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感恩广播稿

时间:2023-08-23 14:01:44 广播稿 我要投稿

感恩广播稿

  如果你是广播站的主持人,肯定会知道广播前都会提前准备好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么什么样的广播稿才是好的呢?下面是小编为大家收集的感恩广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩广播稿

感恩广播稿1

  让我们学会感恩

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声。

  中学校园之声广播站现在开始播音。

  老师们、同学们,大家好。

  我是今天的播音员,我是今天的播音员。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。

  感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;

  还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的.心,我们才懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。

  拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  我们就

  会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。

  我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。

  每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。

  但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。

  将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。

  知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。

  是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。

  试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。

  而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?

   是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。

  乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。

  拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。

  我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  我们就会明白事理、更快的长大,

  甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。

  乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。

  甲:小小广播站,心系你我他。

  今天的播音到此结束,感谢大家的收听。

  再见!

  乙:再见!

  播 音 员:甲、乙

感恩广播稿2

  播放《感恩的心》

  老师们,同学们,大家中午好!我是小扬,我是小贝。伴随着这首熟悉的旋律,我们今天的广播开始了。人之一生,感恩是一种重要的情感,我们应该学会感恩,我们今天的播报主题就是“感恩”。

  下面请欣赏一首诗歌

  男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

  女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

  男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;

  女生:我们滋润着母亲的真情成长;

  合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

  男生:是他们让我们体验了生命;

  女生:是他们让我们茁壮地成长;

  男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

  女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

  男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

  女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

  男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

  女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

  男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

  女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。

  那宽广的.胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。

  男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美无损、永不褪色;

  女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味;

  男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。

  女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。

  男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;

  女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;

  男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;

  女生:母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;

  齐:父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、

  男生:父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  女生:母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神。

  合:愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母:健康快乐!

  父母之于我们的,我们永远也无法回报,那就让我们怀揣一颗感恩的心吧!感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩同学......

  请欣赏宋祖英的《小背篓》听着这首歌,我们不免回想起我们的妈妈,想起她怀抱的温暖,想起她慈祥的笑容,想起她严厉的批评,我们的妈妈是世界上最无私的人。下面小扬给大家讲一个故事《一位母亲一生的八个谎言》

  1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃。母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!——母亲撒的第一个谎

  2、男孩长身体的时候,勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃,鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的时候,母亲就在一旁啃鱼骨头,用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼,就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里,请母亲吃鱼。母亲不吃,母亲又用筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说,孩子,快吃吧,我不爱吃鱼!——母亲撒的第二个谎

  3、上初中了,为了缴够男孩和哥姐的学费,当缝纫工的母亲就去居委会领些火柴盒拿回家来,晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天,男孩半夜醒来,看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说,母亲,睡了吧,明早您还要上班呢。母亲笑笑,说,孩子,快睡吧,我不困!——母亲撒的第三个谎

  4、高考那年,母亲请了假天天站在考点门口为参加高考的男孩助阵。时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了,母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲说,孩子,快喝吧,我不渴!——母亲撒的四个谎

  5、父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子,供他们念书,日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补男孩的家里。人非草木,孰能无情。左邻右舍对此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦了自己。然而母亲多年来却守身如玉,始终不嫁,别人再劝,母亲也断然不听,母亲说,我不爱!——撒的五个谎

  6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后,下了岗的母亲就在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子们知道后就常常寄钱回来补贴母亲,母亲坚决不要,并将钱退了回去。母亲说,我有钱!——撒的六个谎

  7、男孩留校任教两年,后又考取了美国一所名牌大学的博士生,毕业后留在美国一家科研机构工作,待遇相当丰厚,条件好了,身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人回绝了。母亲说,我不习惯!——撒的七个谎

  8、晚年,母亲患了重病,住进了医院,远在大西洋彼岸的男孩乘飞机赶回来时,术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老了,望着被病魔折磨得死去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下。母亲却说,孩子,别哭,我不疼。——撒的最后一个谎

  故事听完了,可引发了你什么情绪?你的心是否泛起涟漪?你可有什么话对自己的妈妈说?请把你的感受写成稿件,我们时刻等候着。播放歌曲《母亲》

  在歌曲快要结束时,

  二人合播放:同学们,心动不如行动,让我们努力学习回报父母,让我们做力所能及的事情回报父母,说一声:爸爸妈妈,我爱你们!道一声:爸爸妈妈,你们辛苦了!我已经长大,让我分担你的责任,让我扛起你的重担!今天的广播结束,谢谢大家的收听。

  大家好,我是小怡,我是小琳,很高兴又与大家见面了,先请同学们听一首好听的歌。

  播放《每当我走过你窗前》

  老师是我们人生路上的第二任父母,他们不仅给予了我们关爱,更是交给我们知识和道理,让我们走的更稳更远!

  下面请欣赏诗歌《风里雨里》

  文/李迎运

  当风化成了屏帷, 当雨化成了白雪, 屏帷和白雪, 化成了黑板和粉笔 当黑板化成了教导, 当粉笔化成了知识, 教导和知识, 也就化成了你。 你站在花丛里, 花丛站在风雨里, 风里雨里, 有你的甘霖与霹雳。 花开了又开, 你始终站在风里, 风里雨里没, 花丛变成了森林。 风揉成了坚持, 雨碎成了无悔, 坚持与无悔, 又和你进入新的一年里。 又一年的风, 又一年的雨, 风里雨里, 我又看见了你。

  《献给广大的人民教师》 文/石文雯

  光明驱走了无边的黑暗; 温暖消除了冬日的严寒; 老师塑造了我们的明天; 一个平凡而伟大的人! 燃起烛光点点, 带来了人生光明; 留下落红凄凄, 酝酿了鲜花美丽; 吐出蚕丝密密, 编织了罗绮细腻; 一个平凡而伟大的人! 泉源涌起, 浇灌我们茁壮成长; 路标树立, 引领我们走向未来; 一个平凡而伟大的人! 我们事业成功, 是因你的付出, 我们知识渊博, 是因你的传授, 谢谢你, 一个平凡而伟大的人!

  播放《长大后我就成了你》 《献给老师的歌》 文/王佼佼 为了理想,您选择了奉献; 为了追求,您选择了执着; 为了明天,您选择了责任。 一位人类灵魂的工程师 我们是祖国的花朵, 您用汗水结晶成甘甜的雨露, 浇灌我们的心田。 我们是新生的太阳, 您用博爱铺成辽远的地平线, 给我们腾飞的力量。 我们是不羁的野马, 您用心血点绿苍茫的原野, 给我们奔放的园地。 尽管:黑板上飘落的雪花染白您的双鬓, 三尺中流逝的岁月刻满您的额头, 桌子前堆积的书本削瘦您的身躯, 您,依然承担、执着、奉献! 时光飞逝,逝不去的是款款恩师情, 道一声珍重, 这声珍重中饱含永恒的祝福!

感恩广播稿3

  作为一名中学生,感恩是至关重要的,心怀感恩之心可以给我们带来巨大的动力。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;

  报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独。基于感恩的这种作用,六道河中学特别组织了这一次以感恩为主题的广播活动,来增强学生们的感恩之心。下列便是我们班学生的一篇优秀广播稿。

  在校园里,总有些人默默无闻。他们尽职尽责的'作者自己的工作。

  从领奖台上走下,向教室走去。抬头,猛的看见一个正在值日的人,他抬起头似乎很陌生,我看得出他眼中的羡慕,随即便黯然了。他是默默无闻的,这样在角落里挣扎的人不在少数,但正是有了这样的默默无闻才有了这样优美的校园。

  校园中,默默无闻的人不在少数,为我们提供美味食物的食堂师傅,有几个人会记得他们?也许初中的三年里,我们只会记起他们的笑容与手中的食物。我们要感谢他们。

  拔地而起的高楼不会是童话般的自己出现的,工地里的工人,他们默默无闻,在整洁的楼里,有谁想到过这是怎么来的呢?校园中默默无闻的人,他们也许平凡,但是他们绝不卑微。

  感谢,感谢默默无闻的人们。

感恩广播稿4

  一、开播

  【男】一季季的花开花谢

  【女】一年年的光阴荏苒

  【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴

  【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我

  【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

  【男】耕耘和收获的满足

  【女】驱除了您疲惫的身躯

  【男】桃季满园的欣慰

  【女】美丽了讲台上的分分秒秒

  【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

  【男】辛酸苦辣您咽下

  【女】艰难险阻脚下踩

  【合】待到春色满园时 您在丛中笑

  [合]红领巾广播站“园丁颂―——庆祝第教师节”特别节目现在开始!

  二、主持人致辞

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十四个教师节,我们特别准备了这期专题节目。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以,各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从今天开始,这两天都将以一种形式展示我们的活动。你可以把想对老师说的话,通过节目告诉我们;各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。特别是你想对老师说的话,如果你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。

  从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操,和我们一块游戏;是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友;是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字;是老师从一、二、三开始教我们学会计算,学会用数学解决问题;是老师从A、B、C教我们学会用英语对话;是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动;也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识;是老师教我们用计算机画画、游戏、打字;还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚实守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命。

  老师让我懂得的太多太多。因为他是老师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,掌握的知识,具备的能力都传递给我们,而且希望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会着急,他会批评,他会帮助我改正;所以,我学习落后了,他会担心,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。

  我懂,老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。因为您知道,每一天对我们都非常重要;因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。我看到了,脸上的笑容。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  老师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感激之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感激之情。

  在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

  三、插播歌曲《每当我经过老师的窗前》

  【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的`腾飞和辉煌。

  【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  【合】春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

  四、插播歌曲《感恩的心》

  男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,

  讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

  【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  五、插播歌曲:《长大后我就成了你》

  【女】小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。

  【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  【合】今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

感恩广播稿5

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  合:听着熟悉的开播曲,六年级一班主持的红领巾广播又和大家如期相约了。

  女:我是六一中队的夏晋川男:我是六一中队的杜星月;

  女:今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。

  男:在今天的节目中我们为大家设计了以下版块:《感恩节的来历》《感恩的心》《爱的奉献》

  女:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

  男:没有亲情、友情和爱情,世界就是一片孤独和黑暗

  女:度过了金秋的十月,我们迎来了十一月,

  男:送走了农历九九重阳节,

  女:我们将要迎来一个新的节日——《感恩节》

  男:感恩节是美国和加拿大独有的节日。它的起源于300多年前一批100多人的欧洲移民到了美国,饥寒交迫很难活下来,大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了,剩下的50多人,在当地原居民印第安人的帮助下,学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜,这些人在第二年喜庆丰收的时候,举行了感谢上帝的庆祝活动,并且邀请印第安人一起参加。这就是感恩节的由来。后来,美国林肯总统宣布每一年11月的第四个星期四为感恩节。

  女:其实自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。

  男:伟人就有很多的感恩故事,如毛泽东向老师敬酒,鲁迅探望老师等等。

  女:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事,很感动,下面讲给大家听。有一个天生失语的`小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……

  男:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  女:小女孩就这样站在雨中不停歇地坐着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

  女生合唱《感恩的心》

  男:感恩,是结草衔环,是滴水之恩,涌泉相报。

  女:感恩,是一种美德,是一种境界。男:感恩,是值得你用一生,去等待的一次宝贵机遇。

  女:感恩,是值得你用一生,去完成的一次世纪壮举。男:感恩,是值得你用一生,去珍视的一次爱的教育。

  女:请欣赏《爱的奉献》,男:学会感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  女:学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准。

  男:你我学会感恩,从今天开始!从现在开始!

  合:让这颗火热的充满感激的心温暖你我,让温暖遍布我们的校园。

  女:亲爱的同学们,在这首动听的音乐声中。男:让我们衷心地祝愿合:红领巾广播台能成为你的良师益友,愿她能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:本次波音到此结束,感谢大家的收听,再见!

感恩广播稿6

  齐:各位老师,各位同学,大家好!校园小喇叭又开播啦! A:我是主持人

  B:我是主持人

  6月15日这周的星期天,也是六月的第三个星期天就要到来了,你知道那一天是什么节日呢?

  A:那一天就是父亲节啊!据说,选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。 B:在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

  A:有人说:“父爱是深沉内敛的,母爱是直接了当的,母亲因为孩子可以在孩子面前放声大哭,而父亲却在深夜暗自落泪。”是的,父爱只能体会,难以描绘。父爱厚重无声,但绝不亚于母爱。 B:记得四川地震中有这样一个故事:绵竹汉旺镇有个女孩叫杨倩,武都小学是她清华梦开始的地方。地震后她猝然被埋在了废墟中。当时的父亲在离学校六里远的田地里干农活,地震发生的刹那父亲首先想到了女儿,当父亲到时已经是一片废墟,因为地震突然袭击,没有任何救援工具,父亲就用双手使劲地挖,顾不得十指流血,顾不得指甲破翻,顾不得烟尘滚滚,顾不得瓦砾灰烬,钢筋玻璃的戳伤,顾不得从头到脚的大汗,就是拼命地挖。在挖出第二个孩子的时候,他一边挖一边哭喊着自己女儿的名字,但是废墟下却没有传来一声倩倩的回应,这个大男人一屁股跌坐在灰砖废瓦上,绝望地痛哭,这时候倩倩的妈妈也赶过来了,她惊恐得瘫软在那堆废墟上了,倩倩爸爸告诉他自己:“不行, 我不能松懈。”3个小时后终于找到了女儿,倩倩的右手已经乌黑了,父亲焦急地告诉女儿:“倩倩,爸爸爱你,你是爸爸最爱的宝贝,你千万千万不能睡觉,睡着了就听不见爸爸妈妈的呼喊了,我的倩倩最勇敢,倩倩一定可以坚持的,女儿,加油啊,爸爸无论如何都要把你救出去。” 父亲很少用语言表达对子女的爱,甚至没有,但父亲会用行动告诉我们他是爱我们的,而且这爱深切,这爱深不可测!

  A:每个父亲都喜欢自己的孩子,每个孩子都拥有自己的父爱,只是每位父亲表达的方法不同而已。他们有的是耐心教育,有的是打,

  有的是骂,但不管方式如何,他们都有一个共同的目的',是盼望自己的孩子能成龙、成凤啊!

  B:父亲节、这个歌颂父亲伟大的节日即将到来,让我们静静地回想父亲跟我们在一起的每一天,静静地回想我们跟父亲在一起的每一个快乐。让我们放下所有的事,静静聆听他的故事和他不经意的唠叨,让我们停下来陪伴父亲一起回想,相信一定是爸爸最开心的一天。

  A:有人说父爱浩瀚,母爱绵长,我坚信它的合理存在,父亲给予我们的爱,是我们一辈子都无法偿还的,但需要我们永远铭记。

  B: 这种爱,如同阳光一般永恒,像崇山俊岭一样坚固伟岸,这就是伟大的父爱! 接下来让我们把一首诗送给天下的父亲:

  A:是谁,用虬劲的臂膀,为我们撑起一片灿烂的天空? 是谁,用勤劳的双手,为我们构建一个幸福的家园?

  B:是您,父亲,一个平凡而又伟大的名字! 父亲一座山,胸怀宽广,容纳百川 父亲一把伞,为我们遮风挡雨,使我们远离灾难 父亲一艘船,载着我们,乘风破浪,驶向爱的港湾!

  A:在女儿的眼里,父亲您更像是一棵树 春天能倚着幻想 您的爱像滴滴甘露,滋润着我的心房; 夏天能靠着乘凉 您的爱像阵阵凉风,轻轻地拂过身旁; 秋天教我变得成熟,您的爱是累累硕果 让我看到成功的希望 冬天教我变得坚强,您的爱是缕缕阳光 赋予我自信和力量!

  B:春夏秋冬,日月轮转 时光的痕迹,悄悄爬上您的脸庞 风雨的磨砺,使您饱经沧桑 忘不了,您谆谆教导的情景 忘不了,您骑车载送女儿上学的背影 忘不了,女儿迟归时您目光中的忧愁 忘不了,女儿生病时您脸庞上的担心 忘不了的一幕幕,忘不了的父女情 如果生命可以轮回,来生我还做您的女儿! 此时此刻我只想在您

  耳边说一句:爸爸,我爱您! 祝愿天下所有的父亲——父亲节快乐!

  A:青春在这里飞扬,心灵在这里交织,不变的相约,让我们相约在每次的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!

  B:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!再见!

感恩广播稿7

  甲:播洒知识阳光,传递校园之声。红领巾校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。我是今天的播音员。

  乙:我是今天的播音员。下面播报一则校园简讯

  为了更好地保障校园安全,加强全校师生的消防安全意识,增强广大教职工防御火灾事故能力和自救能力,11月22日中午12点10分,我校组织全体教师和部分学生进行了灭火器的使用培训及演练活动。通过本次消防演练,使全体师生进一步掌握了消防知识,掌握了灭火器的使用方法,为营造平安、文明校园提供了坚实的保障。更重要的是,增强了消防安全的意识,做到防患于未“燃”,确保学校安全工作警钟长鸣!

  甲:11月29日,镇江市科协主席王琴率队赴我校调研学生科技创新和科普知识普及工作,参观了我校的“技术实践室”、“机床模型室”、“比特实验室”和“我的梦工厂”。校长缪志国汇报了我校在学生科技创新和科普知识普及方面的活动状态和收到的'效果。

  乙:市科协主席王琴对近年来我校开展的科技创新工作给予了充分肯定,并希望学校巩固创建成果,进一步完善创新科技校园创建长效机制,持续在校园内掀起争创科技创新青少年的热潮。

  甲:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  乙:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩。

  感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

  感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;

  感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;

  感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;

  感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;

  感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

  感谢父母给了我生命和无私的爱;

  感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

  感谢朋友给了我友谊和支持;

  感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;

  感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

  感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

  感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;

  感谢天空,给我提供了一个施展的舞台

  感谢大地,给我无穷的支持与力量;

  感谢太阳,给我提供光和热;

  感谢天上所有的星,与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

  感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;

  感谢我的敌人,让我认识自己和看清别人;

感恩广播稿8

  【王】梦想从这里起航

  【杜】成长在这里见证

  【王】亲爱的老师、队员们

  【合】大家好!

  【杜】你现在收听到的是"叔同之声"红领巾广播第四十一期。

  【王】我是你们的老朋友王乐菲

  【杜】我是你们的老朋友杜思佳

  【王】上周学校发起了"我最爱的妈妈"母亲节活动,无论是《母亲快乐》电影的观看,还是母亲节活动短信的征集,或者是孝敬讲座的聆听,都让队员们有了一次回顾母爱的机会,大家都感受很深刻呢!

  【杜】是啊!今天就让我们先进入《叔同主人》栏目,去听听队员们的心声吧!

  【叔同主人】

  【栏目口号】写叔同事,做叔同人,传承叔同文化,你现在收听到的是叔同主人栏目。

  【张】母亲节到了,除了康乃馨,我们还可以为妈妈做些什么。

  【顾】或许我们可以为妈妈洗一次衣服;

  【张】也许我们可以打一盆水,让妈妈泡泡脚放松放松;

  【顾】我想我们还可以放开歌喉,让妈妈听听我们动人的声音;

  【张】给妈妈做一餐饭吧,也许会咸了或者淡了,可妈妈也一定视为珍馐。

  【顾】这些温暖的小细节,一定能让妈妈感受到我们的爱!可是,我想妈妈也会希望听到我们的真心话吧。你看,学校就为我们提供了这样一个好机会,让我们把自己对于妈妈的爱化为短短几十个字的短信,以手机短信的形式发送给妈妈。

  【张】那么接下来我们就先去听听几位队员的短信吧。

  【徐】亲爱的妈妈:您就像天上的一朵朵云,一直保护着我,温暖着我。妈妈您就像一棵棵树,为我遮风挡雨。妈妈您就像一双双温柔的手,当我哭泣的时候,是您用温柔的双手,为我擦去泪水;当我生病的时候,是您帮我倒水的'。当您的手碰到我脸上的时候,我发现您的手是多么粗糙,我想:一定是为我操心的吧!我敢保证我以后一定不会再让您操心的,到现在,我没有说过一句话:我爱您。在母亲节来临之际,我想从心底里喊出这句话:妈妈,我爱您!谢谢您这几年对我的养育之恩。

  最爱您的女儿302中队徐佳妮

  【汪】亲爱的妈妈:您好!每一次您送我上学来时,总是千叮咛万嘱咐,叫我在学校要认真学习,不要闯祸。当我有什么需要时,您都满口答应我。当我有不开心的事时,您总是开导我,安慰我。因为有您的教导,使我明白了很多做人的道理,比如:做人要大气,要想得开,不要为一点小事而过意不去。谢谢您这十几年来对我的关爱,使我在生活中,还是在学习上有一个良好的开端。您也给我安排了比较合适的业余活动,让我有了放松的机会。谢谢您!您的教育使我一生受用。

  爱您的儿子:401中队汪家程

  【杜】亲爱的妈妈:在母亲节到来之际,我不想用老套、华丽的语言博得您的欢心,虽然我知道,即使我用那样的语言来祝福您,您也一定会把它永久地珍藏在心里。十二年来,我不知您为了我有多少个不眠之夜,但是我都铭记在心;十二年来,我不知您在公司忙碌的样子,但我能想象您为我而忘我工作的模样。妈妈,在这母亲节里,我只想用最质朴的语言跟您说,谢谢您!

  最爱您的孩子502中队杜思佳

  【顾】队员们的话语不一定深刻,不一定精彩,但却都是发自内心的。相信妈妈们收到短信一定能感受到孩子的心声的。

  【顾】《妈妈的爱》202中队张晟宸

  妈妈的爱是草原,

  我是一只小羊,

  怎么跑也跑不到边。

  妈妈的爱是天空,

  我是一朵白云,

  怎么飘也飘不到边。

  妈妈的爱是大海,

  我是一条小鱼,

  怎么游也游不出边。

  妈妈的爱是森林,

感恩广播稿9

  大家好:

  甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

  乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

  甲:同学们,在这29个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

  乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的'崇高使命。

  甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

  甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画

  乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

  甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

  乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

感恩广播稿10

  金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,虽然没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有老师而显得美丽,让人充满期待。

  敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛光,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的`燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师就是这希望与幸福的播种人!

感恩广播稿11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天是20xx年9月10日教师节,首先祝全体的教师节日快乐!今天的广播主题是:感恩老师。

  教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的`正是你对老师的尊重和肯定。

  下面请听:老师,我想对您说……

  老师,我想对您说

  您是蓝天,我就是白云

  在您宽阔的胸怀畅游

  老师,我想对您说

  您是安全的港湾

  我就是一只扬帆的小船

  在您平静的碧波里荡漾

  老师,我想对您说

  您是一首动人的乐曲

  我就是乐谱上流动的音符

  在您充满爱的旋律中跳跃

  老师,我想对您说

  您是火红的太阳

  我就是土坡上刚萌芽的小苗

  在您温暖的怀抱中成长

  老师您多么伟大

  多么亲切

  多么慈祥

  您用自己的一生培养了多少国家栋梁。

  男:大家好,我是高二8班叶苏川

  女:我是高二10班叶媛媛。

  男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

  女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制造了本期节目

  男:九月我们想起是谁还在播洒着盼望,我们收集阳光,密意颂唱

  女:在这幸福、温馨而又冲动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心,

  男:祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康

  女:我们不是诗人,无奈用诗的语言刻画老师,

  男:我们也不是画家,可能泼墨图画,全神地勾画先生模样,

  女:我们更不是个作家,可以以富丽的词藻形容教师。

  男:但我们却晓得

  女:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是巨大的;

  男:红烛的熄灭是短暂的,可她焚烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

  男:三尺教鞭、指导通向幻想的途径

  女:一块黑板、记下老师无穷蜜意

  男:七尺讲台、照映着老师的艰苦

  女:在这特殊的日子里,老师我想对你说———

  男:感谢您——老师,您让我们成为自负的,能超出本人的人。你用事实向我们证实:学习并不是一种累赘,而是一种快乐和义务。

  女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只有我们乐意,能把所有向您倾诉。

  男:感激您——老师,是您让我清楚:我们能从失败中吸取教训,在艰苦中积累力气,在黑暗中寻找光亮。

  女:或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈祥,我们将永远保存。

  男:九月让我们从此不敢遗忘

  女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维

  男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅

  女:九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂

  男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

  女:玄月我们守着丰产的麦浪

  男:九月我们仍然在课本里成长

  女:九月我们不会遗忘用激动铭刻的那份敬佩

  男:金秋九月,一个播种的节令,一个感恩的季节,一个属于教师的时节。

  女:九月的乐章未然奏响,请接收我们九月的献礼吧,所有拼搏在教导阵线的老师们。

感恩广播稿12

  安:敬爱的老师们

  李:亲爱的同学们,大家好!

  弓:很高兴快乐阳光十分钟红领巾广播又与大家如期相约了。

  安:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  李:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  弓:今天我们播出的话题是——同奏感恩曲,唱起欢乐歌。我是今天的主持弓佳玥。

  安:我是安昱宇。

  李:我是李梓萌

  弓:今天的话题由我们三位给大家播出。

  安:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  李:现在,感恩节也被越来越多的中国人接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  弓:我们生在这个世界上,要感谢的.人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等。正是因为有了他们的关爱,我们才能很好地一步一步走到现在。

  安:当接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。

  李:感恩让人们能够逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  弓:一颗感恩的心。就是一颗和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。

  安:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们,帮助过我们的人,而是心存感激的同时,以同样的爱意和热情回报周围的人,回报生活和社会。

  李:感恩是发自内心的。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水,”而是“一片汪洋大海。”

  弓:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰?

  安:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐地排队,专心地听讲,认真地值日打扫?

  李:感恩是敬重的,需要你去用心体会,去报答。

  弓:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  安:怀着一颗感恩的心,去看对社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐。

  李:同学们,让我们真诚地对曾经帮助过我们的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事。

  弓:同学们,在我们节目就要结束时,让我们从现在开始吧,学唱《感恩的心》,用手语来表达我们一颗颗感恩的心!

  安:老师们、同学们,让我们共同唱响《感恩的心》!

感恩广播稿13

  杨:敬爱的老师,亲爱的同学们,

  合:大家早上好!五中之声广播站开始广播啦

  吕:今天由我们六年级中队为大家广播,我是主持人五年一班中队吕锰杨:我是主持人五年二班中队杨亚婷

  今天的广播主题是感恩老师:教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多??每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;

  吕:社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

  杨:解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。吕:从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  杨:有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字??”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

  吕:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的`词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  杨:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的'点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;

  吕:下课后,遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

  杨:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

  吕:当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

  杨:不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  合:下面请听:老师,您好

  吕:在昨天与今天之间铺设大道,

  杨:在现实和理想之间架起金桥。

  合:啊,教师的事业多么崇高!

  吕:古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!

  杨:地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

  合:每当看到时代在飞速地前进,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!

  吕:用真理和智慧把人才塑造,

  杨:让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  合:啊,教师的事业多么美好!

  吕:笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;杨:笑语盈盈,

  合:每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!下面请听:老师,我想对您说。

  杨:老师,我想对您说,您是蓝天,我就是白云在您宽阔的胸怀畅游

  吕:老师,我想对您说您是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船在您平静的碧波里荡漾

  杨:老师,我想对您说您是一首动人的乐曲我就是乐谱上流动的音符在您充满爱的旋律中跳跃

  吕:老师,我想对您说您是火红的太阳我就是土坡上刚萌芽的小苗在您温暖的怀抱中成长

  合:老师您多么伟大多么亲切多么慈祥。您用自己的一生培养了多少国家栋梁请听歌曲:《感恩的心》

感恩广播稿14

  我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操!

  我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。

  在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思……

  花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……

  恰恰因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地,我们应该常怀一颗感恩的心。

  也许我少了别人所拥有的,但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平,抛却所有怨天尤人,让我们心怀感恩,感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的`快乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强!有了一颗感恩心,这世界就不再是穷山恶水,人生就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡无光,生活就不再是味同嚼蜡……

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩是一种认同,这种认同源于心灵深处;感恩是一种回报,这种回报洁净无暇;感恩是一种钦佩,这种钦佩应该从内心涌出……如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰籍;如果生命是一棵树,那它就应该兀立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱笼原野的一份子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献与融入在于感恩……

  感恩的心,是一颗智慧的心,无论我们是尊贵地生活还是卑微地存在,无论生活在何处,有着怎样曲折特别的生活经历,常怀一颗感恩的心,自可沉淀出许多的浮躁不安,消解内心的积怨与不满,收获健康的心态、完美的人格和进取的信念!学会感恩吧,即使我们不是最美的花朵,也要为大家而盛开别样的欢乐…

感恩广播稿15

  音乐起(每当我走过老师窗前)

  甲:同学们

  乙:老师们

  合:大家好!红领巾广播又和大家见面了. 甲:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节.

  乙:祝福所有的老师节日快乐!广播站"园丁颂――庆祝第xx个教师节"特别节目,

  合:现在开始! 甲:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘,泼洒青春的教育者.

  乙:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻,无私奉献的老师.

  甲:加减乘除,算不尽您付出的艰辛.

  乙:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献.

  甲:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃.

  乙:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆.

  甲:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽.

  乙:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄.

  甲:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳.

  乙:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,祝您的事业--

  合:谱写更加靓丽的篇章!

  (播放音乐:感恩的心...)

  甲:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影.

  乙:在教师节即将来临的日子里,我校三年级同学们的`心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝您们节日快乐! (播放音乐:雨的印记...)

  园 丁 之 歌

  A: 又是金风送爽 又是稻粟飘香

  B:又是硕果累累 又是桃李芬芳

  A:今天是全国上下为之祝福的节日 我们的老师的节日

  AB:让我们真诚的说一声:"老师,您辛苦了!" 让我们深情的道一句:"老师,谢谢您!"

  A:有人说"十年树木,百年树人" 我们知道: 代代新人的成长

  是您 用心血浇灌 用生命乳养

  B:有人说"百年大计,教育为本"

  我们明白: 国家的富强,民族的昌盛 是您甘做基石,舍身铺路

  A:还有人说你是红烛 燃烧自己 照亮别人

  我说 蜡烛只能给我们驱逐黑暗

  而您 是在用圣火点亮我们的心灵

  C:我多想采撷世上最美的歌

  赞美您这寸寸烛火

  春蚕般将那世界文明传播

  您很平凡 平凡的像一条船

  在此岸与彼岸之间摆渡 一生迎来送往

  而您却永不上岸 永不搁浅

  D:您工作的空间 一支粉笔 三尺讲台

  C:您很平凡 一生奉献 无怨无悔

  D:您瘦弱的身躯 托起的却是一轮轮金色的太阳

  C:您清贫的双手 捧出的却是一颗颗耀眼的明星

  ABCD:一天一天, 一年一年,你们皱纹伸展, 你们鬓发添霜,可是,你们的心, 还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦.

  再过几年,十几年,当我们已经建功立业,手捧着证书,金牌,奖状,我们一定不会忘记, 是谁为我们付出辛勤的汗水,引导我们追求理想之光. 到那个时候,我们一定回到XX母校,向亲爱的老师们,献上更新更美的诗章.

  (播放音乐:长大后,我就成了你...)

  甲:同学们,在本次节目最后,我提议:我们全体同学高呼:老师,节日快乐!

  乙:全体起立,立正,预备起--老师,节日快乐!

  甲:本次播音到此结束 再见!

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