银河补习班观后感(热门)
看完一部经典作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时候最关键的观后感不能忘了。但是观后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的银河补习班观后感，希望能够帮助到大家。
银河补习班观后感1
我看过一场电影——《银河补习班》。什么是银河补习班呢?在银河上补课吗?NO!银河补习班就是和大自然一起上课。在大自然中遨游，去亲身体会，感受大自然。
在这部影片中，主人公马飞是一个天真的小朋友，他的爸爸马皓文是一名伟大的工程师，在马飞上幼儿园的时候，幼儿园的老师说马飞是“缺根弦”。可是爸爸认为他是最聪明的孩子，爸爸亲手做了一个地球仪在他生日那天作为礼物送给他。就在老师以及所有人对他投来羡慕目光的一霎那，爸爸建造的大桥瞬间塌了。
马皓文为所有人背了黑锅，在牢房整整“住”了七年，七年里他从没放弃。七年过去了。马飞也长大了，马飞已经是一名初中生了，他被寄宿在学校。当马皓文出来时他的家不在了，原有的住宅变成了库房。当他找到自己的前妻时，得知马飞在学校不听话要被学校开除。马皓文就和主任打赌，马飞离开这个学校时一定是这个学校最优秀的学生。为了不让马飞被开除，爸爸还跟主任打赌，在这个期末考试马飞会在全年组前十。结果是马飞成功晋级，同时马飞在自己的努力和爸爸的'鼓励下成了一名宇航员……
影片中父亲的教育的几句话触到了我的心。
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义?”当马飞和父亲走散被洪水困住，无助的父亲用最后的呐喊告诉儿子要想办法自救，相信你一定能做得到，你一定能出来!他用自己的方式给儿子一份信心。
这部电影是送给天下所有父亲的同时也是送给天下所有孩子的。它告诉了我们许多道理，在遇到困难时要动脑子想办法，不应该仅会流泪。在我们通向理想的道路上，不要因为有阻碍而选择放弃。我们要学会生存的本领，要相信奇迹永远都在。
许多家长想让自己的孩子考上北大、清华。而对于我们来说，北大、清华只是我们通向成功的一枚棋子罢了并不是最重要的。
主任说过;“煤球再怎么洗也不会变成钻石。”意思是学习不好的人再怎么努力也不会成为尖子生。最后马飞用实际行动证明这句话是错的。今天的影片，让我也重新找回自信，我的学习成绩不好但我相信只要努力，我也能成为“钻石”。从今以后，我要学习马飞那种独立思考和永不放弃的精神。
银河补习班观后感2
当听到要去看一场别开生面的电影时，心中不仅仅有期待还有疑惑。这将会是一场怎样的心灵洗涤或太空之旅？不管如何，它的片名深深地吸引了我。走出电影院，已近午夜，心情五味杂陈。脑海中回放着电影的幕幕情景，思考着要用怎样的角度评判刚刚经历的遇见。尽管某些情节在我看来过于痴人说梦，不近人情，为了突出人物形象矫揉造作，但总体意义，仍然震撼了我的心灵。
“生活就像射箭，梦想就像箭靶，如果连箭靶都找不到的话，那每天拉弓又有什么意义？”这是电影中的人物语言，让我有深深的认同感。是啊，如果人没有梦想，那么每天三点一线，过着行尸走肉、苟延残喘的生活又有什么意义？即使梦越遥不可及，但不追梦，碌碌无为，只会枉过此生。
电影中童年时期的马飞在父亲的引导下树立了飞行员的梦想，可父亲含冤入狱，老师无情责骂，同学冷嘲热讽，折断了马飞梦想的残破翅羽，他彻底成为了现实版的“孔乙己”。当他因看课外书被校长责令上台时，他还是一副吊儿郎当的样子，（一般学生看课外书不至于上台，确实不符合实际）足以看出他对学校和老师的失望。
父亲马皓文出狱，正确引导马飞，马飞终于重拾梦想。是啊，年轻人的梦想可贵，如被摧毁，人生一定可悲。还好，马飞的`经历曲折却又柳暗花明，给观影的我们是满满的正能量意义的昭示。
影片中令我印象最深刻的一句话是“我不在乎你的成绩，你的排名，我只在乎你的脑子是不是一直在思考！”人没有思考就不能质疑，无质疑则无发现，无发现则无创造。一味地注重应试教育的“机械化生产”，不注重学生的思kao疑问，单方面从成绩上评判一个人的优劣，那么那些胜出的“考试机器”的将来就一定会比分数败北者更好吗？
有一个情节是高考后漫天飞舞的试卷，教导主任与马飞的父亲的赌约仍然是以成绩来论教育的成败，这何尝不是当今教育的现状呢？学无止境，一个人要学的东西绝不仅仅是截止到高考的分数。
银河补习班，告诉我们一个真理，我们的学生时代，不单在知识文化上的加强补习，更要明白学习的真正目的。马飞的父亲马皓文成功地开办了最好的补习班，尽管在我们看来马飞缺失了童年应有的更多，但他在父亲的引导和影响下踏上了一条光辉的人生路。
“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”这是影片中的话外音，我静思着这句话，忽然开窍，世上无难事，只怕有心人。只要你有梦想，并不断地去追寻和探究，你就能展开远航的风帆，达到无限可能绚丽多彩的彼岸！
银河补习班观后感3
周末，带孩子一起观看了《银河补习班》这部电影。这是一部关于教育的好电影，故事充满了欢乐、温暖、泪水与奇观。影片中讲述的父亲、儿子都很真实，环节扣人心弦，感人肺腑、潸然泪下。
片中父亲的教育方式不一定适合所有孩子，不一定适合现在应试教育的教学模式，但是可以给孩子独立思考问题的机会。主演邓超在生活中也是两个孩子的父亲，在影片中最让我感动的台词是邓超对儿子说：“这是我第一次当父亲，我在学习做父亲”。
这部电影讲述的是一位父亲因一次意外事故而入狱，从而错过了陪伴孩子的七年时光，之后他用自己独特的教育方法和不断的鼓励帮助孩子找到了心中的梦想并为之努力。
影片中无论多少人说这个孩子笨，他的.父亲始终都相信他是最棒的。这位父亲面对孩子的平庸能够做到不放弃，证明孩子不是无可救药的学生让我十分敬佩。
这部电影给了我很多启发：比如要跟孩子做朋友；让孩子参与家里的事务；跟孩子一起分享生活中的喜怒享乐；尽量不要强迫，要尊重孩子。
学习的确是一个终身的过程，但是兴趣会陪伴我们很久。想要真正让孩子对学习感兴趣，并且要培养孩子真正的喜好，而不是一味地去逼着孩子学习，鼓励要比批评有效的多。
每个孩子都是充满可塑性的。孩子要有创造力，而创造力来源于好奇心，要让孩子敢于尝试，无限地去赏识孩子。赏识能够给予自信，自信能发挥潜能，有潜能就能激发孩子无限的创造力。增强孩子的抗挫折能力，教孩子面对困难寻找解决方法，而不是替他解决。
片中所蕴含的亲情和永不放弃的决心令人感动。我开始反思，父母对小孩的教育太重要了，我没有影片里的父亲那样用心，特别是有了二宝后，对大宝失去了耐心，没有跟孩子有过多的互动和沟通，以至于大宝经常觉得我不爱她了。
我犯了很多错误，从现在改，还来得急，赏识孩子，无限的鼓励，多跟孩子交流多听、多问、少说教。让孩子有正直、独立、正义的人格，让孩子有独立思考和解决问题的能力，让孩子去选择自己想要的事业和未来。
银河补习班观后感4
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶都找不到，那你每天拉弓有什么意义？”这句经典的话就出自《银河补习班》这部电影，看完了《银河补习班》这部电影，我不禁感慨万千。
这部电影讲述了：一位父亲马皓文因一次意外事故而入狱，让他遗憾地错过了儿子马飞七年的成长时光。出狱后，他用自己独特的教育和满满的爱给予马飞自由成长的空间，教会马飞独立思考的能力和面对困难的勇气。当马飞面临学业问题时，尽管在学校看来儿子没有可塑之处，但马皓文却从未放弃。他向校长求情，打算用一个月的时间将马飞的学业提高，证明他不是不可救药的学生。他不断鼓励儿子找到心中的梦想并为之努力，最终儿子在他的鼓励下步步成长，实现了自己的人生理想。
在这部电影中，令我印象最深刻的片段是，父亲带着儿子在外出游，途中突遇特大洪水险情。在返途中，父子二人不慎走散，而此时突遇特大洪水泛滥。马飞执着地在原地等待父亲，不料身陷险境。而另一边父亲马皓文也在急切地寻找着儿子马飞，眼看洪水马上就要来了，救援人员正紧急地疏导大家撤离，可还没找到儿子的马皓文怎么也不愿离开。他坚信儿子马飞一定还在。此刻，马飞不停地在水中挣扎着。岸上的马皓文撕心裂肺地喊着“马飞你在哪？马飞！马飞！”几近绝望地马飞好似听到爸爸的呼喊，他微弱地答道“爸爸你在哪？快来救救我，我快不行了！”心急如焚地马皓文依然坚信儿子一定还在。他急促地朝着废墟喊道“马飞！想办法！你一定能出来！看看周围有什么利用的东西，你能行！爸爸相信你一定可以做到的！”正当马皓文与救援人员僵持不下时，一个声音从洪流中传来。是哨声，与此同时还有一道微弱地光不停地闪现着。那是马飞，那是儿子，此刻的马皓文激动不已。只见马飞脚踩着木板，手紧紧地握着手电筒，不停地吹着口哨。马飞得救了，父子两终于平安团聚。看到这里，我情不自禁地流下了眼泪。
他不顾生命去救自己的儿子，此刻，让我深深感受到了马皓文那深沉的.父爱。马飞在危难之际能独立思考化险为夷，也真正体现了他对儿子的教育不是失败而是成功的。
影片中，马皓文关于对儿子的教育的观点，也让我深受启迪。“我希望儿子学到的内容不仅仅是课本上的知识。”是的，我们不能仅限于课本上的内容，还要了解更多的课外的知识，不断拓宽我们的视野，让我们更多地去了解外面的世界。
父爱是什么？父爱就是黑夜中照亮我们的一束光，父爱就是激励我们不断前行地最强动力。
银河补习班观后感5
有部影片说明了：只要努力，就会成功。又讲了一段父子之情，让我明白了许多的道理。
这部电影叫《银河补习班》，主要讲的是马飞的爸爸在他儿子的床头写了三个字：“一直想！”他还告诉马飞：“人一定要有目标，如果没有目标，就像射箭没有箭靶子，射出去的箭又有什么意义呢？”
虽然马飞那个时候在学校成绩垫底，但听了这些话便开始努力，终于从垫底变成了全年级65名，后来更加努力，由学渣变成了学霸，当上了自己梦寐以求的航天员。洗清了在他小时候他爸爸修的一座桥垮了的罪名，让他父亲为培养出这么优秀的儿子而感到欣慰。
看到了这里，我感慨万千。
想让一个孩子变好，关键是看家长的行动，家长读书，孩子也会读书；家长好好做人，孩子也会好好做人；相反，父母不学习成天喝酒、不务正业，那么孩子也就好不起来。家长就是孩子的榜样啊！
再说马飞，开始，他也是一个不喜欢读书的孩子，后来和爸爸“逃学”感受了大自然，白天旅游、晚上补课，从爸爸那里学到了许多知识，有些知识书本上还没学过呢！他就这样爱上了书本、爱上了大自然。
后来他作文写得很好，可是教导主任就是给他打零分，后来经过教委老师们的民主投票给分，给了他20多分，最终他留在了学校没被开除，也拥有了更大的信心！
你肯定会问那桥是怎么塌的？其实不是马飞爸爸的设计问题，而是他的'一个想害他还想捞取钱财的徒弟搞的鬼，那徒弟没少偷偷改图纸，从中捞取了整整30万，所以导致桥毁了，还让马飞爸爸背上黑锅，让他七年不能见到自己的儿子，只能在监狱里。
看到这儿，我早就眼泪鼻涕一大把了……
再回想影片中动人的情节，爸爸问马飞：“你知道为什么你看了那么多优秀作文书，却写不出一篇好作文吗？”儿子不知道，摇了摇头。父亲又说：“那么你喜欢穿别人的旧鞋子吗？”儿子又摇了摇头。
通过这几句话，我明白了，就算你穿上了别人的旧鞋子，但是一定会为顶脚或是宽大而不满，只有自己写的好作文才能又漂亮又合脚。
正如父亲告诉马飞：“写作文，一定要突出一个字“真”。只有真正感受过，才能写出真正的好作文！”
银河补习班观后感6
看了这部电影，感觉总体来说还是不错的，但距离优秀的电影还是有相当一段距离。对于我个人最大的收获就是电影传达出来的某种教育理念，或者往大处说就是一种生活方式。
邓超扮演的男主人公，父亲角色，在自己人生的大桥垮塌以后，带领孩子走向成功的故事，我们看到了引导教育的重要性，更看到了建立孩子心中信念的重要性。
我们现在的家长对孩子非常焦虑，焦虑他们的学习成绩，甚至焦虑他们未来考不上好大学，每一天都带着犯心脏病的风险辅导孩子的作业。其实这是本末倒置的方法，孩子成绩好不好并不在于他会不会做题，而在于他想不想做题，根本在于他内心的信念结构，没有梦想，没有未来期望的内心，永远就只是一个想着玩耍的孩子。
孩子的世界，需要成人去引导，去建立真正有力量、有主动性的信念体系，而电影中的主人公父亲就是这样的一位“信念设计师”。
但成人的世界却不是如此，父亲设计的大桥坍塌了，他内心的一座桥也塌了，尽管最终事情的真相大白天下，但一头白发的老人维修好了这座桥又有什么用呢？儿子长大以后，将要飞向外太空之前，也问出了这句话。父亲说他一辈子建一座桥，但自己的儿子却没有理解到，这是他教育的失败。
真的是这样么？成人的世界有信念，每个人也都有桥，但社会复杂到你可能一辈子也不知道自己的桥是怎么踏的，电影中的父亲是幸运的，在吃拉面的时候，无意之间揭开了这个谜团，但又有几个成人有这样的运气，又有几个成人能像电影中那样，站在校长办公室评判一篇作文的分数。
我们给孩子建大桥，但孩子长大以后的大桥谁来保护，事实上是没有人的`，电影在这里用了“运气”的方法得到了答案，这真的是一个败笔，或者是一个赤裸裸的真相。
成人的无奈是即使有了大桥，有了信念，有了力量，但终究不知道倒塌的真正原因，更不知道到底去哪里找重新建立大桥的机会与力量。
但电影最后的台词，无意之间让我得到了答案，父亲说“这个魔术还能再变一回么？”儿子笑了，大家都笑了，我们心中的桥，就是魔术，我们还能在变一次么？一次又一次的变可以么？这也是一种信念。
银河补习班观后感7
近日，观看了《银河补习班》弥补了暑假不能去电影院看的遗憾。通过这部影片，我深刻认识到了教育方法的重要性，也使我深深地感受到了父爱的伟大。
《银河补习班》是由邓超和白宇分别饰演的父亲马皓文与儿子马飞，通过主人公回忆的方式展开，该影片主要讲述了航天员马飞在太空中意外失联时，想起过去因设计的大桥崩塌含冤入狱而错过自己七年时光的父亲，在出狱后，看到即将被学校开除的成绩垫底的儿子深感痛心。父亲为了使儿子找回自信，树立信心，解放孩子的天性，带他去了很多地方，开拓课本之外的眼界，带他“逃学”去看航展，在遭遇洪水时鼓励儿子用自己的思考获得自救，在这样的“补习班”上，接受“放养式教育”的马飞的成绩进步迅速，最后实现航天梦想。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”是啊，对于我们来说，无论是在学习上还是在生活上，了解学习的不如喜欢学习的，喜欢学习的不如以学习为乐趣的。冰心曾说：“要让孩子像野花一样自然生长，要尊重儿童的天性和选择。”电影中的父亲正是带儿子“逃学”去看其喜欢的航展，一路上父亲尊重儿子的要求，放任儿子不上课，带领他感受自然，拓宽视野，教育他如何学习，令儿子在学习过程中也乐在其中。而在我们日常生活中，我们常常因为父母对我们的希望而肆意的增加我们的压力，丝毫没有想过我们需要什么，我们喜欢什么，只是一味的让我们努力学习。在学校中，老师只是不断的给我们输入知识，而从来没问过我们真正喜欢什么，从来没有教育我们如何更好的去学习，只要考试能考到高分就好，这就是所谓的“应试教育”吧。电影中父亲对儿子的“放养式教育”在外国是普遍存在的，这令我想起了另一部电影《放牛班的春天》，影片中的.一位老师对一班被学校领导放弃的恶劣的孩子重新进行教育，他培养孩子们的兴趣，帮助孩子们找到目标，放任孩子们做自己想做的事，令他们在学习中感受到乐趣，这也是“放养式教育”啊。或许“放养式教育”并不一定适用于每个人，但是这种方式却是值得提倡的。
爱迪生曾说：“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”。教育要如电影中的父亲给儿子的影响一样，以“放养式教育”代替“应试教育”，将教育刻于其心灵，遵循孩子的内心，让孩子以学习为乐趣，追寻其梦想。我们要学习影片中的教育，找寻属于自己孩子的学习方式，切勿扼杀孩子的天性，让孩子成为一个有梦想的人。
银河补习班观后感8
在写下这个答案之前，我也看了一些评论，很多人不敢苟同导演这部电影的理念，认为应试教育，是目前最公平的上升通道，素质教育，是有经济条件的家庭，才配拥有的玩意儿。
可是，代入到孩子的内心，你们想要怎样的父母?
我认为电影不仅仅是在说，应试教育，和素质教育。从头到尾，导演并非在反对应试教育。而是在强调，终生学习，终生思考。
一开始，童年马飞，便受到来自老师的恶意，认为他缺根弦。这种场景，很多人都熟悉吧，小时候，犯错了，父母老师很少耐心的教导你，为什么犯错，怎样做是对的。而是粗暴的问，你怎么这么蠢??这么简单都不会!
我蠢吗?我也不知道。
少年马飞，因为厌学，所以旷课，看武侠小说，面临退学风波。母亲不惜下跪，为他求得一个上学的机会。
母亲很爱马飞，可是母亲却对马飞说，你这么笨，能考进年级前十么?也不撒泡尿照照自己，长了年级前十的样子么?
另说一句，一开始觉得任素汐演技忽然尴尬了，那台词，就像刚从驴得水的剧组回来。后来发现，任素汐和老孟，是这部戏温情中的笑点，虽然仍然尴尬，但尴尬里也让我笑了几次。
父亲反驳了母亲，年级前十应该长什么样子?
少年马飞，和出狱后的父亲，是电影的主要描写部分。父亲做的第一件事，是告诉马飞，你很棒，你不笨，你不是废物。
电影里，父亲是一个出狱的工程师，几乎给了马飞最差的物质条件。却也拼尽全力，让马飞重拾信心。
很多人认为一个年级垫底的孩子，仅仅用了一学期，便成了年级前十，让辛辛苦苦每日熬夜刷题的孩子们，成了笑话。
我觉得，这个剧情没有问题。努力加不热爱，努力加热爱，哪个会更好。
马飞，初中的一次期末考试前夕，找到了毕生热爱的事情，确定了心中的梦想。刷题的我们呢?可知道自己的梦想?可知道自己努力的'目标?
电影探讨了一系列话题：
1)成绩最优异的孩子就一定是最健康的么?
2)教育的终极目的就是考大学么?
3)考上大学后是不是就不需要学习了?
总体而言，
这部《银河补习班》的确是一部很有野心的作品。2个半小时的观影历程，如同坐上了一场情感过山车。
银河补习班观后感9
今天，我观看了电影银河补习班，故事让我很感动，马爸爸教育儿子非常温柔，支持儿子的梦想，从来没有因为儿子成绩不好而责备和批评孩子，我觉得这是爱的教育。
电影内容讲如下：马爸爸在因设计的大桥在投入使用仪式上当场倒塌坐了监狱。马飞和妈妈一起去看爸爸，爸爸骗他两人比赛回家，其实，马飞的爸爸妈妈已经离婚了。马飞上小学了，一直保护爸爸送的生日礼物足球做的地球仪。爸爸出来的时候，马飞已经上初中了，马爸爸错过了他的小学时光，见到他的那天，他正面临着被学校开除，学校教导主任认为他一无是处、不可塑造，也就是学渣。在马爸爸的据理力争下，承诺让自己的孩子在考试中名列年级前十，希望学校给孩子一个机会。爸爸带着他吃大餐，结果囊中羞涩，吃饭把爸爸的积蓄用完了。爸爸带着他去找工作，因为之前的事情马爸爸被人指指点点看不起，想找份合适的工作很难。但马爸爸不服输，让马飞亲眼目睹他用自己掌握的专业知识成功把一个废弃的建筑物爆破，拿着800元的报酬告诉儿子那是知识的力量。马飞认识到了知识的重要性，马爸爸带他散心并感受大自然，从不逼迫他学习，认为兴趣对马飞很重要，鼓励他独立思考问题并解决问题，脑子要一定要一直想一直想，就可以干这个地球上所有事情。当天学了一段时间却进步不大时，说太难了，不想学了，爸爸说学习有进步就好。马飞喜欢航空模型，爸爸不顾学校主任和老师的反对，在期末考试前半个月毅然决然带着儿子去观看航空模型展，他告诉马飞，人生就像射箭，梦想就像箭靶，如果没有箭靶，拉弓有何用，他支持儿子的宇航员梦想，回来途中还遇到了大洪水，马飞被困，爸爸声嘶力竭的呼喊儿子，告诉儿子看看周围有啥可利用的东西，独立思考想办法自救。马飞听到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。参加了学校的`期末考试，成绩没有达到年级前十，小高老师帮助找到试卷给马爸爸，马爸爸觉得主任改卷不公平，与其理论，在众多老师的帮助下，马飞继续留在学校学习。实现了做一名宇航员的梦想。我觉得他能成功是因为他爸爸很爱他，给了他足够的爱，让他拾起自信，面对人生中的种种挑战。
我也是一名在班级成绩不太好的学生，其实我是很自卑的，做任何事情都得不到别人的认可，我没有一点自信，妈妈总爱唠叨我，这不行那也不行，我很想说我能行，我希望妈妈要向马爸爸学习，温柔对我，我会努力的做好自己。我不是花，不会短时间开花，我想我会是棵树，经历日月星辰变化，会变成参天大树。
银河补习班观后感10
把自己的桥修好，是世界上最大的事。
——题记
一提及补习班，可能许多家长和学生都会表现一幅深恶痛绝的表情，作为学生的我们，又何尝不是这样呢？
这一部电影真正地道出了我们的心声。我们这个年纪，需要三样东西。
鼓励
电影中马皓文是一个伟大的父亲，那么他究竟伟大在何处呢？他在整个影片的前半段中，为了鼓励马飞，说得最多的一句话就是：你是这个地球上最聪明的孩子。在这之前，马飞的妈妈，教导主任，包括马飞本人，坚持认为马飞很笨，都濒临放弃。但马皓文的出现，让马飞的人生出现了大逆转，我们很难说是因为那句话左右了马飞的人生走向，所以我们应该认识到鼓励对一个人的'重要性。
可以这么说，鼓励在绝望中给人希望的曙光，在迷茫踌躇时，让我们意识到要有自己的目标。
目标
鼓励固然重要，可必不可少的是自身的目标性。就像电影中所说的人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果你连箭靶子都找不到，那每天拉弓又有什么意义？
这句话又是两个比喻句的结合，但语点醒了不少梦中人。教导主任身上发生的故事便是这样：他的养子曾是高考状元，但后来因为一次简单的受挫而走了极端，导致精神失常。
所以，清华北大，甚至状元，都是不目的，真正的人生难题，不会像A，B，C，D四个选项这么明了，而我们应该要主动适应这个社会。
记住，不论什么时候急着赶路，都不能忘记自己梦想真正的箭靶是什么。
坚持自我
这个世界上不存在公平一词，你有多努力，就会有多与众不同，在这部电影中，马皓文始终坚持着自己的方向，坚信自己拥有专业的能力，凭借着百折不挠的精神，终于为自己平反，并将这种坚持自我的人生态度以生活的方式，传授给了儿子马飞。
这个社会不缺墙头草，缺的永远是有底线，坚持自己的立场的强者，哪怕前方的路塌了，也不可紧，只要你心中有一座永远不塌的桥梁，你就可以被称作强者，记住，那座永不塌方的桥梁的名字叫做坚持自我。
你修好自己的桥，强大自己，就有对抗外界的勇气以及无形的力量！
银河补习班观后感11
学生的学习不仅是学习书本上的知识。
对于学生的学习，首先应该肯定的是学习兴趣的重要性，而一味的灌输书本知识，学生只会产生厌学情绪，而如何增加学生的学习兴趣，就是对广大教师，尤其是小学教师的考验。影片中，爸爸带着儿子来到郊外草地上，在大自然中观察草的颜色；闻一闻草的气味；躺下来，近距离感受一下草。在不知不觉中，孩子就明白了“草色遥看近却无”。这种教育方式才是润物细无声、春风化雨，让孩子在真实感受中学习，这是一种难得的体验学习。
学生的.学习情绪应该是快乐、主动的。
在这部影片中，孩子最大的变化其实是学习情绪的变化，从一开始的抵触学习、被动学习，到后来的主动、积极地学习。而正是这一变化，才产生了学习结果上的变化。对于学困生，来自同学和老师的压力很容易让学生产生自卑和抵触心理，而这种沉重、复杂的学习情绪必然会分散学生的学习精力，无法全心全意投入到学习中。相反，学习的快乐只有你单纯、简单地投入到学习中去的时候才可以体会到。
学生的学习自信是学习的助力器。
影片中，主人公学生经常说的一句话就是“反正我也学不好”。马飞已经对自己的学习能力彻底地否定了，对于学习这件事，已经习得性无助了。究其原因还是因为每次学习上的失败，以及周围学生、老师、家长对马飞的批评、指责。对于马飞的学习失败，没有人给予鼓励，而只有指责，久而久之，连马飞自己都认定自己在学习这件事上已经无能为力了，更不可能拿出全力去攻克困难了，如此恶性循环。而以人为本的现代学生观指出，学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人。所以老师要充分信任学生，挖掘学生的长处，扬长避短，利用优势去带动并且转变劣势。
家庭教育方式是学生人生发展的重要基石。
在这部电影中，马飞学习生活中重大的转折点是马飞爸爸的出现。马飞爸爸的出现改变了孩子自卑、叛逆的学习心理，让孩子树立了自信心，提高了自我效能感。纵观孩子的成长之路，我们不难发现，孩子在小学之前的六年是尤为重要的，不论是孩子的性格养成方面来说，还是生活、学习习惯的养成。平和、积极向上的家庭环境也会让孩子在日常的熏陶中养成谦和、自信的性格。
孩子们的童年美好而短暂，而教育的责任艰巨而重大，教师需要知识，更需要智慧，良好的教育机智、精深的学科知识、广泛的教育学心理学知识……教育事业，责任重大，任重道远，需要你我终身学习，共同努力！
银河补习班观后感12
今天想跟大家聊聊暑期一部颇受好评的电影《银河补习班》，是讲父子的，其实就是孩子和爸爸之间发生的很多故事，然后孩子在爸爸的陪伴下成长，最后实现了自己的梦想。电影所包含的关键词：父爱，教育，欢乐，泪水。这些似乎都与我们的生活息息相关。观看了影片的人都能或多或少从中有所感悟。
1、教育
电影里有个桥段，让人印象深刻。影片里的马飞，是一个不折不扣的“学渣”，成绩在班级垫底。学校的教导主任毫不吝啬地讽刺马飞：“煤球再怎么洗，永远变不成钻石”。听多了这样的否定，马飞自己也觉得他就是个煤球，放弃算了。这个时候，邓超扮演的爸爸马皓文，用力鼓励儿子。影片的最后，马飞不仅在学习成绩上突飞猛进，完成了逆袭，还把自己的人生打理得很精彩。教育学家蒙台梭利说：我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。在孩子的成长道路上，应该做一个淡定的父母，多发现孩子的闪光点，多认可孩子，鼓励他们，支持他们。
2、父爱
在这部电影里面最令人感动的是对父爱的刻画，同时引起人很多反思。关于父亲的表达，电影里有一场戏感动了很多观众。邓超演的爸爸，前一天刚经历了人生的低谷，第二天早上起床，看到儿子给他写的一张暖心小纸条，特别感动，当时他正好在擦脸，擦着擦着就不动了，小朋友一直在偷看他，看爸爸有什么反应，但是他只看见爸爸的`背影在颤，过了一会儿，爸爸把毛巾拉开，一甩，说“早上吃什么”。
那场戏，我很自然地掉了眼泪，这就是中国式父亲的表达方式。中国的父母，大多数不善表达。很多人的家长都说过这句话——“等你当了父母，你就知道我为什么这么做了。”这就说明，我们中国人有多么不善于表达，其实这句话是可以翻译为——“你不知道，我们有多爱你。”不过，中国式父母怎么会这么说呢？他们只会隐晦地表达，把它严重地扭曲变形成“等你当了父母，你就知道我为什么这么做了”。
《银河补习班》所引起的共鸣和思考，不仅仅针对于家长，还有正在成长的孩子们。不过我看完之后只想好好和父母相处并且大胆的表达出我对他们的爱。如果有时间的话可以去看一看这部电影哦！
银河补习班观后感13
银河补习班是一部演绎亲情、家庭的电影，整部电影围绕着主人公马飞在他爸爸的影响下的成长历程。父子两人人生的坎坷与不幸，他们生活中的爱与被爱，许多情节到现在我都还历历在目。
马飞还在上幼儿园时，他的爸爸马浩文作为主设计师设计了一座有名的东沛大桥。正当爸爸在接受采访的时候，在旁边表演节目的马飞叫了一声爸爸，然后爸爸立刻不顾一切的把马飞抱了起来，那一刻是爸爸的骄傲！那一刻也是马飞的骄傲，因为有这样一位优秀的爸爸而骄傲！
不幸的是大桥却突然塌陷，爸爸无辜的被判了七年的刑，也错过了儿子成长的宝贵的七年时光。儿子去监狱去探望的时候，爸爸善意的对她说，她会坐飞船回来。于是天黑了，儿子会在阳台上打开手电筒，因为他怕天黑了，爸爸坐飞船回来时找不到自己的家。手电筒的光很渺小，但却温暖着每一个人的心里。满满的爱，满满的牵挂，看的我热泪盈眶。
后来马飞长大了，但成绩却总是垫底。爸爸出狱后没有选择放弃，而是选择了相信儿子理解儿子。并开始用自己的方式辅导孩子的学习。它告诉孩子，只要转动自己的脑子，想做好一件事情，没有什么是做不到的。一个学期过去了，马飞果盘没有让爸爸失望，期末考试竟然考进了年级前十名。只要肯努力没有什么是做不到的.，马飞的勤劳，学习态度的改变，也更离不开一个爸爸的良苦用心和对儿子的因材施教。
最后高中毕业的时候马飞是学校里最优秀的学生，还顺利的考上了飞行员，这是他的梦想他一直再为自己的梦想努力，爸爸曾经告诉他有梦想才有动力。后来他又成为一名合格的航天员，此刻作为父亲，他为能有这样优秀的儿子而自豪！
成为一名航天员，在一次太空执行任务的时候，火箭却意外的受到了损害，与地面失去了联系，无法反回，面临着机毁人亡的危机。就在马飞和同事都已经绝望的时候。他的耳边却想起了爸爸经常说的一句话：“孩子永远不要服输。”当然，爸爸从小给于她的一切都历历在目，成为他最珍贵的财富，于是他重拾信心决定挑战自己去试一试。终于他挑战了自己修好了火箭，并安全返回。因为他优异的表现，被评为优秀航天员。
最后我不得不说马浩文和马飞，这对父子永不服输，在困难面前沉着冷静，敢于面对挫折的精神，值得我们每个人学习。他们本身并不完美，但他们都在努力做一个好父亲，做一个好儿子！
银河补习班观后感14
人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义？--题记
几乎所有中国孩子的梦想都是清华北大，而在影片中的父亲马皓文却说：“清华北大只是过程，不是目的。”
东沛大桥的倒塌，让马皓文坐了七年牢，他错过了自己儿子的成长过程。当他出来时马飞问他：“为什么所有人都说你是大坏蛋、骗子？”父亲只是淡淡的却不失严肃的答：“也许也有人说你是笨蛋、蠢货、废物，但是我相信你不是。”
他告诉儿子别管别人说什么，你就信什么。这让我不禁想起了一句话“走自己的路，让别人说去吧”此时的我对它深有感悟。
在马飞被学校开除学藉时，他的父亲与阎主任打了一个赌“等他离开学校的时候，他会是这个学校最出色的孩子。”我此时不禁倒吸了一口气，有点怀疑，又有点担忧。
当马飞从班里垫底到倒数第五，马皓文却告诉他：“你就是最棒的！”他带儿子徒步旅行去看航空展，回来时却遇到了洪水。马飞被困在了一个房子里，父亲在堤岸上声嘶力竭地喊：“看看周围有什么，想办法，你一定能出来！”马飞在房子里找到门板和床单做成了木筏，又翻到了手电筒，划着木筏被营救了。
其实制作木筏不是教科书上的任何知识，而一个人只要有独立思考的能力就能想出来。马皓文说：“我希望他学到的不止是知识，他得知道人活着为什么。”
对呀，其实在学习中我们就应该思考这个问题，我们活着难道不应该为热爱的东西而永远不认输吗？
“你的脑子要一直想，就可以干这个地球上的所有事。”这是我全片中最欣赏的一段话，父亲一直在鼓励着马飞，一直把马飞当做自己的`骄傲，他用自己的爱让马飞感受到了亲情。
这部电影充满温暖和泪水。影片最后马飞对父亲说：“对不起，我也是第一次当儿子，也会犯错。”
其中电影还刻画了许多人物的形象，比如阎主任，他说的“莫名其妙，荒缪绝伦。”表现了他默守成规的性格，在马飞成长路上他一直破坏着马飞所热爱的东西。但是阎主任的形象设计让马皓文这个父亲显得更伟大。
教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。记住，你永远是家人们的骄傲。
银河补习班观后感15
“我有我的骄傲，每个人心中都有一座桥，修好这座桥，是这个世界上最重要的事情。”这是观看完这部电影我所体会出来的。
影片中的爸爸马皓文是一位桥梁设计工程师，在儿子年少时，因遭人陷害，整整含冤了七年。这七年里，这位爸爸成了过街老鼠，而且还在大牢里度过几年，这是因为这件事情，这位父亲与他的儿子，错过了相伴最好的时间。
出狱以后，眼见儿子沦为差生，这位父亲非但没有责备，而且还和儿子展开了一场“人生旅行”。“爸爸的桥塌了，但是爸爸不认输，”父亲以自己的行动一直鼓励着儿子，“只要你的`脑子一直想，一直转，你就能想到办法。”这是父亲教育儿子所说的一句话。
影片中的儿子，是一个“名副其实”的差生，在教导主任的眼里，就是这样形容他的，“再怎么洗也成不了钻石的煤球”；在与她同龄孩子的眼中是一个“缺根弦”的人，并且常常称呼这个孩子为“缺根弦”；甚至在他母亲的眼中他就是一个笨蛋蠢货；但在他父亲的眼里，是世界上最出彩的孩子。虽然儿子以前认为自己笨、蠢，后来却因父亲教导改变了自己。
影片中马浩文说的几句话我觉得特别经典，像“清华北大只是过程，不是目的，人生就像射箭，梦想就是靶子，连箭靶子都找不到的话，你每天拉弓有什么意义呢？”“一个已经蒸熟的馒头，把它反复蒸，它就比新蒸出的馒头好吃吗？”“真正的人生难题不会像考卷一样会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案，而且会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞”等，在这些经典的话中，显示出一个又一个的人生道理。这位父亲用其教育儿子，从而改变了儿子的一生。
影片中的儿子最终成为了一名宇航员，可是浩瀚太空中意外失联，生命处于极大绝境中，这时想起了那个最了不起的爸爸，冒险救了自己，救了同伴，胜利完成使命。
其实影片中的儿子历经许多磨难，如：发洪水被困三天，而父亲却在紧急关头教育儿子遇事冷静，引导儿子看看身边的东西，想办法救自己，最后儿子找到了门板和布条，成功解救自己。
我觉得儿子的成功不仅仅在于父亲的教导，更是在于努力、不放弃的精神，我觉得这个影片告诉我好多好多的道理，数也数不清。千言万语，汇成一句，就是要相信自己。父母的鼓励对我们的影响很大，我们应该在他们的期盼下好好学习。
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