关于文明礼仪的红领巾广播稿
让我们携起手来，让文明礼仪之花开满社会的每个角落，为构建和谐社会奉献自己的一份力量。下面CN人才网小编为大家带来的是关于文明礼仪的红领巾广播稿，希望对大家有所帮助~
关于文明礼仪的红领巾广播稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
甲：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔与校园之声!
乙：欢迎在这美好时光一起收听红领巾广播，我是播音员 许子墨，
甲：我是播音员 卓小涵。本次节目我们将一起来了解一些小学生交通安全知识。我们的交通安全牵动着千千万万家长的心，也让交通民警们费尽心思。
乙：交警叔叔提醒我们，行路的走人行道，骑单车的走非机动车道，要年满12周岁方可骑单车外出。在没有分人行道和机动车道的混合道路，尽可能靠右行走，不可并排走，应前后通行，更不可在马路上嬉戏玩耍或突然拐向道路中间;横过马路要走斑马线，切不可冲红灯。当绿灯亮时，不要急于走出马路，要看清两边情况，确保安全方可通行。
甲：交警叔叔和我们的家长们、老师们都希望我们自觉养成遵守交通法规的良好习惯，做个文明小市民。
合：开开心心上学，安安全全回家。
甲：学校为了提高我们小学生的道路交通安全意识、文明意识和法制意识，......决定在全校开展“交通安全文明小标兵”评选活动，评选条件如下：
1.践行社会主义核心价值观，模范遵守小学生守则，在班级习惯之星评星活动中，获得“文明之星”称号的同学科优先进行推荐。
2.认真遵守《中华人民共和国道路交通安全法》极其相关法规，守法出行，服从交通民警指挥。
3.积极参与道路交通安全宣传和社会实践活动，身体力行，倡导传播交通安全文明。
4.掌握和具备必要的安全出行尝试和基本的自我保护能力。
5.在班级路队管理中能协调班主任老师做好路队的管理工作;在乘坐公交车上下学时能主动排队，乘车时能主动为老、弱、病、残、孕或带小孩的乘客让座，体现文质彬彬实小人的良好形象。
乙：本学期我校将开展传递实小正能量，发现身边的感动，为身边的人点赞活动，“交通安全文明小标兵”的评选活动之后还将陆续开展“文明小餐桌”、“节粮小标兵”、“节水小标兵”等评选活动。
甲：另外每周的升旗仪式将由大队委主持，并每周推出“小榜样”栏目。本周我们要推出的感动人物是XX市公安局交通警察支队一大队钱亚平叔叔。
乙：钱亚平，男，36岁，2016年参加公安工作，现任交巡警支队一大队三中队中队长。自20xx年担任市实验小学法制副校长以来，钱亚平同志连续7年将辖区学校的交通安全宣传教育列入重要的议事日程上来抓，按照警校共建计划坚持开展交通安全宣传教育活动，向在校中小学生讲解交通安全知识，增强了在校学生的交通安全思想意识，提高了自我保护的能力。7年来，七千余名在校学生未发生任何交通事故，受到了全体师生的热烈欢迎，得到了学生家长的赞扬和鼓励。
甲：节目最后播报第7周常规管理:
第7周获得优秀年级组称号的是：二年级、三年级、五年级
第7周获得流动红旗的班级是：
一年级：6、7、12、15
二年级：1、2、5、7、19
三年级：10、14、15
四年级：2、8、12
五年级：9、10、11、14
六年级：1、4、14
在第7周常规管理检查中，活动课的管理是检查的重点，通过检查发现存在以下一些问题：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
甲：十分钟过的很快呀，红领巾广播也该和大家说再见了，
合：谢谢大家的收听，下次再见!
关于文明礼仪的红领巾广播稿篇二
一、开场白
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的'世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，下午好!
女：康和实验小学红领巾广播又在新学期再次与您相约!
男：本期红领巾广播的主题是“文明礼仪在我心中”。
女：我是来自五(1)中队的
男：我是
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
二、校园快讯
女：时事纵横
男：纵横天下
女：秀才不出门
男：便晓天下事
女：下面请听校园快讯。近日，我校第四届大队委换届选举竞选，各班同学踊跃报名，填写申请表，想要进一步锻炼自己的能力，更好地参与到校园管理中去。
男：为了让学生进一步了解消防知识，9月11日，学校组织六年级同学在校园用干粉灭火器进行了实际演练。同学们说经过这次活动，以后看到火灾时，不至于那么不知所措了。
三、文明礼仪
女：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》
男：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
女：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
男：我最近读到了一个小故事，讲的是古人尊师重道而流传至今的故事。
杨时是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
程颢、程颐兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
女：这是古代的故事，还有很多现代的故事。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
男：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
女：我们要牢记孟子的话，“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”首先，我们要尊敬师长。这不仅仅表现在向老师敬个礼，问声“早安”上。而是要在课堂上认真听讲，积极开动脑筋，不做小动作，不开小差。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业，争取做到又快又好。同学之间相处时，我们要做到团结友爱，互相帮助。在良好的学习环境中，在和谐的学习氛围中，学习他人的优点，取长补短，争取共同进步。最后，我们要讲卫生讲道德。不论是个人卫生，还是集体环境……
女：说的好!有请徐文轩和胡心语给我们带来《文明礼仪歌》：
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。
坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
男：刚才我们讲到的是社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?
女：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
男：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。
女：你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。
男：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。
女：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
男：现在让我们一起来欣赏王鹏程同学给我们带来的快板《校园美》
校园美
教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。见同学，问声早。
爱环境，出新招。有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
四、欣赏歌曲
女：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。
男：希望我们的校园，处处绽放文明之花。每天同学们上学时，能看到这样美丽的校园早晨。
女：让我们在歌声中感受校园的美吧。请听歌曲《校园的早晨》。
五、结束语
男：时间过得真快，同学们，又到了说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。(结束音乐——《校园的早晨》轻音乐)
齐：再见!
【文明礼仪的红领巾广播稿】相关文章：
红领巾文明礼仪的广播稿12-27
红领巾文明礼仪广播稿06-22
红领巾广播稿：文明礼仪06-20
校园文明礼仪红领巾广播稿01-27
2016红领巾文明礼仪广播稿01-29
红领巾文明礼仪广播稿范文01-29
校园红领巾文明礼仪广播稿06-03
小学红领巾文明礼仪广播稿06-10
文明礼仪的红领巾校园广播稿05-29