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熊猫的观后感作文

时间:2021-02-22 10:38:50 观后感 我要投稿

【热门】熊猫的观后感作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的熊猫的观后感作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】熊猫的观后感作文三篇

熊猫的观后感作文 篇1

  官方介绍:功夫大师“师父”是中国最出色的功夫教练,致力于培养“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美——他是一个严厉的导师,却总是被自己过去的过失所困扰。阿波认为他是位“最没禅味儿的禅宗大师”。但这并不妨碍他将一个软弱的做面条的熊猫训练成一个有足够能力保护山谷不受残豹攻击的功夫斗士。

  个人认为:嗯……怎么说呢,师父很……很矮(我看半天没看出来他是什么动物),观后感《看功夫熊猫观后感》。他是位良师,很严肃,当然真的很有才,动作十分灵敏,功夫高手。也许94少了那么一点“禅”他始终无法到达乌龟的境界,徒弟成了他的期望,但有时候,希望越大,失望也就越大。

熊猫的观后感作文 篇2

  在宁静祥和的和平谷里,生活着一群悠闲可爱的动物。其中,胖胖的熊猫阿波作为面馆里的服务生,一向以好吃懒做而闻名,但他也是天底下最热血的中国功夫迷。不过,善良诚实的他倒也常得到人们的喜爱。然而,一只凶猛邪恶的雪豹泰龙的闯入复仇,使得和平谷里的.人们遭遇了前所未有的威胁。为了,尽早铲除恶豹,和平谷的居民们准备召集各路好汉,以比武大会的形式推选出最强悍之人前去迎敌。熊猫波爱凑热闹的毛病,竟让包括浣熊师父、猴子大师、毒蛇大师、丹顶鹤大师、老 虎大师、螳螂大师等几位身怀绝技的高手,认定熊猫是上天安排的拯救和平谷之人。于是,慵懒贪吃的日子被整日习武练功的苦差所取代,胖熊猫能最终开悟,功成名就,打败强敌。

  从这个故事中,我得到了三点启示和一点疑问。

  世上之事,本无意外。

  片中乌龟说了一句经典的台词:这世界上从来就不曾有过什么意外。这句话含义丰富,我体会到了很多。现在社会上炒股和彩票成风,许多人都梦想一夜暴富。但是可能吗?最终成功的只是寥寥无几。那些失败者说:“失败都是意外。”但是,这个世界上本没有什么意外,唯有踏实地工作才能获得自己想要的生活。如果寄希望于意外,投机取巧,那是不可能成功的。

  所谓的秘笈就是没有秘笈

  熊猫波得到神龙秘笈后连忙打开看。结果名动天下的神龙秘笈只是一纸空文。熊猫十分沮丧。但是当爸爸告诉他做好面条的秘笈是清汤寡水之后他立刻就明白了:所谓的秘笈就是没有秘笈。

  其实这个世界上并没有什么秘笈,自信才是成功的必要条件。做什么事情都要对自己有信心,没有信心万事难成。所以,我们必须培养自己的自信。

  因材施教才是最好的教育方式

  熊猫好吃是整个欢乐谷都知道的。刚开始浣熊师父培养熊猫时只是按照对一般徒弟地教育方式来的。但是这样是绝对不行的。事实证明了这一点。后来浣熊师父无意间发现熊猫为了吃东西竟然不择手段。于是浣熊师父决定用食物来诱导熊猫学习。事实证明师父的选择是正确的,熊猫在师父的指导下成为了一代功夫大师。

  从这部电影中可以看出因材施教的重要性。因材施教对于学生,尤其是中国的学生是十分必要的。中国的教育千篇一律,这样是行不通的。每个学生的特点都是不一样的,如果懂得抓住学生的特点去教育,那么教育会变得容易。因材施教会使人才得到进一步的挖掘,有利于中国的进步和发展。

  疑问

  看完这个电影之后,我产生了一个疑问:为什么这部电影中的所有东西都是中国的,中国却不能拍出《功夫熊猫》呢?在技术上,

  经过思考,我想到在技术上中国虽然比起西方国家仍有些差距,但是技术并不是主要问题。我觉得最主要的原因是中国人没有很强的创新意识。在中国,大熊猫被贡为国宝,那些摄影师最多也就是用熊猫拍摄纪录片,哪会想到用熊猫为主人公来拍摄电影呢?所以,中国拍不出这部电影的主要原因是中国人缺少创新意识。

  这部电影给了我许多的启发,我希望越来越多的中国人喜欢上这部电影。

熊猫的观后感作文 篇3

  无论起点多么低,希望是永存的,只要不放弃,相信自己,敢于有梦想,最终必能梦想成真。近来美国动画大片《功夫熊猫》火爆各大影院,我观赏了这部生动有趣的动画版电影,影片讲述了一个体态笨重的熊猫阿宝(有的音译为“阿波”)是如何在一番磨砺下成为众人仰慕的神龙大侠的。看了此片之后感触颇深.教育意义很大;首先,教育仍然是德育应该放在首位。

  从片中的反面人物黑豹太郎的身上我们可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色,因为他是唯一将本身的天赋、师父的爱心和严格的训练相结合的产物。然而师父的溺爱不但没有让他感恩反而让他骄纵,最终走向毁灭。谁都知道,科学败类远比白痴罪犯危险得多。其次,兴趣是最好的老师。熊猫阿宝看似幸运,实则是由于兴趣才走向了功夫的道路。从他对大侠的崇拜到对武林的了解,都可以看出他的梦想。

  他的父亲听到熊猫阿宝谎称所做之梦是煮面条时,兴奋地认为阿宝终于可以接任面店,这一情节其实从侧面说明兴趣和梦想的重要。它告诉我们,只有拥有兴趣和梦想,你才会为之努力,为之奋斗。熊猫阿宝正是出于对功夫的热爱,才会执着地想看龙武士的比赛,最终被龟仙人点为龙武士。也正是出于对功夫的执着,才会吃了那么多苦仍然不离开。由此看来,如何激发学生的对学习的热爱,才是课堂最重要的任务。

  得知面条的秘密时,能联想到“龙之典”的精髓,就说明,世间万事不是孤立的。学习也是一样,科目可以相对分开,但是要学会融会贯通。只有不偏科,善于联系思考的学生,才是真正全面地掌握了知识。

  在课改中,提出的综合性学习就贯穿这样的思想。如果学生能做到,不但是知识的巩固,更是能力的提高。作为一部动画片,《功夫熊猫》难免有些幼稚和夸张,但是其中的道理却深入浅出。在短短一个多小时的影片中要表达如此多的教育思想,实属不易

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