关于礼仪的广播稿集锦
在广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的关于礼仪的广播稿集锦,仅供参考,欢迎大家阅读。
甲:亲爱的同学们:
合:大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了,今天我们广播的内容是《小学生尊师礼仪》,欢迎大家的收听
甲:下面就让我们一起学习尊师礼仪。见到老师,不管是不是正在教自己,都应行礼问好,分别时说“再见”。
乙:学生对教师应该虚心诚实,言行有礼,平日在校园内与老师相遇,如果环境狭窄,比如在楼道、走廊里,应向旁边跨开一步,给老师让道。
甲:进办公室要喊“报告”,听到“请进”后可以进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
乙:有疑问提出或回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后起立发言,不应边举手边说话。
甲:虚心听取老师的教诲,认真接受师长的教育。迟到的同学应先在教室门外喊报告,待老师允许后再进入教室,未经允许,不可擅自推门而入。
乙:对老师说实话、真话,不欺骗老师。
甲:珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
乙:课堂上学生要衣着整洁,姿势端正。夏天不能光脚或穿拖鞋,不能穿无袖背心,也不能敞胸露怀,听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿大衣,戴帽子,戴手套或口罩,围围巾。不能随便说话、下位走动、吃东西、喝水、嚼口香糖,听录音机。
甲:与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
乙:老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
甲:上课时,教师走进教室,班长喊“起立”,声音要洪亮有力。全体学生应立即起立站直,向老师问好,待教师回礼后再坐下。
乙:同学们,老师为了我们付出了很多心血,尊师是学生对老师的敬爱与支持;让我们共同努力,让尊师礼仪这一良好风尚把老师与同学们紧紧联系在一起,共同创造更加灿烂的明天。
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