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电台广播稿

时间:2017-05-10 14:37:41 广播稿 我要投稿

2017电台广播稿

  广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音、图像的新闻传播工具。今天,CN人才网小编为大家带来的是2017电台广播稿,希望对大家有帮助~

2017电台广播稿

  2017电台广播稿范文

  各位旅客朋友们,欢迎您乘坐1234567次人生旅游 观光列车,我是本次列车的观光导游,非常高兴能为大家服务。本次列车从呱呱坠地出发,沿途经过童年 、少年、青年、中年、老年,最后从时空隧道到达极乐世界。

  这一路上景点非常丰富,有阳光明媚的沙滩,也有乌烟瘴气的峡谷;有欢笑跳跃的溪水,也有咆哮如雷的急流。别担心、别害怕,这一切都是上天有意赐予你的。如果没有阴冷,你怎么会感觉阳光的温暖?如果没有险境,你怎么能体会平安就是幸福 ?所以,不管是惊是喜,是苦是甜,你都不妨尽情地体会,尽情地享受,否则你就浪费了这张单程车票。

  有人说这趟列车走得很慢,也有人说它走得太快,其实,不管快也好,慢也罢,最后总会到达终点的。问题的关键不在于快与慢,而在于这一路上你体验了多少?感悟了多少?别等快到终点了你却说:“这就要到了吗?我怎么晕晕呼呼就这么过来了?”所以,我特别提醒大家,一定要打起你的精神,千万不要打磕睡,本次列车没有第二趟,你浪费不起。

  作为一个诚实的导游,我不得不如实的告诉大家,本次列车上小偷特别多,专门偷窃别人的快乐,现在已经有不少乘客都在为失去快乐而发愁,虽然我们加派了警力,但是,小偷来无影、去无踪,实在不是我们的能力所能对付得了的。对此,我们表示道歉,但同时也提醒大家各自保管好自己的快乐,最好的办法是把快乐深深地埋在心里,没事偷着乐。相反,如果过于渲染自己的快乐,就很容易被小偷发现并偷走,这就成了所谓的乐极生悲。对于那些已经失去快乐的朋友,本次列车不能给予赔偿,只能请你自己去找回。找回的办法很多,你不妨按如下程序操作:删除昨天的烦恼,选择今天的快乐,设置明天的幸福,复制醉人的风景,粘贴美丽的心情,存储永远的爱 心,然后将你的生活 重新启动。这样你的快乐就找回来了。

  至于对这一套操作系统不熟悉的朋友,建议你跟徐大力先生联系,他创建了一个快乐团队和快乐系统,你只要安装他的快乐系统,融入他的快乐团队,就能将忧愁、苦闷、烦恼、失落、自卑、愚昧、麻木等病毒全部杀灭,让幸福、快乐与你相伴。

  旅客朋友们,列车现在经过严寒地带,由于列车上的保温设备严重不足,不少朋友可能会受不了,取暖的.唯一方式是用快乐护体,大家手牵手、心贴心,互相帮助、互相鼓励,共同抵御严寒。请大家不要吝啬付出,在你给别人温暖的同时也就温暖了自己,在你给别人快乐的同时,你会更加快乐。

  严寒很快就会过去,前面就是温暖的春天,你在这里失去的,到了那里将会几倍几十倍地补回来。但很不巧的是,列车广播的电能已经用完,马上要停止播音了,要到春天才能补充电能,希望您能坚持走过这个严寒地带。尽管你们听不到我的声音了,但我的心与你们在一起。旅客朋友们,春天再见。

  2017电台广播稿范文二

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼!—— 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

  俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!—— 理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。 理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。 当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。 让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

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