张丽丽观后感作文
篇一：张丽丽观后感作文
昨天，学校统一组织观看了四集新闻纪录片《张丽丽》，看后我感触很深。为张丽丽老师的坚强、敬业、乐观所感动。张丽丽老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。我们要向“最美教师”学习：
（1）学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽丽同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。
（2）学习她坚强勇敢、感恩社会的意志品质。在危险面前她忘我的冲在了最前面；在经历了生死考验，8天的昏迷之后，拔掉气管插管之后的第一句话竟然没有问自己的病情，却想着感谢医护人员；在得知自己失去双腿后没有歇斯底里，却在关心自己还能否走上讲台。我们要学习她这种坚强勇敢，不求回报、感恩社会的意志品质。
（3）学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽丽同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
（4）学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽丽同志家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
（5）学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽丽同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
今后我将以“最美教师”张丽丽为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出自己的一份贡献！
篇二：张丽丽观后感作文
张丽丽事迹英雄不会被人们遗忘，我们的最美女教师张丽丽事迹被中国教育电视台制作成了电视新闻纪实片，NS区青少年活动中心积极按照省教育厅通知要求，组织全体教师在三楼微机室收看了纪实片《张丽丽》，活动中心并把《张丽丽》电视新闻纪实片，挂在中心的网站上。11月11日中午下班回家吃完午饭后，我怀着激动的心情坐在电脑前又一次观看了《张丽丽》新闻纪实片，共四集，我利用近二个小时的时间看完的，让我再一次品味了张丽丽老师的英雄壮举后的点点滴滴。
通过剧情的展现，我看到张丽丽老师关键时刻的一推，并非破空而来的神迹，而她在日常生活中就是一位敬业慈爱的良师。几年前的一个冬天，她为了保护一个学生，被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来，那几乎就是前几个月这场灾难的预演。从几年前开始，张丽丽老师每月资助一个家庭困难的学生一百元钱，寒暑假也不间断。她一边关心学生成绩，一边关照学生生活，张丽丽老师为学生付出了智慧、金钱和心血，爱学生已经成了她的下意识。从张丽丽老师的几张生活照来看，她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩儿。从张丽丽老师亲友、学生的叙述中来看，她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱，她在平常总是不声不响的奉献爱心，而到了生死瞬间则是拼命的庇护学生。
2012年5月8日的一幕，诠释了师爱。当一辆飞奔的汽车冲向学生时，张丽丽老师一把推开受到惊吓的两名学生，自己却不幸被车轮碾压，双腿血肉模糊。第十九中学教师李金茹当时在现场，她回想起这一幕时，泣不成声，她记得自己当时问张丽丽老师“你疼不疼？”，张丽丽老师只是微弱地说，“不疼，学生都怎样了？”随后，她便失去了意识。
这让人揪心的惨剧，让我们既心痛又感动，心痛的是一个年轻的生命即将面临生死抉择，而感动的是一位老师却用爱拯救了学生的生命。相信，她奋力一推的那刻，是对学生的爱，是一名教师的责任感让她将全部力量化成熊熊烈火，将自私、懦弱烧成灰烬，她把自己的生命看得轻如鸿毛，却把学生的一切看得重如泰山。只是那样一推，毫不犹豫，却把整个世界点亮。
回想起那些节衣缩食，却只为省钱给学生们买些文具的老师。又回想起忙得无法照顾自己的儿女，却为学生操碎了心的老师们，正是他们的默默无闻、奉献一切，才让我们的教育事业蓬勃发展，让学生们找到心灵的依托。
张丽丽老师是当代教师的典型代表，她身后有无数教师用自己的一言一行、一举一动书写着师生情谊，他们感动着人们、感染着学生，把教育者的精神火种传承延续。张丽丽老师舍身一推，将爱传递。她就如自己所说，像是一枚火炬，“熄灭自己，传递光明”。
张丽丽老师的英雄事迹在感动中国亿万人民的同时，也给我们每个人最真实的感动，今后，我会加倍努力，以张丽丽老师为榜样，我要向张丽丽老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概；学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀；学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格；学习她对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入到工作中去。踏踏实实的做事，兢兢业业的工作。在平凡的岗位上，为教育事业奉献出自己的光和热，为NS区青少年活动中心美好的明天贡献出自己的一份力量。
篇三：张丽丽观后感作文
佳木斯第十九中学教师张丽莉临危不惧，舍己救学生的英雄壮举一直被全国人民广为传颂，她高度的责任感彰显了“大爱无疆”的深刻内涵。近日来，XXX中学组织全校教师学习了省委书记吉炳轩同志在庆祝教师节座谈会上提出的“以张丽莉为榜样做人类灵魂的工程师”的讲话精神，与此同时，又组织全校师生的观看了新闻纪实片《张丽莉》，进一步感受张丽莉的光辉形象。学校组织广大教师交流了观后感。教师们纷纷表示要学习张丽莉同志对工作尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，要以满腔的热情全身心的投入工作，要把感动带到工作中，要把学习转化为行动，要把行动和工作紧密结合，从现在做起，从点滴做起，从身边的小事做起，潜心钻研业务，上好每一堂课，不断提高教学水平和教育教学质量。
在张丽莉老师成长和生活的地方，看到了更多关于张丽莉老师的感人事迹。她把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
张老师的事迹深深的打动着全体南小教师，在学习张丽莉老师事迹中，大家表示要以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
教师们纷纷发言，深情地表达了张丽莉舍己救人、爱岗敬业、忠诚教育事业的高尚师德。大家一致表示，学习张丽莉，不仅要学习她舍己救人的优秀品质，更要学习她爱岗敬业、甘于奉献的`高尚师德。要立足于本职做好教书育人工作，从学习上和生活上全方位地关爱学生、教育学生、培养学生，做让学生爱戴、家长放心、人民满意的优秀教师，要努力做到修身、齐家、敬业、奉献，做合格的鸡西人。
全体南小教师表示要学习张丽莉老师的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
篇四：张丽丽观后感作文
20XX年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福……
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，在平凡的岗位上做了不平凡的事。张丽莉老师牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉与她比起来，差距实在是太大了。我也是一名教师，应当学习她以学生为本，以育人为首的精神。她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，爱岗敬业、为人师表的崇高品格，更是自身所不够的，通过这个事件，也让我更加的能去体会师与生之间那种如大无私的母爱，要能在自己平凡的岗位上，贡献出自己所有的光和热。教师不仅仅是教授学生的学习，还更应该去温暖、关怀与自己有缘成为师生的他们，因为在现今的社会，大无私大无畏“爱”还留有多少呢？“最美女教师”的行动让我们更加相信“美”的存在！
灾难的来临是没有人能知道的，但面对危机怎么办？当然是沉着冷静、机智应对，当客车冲向学生那一刻，丽莉老师并没有考虑到个人的安危，而是一心想到要救人，在那千钧一发的紧要关头，也不容她犹豫思考，就是那种无所畏惧的勇气，就是那份救人心切的信念，才舍得她成为我们永远歌颂的英雄。也许有人说，“‘人生价值’离我太遥远，可望而不可即，他们注定是英雄，而我却是一个平凡的人，我不会做出惊天动地的壮举，也不会有这样的机会。”其实，我要告诉大家，我们每个人的价值都是不可估量的，我们为社会作出的贡献并不是三言两语或是几个字能够概括的，我们有自己的用武之地，我们有自己的人生价值，只要我们有信心，有希望，加之我们的努力，人生的价值就会绽放出绚丽的花朵。我们不需要立下豪言做出壮举，只要我们关心身边的每一个人，留心身边的点点滴滴，帮助需要帮助的的人，多一些微笑，多一点热情，多一份关怀，英雄的壮举就在我们身边，人生的价值也就得以体现。张丽莉老师能够做出这样的壮举，并不是一时的冲动和盲目的判断，而是在于她在生活中对身边人的关心和舍己。正是出于她在生活中点点滴滴的积累，才成就出她英雄的壮举。在灾难面前临危不惧，在生与死之间能果断抉择的人，他的人生就是无悔的，他的价值已得到了体现。我们每个人都是平凡的，但我们要谱写出不平凡的人生。
学习了张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。我要以 “最美教师”为榜样，对工作尽心尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不 平凡的业绩。
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