《念书的孩子》观后感[精品15篇]
当观看作品时，我们会沉浸在情节之中，从中我们可以吸收新的思想，需要回过头来写一写观后感了。但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《念书的孩子》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![《念书的孩子》观后感[精品15篇]](/uploads/00/baa2d7d34_2.jpg)
《念书的孩子》观后感1
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，或许这就是开开的.精神支柱吧!
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。格外值得我们城市里的孩子学习。
我对仆人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永久都只是开开的梦和奢望!开开那不屈不挠、宠爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋勉向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感受，和开开比我自愧不如念书的孩子。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依靠他人。我肯定也要做一个坚强的孩子!
《念书的孩子》观后感2
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！
开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如念书的孩子。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！
上个星期，我们观看了电影《读书的孩子》，电影主人公是一个名叫陆开的小学三年级的男孩，与许多农村孩子一样，父母外出打工，孩子留守在家，他与爷爷相依为命。但是，他也并不是完全孤独的'，他有一个好朋友，名叫小胆儿，是一只灵巧可爱的小狗，陆开平时就向它吐露心声。
起初，陆开上课并不认真，上课老走神，甚至回答不出苦胆是什么味道的，也辨别不了“吴王夫差”和“差不多”这两个“差”字的读音，爷爷没有上过学，只在小时候听过说书的，纵然觉察出不对劲的地方，也无从在陆开的学习上指点。上课时，他时常向窗外张望，夜晚，他独自守在电话旁等待爸爸的来电，他也常常拿起话筒拨号，为了省钱，多半拨到一半又放下了。
一切似乎很平静，陆开的学习也在慢慢进步。由于天气太冷，陆开家条件有限，爷爷生了一个煤气炉子。第二天，小胆儿拉着他，他意识到出事了，赶紧冲向爷爷的房间，并拨打120救治煤气中毒的爷爷。
《念书的孩子》观后感3
随着社会经济的发展，农耕文化正一步步消失，取而代之的是大量的“空心村”。摊开地图，那么多被我们骄傲地称之为精神家园的故乡，它们或者正在大地的某处苟延残喘，或者正在落日的余晖里端详着自己的断壁残垣。我们再也听不到“醉里吴音相媚好”，再也看不到诗人笔下“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的温馨小景。我们眼里所见的每一个村子，只要你静心倾听，它们夜里都会发出一声声哀叹和沉吟，似乎是在回忆往昔人丁鼎盛，六畜兴旺的辉煌，又似乎在捂住胸口，把正在经历的凋零和离殇一次次深深地吐纳。
曾几何时，“留守”一词渐渐在我们的心头抹上了一层阴影。只要说到“留守”，我们的眼前便会泛起老人和孩子孤独落寞的眼神，会在心底蒙起一层怎么也拨不开的灰色和凉意。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”孔子千年前所示的文明礼仪，就是我们现在所泛起的道德共通感。留守在农村的老人和孩子，虽然我们与他们无任何的血缘关系，他们散落在大地的低处，孱弱而缄默，但当镜头的焦点对准他们时，我们的心会疼，如自己的老人，自己的孩子。
我看《念书的孩子》就是这样的。如果我说在看的过程里，还多次流泪，请不要笑我矫情，多愁善感，因为我多年亲历着“留守”这个词的疼痛，亲历着它怎样剥夺人与人之间正常呼应的天伦欢爱。爷爷和开开是当下中国千千万万个留守老人和孩子的缩影，他们有着农村人所特有的朴实，勤劳，节俭，甚至早熟和不该应有的担当。“空心村”的出现，使得本该安享晚年的老人不得不承担抚养孙子的责任，本该无忧无虑上学玩耍的'孩子却不得不担当起照顾老人和自己的责任。
一个九岁的孩子，一个七旬老人，外带一条小胆的狗构成了新型却典型的农村家庭特点。以老带小，在生理与心理的教育上都是缺失的，虽然那份爱是那么深沉，但心灵的陪伴却显得无力和不及。夜晚，开开觉得自己长大了，想独自一个人睡觉，卷着铺盖到隔壁的房间，第二天早晨却出现了爷爷煤气中毒的事件，他的朦胧意识里已经有了男孩子成长的羞涩，有自我独立的冲动，如果父母在，正是培养他独立，自信，且坚强意志品格的时候，这些，隔代的爷爷是无法做到的，他只能用无微不至的生活照顾试图去弥补孩子爱的缺失，孩子的心灵他可以洞悉，却无法触及。电影里的爷爷算是一个有素质的农村老人，他懂得鼓励开开，看得到孩子的孤独，他常常无力地叹息，就如村前那株银杏树，掉着一地金黄的落叶，美却接近凋零……那无奈，那近乎生命止息时还放不下的心结。
看到开开与狗对话，我的眼泪禁不住留下来。过早地接受生活里的不易，让他变得早慧，早熟，然而这些被我们经常夸赞的优点，此时却像针一样扎在心窝。他没有享受父母的陪伴，父母的爱，只能把感情寄托于一条狗，这条狗就是他自己，是心灵上的依托。作为老师，我能理解这些留守在家的孩子，甚至我在做老师的时候能原谅他们内心的偏激所犯的错误。爱是一切最伟大的教育。我们在始终教育孩子如何做人，做一个有爱的人，而他们，却连最基本的父母之爱都未享有，怎么能让他们学会如何关爱他人?
电影里的开开温良善解人意，这个例子是正面的。留守儿童里，他是问题最少的，他的内心没有那么多冷漠，他懂得自律，爱学习，懂得关爱他人，对事物始终保持着积极的一面。爷爷的死对他的打击很大，那份陪伴和依托没有了，更确切的说，漫漫的孤独将更深不见底。父亲从外地回来，看着他与狗同食，同寝，内心是愧疚和自责的。现实生活让我们几千年的礼仪孝养发生了翻天覆地的变化，老人在风烛残年自死去，他的临别赠言里，只有沉痛的牵挂，解不开的心结，这些结盘亘交错在各个村落，改变了农村的现貌，也改变了传统观念里责任替接的顺序，他们的死直接沉甸甸地压在更小的肩膀上，让他们过早地体验了生离死别的残酷。
影片里有个细节，就是开开的妈妈想留下来陪开开，他的爸爸说那城里那个孩子就没人照看了，我们要讲信用。为了生活，更多的农村人投身到大城市里务工，他们可以亏欠自己的双亲，自己的孩子，却一定要遵守着做人的诚信。这当中既有生活不易的无奈，又有很多农村父母对家庭责任感，对孩子教育重要性的忽略。
电影的结尾是父亲在城里找到学校让开开得以转学，但那条狗却硬生生地被搁置在山村。开开沙哑地喊叫，因为那就是他自己，他知道孤独寂寞冷清的寒楚，知道被遗弃后无人陪伴的失落。电影以开开追着绝尘而去的客车喊爸爸妈妈开始，以近乎狂暴地抵抗，撕心裂肺地喊小胆结束。两种分离，都是他内心无法割舍的痛，他甚至愿意为了一只狗继续留守在，因为在内心最无助的时候，是狗陪伴着他;在缺失爱的时候，是狗给了他心灵上的慰藉;在长夜胆怯的时候，是狗为他壮了胆，他们已经融合在一起，这样的分离将成为孩子一生的阴影。
看完后，内心很沉重，犹如反复听见开开爷爷那粗重的咳喘，反复看见开开坐在城里的一次次出神地想着小胆。他的牵挂不会比任何一个成年人少。这部电影地再现了“留守”的悲哀，它将成为一个时代的哮喘，只要人一深呼吸就有着胸闷的感觉。电影从人性最渴望的“爱”出发，一点点深入和揭示断层的爱就像连环，中间一环松动了，爱就松动，心就薄凉。
难道不是吗?更多的留守问题曝光以后，我们都为之震惊，恶性暴力事件，荒村老人尸首风干，我们在震惊之余有没有想过为什么?《念书的孩子》在呼唤“爱”，父母的爱，老师的爱，邻里的爱，动物的爱……如果身为父母，身为子女的人们能够多从“爱”的角度出发，多一份关心和陪伴，我们定能看见老村新貌，“空村”将不“空心”，“留守”也不再是一个时代的后遗症与象征词。
《念书的孩子》观后感4
这周，全校四年级师生看了一部电影《念书的孩子》，那是一部让人热泪盈眶的影片。主人公是一个叫路开的孩子，他的父母都在外地打工，只有爷爷和名叫小胆儿的小狗一直陪伴着他。
故事是这样的：路开是一个留守儿童，从小和爷爷生活在一起，他每天晚上给爷爷读当天学的课文，虽然老把字读错，但他读的很有趣味性，也很有感情，这似乎给了爷爷一丝安慰。有一年，他爸爸给了爷爷200元钱，让爷爷买了煤气取暖器。结果一天早上小胆儿咬住路开的'裤角，路开以为大狗又来欺侮“好朋友”，可小胆儿直把他拉到客厅，这时路开才发现爷爷煤气中毒了。
他急忙拔打120，爷爷到了医院，终于被林医生救活了。可有一天，爷爷死了。父母回村来安葬爷爷。送走了爷爷，爸爸要带路开到城里去，可路开要带小胆儿，而火车不让带狗。最后，爸爸强行把他拉上了火车。火车开了小胆儿就一直跟着车跑，路开在车上喊：“我在前面等着你，加油啊！”电影伴随着哭声结束了。
我真希望路开能带上小胆儿，让他们幸福地生活在一起。同时，我也明白了一个道理：现在爸爸妈妈给我们这么好的学习环境，我们一定要珍惜。
《念书的孩子》观后感5
上星期，我们在学校大报告厅看了一部电影，名叫《念书的孩子》，走出报告厅时，我的心久久不能平静，电影中的情节时时浮现在我眼前。
影片讲述了一个山村留守儿童路开和爷爷以及一只捡来的流浪狗——小胆相依为命的故事。冬天，因为太冷，路开给爷爷点了煤，却造成爷爷煤气中毒。经过医院的'抢救，爷爷总算醒来了。但爷爷的身体越来越弱，不能再照顾他了。日子一天天的过去了。有一天，小胆儿带着路开来到爷爷的床边，添着爷爷的手，可爷爷再也醒不来了。爷爷走了，爸爸妈妈回来了，带着路开到城里上学。到公交车站时，因不能带动物上车，便把小胆留在车站。车开了，小胆在后面拼命地追着汽车跑，路开得在车上哭得撕心裂肺……
在我们中国，还有千千万万像路开一样的留守儿童，他们的父母身在他乡打工，每天只能自己照顾自己。他们有多少次坐在窗前，望着天空中的月亮，幻想着月光下出现家人的身影；他们有多少次独自一人在寒冬腊月中，用那冰凉的泉水，那长满冻疮的手，洗着那被汗水淋湿一次又一次的衣服……他们也需要爱，来自家人的爱。
再想想我们，有父母整天在你身边关心你，爱护你，我们却还不知足，有时还要指指点点、挑三拣四……和他们比起来，我们真是身在福中不知福啊！
留守儿童需要爱，虽然我们不能给予他们父母般的亲情，但却能给他们送上点滴关心。也许，那小小的关爱，就能使他们的心灵无比温暖。所以，让我们走进留守儿童，了解他们，温暖他们吧！
《念书的孩子》观后感6
今天老师带领我们观看了《念书的孩子2》这部感人的电影，看完之后我感慨万千。
这个电影主要讲述的是一个名叫开开的农村小男孩和一只名叫小胆儿的小狗的故事。开开要跟随父母去城里上学，而开开舍不得自己的同学、老师以及和自己相伴了许多年的小狗小胆儿，开开想要小胆儿和自己去城里住，而开开的父母骗开开说车上不能带小狗，开开很失落。他眼睁睁看着自己的小狗追着车而不能下去把它抱上来，开开哭了，他哭的.很伤心。到了城里的学校后，开开认识了一个同学“银行家”王靓，他教了开开怎么用电话卡。开开从自己的好朋友燕子那里得知小胆儿在她家，不肯吃饭，直到开开劝说小胆儿它才肯吃饭，从那以后开开天天就给燕子打电话给小胆儿读课文听，可是打电话得花钱啊，他从王靓那里得知捡塑料瓶子可以赚钱，并且饭店里的瓶子更多更容易捡，于是开开每次放学就去捡瓶子卖钱。有一次开开到饭店里捡瓶子被人发现了把他赶走了，开开的妈妈看到了想要叫住他，话还没出口开开就走了老远了。一天开开的父母去买东西看见了开开在电话旁边读课文以为是跟老师背书，凑近一看原来是给小胆儿读课文呢，到家以后开开父母就质问开开这电话卡从哪里来的，开开就说是从同学借钱买来的每天百分之一的利息，开开的父母笑了，就跟他说我们一星期打一回就行，用我的打。这个星期我们回去看看村里。
到了村里开开就看见燕子和小胆在等他们，小胆儿看见了开开撒开腿就跑向开开，开开也抱住了小胆儿。开开想要小胆儿和自己去城里住，这回开开的父母瞒不住了，就给小胆儿做了个笼子让小胆儿可以进城去。
到了城里开开的朋友王靓和小胖都在等开开，开开向他们介绍了小胆儿。从那以后开开就总是和小胆儿还有那一群好朋友去捡瓶子卖钱，直到那一天，小胆儿想要捡栅栏外的瓶子就爬了上去，跳下来的时候把内脏摔坏了，最后送往医院已经救不活了，开开痛哭流涕！
看了这个电影我感触很深，狗白天黑夜为主人看家护院，主人心情不好时拿它出气，打它骂它，它也不生气。有时，狗成了人们开心、解闷的东西，它不求锦衣玉食，只要主人给的吃剩的食物就行了。狗对主人最忠实，只要主人不弃它，它就永远追随主人，直到生命结束。
《念书的孩子》观后感7
今天下午，我看了一部电影《念书的孩子》，走出电影院我的心情还久久不能平静，电影中的情节时时刻刻都仿佛展现在我的眼前。影片讲述了一个山村留守儿童的故事，故事的主人公是一名叫路开的小学生，爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷和一条捡来的.流浪狗——“小胆儿”相依为命。他们生活的非常贫困，家里没有钱交不起电视费，不能看电视，晚上路开就给爷爷念书，小狗也趴在床下抬起头，好像听得很认真。每当路开上学的时候，小狗都陪伴着他，路开经常把心里的话说给小狗，路开特别想他的爸爸妈妈，当他对小狗说想念爸爸妈妈的时候，我禁不住也泪流满面了，我多么希望他的爸爸妈妈早一点回来陪伴他呀。
寒冷的冬天来了，生病的爷爷只好盖着被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸邮来了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样他们就不怕冷了。一天早上，“小胆儿”大叫起来，咬着路开的裤脚往爷爷的屋子里扯，原来爷爷煤气中毒了，路开拨打了120，经过医院的治疗，爷爷被抢救过来了，但是爷爷的身体越来越虚弱了，已经不能再照顾他了，开开每天放学回来写完作业后，还要照顾爷爷，他学会了做饭，还会做咸萝卜。日子一天一天的过去，有一天，“小胆儿”又大叫起来，它趴在爷爷的床边，舔着爷爷的手，可是爷爷再也醒不过来了，爷爷走了。爸爸妈妈回来了，他们要把路开接到城里去上学，却得到了路开的反对，最终，还是要进城了，路开和爸爸妈妈上了汽车，可是却无法带上“小胆儿”，汽车上不让带动物，车开了，小狗拼命的追着汽车跑，路开在车上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起来。
小胆儿一直追一直追，可始终追不上，电影伴着哭声结束了。
《念书的孩子》观后感8
今天，老师带领我们看了一部感人的电影《念书的孩子》。主人公是内心孤独、需要关怀、勇敢顽强的九岁男孩路开，他是一名留守儿童，誓死陪伴他的是一条叫做小胆儿的狗。 影片主要讲了开开的父母去城里打工，开开和爷爷生活在农村，他们一直过得很幸福。爷爷去世了，开开的生活开始陷入艰难之中。开开的爸爸想让他去县城上学，开始开开不同意，后来开开答应了。在上车离开时爸爸放弃了小胆儿，强行把开开拉上车，小胆儿一路跟着客车狂追……
看电影过程中，我一共被打动了四次。第一次是爸妈走了，开开去追，眼见一家人分离了，我哭了；第二次是爷爷煤气中毒，被医生救活，开开抱着爷爷开心的哭了，我也激动的'哭了；第三次是爷爷离开了人世，开开最亲的亲人去世了，这是他长大以来最悲痛的事了，他哭我也跟着哭；第四次是爸爸狠心把小胆儿留下了，可是小胆儿一直追着汽车不停地跑，我被人与狗之间的感情深深的打动。
开开是不幸的，但是他也是坚强懂事的孩子，他那种超出同龄孩子的坚强实在让人敬佩，非常值得我们这些娇生惯养的孩子们学习。
看到开开让人心酸的童年，我想到我自己：家里条件那么好，吃穿不愁，而开开呢？我有父母在身边陪伴着自己，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？就这样，我还不懂地珍惜，常常为学习和家人吵架，而开开那么爱学习，不管多么艰难也决不放弃。开开天天盼望着父母归来，而我常为一点鸡毛蒜皮的小事和父母吵架，甚至想远离他们。
电影看完了，我感触很深，开开的故事教育了我，今后我也要向开开学习，做一名勇敢、懂事的好孩子。
念书的孩子观后感《念书的孩子》这部电影让我泪如雨下。它讲述了一个名叫开开的留守儿童的故事，因家境贫寒，开开的父母不得不去城里打工，而开开则被留下了，他与爷爷相依为命。他还有一个要好的朋友——小胆儿，一只流浪狗，开开在遇到它后收养了它。在看电影的过程中，我流了很多的泪，要知道，一个9岁的孩子，就得学会自己上学、煮饭、洗碗……而我们在他那个年龄呢?不愁吃，不愁穿，饭来开口，衣来伸手，整天除了玩还是玩。如此好的条件，我们怎么能不去珍惜它呢? 我们不仅要珍惜好的条件，还要合理的去利用它们。开开的爷爷因年老体迈去世了，开开哭得撕心裂肺，而之前，开开经常违背爷爷的话，惹爷爷生气。这也不正是告诫我们，孝敬长辈，不是心血来潮的事，是每时每刻的事，否则，当我们想孝敬长辈时，而他们却不健在了，这时候无论怎么后悔莫及都没用了。开开爷爷去世不久，开开父母回来了，他们办了丧事，开开父母提议带走开开，而开开自己却拒绝了，因为在城里，他不能上学。这份精神多么的难能可贵啊。我们拥有比开开好多了的条件，又有什么理由不去好好学习呢?
后来，开开父母费尽心思，终于为开开在城里争取到了一个上学的名额。在上公共汽车之前，开开爸爸想将开开和小胆儿分开，告诉他，我们可以在城里买个更好的，但开开始终不放手。
我知道，开开执着的并不是小胆儿的外在，而是他们之间不灭的友情。
在开开身上，我看到了很多，也学到了很多，他的每一份执着、坚强、好学……都深深的打动着我。开开，一个值得全世界青少年学习的榜样……
《念书的孩子》观后感9
现如今，许多农村人都外出打工，把老人和孩子放在了家里。其实他们也不愿这样，做可是终究无可奈何。电影中的小男孩名叫开开，和自己的爷爷生活在一起，爷爷生了很难好的病，总是吃药，却不见好转，开开是一个正上小学的学生。
每天晚上，开开和爷爷一起睡觉，爷爷总会让开开念今天学的功课，虽然总会不时地冒出几个错别字，但爷爷好像没听到似的，一个劲地夸着开开吐字清晰、口齿伶俐。
然而，美好的日子总是如此短暂。爷爷因为病情加重而逝世，丢下了哭的伤心得开开。开开大声地叫着爷爷，使劲地摇晃他，但爷爷始终没有动，而不说一句话。此时看着无助的开开，我忽然想到了自己，敬爱的爷爷终究也会离开我远去，需要我自己一人承担一切。而对着和开开一样的打击，我又会如何去做呢?
爸爸迫不得已只能把开开转到城里，上车的'时候，开开高兴地要把“小胆儿”带上车时，爸爸说：“开开，听话，等到了城里爸爸给你买一只比“小胆儿”更好的够，咱们不要它了，好吗”汽车开动了，小胆儿一直在后面追着汽车跑，刚开始还只差一点距离，慢慢地，小胆儿被远远甩到了后面。汽车仍然向前奔驰，开开伤心地大哭起来，可是即使把小胆儿带到火车站，它也是不能上火车的。开开想要去城里念书，就必须舍弃掉“小胆儿”，虽然，他也很爱“小胆儿”，一直把它当作自己的好朋友。
也许成功路上总是需要舍弃掉一些曾经十分珍惜而拥有的东西，念读书这条路漫长而有短暂，但只要拥有坚定的信念，成功一定会向我们飞奔而来!
《念书的孩子》观后感10
念书的孩子是一部讲述着留守儿童的电影。
轰隆隆，车开了。一个小男孩在车后面不停的哭泣，无力的望着父母离开自己，上了车，去城市打工。车渐渐地离开了，小男孩的哭喊声更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在着一个感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水雾，那时，我是多么希望那个小男孩的父母能够留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大伞为他遮风挡雨;像一盏明灯，为他照亮前进的道路;像一只翱翔天空的雄鹰，庇护着他，不让他受到任何的伤害。
紧接着这名小男孩的名字，也在他的爷爷劝他回家时，公布了出来。他，叫开开。开开是个活泼，热爱学习的好孩子，父母的厉害没让他过分的伤心。很快，便恢复了往日的性格。与爷爷一起生活。爷爷身上有点病，为了治病，拖垮了家里的经济，有时连有线电视都看不上。爷爷为了开开的学习，也为了帮开开解闷就哄着他去念书，可以说爷爷是开开热爱学习的启迪老师。
爷爷为开开的生活抹上了一笔色彩斑斓的色彩。
与爷孙两相伴的还有一只狗，小胆儿便是这个狗的名字，小胆儿十分聪明，是开开最好的玩伴。当初在爷爷将要去世的时候，也是小胆儿拉着开开裤腿，将他带到了爷爷面前。
开开的生活是十分的悲伤的，爷爷去世，父母外出打工，甚至开开到城市的时候。都未能与小胆儿在一起。
片尾，开开将要离开，到达城市，与父母生活在一起。父亲不让开开带着小胆儿，于是就把小胆儿丢在地上，强行拉着开开上了车。那一次，是父母出去打工，爷爷去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感触最深的.时候。开开与小胆儿的离别，让开开与小胆儿十分悲伤。父亲强拉着开开上车。车也就开走了。小胆儿却紧追着不舍得车上的开开，动物也是有情感的，开开深深的喜爱。热爱小胆儿，小胆儿也不是依赖着开开吗?在离别的那一刻。我的思绪随之离别的悲伤而消散。
我们该学习开开，开开的生活虽然艰苦，却令我们钦佩，令我们学习。我们该学习开开不会为生活的伤痛而忘记了信心，不要为现在的艰苦。而忘记了对未来的憧憬。开开是主人公，但他与各个角色却是密不可分的，开开的感情线是十分曲折的，可在这曲折之后。又有着多少辛酸苦辣，喜怒哀惧呢?
《念书的孩子》观后感11
前几天，学校组织我们观看了一部电影，名叫《念书的孩子》，这是一部感人的影片，我们班的同学们都被深深地感染了。
电影的主人公叫路开，他的父母都在城里打工，他从小就和爷爷相依为命，陪伴路开的还有一只名叫“小胆儿”的狗。路开每天晚上最希望的就是爸爸妈妈能打个电话给他。有一天，路开的爷爷忽然想听路开读书，路开就把新学的课文读给爷爷听。久而久之，路开除了经常读课文给爷爷听，还会读历史书。每天放学后，路开就带着它的小胆儿到处走走，他们的关系很亲密。可是有一天，路开的爷爷突然病倒在床上，没有了呼吸，最后去世了，永远的离开了路开。路开的父母回来后，想把路开接到城里上学，但没有找到合适的学校。最终路开的父母找到接受路开的学校，但在城里不方便养小狗，路开只好依依不舍地离开了小胆儿。
电影让我一次又一次地流泪。我们的父母都在我们身边，每天给我们做好吃的、好喝的。而路开呢？每天最大的希望是父母能打个电话给他，每到过年的时候能够回来一趟就行了。我们的生活比路开好得多，假如我们离开了爸爸妈妈，是不是只能坐在那儿嗷嗷大哭？
从路开写的作文我感觉到小胆儿对路开的友谊。有一句话说“狗是人类忠实的伙伴”，没错，小胆儿和路开之间就是如此，他们是亲密的朋友，甚至成为了亲兄弟。当路开离开小胆儿时，路开脸上挂着两行热泪，而小胆儿也拼尽全力追着汽车，可命运没有眷顾这对亲如兄弟的`朋友。
电影看完了，脑海里出现了一个字就是“情”，路开和小胆儿之间的友情，路开和爷爷之间、和爸爸妈妈之间的亲情，社会对这些留守儿童、城市新市民之间的深情，都让我感动着。小路开对美好生活的向往，同样激励着我，是啊，我们要珍惜拥有的生活，更要对得起这美好的生活啊。
《念书的孩子》观后感12
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的"知心朋友"——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧！开开是不幸的，但他是坚强懂事的`，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望！看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢？我读书的环境那么好，而开开呢？尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还不懂得珍惜。开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子！
《念书的孩子》观后感13
今天晚上，妈妈让我看了一部具有教育意义电影，名叫《念书的孩子》，剧情结束了，当妈妈问我有何感想，我忍不住放声大哭，眼泪止不住，被深深的感动了。晚饭后，回忆故事情节：九岁的开开和爷爷一起生活，父母在外地打工挣钱，开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能和年迈的爷爷相依为命，不过好在开开还有一个无话不谈的“好朋友”——小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等在外地打工的妈妈爸爸打电话，这也许就是他的精神支柱吧!开开是一个坚强勇敢自理能力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担，每天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，想想开开，再比比我，我真是比开开幸福多了，我应该向开开学习，做一个懂事、孝顺的好孩子!开开是一个热爱学习的好孩子。开开每天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里，开开每天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人! 我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的.思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，想想我也九岁了，一样的年龄，却有如此的差距，让我感动的再次流泪。
和开开相比，我的生活环境比他好很多，而且我还有父母深深的爱，因此，我更要努力向开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好孩子!
《念书的孩子》观后感14
看完这部电影的我，不想用别的方式去表达我现在的心情，只想用一种方式表达，那就是----哭!
这部电影太感人了，从一开始我就觉得，老师让我们看这部电影就有原因。一直到最后我才明白老师的用意，让我们更爱我们的家人，珍惜眼前的幸福，不要失去后才知道去珍惜。
这部电影的.主演就是名叫“路开”的一个九岁男孩和他的小狗狗“小胆”。从上三年级的时候，他的爸爸妈妈就进城务工了，一直是爷爷在照顾他，爷爷一直有病在身，路开就开始学做饭，去照顾爷爷。可是爷爷没有陪他读完三年级，就不幸离开了他。路开很伤心，看到这里的我，已经是泪流满面。爷爷是多么的疼他，处处为他着想，还是离他而去。
路开向图书馆借了书，拿回家，天天晚上为爷爷念书。虽然有的字读错了，可爷爷始终很入迷。爷爷说，可喜欢听路开念书给他听了。因此，路开便努力的念书，让爷爷开心，爷爷也鼓励路开努力学习，让他更上一层楼。
路开很孝顺，也很爱他的家人，还有他最喜欢的小胆儿。
这部电影，感人的画面很多很多，也让我们学到了很多很多？
《念书的孩子》观后感15
留守儿童，这个词似乎离我们城里的孩子很遥不可及，但他们往往就存在于我们身边。最近，学校组织我们去看了一部电影《念书的孩子》，令我感触很深。
《念书的孩子》这部电影讲述的是：从小由爷爷带大的路开在农村里的一所小学上学，每年没有多少次能和爸爸妈妈见面的机会。而陪伴他成长的一只小狗“小胆儿”也在路开心中占着重要的地位。电影中有一幕令我感动：当时是路开在放学回家时，他把小胆儿放在一块石头上，问它：“你想爸爸妈妈吗？”说着说着路开就开始号啕大哭，每一滴泪水中都包含着路开对父母的思念，见他这可怜的模样，令人不禁对这个孩子的遭遇感到伤心。
我不禁想问那些因为赚钱而丢下孩子不管不顾的家长们：这就是所谓的赚钱吗？你们赚来的钱是为了谁？口口声声的“对你好”使多少孩子伤心流泪，就算赚再多的钱又有什么用呢？自己的亲生孩子都不管了，等真正失去时才懂得珍惜，一切都来不及了。留守儿童的生活比城里的孩子辛苦多了，当我们在玩手机时，留守儿童们在山上捡柴；当我们在开心地吃着垃圾食品时，留守儿童们在自己辛苦煮饭烧菜；当我们在撒娇向父母要钱时，留守儿童们在靠自己的双手养活自己，这么艰苦的生活使那些年纪轻轻的孩子们逼得自己强大起来，这多么令人心疼啊！电影中的路开其实已经非常幸运了，他有一个和蔼可亲、事事为孙子着想的爷爷和聪明伶俐的小狗狗陪伴自己，但在路开内心深处中还是希望爸爸妈妈能常回来看看，缺少陪伴的童年就是不完整的，路开的经历真是“闻者伤心，听者流泪”啊。
而我自己的生活也是缺少陪伴的，我的爸爸平时工作很忙，常常没有时间陪我，有时在外面工作的.时候受了气，回到了家就把气往我身上撒，这令我又气愤又无奈，我相信在当今社会上这种现象并不会少。现在的小孩子必须要学会自理与自立，不能让大人们觉得小孩子什么都做不了，让他们小看我们，而且我们也要敢于向父母说出自己的想法，不然，小孩子在家庭中就是不平等的，其实我们也有决定权，能够决定自己要做什么，不然生活就是乏味枯燥的。路开就通过爷爷的帮助学会了自己做菜，这也是值得我们学习的地方。
观看完《念书的孩子》也让我明白做人要学会自立，不能太依赖别人的帮助，同时，也要多关心留守儿童这些弱势群体，多做好事，以乐观的态度面对生活，认认真真地过好每一天，不要浪费每一分每一秒，让自己的生活变得美好充实。
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