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《叫我第一名》电影观后感

时间:2022-12-28 11:19:16 观后感 我要投稿
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《叫我第一名》电影观后感范文(精选17篇)

  当认真看完一部影视作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编帮大家整理的《叫我第一名》电影观后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《叫我第一名》电影观后感范文(精选17篇)

  《叫我第一名》电影观后感 篇1

  这部电影的主人公是布莱科恩,他是全美最佳教师。他在六岁时便拥有了伴随他一生的伙伴—妥瑞症。它的到来为布莱科恩带来了诸多不便和不一样的人生。

  布莱恩由于患有妥瑞症,所以他总是会不由自主的发出怪声音,做出一些奇怪的动作。他总是有很多外号,如:波波医生(弟弟)、宝贝(母亲)、怪胎和神经病(同学)。

  特殊原因使他无法正常学习,还会遭到同学的不理解和感受教师狰狞的脸色,和很多同学一样,他不爱读书、写作业。在家庭方面,他认为是一个复杂的家庭,父亲总是认为他的特殊行为是故意的,对他失去了耐心,最终父母以离婚告终。

  此电影给我的感触颇深。一是母爱的伟大,二是好教师的魅力之处,三是坚强和乐观是人走向成功的必备条件……,每一个成功人士的背后都有让人学习的品德和亮点之处。

  布莱恩的母亲,对待布莱恩的特殊行为,并没有采取不信任的方式,而是经过询问医生,自我阅读医书来从各个方面努力查询儿子行为的真正原因。

  当来到妥瑞症人群时,母亲的开明乐观的品行让我远离那个消极自卑的群体,她就像一株向日葵,给布莱恩带来温暖和光明,指明正确方向。母爱的无私,宽容总是焕发着温暖期望之光。

  作为教师首先要做到公平公正,耐心友善的对待每一位学生,做到因材施教。在布莱恩的记忆中最深刻的要数嚣张了,校长给了他一次向大家解释的机会和平台,也带给他勇气和自信。这对布莱恩之后的择业生涯也有很大的作用。他学会了如何和学生沟通,乐观的应对困难,做一个自信的人。

  小时候,他应对同学的各种舆论和家庭的复杂情景,期望得到父亲的赞赏却不得,与父亲的关系一向处于比好差劲的状况,他依然乐观成长。长大后,由于自我的妥瑞症,自我的就业之路频频受阻,很多学校的校长及招聘者都认为布莱恩的怪声和怪动作会严重影响学生,

  尽管布莱德的学历比较高。在多次面试未被录用的道路上也会让人身心疲惫,一次的失败我们一般都能够理解,可是如果是多次频繁的失败就会打击人的决心和勇气了。

  虽然布莱恩也苦恼过,他的父亲也给他提过从事其他事业的提议,可是与父亲工地上工作只是生活的一个调节,他依然坚持自我的梦想与梦想。最终被一所小学录用,担任小学二年级的教师。教师路上,个别对待他的不信任和异样眼光,不愿自我的孩子被一个奇怪的人教育。可是布莱恩的温暖的奇特教室布置和欢乐讲堂,让学生在欢乐中简便学习,吸引了不少其他班级的学生听他的趣味课堂。他的充分准备和悉心教导最中获得学生及其大众的认可。

  没有苦难、不去奋斗的人生不是真正的人生。给自我锻炼的机会,用善心、恒心、耐心、、热心去应对属于自我的独一无二的人生。

  《叫我第一名》电影观后感 篇2

  看完了《叫我第一名》,确实有很多感慨,影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,

  布莱德科恩说,别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。

  我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此,每个孩子的自身情况不一样,如果我们过多的去强加给孩子一些东西,未必是好事,往往会适得其反,首先孩子遵从自己的内心,按照自己的理想目标去奋斗,我们最多在身边起到辅助作用,毕竟未来的路是他们自己在走。

  布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。

  的确,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,去选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

  布莱德的同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反应是正常的,可以理解的。因为对于他们来说,他们只是做出了自己认为合适的选择,他们有权利对外界的事物带有自己的评判,他们活在自己的世界里,我们不能要求每一个人都富有同情心,都充满善意。但布莱德可以选择,他也有同样的权利为自己做选择,他可以选择不在意他们,也可以选择每天为他们的态度伤心,他可以选择谩骂他们以维护自己,也可以选择理解他们以释然内心,他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己,他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。

  无论如何,都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择,决定了他这一生的感觉,是充满幸福喜悦,还是满怀心酸悲苦。

  布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德……然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,然后安静的跟着父亲上了车。

  不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却感慨万千。在生活中,我也曾不止一次的因为作业、因为贪玩等大声呵斥过儿子,伤害到孩子的自尊心了。呵斥完之后我的心里其实也不是滋味,没有考虑过孩子的感受,想去给孩子认错又抹不开面。

  《叫我第一名》电影观后感 篇3

  今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

  有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长。从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

  经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

  最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

  看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说,老师就是他们人生的引路人,我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此,每一位教师都应把自己看作灯塔,为学生的成长指明方向。

  《叫我第一名》电影观后感 篇4

  在观看《叫我第一名》后,我深有感触。这个影片讲述的是一个患有妥瑞症的人从小到大因病受到歧视,却坚持不懈地找工作,最后成为一名优秀教师,从而人生由不幸到成功的过程。

  本部影片的主角布莱德。科恩,因为患有妥瑞症,找工作时被一所所学校拒绝,他曾想过放弃,但他并没有,他告诉自己不能放弃。最后,他来到了一所学校被成功录取。这部影片告诉我们:每当一个人受到种种挫折时,都不要放弃,因为只有不放弃,才能看到光明。

  每个人成功的背后总有无尽的艰辛,生活中也有这样的人。

  尼克。胡哲就是一个典型的例子。他出生于一个平凡的家庭,他刚出生,就面临着一个极不幸的消息---他出生时就没有四肢,只有一只“小鸡脚”。他也曾想过放弃,甚至想在浴缸中淹死自己。后来,他鼓起信心,决定有一份自己的事业。他向一个个地方打电话,请求给他一次演讲的机会。可老天并没有帮他,他一次次被冷漠地拒绝,他从未放弃,在被拒绝了五十多次的时候,迎来了一个对他来说十分不错的消息,他获得了一个五分钟的演讲机会。虽然这次演讲只有五分钟,但完全改变了他的人生。之后,许多人发现了他的潜力,陆续邀请他去演讲,几年后,他也收获了自己的爱情,拥有他们爱情的结晶。许多人都曾考虑过自己的孩子会像尼克。胡哲一样患病。可他妻子说:“如果真是那样的话,孩子也有他父亲做榜样,永不放弃,也会拥有他美好的人生。”

  每个人成功的前提就是永不放弃,只有不放弃的人才能看到希望,看到成功。

  《叫我第一名》电影观后感 篇5

  逆境能打败弱者而造就强者。

  ——题记

  在生活中我们难免遇到一些困难,它们似潮水,连绵不断,滔滔不绝。而我们要做的是在这洪流之中逃出来,以免不被它冲下人生低谷。有人在这洪流之中在几次挣扎后放弃,随着这潮水流向低谷。而有些人一直为此努力着,找到一根树枝就努力抓着,它们在潮水中幸存下来。

  而在最近看的一部电影——《叫我第一名》也给我带来极大的`鼓舞。使我知道了:加油,向前进!

  这部电影讲述是一个患有妥瑞氏症的小男孩的故事。因为他的病无数次被嘲笑——这是一种严重的痉挛症。从小就不被人看好,他难受过,伤心过可就是没有落下泪来。直到一位校长的出现,他让这个小男孩说出了自己的心声,赢得的了同学们的赞赏和理解。但好景不长,在找工作时他再次因为他的病被拒之门外。但在他的努力下终于把校长征服了,把老师征服了,把学生征服了。他终于实现了自己梦想。再次也收获了一份属于他自己的爱情,过上了幸福的生活。

  是啊!生活也不就是这样。在生活中你也会遇到各种各样的困难,阻止你走上成功的路。不要害怕,不要放弃成功就在前方。你也只能像那个小男孩那样把困难当做朋友,久而久之。这位“朋友”不但不会伤害你,还会帮你走上成功的路。

  是啊!不经风雨怎见彩虹?困难好似一堆砖头拦在你前面。有人会把这堆砖头砌成一堵墙拦在自己前面,使你无法前行。却有一些人把这些砖头为自己的前路铺路。人生又好比一局游戏,上帝只是规则制定者和发牌者。而打牌是的你,没有谁能为你打牌。既然游戏开始了,牌已经拿到手。为什么不把这把这手牌打好呢?有句名言映证了这个事实:逆境能打败弱者而造就强者。

  加油,向着困难前行!

  《叫我第一名》电影观后感 篇6

  在老师的推荐下,我看了一部美国励志电影《叫我第一名》。当周六闲暇观看时,随着影片剧情的深入,我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼。

  这个电影讲述的是:一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。因此获得最佳教师奖。

  我很感动,他给我带来的震撼绝不是一点点可以形容。我佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。

  在这部影片中,我不但看到了一位伟大的母亲,而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和布莱德的一番简单对话,消除了老师和同学对布莱德的歧视,治愈了布莱德自卑的心灵,更让布莱德从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语,简单的教育,却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道,不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠,我一定要成为一名教师!”从布莱德的自述可知,他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长,他的教育无痕,却改变了布莱德一生的命运。

  《叫我第一名》电影观后感 篇7

  最近我看了一部电影,名为《叫我第一名》,给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德,从小受到歧视,被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下,才给这样的怪毛病一个正确的认识,源于一项目前无可医治的疾病。

  他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着,如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师,他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中,以其优异的表现,最后取得了最佳教师奖项。

  布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,他为了实现自己的一生的梦想,一次又一次的向困难进攻,但也被一次又一次的被打败:他参加面试,但是由于他时不时发出的怪声,面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好,但等待他的也只是一个:NO!但他没有放下,他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终,一所学校录取了他,他成为了教师,成就了自己一生的梦想!

  布莱德的成功,不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着,也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候,他妈妈就会带他去散心,或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导,估计布莱德也没有此刻的成就。

  成功,不仅仅取决于自己的自信心,上进心,或自己自强不息的精神,还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长!家长此刻是我们的顶梁柱,定心丸,为我们遮风挡雨,安抚心境,长大了,我们必须要做以回报!必须!

  《叫我第一名》电影观后感 篇8

  在前两个月的某个假日里,爸妈带着我到电影院看《叫我第一名》的影片,虽然过了有点久的时间,但影片的内容,仍在我的脑海里挥之不去……

  这部电影是在介绍一位真实人物叫Brad Cohen的美国男子,在六岁时便得了妥瑞氏症,他无法控制自己发出怪声,而且别人越排斥他时,症状就会越严重。因为这样的疾病,在就读小学时也换了好几所学校,最后是被一位有着爱心、包容心的校长让Brad Cohen继续就读,接受教育。

  长大后,他想当一位老师,但是很多学校都不愿意录取他,原因只有一个——因为所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水,但他想当老师的意愿还是没被浇熄。终于直到有一天被录取了,校长也是一位有着爱心、包容心的人,最后他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师杰出奖,而这就是皇天不负苦心人吧!

  “叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了许多启发,现在的社会中也有着很多类似Brad Cohen的社会人士,即使他们不愿意,但是还是他们罹患了一些疾病,我们应该包容他们,希望这个社会能多关怀他们。此外,也更让我可以验证了一句话-当上帝帮你关起这扇门时,上帝也会帮你打开另一扇门。”就如Brad Cohen一样,他虽然罹患了妥瑞氏症,但他的教书方式就跟别人不一样-很活泼多元,不会只用黑板,而是实际操作,开启教学的新世界。

  《叫我第一名》电影观后感 篇9

  在学校的小组工作室,老师给我们放映了一部美国励志电影《叫我第一名》,这部电影很感人。

  影片讲的是:一位名叫布莱德·科恩(bradcohen)的妥瑞症患者,小时候就换上了这种病,他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;及不自主出怪声。他的爸爸总是认为他是故意的,而他妈妈坚信着是病而已,后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师,于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍,在最后一所学校应聘时,他成功了。他把自己的学生教的全是精英,连那个皮蛋也规规矩矩了。我很感动,因为一个患了妥瑞症的人,用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症,为自己的一切画了一个圆满的句号。

  影片之中有个让我难忘的片段,一个校长,一个通情达理的校长,把布莱德·科恩喊到台上来,面对着曾经嘲笑过他的同学,老师,问他为什么会发出怪声,校长最后问他一句,我们到底怎么样才能帮助你,布莱德科恩说,别用异样的眼光看他。对!每个人都是世界上独一无二的,不可复制的,每个人都能做出精彩的事情。

  我想布莱德之所以那么有活力,乐观,且有坚定的信念,最重要的一点,是他接纳自己本来的样子。他称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”,他从一开始就接纳自己这个现状,并且从不自我欺骗,也不祈望外部环境有一天会变好。这一点也使我非常感慨。的确,我们生活在这个社会上,各色人等,五花八门的事情每天都在上演——地震,涝灾,贪污,内幕,学术造假,被骗,人肉搜索,股市动荡,物价上涨……这样的事情从来没有哪一天停止过,并且看起来短期内也不像会停息。一切都是真实的,都是现实存在的,但是我们在这里,我们选择看到些什么?我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里,还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它?我们是认真追求更加美好的明天,还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢?

  布莱德的同学欺负他,老师批评他,邻居嘲笑他,他去打高尔夫也会被人轰出来,甚至学生家长也不理解他,那些人都没有错,他们的反应是正常的,可以理解的。因为对于他们来说,他们只是做出了自己认为合适的选择,他们有权利对外界的事物带有自己的评判,他们活在自己的世界里,我们不能要求每一个人都富有同情心,都充满善意。但布莱德可以选择,他也有同样的权利为自己做选择,他可以选择不在意他们,也可以选择每天为他们的态度伤心,他可以选择谩骂他们以维护自己,也可以选择理解他们以释然内心,他可以自暴自弃以理所当然的态度让父母供养自己,他也可以自强不息笑对病症去实现自己的人生梦想。

  无论如何,都是一生。只看他选择去过怎样的一生。但不同的选择,决定了他这一生的感觉,是充满幸福喜悦,还是满怀心酸悲苦。

  《叫我第一名》电影观后感 篇10

  前两天,我看了《叫我第一名》这部电影。看完后,我受益匪浅。

  这部电影讲述了一个妥瑞症患者布莱德·科恩的故事。他突破身体上的种种障碍,最终战胜了妥瑞症,成为了一名优秀的教师。

  在布莱德身上,我学到了执着。在这部电影里,妥瑞症患者并不只他一个。这种病的病症是会控制不住发出怪声,做出怪动作。他的母亲原以为让他学习其他妥瑞症患者是怎么面对生活的会对他有所帮助,但是,一了解后才知道其他患者都没有工作,该上学的也不上学,都选择了放弃。然而,布莱德却是一个十分执着的人。

  布莱德毕业后,想获得一份工作。由于中学时受到一名校长的启发,于是,他决定做一名老师。然而,他在寻找工作时,却因为自己的妥瑞症被大多数学校拒之门外。这时,他并没有选择放弃,而是在地图上标记了所有自己没有应聘过的学校,一遍又一遍地尝试。皇天不负有心人,在他试了二三十座学校之后,终于被一所学校看中了,成为了二年级的一名老师。他努力工作,不想辜负学校对他的期望,在学期结束后,他被评为了优秀教师。

  在一个成功人士的背后,总有一个团体在不断激励着他,促使他成功。在这些人中,就有他的家人。

  布莱德的母亲对他的妥瑞症十分着急。一开始,她并不知道这是什么病症,于是,她便借阅了大量的医学书籍来进行参考。最终,她才得知自己的儿子得的是妥瑞症。为了让她的儿子能适应自己的病症,她便带着儿子来到了一个满是妥瑞症患者的地方。虽然他的儿子并没有从他们身上得到什么,但是,他却明白了不能像他们那样消极地面对生活。

  同时,他的父亲也十分伟大。布莱德教书的同时,他也准备攻读硕士学位。在一场重要的考试前,他跟负责人打过了电话,负责人也允许给他单独的考场,以便不让他影响到别人。然而,到了考场,他们却声称没有这回事。这时,他的父亲来到了考场,用自己的方法为儿子赢得了单独考试的权利。同时,他为了儿子还给学校修书柜等。父爱的力量也是无穷的。

  在他的一生中,除了他的父母,还有一位重要的人物。那就是他中学时的校长。中学时的一堂课上,他忍不住又发出了怪声,于是被老师叫到了校长办公室。校长问了问他具体的情况,并告诉他可以和全校师生一起去观看音乐会。音乐会结束后,校长把他叫上了台,并巧妙的告诉大家,他并不是有意的发出这些怪声,请大家原谅他,不要歧视他。这一次,他从校长身上受到了启发,于是他决定做一名老师,像那位校长一样教导自己的学生。

  无论你是一个健全的人,还是一个残疾人,或者是像布莱德一样患有怪病的人,都应该坚强、执着,永不放弃。无论遇到什么困难,都不应该害怕,要微笑着去面对它,坚持就是胜利。正如布莱德在颁奖仪式上所说的:

  “千万不要让任何事情去阻止你追逐梦想。”

  《叫我第一名》电影观后感 篇11

  好书不厌百回读,一部好的电影,我们往往会观看不止一遍,而且同一部电影,在不同的人生阶段来看,也会带来不一样感动与收获。

  在乐观战疫,线上学习的特殊时期,语文老师开恩,让我们在课上看了一部电影叫我第一名。

  小时候,一直被当做专门调皮捣蛋的科恩,被医生误诊,被父亲嫌弃,被同学嘲笑,被老师批评,但是,唯独母亲一直没有放弃他,母亲选择了相信孩子科恩,于是,母亲就下了一定要治好儿子病的决心,她去图书馆研究科恩的病情,这样的毅力,耐心,决心,很了不起,每次差一点被妥瑞症打倒的科恩都在母亲的鼓励下重拾信心,并且有了积极乐观的心态。

  在学校,校长也一直鼓励着科恩,真正关爱孩子的老师,会想办法帮助孩子解决问题,校长让他去音乐会直面自己不敢去的场合,让科恩能够明白,大家都能够理解并接受他,也许会有那么些人会用异样的眼光看他,但是,即使是这样也要时刻保持着积极乐观的心态,不能因为别人的一句话就将自己打倒,因为,自己有缺陷,就要有一个比常人更强大的心,别人的眼光已经不重要了。

  终于,在科恩的努力下,自己最终实现了自己的梦想,成为了一名教师,在学校,学生们也非常喜欢科恩。

  看完这部电影后,我的内心激起了一丝波澜,科恩即使不完美,但是他却凭自己的努力实现了自己完美的人生,那么我呢?就更应努力了!

  科恩自己就是那个令人敬佩的,从不放弃的人!

  一切的成功,来源于初心。

  《叫我第一名》电影观后感 篇12

  昨天晚上无意中看到这部在HBO播的电影,看得我泪水涟涟。因为没看到开头,上网去搜,发现在港台有好多人也跟我一样,熬夜看、感动得哭。据说是真人真事改编。

  英文名叫,front of the class。中文名竟然翻译成: 叫我第一名。

  看过电影,才能理解这个英文名的含义。

  看的时候,会一直难受。因为男主角患了妥瑞式症,就是神经出了问题,他不由自主地一直发出怪声,怪动作。这个病还找不着治疗办法。所以常常被人误解、憎恨。

  当然是讲他如何艰难成长,最后获得认可的过程。但是,你会觉得特别难受,因为这种病不能遮掩,随时随地发作,比发疯更显而易见。光是看完这个电影,我已经都要被男主角的怪声给折磨得头裂。他每时每刻都要承受很多痛苦,也受到了很多很多伤害,所以他最后能获得的,是他值得的。

  韩国有一部,光脚的基丰,也是讲一个精神有问题的孩子,最后成为长跑冠军的感人故事。但是,得妥瑞士症的人,除了这个治不好的怪病之外,就是完全健康正常的一个人。智障的人还可以活在自己的混沌精神世界里,外界的精神伤害不太会让他痛苦。

  折磨妥瑞士症患者的,就是他的健康和清醒。当然,主角最后说,他要感谢的是妥瑞士症。他这么说,让我几乎要相信上帝的存在。

  看到资料写说,美国有10—20万人患妥瑞士症,真是可怕的数字。以前我从来没听说过这个病,不知道中国有多少人。看到港台的电影论坛里,竟然有好些网友说自己也患有这种病。

  无一例外,虽然有伤害存在,但是爱拯救了他。最幸运的是,他有永远正面鼓励他爱护他的家人,有懂得如何激发儿童向善的校长,有能够理解他的社会人士。你会觉得,美国梦真是太迷人了,如此开放有爱,变化一定会发生。

  我一边关电视,一边哽咽着想:如果他生得丑陋,又不聪明,又没有爱他的家人,可该怎么办啊?

  这是一部励志片,我们每个人都要有梦想,要有不惜一切去争取实现梦想的力量。我们每个人都是独一无二的,因为没有一个人的指纹和你的是一样的,在这个世界上。我们每个人都是无价的,因为给你再多的钱,你也不会轻易交换你身体的任何一部分,比如眼睛,心脏,肺脏……

  相信你,你天生是一个赢家,在你出生时,你已经打败了3亿个你的兄弟姐妹,你才来到这个世界。坚信自己,你会成功的……

  《叫我第一名》电影观后感 篇13

  今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病,这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动,越紧张,越频繁。不过,他很乐观,爱打棒球,听音乐,对别人异样的眼光从不放在心上,还把怪病称为“同伴”。

  因为怪病,布莱德没有朋友,别人都嘲笑他,离他远远的,还给他起绰号:怪物,怪胎……他不能去公共场所,连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错,只是别人一小时做完的事,他通常要两三个小时,只要一专心,他的“同伴”就会捣乱。

  虽然布莱德认真学习,但校长老师还是不能容忍他,最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医,都没有结果,妈妈从医学书上查到了这种病,教“妥瑞症” ,而且无药可治。布莱德没有被打倒,他继续学习,以优异的成绩获得了学士学位。

  布莱德的理想是当一名好老师,就算学生与众不同,也要给他学习的机会,除了教知识以外,更重要的是做好自己。但他在面试时,大家还是无法接受他的病,处处碰壁,他的爸爸妈妈劝他放弃,他没有。在失败了数次后,下了狠心,坚决不做无用的人,不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置,他要逐个去面试。功夫不负有心人,他终于成功了!山景小学感觉他很优秀,让他当了二年级的老师,同时还获得了硕士学位,几个月后被评为优秀教师。

  他从未抱怨过自己的疾病,而是感谢它,从疾病里明白了:坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你,千万不要让任何事阻止你追求梦想。

  《叫我第一名》电影观后感 篇14

  今天,李老师推荐我们大家看了一部励志电影《叫我第一名》。这部电影的主人公是一位名叫布莱德的男孩,他从小患有妥瑞氏症,他控制不住地会发出怪声。因此,受到了很多人的歧视,但是他矢志不渝,努力奋斗,终于实现了自己的梦想,当上了一名老师。

  我不知道布莱德是怎样的感受,他的父亲一直不愿接受他的残疾!我不知道他是怎样的心情,别人都用异样的眼光看他!我不知道他是如何坚持的,被迫一次次的转学!他爱看电影,也爱打高尔夫球,他希望像正常人一样走进这些场合,没有冷眼、没有歧视、不被赶走,因为他也是一个正常的爱好者。他爱学习爱读书,渴望能专心读一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏症,这些事情对于他而言太奢侈,他曾经梦想过有一天他也会像正常人一样,后来。他知道了他的病无药可医,会伴随他一生,于是他选择了接受,学会了乐观。

  他的梦想是教书育人。他一次次地去面试,又一次次的失败。但是,他仍然保持着乐观向上的心态,永不服输。最终,他实现了自己的梦想。

  梦想总是遥不可及,是不是应该放弃,答案是肯定的,不能。无论发生什么,无论有多大的挫折在等着你,都不能放弃,一定要坚持到底,做到“别让任何事情阻挡你追求梦想的脚步”。

  《叫我第一名》电影观后感 篇15

  看了这部电影,给我的触动很大。感觉这是我这辈子看到的最好的一部电影吧。这部电影描述的是一个患有候鸟性征集阵的人,如何面对自己的生活,并且坚强的活下去的。里面的主人公我也很喜欢,不屈不挠,不对生活报过多的抱怨,凡是都往好处想。不仅如此,他做事的风格我更喜欢。干脆利落,不拖泥带水的,做自己喜欢的事,这多半与他爱运动是分不开的,虽然命运不济,但还是能克服,体现出强者的风范。

  一个人能忍受一种残疾已属不易了,还要让其忍受别人异样的眼观。并且在这种异样的目光下,不变质。可见,那就是需要以不同的角度来看这件事了,把自己的不幸转化成幸运,给自己动力来克服困难。把自己这病不当成累赘,当成给他的特殊财富,甚至当成朋友,可想,这需要什么样的品质和修养呢?现在反过来猜想,如果没有这病,他会那么的乐观吗,他会那样的为自己的这个梦想而执着吗?如果他被这病打败了,他还会那么继续的努力吗,始终坚持自己的梦想不放弃,估计任何一种不利的想法都会摧毁他的一生吧。

  试想,他为什么会以当老师这个职业光荣呢?这还不是一位好的老师引导他吗。在中国能有这样的老师吗,估计像他那样的人,在中国的话,就只能那样了。

  不过,相信也只有这样的人,才明白人生的意义吧,才明白人生的真谛吧。

  现在回想起我,前些时间的所作所为,浪费自己很多的时间不说,还把自己搞的很累,何必呢?天天都说人生短暂,但是整天又做了些什么事情可以值得自己自豪的呢?除了天天活在一片的恐惧之中,让别人笑话自己,就没有干些什么事实。这就是一种不自觉的颓废吧。

  再不振作,或者还不明白这样的后果,估计这样的人,也不值得再咋的开导了。这样的人走出来了,就是一匹黑马,可以驰骋千里。

  为了自己的梦想,不再抱怨,不再放弃,不再天天的活在昨天的世界中。难道不好吗?

  《叫我第一名》电影观后感 篇16

  11月2日晚上,我们观看了美国教育电影《叫我第一名》,在这部影片中,主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着,从那个时候起,这种病如影随同,伴随着布拉德的一生,严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展,我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情,更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

  在这部影片中,布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时,这位校长以一颗宽阔的心接纳了他,还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的,也是在这场音乐会上,布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里,我从心底对那位校长充满了敬佩之情,不禁感慨:这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时,也是因为校长的这一举动,让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力,尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难,但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。

  我很欣赏主人公在的获奖感言:“无论遇到什么障碍,都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子,都要给他学习的机会。”是啊,教育是育“人”的事业,在我们的教育生涯中,不管遇到怎么样的孩子,都应该以一颗博大的心胸去接纳他,用平常的心态去对待他、尊重他,让他们也拥有平等的学习、教育机会,也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

  《叫我第一名》电影观后感 篇17

  影片中被妈妈亲切称为“波波”的布莱德科恩从六岁时患上托瑞侯氏症,因此手脚不受控制,而且常常发出怪叫声。波波的父母离异了,而且波波的父亲不喜欢他,认为他是有能力去控制自己的,可是他却没有做到,继续在众人面前发出怪叫声,让父亲觉得没脸面。由于没法控制自己,波波常常在课堂上我出怪叫声,因此而被学校嫌弃,转了无数的学,妈妈还为他寻求心理医生的帮助,而不理解的心理医生认为离异的家庭是导致波波患病的重要因素,波波感到很无奈。最终在妈妈的不懈寻找下,找到了波波的病称,打开了两人的心结。在妈妈的鼓励和帮助下,波波进入了一间学校学习,在这间学校里,校长的帮助使得波波重拾自信,就这样波波找到了人生的目标——成为一名老师,一名秉持着“人人可生而不同”信条。一个人在外打拼的日子虽然艰辛但是波波不放弃自己的梦想,虽然父亲很希望他能够来帮自己的忙,在工地上工作。也是由于他的病情,跑了几十间学校的波波都失败了,因为人们认为患病会发出怪叫的他会分散学生上课的注意力,虽然有过沮丧有过抱怨,最后他还是坚持了下来,并最后找到了肯接受他的学校,而且在自己独特的教学理念和教学方式下,波波被评为乔治州的年度最佳老师。同时,波波在婚友联谊网上认识了漂亮善良的Nancy,波波的幽默乐观也让他最终抱得美人归。

  贯穿影片的主题主要包括亲人间的关怀和支持、对梦想的追求和坚持、对待人生的乐观和开朗以及学校的教育等。

  在影片中,能让波波最终收获幸福人生最重要的因素莫过于从小患病时,妈妈对他的关爱和支持。如果不是妈妈从图书馆借来一大堆书并认认真真看完了,寻找儿子的病因,或许母子两人都不会对以后的抱有信心了,正是找到了病理,他们才得以继续前行。波波也明白了自己的病,因此重拾了生活的信心。由此可以看出,作为教育的第一道防线,家庭教育是至关重要和不可缺少的。从古代的孟母三迁到感动中国的千千万万个育子故事,我们第一能感受到的就是父母对子女的关怀和教育是关键的。像之前网络上曝光的“原原”事件,打伤原原的女童也是成长在一个暴力的家庭,在暴力家庭的影响下,女童间接也学会了暴力对人,当她抓到了一个机会,就会对他人施加暴力。从这个事例也可以折射出当孩子成长在一个充满仇恨与恶意的家庭里,仇恨和恶意就会深扎在孩子的心里,而这个孩子往后的生活也将会对他人怀满敌意。影片中的妈妈为我们树立了一个好榜样,就算自己的孩子是残缺的,但是父母亲的爱能够浇灌他,让他充满爱意的成长,就算先天或者后天的生理缺陷不能被克服,也能够与缺陷愉快相伴成长,就像影片中波波在获得最佳教师发表获奖感言时说的“我很感谢我的病,是它让我成长”。若不是波波妈妈教会他善意对待自己,认可自己,波波也不可能会感谢自己的病,更不会在最后获得了成功。

  对梦想的追求和坚持是贯穿影片的另一大主题。由于波波小学校长对他的鼓励让波波爱上了教师这一职业,即使是因为自身的缺陷屡屡被二十几所学校拒绝,但波波还是坚持到了最后并迎来了职业生涯的春天。在对梦想的追逐中,会被人打击会被人嘲笑会被人否定,但只要一路风雨兼程还是能坚持到最后的人才能看得到彩虹。就像阿里巴巴创始人马云说过的“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在了明天晚上”很多人没有能多坚持一个晚上,于是他便也错过了渴望的太阳。因对梦想坚持而成功的例子不少,像之前的李伟,一个因事故失去双臂连生活也不能自理的男孩,硬是靠着一股信念,一路坚持,自学用脚弹钢琴,最终站上了“达人秀”的舞台,激励了世人;同样,一位来自南宁出生农村的大男孩卓君,也是靠着自学自立,在田间一边劳作一边跳舞,而最终站上了梦想的舞台。

  想要做什么都好,要想达到一个极致的状态,坚持总是必不可少的。人人都有梦想,无论这个梦想是逍遥自在的富翁还是仅仅站在路边支起小摊休闲的卖臭豆腐,在实现这个梦想的途中总是需要坚持、坚持、再坚持。如果说梦想是一粒种子,那么坚持就是支撑它成长为参天大树的土壤。世界上的梦想千千万万形形色色,能实现的不多,原因就像在于我们会畏惧艰险、我们害怕白眼、我们惶恐这明天还不能训到黎明,正是我们的犹豫我们的胆怯,梦想终究也只是梦一梦想一想。影片中的主人公波波很坚定,虽然一度有过挣扎,但是很快他便重拾了信心,选择朝着梦想前行。面对挫折、困难,一时的怀疑、犹豫在所难免,但是我们要学会调整自己的脚步,坚持应当的坚持,信仰我们的信仰,这样一路荆棘走下去,才能看到霓虹美景。

  对待人生的乐观和开朗是影片主人公波波的魅力所在,正是由于他的乐观、幽默和风趣,让他在坚持梦想的旅途中不迷失自我,懂得如何开解自己,也使得波波最终抱得美人归。在妈妈的影响下,波波开朗乐观,对自己有清醒的认识。对人生的乐观和开朗是无论如何都不能缺乏的。如果对于人生充满悲观和失望,就会觉得眼前的一切都是暗淡的模糊不清的,没有激情没有方向,找不到安全感,错失生命的种种美妙。当我们保持一颗乐观开朗的心,凡事看开点看淡点,不被俗世的种种所困扰,才能保持心态的平和,才有力量去追逐生命的价值。固然,我们承认做一个乐观开朗的人的价值,但要做到那样却又不容易。影片中给了我们一个很好的启发,父母的教育是关键的一步。当父母为了孩子创造一个积极乐观的家庭环境,那么在这种环境下成长的孩子自然而然的就陶冶了向上乐观的心态。

  若是家庭教育缺失了,学校也应该创造一个积极乐观的氛围,老师关爱学生,同学间平等互助等等。一如影片中最终感动了波波也感动了我们的校长,他积极创造了机会,让孩子们重新认识波波,也让波波愉快健康地在校园里学习成长。学校的教育是弥补孩子成长缺陷的一道重要关口,当这一道关口也决堤时,社会就要负起相应的责任。例如,如果影片中的波波从一开始就没得到妈妈的鼓励和帮助,找不到正确的病因,学校也不愿意接受这样一个孩子,波波的后半生怎么办呢?影片中也有那么一个片段,说的是换上托瑞侯症的人们聚集在了一个地方,但是他们主要是围坐在一起互相吐吐槽,并没有对未来抱有期望,认定自己的人生就那样了,不会被社会认可和接受。归根到底我们可以感受到社会对于这些群体的保障是不到位的,首先就是医学上的,患上托瑞侯的人会被误认为患有精神病,或者是想要恶作剧引起大家的注意而特意做出的破坏举动。影片中也有提到部分原因,社会发展还未到达一定的程度所以大家都不了解这种病情更不说去接受,但以前的影片出发来反观目前的社会保障、社会医疗还是很有必要的。目前社会经济发展也到达了一定的水平,基本满足了人们的温饱问题,但物质层面的满足并不意味着精神层次上的满足,仍有很多患病人士遭到社会的唾弃,典型如艾滋病患者,随着社会研究深入,越来越多的人知道患上艾滋有时是意外事故、是无奈甚至是被逼迫,但是社会人还是不能以正常对待艾滋患者,不敢亲近他们,甚至知道某某人得了艾滋就对他敬而远之,所有这些的种种都反映了社会意识的落后,跟不上物质发展的脚步。

  而社会正是要从这一点出发,弥补这部分个的缺失,让社会意识加快脚步,跟上经济发展,让社会中的弱势群体得到应有的关怀和尊重。当我们在路上行走不会因对方是一个智障人士,流着口水,咕哝着而侧目相望时,才能说整个社会的水平都提高了。不要让社会成为最后一道无可奈何防线,但如果社会真的成为了最后的防线,那也应该防起来,不让它被突破,让社会人有机会重塑一个乐观开朗的自己。

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