电影《快把我哥带走》观后感
一。 主要内容
不剧透（调皮了吧，记在日记里了，怕网上剧透不好。）
二。 观影感受记录
故事非常简单，营造出的冲突与矛盾也不是特别剧烈，看电影的全过程中没有特别紧张的时刻，没有特别能感受到冲击的点，但就是流了好几次眼泪。等到结束了，那首歌响起，才真正走进我内心了。最后一个离场，还低着头怕工作人员看到。
三。 客观评价
YES：
电影感觉是通过拼接的方式去讲故事的，就像拼图一样，明明就是在讲一件事，却把它拆成了好几个片段，慢慢拼凑成整个故事。我喜欢它的这种拼接方式。
电影挺注重细节的。我主要讲女主角时秒的装扮，感觉就真的很贴近生活，虽然有时候感觉土土的。
电影的故事很简单，没有过多渲染，当然这也是我接下来要说的不够YES的一方面。
不够YES的（不等于NO，辩证看待）：
电影的故事感觉挺多梗都是普通得不能再普通的，所以我感觉看的时候好像就已经预料到了哥哥时分行为的初衷，因此没有产生多大的冲击感。所以，我在想，这个故事是不是还可以更好听点？当然，也许因为故事很简单，才能更加真实地走进观众的内心，这也是这部电影的独特之处。但我还是觉得应该可以再改善改善的，或者就是故事的表达方式、镜头的展现这一块，可以再改改？（其实我在这方面没有造诣，就只是从作为看故事的人的角度提出来的，并非否认这部电影）
四。 谈谈有姐姐是什么样的感觉
每个女生都希望有个哥哥，我小时候也是这样想的，最好哥哥就是那种长得帅帅的，高高的，会打篮球，成绩又好，能迷到一堆少女的人。然后那些人为了接近我哥哥，就来接近我，给我零食吃，给我书看，教我怎么打扮。然后放学后我就和哥哥一人一辆单车骑回家，留下她们艳羡的目光。
小心思就此打住。我有姐姐，谈谈有姐姐是什么感受吧。
买了衣服、化妆品可以互相分享，说说怎么打扮才好看。
这是当然的。但我想讲三个与之无关的片段。
片段一：上大学一年级时，姐姐刚出来工作，租的房子离我学校有半个小时的.车程。我经常过去她那里，但是由于她那里一个人住也挺挤的，我经常去了就回学校。有一次，我把宿舍的钥匙落在她那里然后就坐公交回学校了，等到快到的时候我才发现没带钥匙，赶紧问了姐姐。姐姐说在她那里。我这时像个泄了气的皮球，每次出门前姐姐还一直提醒我不要忘记带东西。这时我不知道是生谁的气，泪水就掉出来了。电话那头，姐姐也没有责骂，以往的话她应该会说一句“刚刚都提醒你了“的话，可这次没有。我又灰溜溜地坐公交回去姐姐那里，一路上心情特别不好，明明是自己的错，却好像在和谁生气似的，委屈地哭着。到了姐姐那里，她已经在市场那边等我了。我和她拿了钥匙，话也不说，就一直往前走（好吧我也不知道自己怎么了，现在想来觉得有点好笑）。
姐姐当时剪着短头发，穿着拖鞋，一直跟在我后面，叫了我几次我都不回头，她就一直跟着。到公交站了，我才看到她手上有个袋子。她说：”我给你买了零食，刚刚我就觉得你的声音不对劲，别生气了，下次别再忘记了。“这下，我是真的很想大哭了，赶紧拿过东西转身上公交车。上了公交车后，我站在靠车窗边，那里有个空阔的位置，我的眼泪开始流了，这下不是生气，就是真的很感动。当然，我还是觉得自己毛病太大了，明明一件小事，还动气，而且估计我是在气自己怎么总是那么大意，对自己很失望。现在，我还记得那袋零食里，有20块钱一瓶的果汁软糖，其他的几个我忘记了。
片段二：也是大学一年级。晚上，我会约姐姐出来跑内环。我们那个地方其实就是一个椭圆形状，周围围着近十所高校，内环是所有高校住宿区围起来的圆圈，然后中环是住宿区与教学区之间围成的圈，外环就是各大高校教学区围成的圈。内环最短。每个晚上，我跑一圈，姐姐总是要跑一圈多，因为她要比我早出发，然后跑到我学校这里和我一起跑，跑了一圈，我回到学校，她要继续跑多一会，才到离她住处近的学校那里。
片段三：大二，周末我过去姐姐那里。片段一和片段二里的姐姐是我大姐，我还有一个二姐。大二的时候，她们两个都出来工作了，住在一起。那天我不知怎么了，心情不好，总觉得做很多事都没干劲，觉得自己好像什么都不会，很郁闷。午觉过后，这种情绪又加重了。姐姐们发现我在哭，就问我怎么了。我就吧啦吧啦地说了觉得自己很笨，很多事都做不好。最后，姐姐她们就说：”让我想几个愿望，她们帮我一起实现。“我居然破涕为笑了，说：”好，等我想到了你们就一定要和我一起实现。“
好了，有姐姐也是很幸福的事，希望我的姐姐们都能幸福一生。