三傻大闹宝莱坞观后感

时间:2022-07-02 17:53:05 观后感

三傻大闹宝莱坞观后感(通用15篇)

  当观看完一部影视作品后,能够给我们不少启示,不妨坐下来好好写写观后感吧。那么我们该怎么去写观后感呢?下面是小编整理的三傻大闹宝莱坞观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

三傻大闹宝莱坞观后感(通用15篇)

三傻大闹宝莱坞观后感1

  不知道这是第几次看这个电影,总之每次看完这个电影都感觉到满满的正能量。我认为这个电影中的人物都具有极强的代表性,代表着社会中的这样一类人,反映出社会中的弊端或者是纯洁的美好。Farhan代表着一直顺从父母,被父母私定了一生的道路的人,学的都是自己不想学的。他们有着自己的梦想,却往往不被父母认可。Raju则象征着一部分出身比较贫寒的青年,家里有许多困难,自己承担着养家的所有压力,学习只是为了改变命运,找个好工作,然后养好家。有时正是因为他们压力过大,才会选择极端做法。Chatur是影片中最功利的一个。他对老师说一不二,并且总是费尽心思的讨好老师,结果反而总是露洋相。他是填鸭式教育的典型产物,给我留下印象最深的一句话便是“I will memorize it”不管是知识还是什么其他的东西,他的方式只有一个,就是背。这种没有思考的学习方式显然是我们应该远离的。

  下面就要说到最能形成鲜明对比的两个人了——病毒教授和Rancho。病毒教授是一个思想很僵化的人,非常的不近人情,非常冷酷。他认为的学习就是你照我说的做,认真听我的课,按时完成项目,一切就都很好。而且他认为工程师是最好的职业,所以还逼迫自己的儿子报自己的学院,最终导致儿子自杀。

  他不但间接害死自己的儿子,还因为我愿意给一个有创造力的同学多一点时间完成项目,而间接“谋杀”了他。我非常不喜欢这一类人,觉得在如此之高的位置的人应该有着正确的价值观,才能给皇家工程学院的学生们带来好的影响。反而是Rancho为学校带来的正面的影响。这是一个传奇性的角色。他其实是代替一个有钱人上学。这代表着他将没有文凭,只是能在这个校园里学习。这证明他只是单纯的爱学习。并且他认识到了学习的真谛——思考与理解知识,而不是一味的死记硬背。

  这在与教授的争辩machine的定义时展现的清清楚楚。而且他的思维极具创造性,不被条条框框所束缚,认为人应该追求自己的梦想。因此,他帮助他的好朋友们实现了梦想,让他们过上了自己想过的生活。这令人感动,也令人敬佩。

三傻大闹宝莱坞观后感2

  《三傻大闹宝莱坞》是一部拍摄于十几年前的印度电影,如今看来却仍是深有感触。

  这部电影讲述的是三兄弟:兰彻,法涵,拉朱在印度的最高学府发生的一系列的事。

  兰彻是这部电影的男一号,他出生于园丁之家,然而他的父母却在他很小的时候就去世了,成为孤儿的他只能寄居在其主人的家,后来又阴差相错地成为了代替主人儿子上学的人偶,主人需要一张证书,而兰彻热爱上学。在印度,最重要的就是文凭,而最受欢迎的职业就是工程师。因此在孩子刚出生时父母便会对孩子予下成为工程师的期望。兰彻是一个天才,他反对这种死板的理念,于是他在大学里经常不按套路出牌,同老师对着干是常事,于是也就引发了一系列的“笑话”。

  最令我印象深刻的一件事是老师在问机械是什么的那一段,兰彻用简短的语言来描述得到了教授的批评,而“消音器”用极为官方极为啰嗦的语言来回答却得到了教授的赞赏,理由为后者可以得分……就这样一个“调皮”的人在最终的考试里得了第一名,十年后他成为了世界著名的科学家,有着四百多项发明专利!

  法涵是一个十分热爱拍摄野生动物的人,但是他的父亲却认为这是不务正业,于是他不得不放弃拍摄而去学工程。当兰彻看到法涵那优秀的作品时便鼓励他去向父亲真诚地谈一谈,说出自己的真实想法,法涵那样做了。十年后,他成为了一名著名的摄影师,出了好几本书!

  两人看起来像极了坏孩子,然而一个成为了科学家,一个成为了摄影师。这正应了兰彻说的一句话“追求卓越,成功就会在不经意间靠近你!”

  或许很多同学会想,那我是不是逆流就能成功呢,不是的。这两人是有着特殊的才能,并且在那一方面是精英,而像我们这种普通的人,顺流是最好的选择,就像“消音器”那样,那样努力,那样要强,成功也会靠近你!

  加油!追求卓越,不负此生!

三傻大闹宝莱坞观后感3

  最初知道这部电影的时候是在今年的国庆节去特中特训练营里,只不过因为晚去了几天没能赶上看这部电影,回家后好几个月都未曾看过电影,直到上一周我和妈妈心血来潮想起了这部电影,然后周日晚上看完了。这部电影是印度的,我在看的时候很尴尬,当时真庆幸晚去了几天,不过这部电影的寓意是很好的。

  《三傻大闹宝莱坞》的故事情节是:刚上大学的时候,一位名叫兰彻的与众不同的大学生,他的举动屡次让校长、老师和一位叫查尔图的同学难堪,但是通过他的举动也衬出了校长的阴险、他自己的机智、大胆和善良和教育的缺点。同时,他的举动也影响到了他的两个室友——法罕和拉加。直至最后,兰彻的两个好伙伴才发现“兰彻”其实不是真的兰彻,于是他们就带着皮雅和查尔图一起寻找“兰彻”,最后才发现“兰彻”的真名叫苏克斯·旺度,而在他道出这个名字的时候就代表着他就是那个许多公司都想要招揽的人。

  这部电影是通过回忆的方式讲述了整个故事,回忆中,兰彻所做的事情是许多人不敢做的,他敢于反驳和辩论,因为这是在他思考过了之后才反驳的;他敢于挑战传统,因为他提出了更好的方式并且通过查尔图证明了这一观点;他敢于挑战权威,因为他勇敢、爱动脑也爱动手实验。他很低调,在充当富翁的儿子时从不炫耀自己的“爸爸”很有钱,他一心只为科学和教育、敢于追求自己的幸福。

  他的两个好朋友,尤其是拉加,他因为听信了校长的话曾和兰彻决裂,但是在见识到查尔图这个“学霸”的时候他才意识到自己做出的决定多么可笑。这只是刚开始的时候,但是在校长让他进行抉择的时候他选择了跳楼自杀,但是自杀未遂,在生死关头时是兰彻救了他一命还让他懂得了一个道理,而因为这个道理他找到了工作。

  就像上一段所说的,查尔图是一个狡诈、阴险、死记硬背、表面上装乖其实背地里干坏事的人。在水塔上和兰彻定下约定时其实当时的他还是有点勇气的,还有点小聪明,但是用错了地方。至于病毒这个校长,他跟查尔图是一个德性,都是干坏事的料,但是在见识到兰彻的聪明才智以及他的心灵手巧救了他大女儿一命的时候,他也改了。

  故事的结局很好,好人有好报,坏人有坏报,同时它还强烈的反映出教育体制的问题。建议去看一看。

三傻大闹宝莱坞观后感4

  这是关于三个“傻子”间的温情故事。电影的开头就不同寻常:法汗听说兰彻回来了,装病紧急迫降了一架飞机;拉朱听到兰彻的消息,急的出门忘穿了裤子和袜子。那么兰彻是谁呢?他呀,就是拉朱和法汗的好兄弟,一个完完全全的“天才”科学家。然而是谁告诉他们兰彻的消息呢?是消音器(总与兰彻作对,曾约定10年后与兰彻一决高下。因为他总是吃奇怪的药丸,导致他总是放屁,但他并不知道是自己,还总是怪在拉朱头上)。

  就这样,三人踏上了寻找兰彻的旅途。在途中他们回顾了大学时光,找到了真正的“兰彻”,了解到他们的兄弟是园丁的儿子,因为热爱科学,代替真“兰彻”上学,帮其拿到学位。知道兄弟位置的拉朱、法汗,又踏上了找兰彻的旅途,他们突然想到了兰彻大学时的情人——Pia,得知其要与一个爱财之人结婚,连忙调转车头,就要抢婚。将Pia抢过来后,他们直奔兰彻所在的地方,找到了一所学校,一所兰彻心中的理想学校,这里的孩子都爱科学、爱工程,将科学落实在实际生活中,在这里,一行人找到了兰彻:消音器并没有兰彻(旺度)成功,拉朱、法汗见到了几年未见的兄弟,Pia收获了爱情。每个人都十分圆满。

  其中最令我感动的是兰彻接生婴儿的场景,Pia的姐姐临产,却遇上了暴雨,兰彻与几位同学就地制作仪器,将Pia姐姐的孩子顺利生出,最后又通过“All Is Well”,将孩子唤醒。这件事让“病毒”真正认可了兰彻,将那只耗资千万研究出来的笔,传给了兰彻。

  兰彻是真正的傻子么?他不是,他支持法汗的梦想,让拉朱不再恐惧,他是唯一一个将科学运用到现实的人,他并不像书呆子一样死学,他真正爱学习,享受科学,认为科学就是为了让生活更好的。他并不傻,反而他是一位智者。

三傻大闹宝莱坞观后感5

  自从上次听了萧秋水老师的讲座——好的电影和好书一样,值得反复看,我就决定再看一遍这个高中时代与全班同学在教室看的、当时就觉得特别精彩的电影——3 idiots。

  再看这部电影,还是会被逗乐与感动,为他们所做的荒唐无厘头的事情发出笑声,也为他们兄弟间的情谊感到温暖。更多的是更懂得电影里讲的道理,并能够将其应用于自己的生活中。 All Is Well

  皮娅姐姐Mona的孩子顺利出生却没有哭,惊慌失措中拉加喊出“All is well”,孩子的脚就踢了一下,接着在大家共同的“All is well”中,孩子有了生命的迹象,发出让人踏实的哭声。虽然故事情节有些许夸张,但道理却是存在的。面对生活的坎坷与波浪,就哄哄我们脆弱的心,让它听话,不要慌张,一切都会过去的,沉稳、成熟、淡定。发现兴趣,勇敢面对法罕深深地爱着摄影,却因为父亲的严厉就放弃了爱好,在机械工程学里找不到努力的方向。我觉得生活最大的乐趣就是努力着,发展自己的兴趣爱好,做着有意义的事情。“我想说服你,爸。但不会以死相胁,爸,我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但我会很快乐,会真正幸福。”放下恐惧与负担

  拉加对专业有热情成绩却还是很差,兰彻分析道:“因为你是懦夫,害怕未来,看看这个,戒指比手指头还多。为考试戴,为姐姐嫁妆戴,为工作戴……你这么害怕明天,怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?“ 有热情有梦想就大胆地干,不必瞻前顾后,犹豫不决,当我们在努力的时候,不要有太大的心理压力和负担,一定要想着好的结果,相信我们是最棒的!“有两个白痴会来找我的”

  看完电影,我觉得兰彻的大学生活特别美好,大学期间,他没有陷入和别人的比赛中,只是满含热情对待自己的专业也取得特别优异的成绩,追求卓越,成功就会找上你;毕业典礼之后的兰彻按照约定消失于大家眼中。但是,若干年之后,他说的两个白痴果然去找他了,而且还把他深爱的皮娅从婚礼上带到自己身边,友谊、爱情、事业全都有了!

  愿所有努力积极的人都可以像兰彻一样,按照自己的理想生活并活得出彩!

三傻大闹宝莱坞观后感6

  “他如风一般自由,似风筝般翱翔于天际……”

  这旋律在影片中一遍又一遍的响起,让我不断地感受着兰彻非比寻常的魅力。

  影片中他不像法涵那样违背自己的兴趣做自己不喜欢的事情;也不像莱俱那样因为家庭的重担而害怕明天,恐惧未来;更不像沉默者那样趋炎附势、不爱思考、没头没脑的死记硬背而闹出了很多笑话。他追求卓越,带着自己的梦想和兴趣进入大学,他明确地反对着填鸭式教育。他是一个特别的人,质疑所有的可疑点,与顽固的思想斗智斗勇。

  《三傻》就是这样一部以兰彻等人的大学生活为背景的电影,有着啼笑皆非的故事,同时也温暖感人,向我们讲述了一群人感知、改变、成长的过程。

  “盐水可以导电”,这是我们自小就了解的,然而只有兰彻会灵活的应用,用这个简单的原理应对嚣张的人群。多少年来,无人反驳院长的“太空笔”演说,只有兰彻提出了他的疑问。

  法涵明明喜欢摄影,却不敢违抗父命,学着自己并无兴趣的工程学;莱俱信奉各路神仙但却对自己缺乏信心,纵使喜欢也始终满怀恐惧;而兰彻,他热爱着工程学,为乐趣而非学位进入大学,所以即使从不刻意的追逐成功,成功就随他而行。

  学以致用,敢于质疑而不循规蹈矩,只为完善人生而学习,灵活不刻意,这是兰彻给我的启示。

  “生活是一场赛跑,不跑快点就会被蹂躏。”

  这是院长每年面对新生必说的话,的确,这是一个竞争的时代,我们自生命的起源就在追逐竞争着。

  我们不断奔跑,甚至朝着一个远离享受人生的方向前进,其实我们有很多坚持到底的理由,只要我们灵活的思考,淡定的处理,就没有什么令人胆怯的,竞争并不可怕,可怕的是在竞争中变得盲目,盲目跟从,迷失了脚步和方向。

  我们正如兰彻他们行进在大学里,而兰彻用他的行为 教 我 们 质疑、创新、灵活、卓越,无束缚地生活。

  思考如他,生活也会如他般随风驰骋,在追求卓越中不断成功着!

三傻大闹宝莱坞观后感7

  这是一部印度富有教育意义的电影,有幸在培训中观看了这部电影,感觉非常不错。电影中充斥着许多幽默搞笑的镜头,但是在一片嬉笑怒骂中却充斥着我们的神经,怎样的教育才是正确的,适合的。法兰、拉杜与兰乔是皇家工程学院的学生,三人共居一室,结为好友。在以严格著称的学院里,兰乔是个非常与众不同的学生,他不死记硬背,甚至还公然顶撞校长“病毒”,质疑他的教学方法。他不仅鼓动法兰与拉杜去勇敢追寻理想,还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。

  看完整部电影,我们欣赏男主角兰乔的特立独行,不走常规模式,感叹他伟大的成就,当然也为他收获的美好爱情所庆幸。但是在这些感动的背后,还是会对教育有着深刻的反思。虽然我们和他们处于不同的国度,有着不同的教育制度,但是我们所面对的学生确是有着某种相通性的。不同的孩子有不同的个性特点,对于那几个特别调皮、爱自由、不受约束的孩子该怎么教育呢?我们在某些时候是不是也充当着电影中那位“病毒”校长的角色呢?

  以前的我可能真的也会很急躁,希望那些不守规矩的孩子马上改正,所以采取简单粗暴的方式,这样孩子更容易有抗拒心理,更要与你对着干。比如碰到过这样的一个孩子,他很有个性,很有想法,也很聪明,但是自控能力比较差,课后总喜欢在教室里跑动。我觉得这是很危险的行为,对他自己对别人都是不安全的行为,就对他进行了严厉的批评,但是他却一副很不服气,很不在乎的表情。让我更是气不打一处来,晚上放学时又将他的不良行为告诉了他的妈妈。在接下来的一段时间里,我发现他是对我有抵触情绪的,早上来班里也不愿意跟我打招呼了。其实孩子也是有自尊心的,可能我的'做法让他在同伴和家长面前失了面子。

  通过这次观看的电影,我觉得自己真的要反思下以往的教育行为,是否真正做到尊重孩子,尊重他们不同性格发展的特点。以后孩子犯错了,应该严肃处理,但是过后要像没事一样和他一起玩,让他知道规矩是规矩,喜欢是喜欢,即使你犯了错,老师还是很喜欢你的,批评与喜欢是两回事。

三傻大闹宝莱坞观后感8

  也许你看到这部影片的名字,会觉得是一部单纯的喜剧片。但我觉得它更是一部具有教育意义的影片。两个小时的片长,影片中人物的境界恐怕要尝尽世间冷暖才能够体会得到。但我只能领悟其中浅显的道理。

  故事发生在印度的一所大学,能够说那是一所封建的大学,只把学习成绩放第一位。那儿的学生只会死记硬背,被称为“病毒”的校长扼杀了无数学生的创新,不研究他们的感受。导致了许多学生自杀的杯具。直到兰彻的出现,他是一个与众不一样的学生,幽默且聪明,觉得做错了就要指出。他会在课堂上把教师辩得哑口无言甚至面红耳赤,还敢顶撞“病毒”,质疑他的教育方法,成为了教师的眼中钉。他不迷信权威和死读书,灵活运用所学过的知识,虽然不能获得教师的好评,但学习却总是名列第一。这种不拘小节的性格吸引了拉朱和法涵,于是他们三个变成了形影不离的好兄弟。

  兰彻总是和他的兄弟们说:“All is well,一切顺利。”这也反映了他们乐观向上的性格,那段欢乐的极具印度风的歌舞不禁让我们开怀大笑。不管遇到什么都开心得去应对,这样就会离成功更近一些。

  不去思考影片中的一些负面问题,仅仅是故事励志的方面,就能让我们拥有无限的动力。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”兰彻的性格也影响着他的兄弟们。

  他不顾别人的眼光,总是我行我素,虽然风趣幽默,认真起来却一丝不苟,他对梦想的敢于追求敢于奋进的精神让人震撼。

  法涵的梦想是当一名动物摄影师,但在家庭的压力下而上工程学校,在兰彻的影响下他最终鼓起勇气和父亲表达了自我的心意,并努力成为了一名动物摄影师。

  拉朱出生于一个贫困的家庭,瘫痪的父亲,唠叨的母亲以及一个嫁不出去的姐姐,能够说是十分不幸。想自杀却没成功,也是因为兰彻而当上了一名大工程师。

  这部影片所包含的奋斗、友情、感情、学习和事业的思想,都发人深思。它不是一部简单的喜剧片,它蕴含着你人生所需要的哲理。

  朋友,遇到困难时别烦恼,永不言弃,就会一切顺利。

三傻大闹宝莱坞观后感9

  看过《三傻大闹宝莱坞》,切实其实很震憾!它带给生命不单仅是斥地和思考,并且带着强有力的指引!

  整个影片中心直指:钻营人类心灵的自由!

  这是个永恒的话题,但在实践中又有若干人做到?以是每次在人类进化的起色机遇都要浮现出一批前驱,用他们的胆小、胆识来切身验证真理,引导人们提高步骤的标的目的!

  人类从未完毕过钻营真理的步骤!

  从探究宇宙的组成,物种的进化,各类进步前辈的发明。 那么多对外在事物的研究,让我们的生产有天翻地覆的`更动;而而今人类更发现一切的本源还在心理,以是今朝不乏有人探究内心、心灵、生命实相称,看似虚无缥缈的世界。

  我喜欢影戏中西崽翁对自由和喜欢的不雅观点以及钻营,我们实践中试问有若干人真得活得很喜悦?很自在呢?若干为不是为了别人的规范而活,身段虽是自身的,而生产由别人设想。

  我曾经极度极度的盼望自由的生产,然则我发而今茫茫世间,这个器械是最容易丢失落的!

  当你发现你的活法和周围的人纷歧样,你被划分为另类,你被人们用核阅的眼光上下端详,以至被大局部人谢绝时,你还能放弃你的初志,你自由的心理吗?

  生产是个严格的训练场,要想真得活出自身,就要先过这个巨大的检验,你是否遭受得了人间间的老例法律对你的核阅?在你心理的钻营与实践有显着的抵触时,你能否还能站着面临一切?

  当你的生产不欢欣鼓舞,当你的生产还不知飘向处,当你也在茫茫一片中寻找自身的标的目的,别人对你信仰的不雅观点重复颔首时;你还能放弃对自身说:“All is well!”吗?

  以是说,当一位先行者是何等不易;当你认识到这一点时,再从新做一下你生命的选择,若何放弃你的初志就请做好意理筹备,在这个途中未来可能还会有迷失落,只要当自身看到那远方的明灯时,你愿意再次踏上心的标的目的;愿意回到你当初心理的标的目的时,你而今就可以出发!

  不为纯粹的钻营顺遂,只为心理对自由的理睬呼唤和对优秀的盼望!抛开子虚的生产体式格局,放下对生产的恐惧;不管发生什么,只要对自身说:“All is well!”, 竭力过好当下的每一个片晌!祝福你!Namaste!

三傻大闹宝莱坞观后感10

  上周六下午观看了一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》,这部电影片长2个半小时,并没有给我留下任何不耐烦的感觉,影片中很多情节都令人捧腹大笑,但也让人深思;影片看完后的确很震憾,给我们带来了不仅是感动和回忆,更多的是给我们启发和强有力的指引,让我们明白在面对未来的时候应该用什么样的态度,在面对迷茫的时候应该如何去应对!

  影片故事以两个好朋友寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆:讲述五年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书,他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念,最后他用智慧征服了印度科学界(一位具有400项专利,日本人求之不得的天才科学家),他实现了自己的梦想,也做回了真正的自己,同时帮肋自己的两个兄弟实现了他们的理想。

  在影片中有一句经典的台词:Alliswell!这到简单的一句话,我们可以经常的对我们自己去讲吗?也许我们在生活、工作或是情感世界中有过很多的迷茫和低落的心情,同样的,当我们发现我们所做的事情不被人所理解,我们被别人划分为另一类的时候,甚至是被大部分人所拒绝的时候,我们还可以坚持我们自己的初始理想与信念吗?

  是的,生活对我们来说是个非常严格的训练场,同样的是不能马虎的,要想让自己的人生活得精彩,活出自己的方式,那么我们所要做的就是:当我们的追求,内心要想实想的理想与现实有所冲突的时候,我们应该坦然的去面对这一切,当在生活不尽意的时候,或是自己内心根本不知道自己要走向何处时,我们还能坚持对自己说“Alliswell!”吗?

  面对求来的生活、工作或是自己还没有规划好的人生,我们要放下对以后生活的恐惧,摆好自己的心态,拥有一颗乐观的心去看这个世界,无论发生什么,我们只要坚持对自己说“Alliswell!”。相信我们以后的人生会充满美好!

三傻大闹宝莱坞观后感11

  《三傻大闹宝莱坞》,起初刚听到这部电影的名字时,还以为这是一部具有浓厚印度文化风情的歌舞片,“三傻”的字眼又透露出这还是一部搞笑的喜剧。但当我逐步深入地观看完影片后,我才渐渐地被它吸引,为影片中诠释出的亲情、友情和爱情所感动。

  影片讲的是三位主人公法罕、拉加与兰彻之间的大学故事。两个好朋友法罕和拉加在查尔图的带领下,一起去寻找一个失散已久的兄弟兰彻,在途中他们遇到了各种意想不到的事情,并通过倒叙的方法,重现了他们在帝国工程学院学习时的点点滴滴。 男主人公兰彻善良且正直,敢于追寻自己的梦想,敢于藐视权威,不随波逐流,用智慧打破学院死气沉沉的风气,帮助两个好朋友勇敢追逐自己的梦想,追寻自己想要的生活,又帮助了女主看清了未婚夫以金钱致胜的真面目。他用他善良开朗的性格和幽默智慧的言语感染了学院里的每一个人,包括校长“毒药”,也因此收获了女主的芳心。

  影片中有许多可圈可点之处。如看完了这部电影,你会感觉到就像看完一本哲理书一样!兰彻在与校长、友人和女主的对话中,几乎说的每一句话都充满了哲理,“知道我为什么是第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在。知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚发挥你的才能……”对朋友法罕的这句鼓励,不知戳到了多少观众的痛处又鼓励了多少人跟法罕一样开始执着追求自己的梦想。 影片中有两处印度歌舞片段。

  第一处是兰彻与同学们反对顽固思想,追求自由开放而即兴的唱歌,跳舞,让人忍俊不禁的歌词和舞蹈之下表达了兰彻乐观的态度与崇高的人格魅力。第二处是与女主的歌舞,表达了一对恋人在遇到爱情时的兴奋喜悦。印度歌舞的插入不仅充分表达了男主人公在追求理想、收获爱情时的心情,还宣扬了印度歌舞的民族文化,流行的街舞风格和音乐旋律也受到了大多数年轻人的喜爱。 总之,这是一部充满着正能量的片子。

三傻大闹宝莱坞观后感12

  昨晚,我看了《三傻》,这是我看过时间最长的一部电影,看完时已经转钟了,可看后的想象与回味让我久久不能入眠。第二天,我有了再看一遍的冲动,而这篇有感正是基于看完第二遍之后才写出来的。

  之前,书记说这部电影不错,但我没怎么在意,一听这电影名,就让我不自觉地以为这是一部单纯普通的搞笑片。昨晚实在是觉得无聊,刚好P4里又有这部电影,于是抱着打发时间的态度看了看。就这么本不抱任何幻想的一看,足足让我从昨晚激动到现在。我想,如果不写点什么,就真对不住这份激动,也对不住那可爱的三傻。

  “他像风般自由,他像风筝般高飞,他去哪儿了……让我们找他吧”。他——RanCho,一个敢于谴责制度,一个知道所有人都知道的物理小常识——盐水是良好的导体,却运用了它的人。没看过这部电影的人看到这里,一定会以为一个企图改变制度、改变世界的人必是一本正经的,不写与低级趣味打交道,而事实刚好相反。他的幽默、搞怪给整部电影画上了一道绚烂的七彩。正如歌词里形容的一样“我们为明日之忧烦恼,他却今朝有酒今朝醉,让每一分钟活得充实。”

  “我们不会对你放手,我们还没完……这不可能,天堂也许在向你招手,但我们将用双臂将神阻挡”。你——Raju,一个家庭贫困、崇尚神灵而内心恐惧的好学生。如果要给这三傻评一个最傻出来,我想这人非你莫属。你傻得如此单纯、逼真。单凭你那比手指还多的圣戒也足以说明这点。现代的大学生戴戒指多数是为了耍酷,没有谁会像你一样,用它来祷告神灵:还有你那惊天动地最给力的“嗝”:你那酒后胆大的“豪爽”让我大笑不止。真的是傻得可爱啊!可当你跳楼的那一刻,你是如此淡定,我似乎看到了你身后和老男孩一样的光辉。这一跳,意义非凡。在错误的地点错误的时间跳楼那叫“自杀”;但在恰当的地点恰当的时间跳楼那叫“智慧的选择”。“在这趟进展寥寥的旅途中,在这个叫生命的幽径上,请不要放弃……要欢庆一路,有你共行。请聆听那些深爱你的人,黑暗过后总是曙光,不要拒绝深爱你的人。”

三傻大闹宝莱坞观后感13

  我虽然很早就听说了这部电影,但今天还是第一次看。是一部非常优秀的作品。这部电影的主题很早就显露出来了,并且非常的清晰,按类来分的话肯定是励志类,“从体制和社会认可的普遍追求名利的价值观念中所解脱出来,去追求自己心中真正喜爱的梦想”“不要抹杀天性中的热爱,去做自己想做的”。我认为这是这部电影的主题,当然这部电影也包括了更多的元素诸如友情亲情爱情等等,使它非常具有情感表现力和感染力,很好看。电影中有很多令我感动的点,引人斗志昂扬或者说是是深入人心的主题,朋友间的相互帮助和信赖的深厚感情,亲人的理解与支持等等等等,但令我感触更深的是他们最终都——哪怕中间经历了波折和痛苦——主角都得到了好的结局,完美的喜剧。虽然我觉得这在现实中是不怎么可能的,但这部电影传达的是一种希望,一种乐观的美好的积极的希望,虽然现实很糟,但我们可以努力去把它变得像故事一样好,有很棒的结局。

  首先,这肯定是一部优秀的电影,它的励志、乐观的主题也获得了绝大部分人的认可。这是豆瓣里评分最高的电影。在观看时,我被主角团队三人间深厚的友谊所感动。当知道了朋友的父亲受伤,继续送医时,男主角立刻放下手头一切要紧的事,请求他最讨厌的校长的女儿用摩托车接上朋友的父亲去医院。要知道,当时他的朋友正在和他闹矛盾,并搬出了他们的宿舍。即使被他误解,男主依然真心实意的想要去帮助他。后来,他的朋友因为闹事被校长开除,他第一时间赶到,并想尽一切方法,最终让朋友回复了生的希望。在生活中,能遇到一位这样的朋友是每个人最大幸运。他会在你需要时伸出援手,最重要的是,他会成为你的力量,让你能看到未来。

  另外还有一点就是明明这部电影并没有催人努力和学习,但看完之后却燃起了我学习的斗志_(:з」∠)_“追求卓越,成功就会出其不意找上门”,还是努力学习去吧

三傻大闹宝莱坞观后感14

  在看《三傻》之前,我对印度电影的印象不深,只有好笑和无厘头。所以,我也是带着这样的期盼去看电影《三傻》的。这部电影改编自印度热销书《五点人》,情节十分引人入胜。电影名中所说的三傻所言非虚,男主兰彻有着鲜明的特点,他灵活变通,敢于指出老师的不足之处,实践能力远超其他学生,旷课、闯祸,违规的事情都做了一遍,是老师眼里的问题学生,可他的成绩却十分优异。要知道在“人为考试狂”的印度帝国理工学院,这样的学生未免有些戏剧化,可就是这样的身份,这样的性格,为观众揭示了许多道理。在学校里他与校长“病毒”处处对着干,唯一理解他的只有两个好友法涵和拉杜,电影以回忆插叙的方式,向大家展现了那段荒唐、难忘、深刻的大学回忆。

  这个特立独行的兰彻有个口头语叫“一切顺利”,电影中出现了几次带有印度特色的歌舞,也许是一种乐天派的精神——就算不能解决问题,至少可以平复心绪,打败恐惧,增加直面问题的勇气。

  尽管电影过于理想主义,但它依然触及了很多非常值得深思的社会问题,比如印度的高自杀率、人才流失、学校死记硬背的教育方法对学生造成的危害。特立独行的兰彻是个只能生活在电影里的虚拟人物,但他所代表的那份勇气、执着、仗义还是让我十分敬佩。

  这部电影让观众唏嘘不已,泪点笑点都是满满的,我看了不止一次,很奇妙的是,每次都有新的收获。前几年看的时候,看的是热闹,最多也就看出来了友情的珍贵。如今再看却是感慨万千,时间真的能让人变得成熟,看待问题的眼光也会不一样。第二次看完电影,体会到了应试教育的错误之处、死记硬背填鸭式教育的不能让人真正理解、遇到事情学会冷静。乔伊坐在栏杆上弹唱的那一段我反复看了许多次,就好像自己站在旁边,静静地看着他,他的悲伤隔着屏幕慢慢地流淌出来,将观者包裹起来。

三傻大闹宝莱坞观后感15

  “考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”这句话可以说已经充分地诠释出了应试教育的特点。电影中,兰彻可以说就是冲击这个应试教育的领头人,他认为动手能力,比所谓的理论更重要,不要让学生束缚于分数,才能做出更好的机器。

  还有令我形象比较深刻的就是剧中的“消音器”,他那埋头苦读的样子可以说正是广大高中生的缩影,我们在中学阶段又何尝不是像他这样,为了提高一分,甚至把书“吃”了都愿意。

  诚然书上的东西,理论确实也重要,但如果只是一味的追求书上的理论,在高压锅中学习,这样的效果并不会达到最好,动手能力也很重要,要不学生根本没有自己思考,什么东西都按着书上来做,这样又怎能达到学业上的更高的高度呢?

  以喜剧的形式,折射出社会的现象。希望同学们可以在追求分数的道路上,不忘初衷,做好自己想做的。

  在当今物质的社会,让自己依然拥有着一个充盈的灵魂。

  这部电影虽然是一部喜剧,但它并没有很刻意地制造笑点,电影呈现出来的快乐往往建立在悲伤上,喜剧的内核都是悲剧。在别人的故事里,流着自己的泪,不自觉地思考自己。

  我们要全心全意去学习,但不只是为了成绩。我们这一生,很多时候都在为别人而活,走着别人走过的路,模仿别人的成功。引用一位智者的话:学习是为了完善人生,而非享受人生,追求卓越,成功就会在不经意间追上你。

  兰彻的出现彻底改变了拉朱与法兰的一生,同时改变了“病毒”校长的旧观念,在兰彻追求自我、追求创新的渲染下,法兰为了追求自己的初心与父母交谈,内容虽朴素,但真实有感,拉朱也不愿去不适合他的公司工作,校长的二女儿为了兰彻逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他们一样改变。

  兰彻对待朋友真实善良,对待事物敢于探索,这些都令我向往。

  就以兰彻的话结尾吧:我们的心很脆弱,你得学会去哄它,不管遇到多大困难,告诉自己的心“一切顺利”。

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