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普通话推广广播稿

时间:2020-12-22 14:36:23 广播稿 我要投稿

关于普通话推广广播稿

  爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。下面CN人才网小编为大家带来的是关于普通话推广广播稿,希望对大家有所帮助~

关于普通话推广广播稿

  【一】关于普通话推广广播稿

  各位老师,各位同学,大家下午好!欢迎来到《字里春秋》栏目,我是你们的好朋友**。从今天开始,我们的节目将会全新改版,成为一档向同学们推广规范用字,探秘中华汉字奥妙的节目。

  中华汉字,源远流长。从我们的祖先发明汉字的那一刻起,汉字就已成为我们生活中必不可缺的东西。一个中国的孩子,在牙牙学语的时候,我们讲着汉语。在学写字的时候,我们写着汉字。汉字是祖先给我们留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发,走上探秘汉字的旅程。

  首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗,感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛,卫京都泰安”的锦旗,引起社会的关注。有语言文字方面的专家表示,“撼”字在这里肯定是错别字。“撼”为震撼的撼,正确用字应为捍卫的“捍”。在故宫这样一个收藏着中国几千年历史文物的地方竟出现了错别字的现象,所以写错别字这样一个错误我们也不得不防。

  接下来我们进入第二个环节“国家通用语言文字法”在这个环节中,我们每一次的节目都会给大家讲述一到两条国家语言文字法的规定,让大家一起了解。今天我就给大家介绍两点。在语言文字法规中的第十条:学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。这条说明在我们平常的生活中,普通话和规范汉字都作为基本教育教学的用语用字。所以要规范使用汉字。

  还有第十三条:公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要,招牌、广告、告示、标志牌等使用中文的,应当使用规范汉字。

  同学们,刚刚我们了解了国家通用语言文字法中的两条,大家要牢记哦!

  接下来,就让我们一起进入本次广播的最后一个环节。“我身边的错别字”在学校大堂的书法作品中,在同学的作业里,在自己的日记本上是否有一些使用不规范的汉字。如果有,就及时地提出来,并改正。所以在日常生活中,我们应该多留意身边的汉字。注意是否有写错的地方。

  在最后,我把一首关于汉字的诗送给大家:《赞汉字》

  中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。

  连缀成句,顿挫抑扬。书法字体,各具特长。

  篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。

  狂草奔放,风舞龙翔。对联形式,汉字独创。

  左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。

  同学们,今天的广播节目我们学到了许多。下星期的节目我们不见不散。再见!

  【二】关于普通话推广广播稿

  A(女):同学们,每年九月份的第三周是“普通话推广周”,今年已经是第xx个了。我国为什么要花大力气推广普通话呢?那是因为普通话有着十分重要的作用。

  B(女):汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具,也是社会斗争和发展的工具。目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

  B:普通话是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。

  C(女):由于历史的'原因,汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈,造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上,也存在书面上。在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。

  D(男):汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。

  F:普通话有几百年的历史,它成为全国民族共同使用的语言。推广使用普通话是社会文明的重要标志,市场经济迅速发展和语言文字信息处理技术不断革新,推广普通话迫在眉捷,只有推广普通话才能在保证交际顺利,信息政令畅通的基础上,促进经济、政治、文化等各项事业的发展。要求全校的师生都要讲好普通话,积极参加到推广普通话的活动中来。

  A:普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,青少年要做推广普通话的积极分子。这些都是我们推广普通话的口号,我们不但是要懂得,还要落实到我们每一个人的身上。这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。

  E(男):普通话能为各地的人们所听懂,又与日常生活语言相一致,口头语言与书面语言基本相同,使人们的交流非常方便。所以,国家规定,学校里或一些大型场合都要讲普通话,大家也都学会普通话。

  B:语言文字是为全社会服务的,它的运用具有鲜明的社会规约性,因而必须形成一种规范。尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众的共同努力下取得了很大成绩,但由于种种原因,目前语言文字的使用仍然存在着这样那样的混乱现象,影视屏幕上、窗口行业里南腔北调的方言依然在使用。

  E:方言作为我们的“母亲语言”,我们应该热爱她。

  F:但是,我们更应该走出“母亲语言”的小田园,跨向民族共同语的大天地,为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话,这是历史赋予人产的光荣使命。

  D:语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。

  C:规范语言文字、推广普通话是全社会的共同责任,国家有关职能部门一方面要从维护国家“法”的高度来“发号施令”,同时还要通过各种媒体,继续加强宣传报道和引导工作,提高广大人民群众对汉字规范化、标准化和“推普”工作重要意义的认识,养成自觉遵守语言文字规范的习惯,并以此来建立和完善社会舆论监督体系,把语言文字规范化工作推向一个新的阶段。

  G(男):大家都来自五湖四海,在校园内普及使用普通话可以提高交流效率,规范师生言行,提高师生文明意识,美化校园育人环境。

  E:说好普通话建议:一是注意把每个字的字音都说清楚,不要“吃子”,特别是三音节词,中间的那个字要说清楚。二是注意异读词的正确读音。三是要注意多音字的分辨。

  E:推广普通话宣传口号:

  国家推广全国通用的普通话

  积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力

  爱国旗,唱国歌,说普通话

  四海同音,万从一心

  G:普通话,神州音,华夏情

  普及普通话,四海是一家

  面向现代化,推广普通话

  积极普及普通话,齐心协力奔小康

  E:树立语言规范意识,提高民族文化素质

  普通话是我们的校园语言

  我是中国娃,爱说普通话。

  C:普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们工作生活的每一天,让我们沟通更自由,离文明更近!

  合:同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,我们都说普通话,说好普通话,做一个文明的好学生。

  对,让我们一起把普通话推广到大江南北!

  本次播音到此结束,是由5.1、6.1中队的E、F、D、C、B、A、G共同为您主持。

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