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红领巾广播站教师节广播稿

时间:2021-01-03 15:21:11 广播稿 我要投稿

红领巾广播站教师节广播稿

  红领巾广播站教师节广播稿一

红领巾广播站教师节广播稿

  亲爱的老师、同学们,大家好!

  非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十七个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始,我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;第二天我们将以朗诵为主;第三天,你可以把想对老师说的话,通过节目告诉他;最后一天,我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进行节目的编排。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,一定得在下周四,我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。

  从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从a、b、c教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

  老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

  我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。

  在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的.老师们。

  红领巾广播站教师节广播稿二

  开始曲

  甲:亲爱的同学们,大家好!

  乙:新学期开始了,红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是六中队的XX。

  乙:我是XX。

  甲:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。

  乙:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。

  甲:在每一位学生的心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。

  乙:“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会,在第二十三个教师节来临之际,让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧!

  甲:那么,各位队员们,我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面,大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

  乙:方案1 队员们亲手制作“尊师传情卡”,在每位任课教师进教室后,由队员代表送给他(她),并齐说一句祝福的话;

  甲:方案2、在老师不知道的情况下,在黑板上写上一段优美的文字,再配上美丽的插图。当老师走进教室时,放音乐,齐诵那段文字;

  乙:方案3、用一张黄色的大纸,中间贴一颗红“心 ”,上面是一位老师的名字,周围贴上每名队员最得意的照片,送给老师;

  甲:方案4:全班同学可以共同制作一张队报送给老师,上面写有本班每名队员的“自白”

  乙:方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师;

  甲:方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师;

  乙:方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如:给老师倒一杯水放在讲桌上,亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上;为站了一节课的老师捶捶背等。

  甲:各班由班长组织,任选一种方式,在9月10日的队会课时间为老师们送上自己的祝福,活动结束后班长填写好活动反馈表,于9月2日交少先队大队部。

  乙: 最后,希望无论通过哪种形式,同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来,让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。

  甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

  乙:谢谢您的收听,下次播音再会再见!

 

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