小朋友们就是快乐的天使,不论生气还是高兴他们总是总办法让人感到开心,充满童真的日子真好;

  在__的日子很受鼓舞,孩子们对知识的渴求、对未的期盼、对理想的.追求让我再次看到追求梦想的美好。

  几天的支教时光看似是我们带给孩子们快乐、知识,丰富了他们的暑期生活,然而,我想是孩子们给我们的更多。

  我想若干年之后我仍不会忘记:

  不会忘记,有那么一群乡民淳朴善良

  不会忘记,有那么一群人经历了地震丧亲之痛,依然坚强乐观

  不会忘记,有那么一群同学那样勤奋好学

  不会忘记,有那么一群孩子天真可爱

  我想,我不会忘记

  我想,我会永远记得有个地方叫__,那里的人们给了我最难忘的时光

  我想,我还会回去,去看看那些可爱的孩子们:看看小荣盈的门牙长好了没,看看李__的学习有没有进步,看看冯__、陈__的是否学会了英标,看看黄__的奥数学得怎样了……想欣赏下李__的舞蹈,想看看黄__有没有学会做纸艺贵妇人,想知道罗__他们三个男孩子有没有把这次没做完的手工完成,想看看小“吴彦祖”“王宝强”长大了之后有什么变化,想带着小美女去玩也还惦记着她要送我们的小礼物……

三下乡心得体会13

  一下火车进入利川站,蓝天白云,绿意盎然,干净得好像一尘不染。也许是到达一座新城市的缘故,我竟全然忘却了舟车劳顿的辛劳,只感觉到对新环境的期待与兴奋。

  一路穿行火车站,我们来到出口。喧闹的路两旁,是亲人的期许、司机的吆喝、旅店老板的热情拉客。来接我们的是一位当地同学的舅舅。我们一路坐车从利川到清水乡,透过车窗,我们又一次领略到山城的独特魅力:绵延的高山层峦起伏,如油画一般;崎岖的盘山公路时上时下,颠簸却也不失乐趣;葱绿的树木与奔腾的江水一静一动,交相辉映。山城的`雄浑壮阔让我们惊叹,山城的细腻和谐也让我们感动。

  我们最终到达岐山草原度假风景区,与沿途景色不这又是别有一番风味。放眼望去的高山草坪,山顶的风车缓缓转动着,宁静安详;漫山遍野的黑心金光菊在夕阳的余晖中闪闪发光,似乎在向世界展示它的美;头顶是一片蓝天,傍晚时分,云层遮住了太阳,没有夕阳的晚安是遗憾的,但我们看到了阳光从云层穿过射下来的光路,又何尝不是一种幸运。尽管只看过山城一角的景色,我们也不禁感叹山城的美,雄浑中带着细腻。

  长江奔腾于山城之间,也许正是这样,造就了重庆人如江水波涛汹涌的勇猛、如长江包容万物的热情的性格。

  我们接触最多的是实践队中李同学的家人。他们都是重庆云阳人,在实践过程中帮助了我们很多。叔叔阿姨把我们行程安排得十分妥帖,在确保安全的前提下带领我们考察当地的生态产业,跟我们讲述云阳的历史人文。考察过程中,不同的企业领导人也让我们感受到重庆人的智慧与热情。每一个企业都对我们的考察给予了高度的配合,专人讲解,实地考察,我们在考察中学习,在交流中成长。从农缸沱茶到三峡阳菊,从云海药业到康乐百草,生态产业的发展越来越好,我们了解不同的创业故事,发现坚持才是基础,奋斗才是根本。在发调查问卷时,我们又深入接触了重庆市民,了解他们对当地生态的看法。人文总是难以分离,各地都有各地的历史。我们参观了张飞庙、三峡博物馆,听讲解员讲解历史,我想也许正是这独特的历史造就了重庆人的大气性格。

  短暂的5天实践过程就在体验与忙碌中度过了,总感觉还没好好了解重庆就走了,但又觉得已经相识了好久。我想大概是山城的景美人美早有耳闻,但自己去探索又会有不同发现。总之,实践已止,但山城之旅,尚未结束。

三下乡心得体会14

  光阴似箭,日月如梭,本次为期五天的大学生“三下乡”暑期社会实践志愿服务活动就这样结束了。这已经是我第二次参加“三下乡”志愿服务了,每次的体会都不相同,但每次都是收获满满。

  第一天,我们十一个人一起坐车到达了湟中区上五庄镇黄草沟村,以“下乡促发展,致富新农村”为主题展开了我们的志愿服务活动。这个地方给我的第一印象就是环境优美,而且更重要的是村民对我们志愿者非常热情。从第二天开始,我们就开始带着孩子们学习。那里的孩子们天真,善良,活泼,可爱,他们非常聪明、热爱学习,也很听我们的话。孩子们上课时间认真写作业,遇到难题会仔细听我们讲解,下课就会和我们一起玩耍,跳跳绳、滚铁环、玩积木、踢毽子等等。令我印象深刻的是一个小女孩,她给我摘来自己家种的豌豆送给我,还用非常好看的袋子装给我,小女孩的天真无邪让我记忆犹新。

  这次志愿服务活动使我结交了很多朋友,除了村里的孩子们,还有一起同去的志愿者。我们一起生活,一起做饭,一起玩,白天给孩子们教授知识,晚上给孩子们放电影。晚上吃完晚饭,天色刚刚暗下来,大家聚在院子里,有我们,有孩子,还有村民们,每个人抬着小板凳坐在一起,时而因为搞笑的片段大笑,时而又惊讶的大叫,我非常喜欢这样的.氛围,大家一同欢声笑语,十分热闹。

  最后一天我们给孩子们办了一个“结业典礼”,给孩子们分发了一些奖品,他们很开心,听到一句句“谢谢”,我们的心里都是暖暖的。

  我们原本是不熟悉的几个个体,通过这几天的相处,变成了很有默契,互相帮助的小团体。我们带去了知识,耐心和温暖,他们回以我们欢乐和幸福。这次的志愿服务活动是我人生中一段难忘且美好的回忆!

三下乡心得体会15

  大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的"走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

  我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这是我参加"三下乡"活动的目的之一。

  大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的。因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口xx%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化,深化对改革开放的理解。

  大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的'愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

  大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社

  会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

  实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

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