我要投稿 投诉建议

卫生广播稿

时间:2022-06-25 16:01:54 广播稿 我要投稿

卫生广播稿

  在学校广播站锻炼的学生都知道,大家广播前一般都会预先做好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的卫生广播稿,欢迎阅读与收藏。

卫生广播稿

卫生广播稿1

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

  校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

  试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。在此,向全校师生发出如下倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

  2、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  3、清除白色污染,随手拾捡纸屑。

  4、不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

  5、勤俭节约,爱护公物。

  6、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

  让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”。

卫生广播稿2

  为积极配合全市上下正在开展的全国文明城市创建工作,进一步美化我校校园环境,阜阳师范学院青年志愿者协会联合各院分会于10月20日上午在西湖校区开展了文明校园创建专项活动之清理牛皮癣行动。

  上午8时许,志愿者们于食堂北门集合,在进行合理的工作分配后,分别携带工具前往各自的分配区域进行清理工作。在整个活动过程中,每一位志愿者都以认真积极的态度进行清理,努力恢复校园的干净整洁。活动一直持续到上午11时许,在三个多小时的工作中,志愿者们始终以最热情的态度工作,使校园的面貌焕然一新。

  此次活动的成功开展,为同学们营造了干净整洁的学习环境,同时也践行了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,真诚地希望每一位同学都行动起来,从我做起,从身边的小事做起,共同打造文明和谐的校园环境。

  小学校园卫生广播稿3敬爱的老师、亲爱的同学们:

  朋友,当你坐在空气清新、环境优雅的教室里读书学习时;当你在绿茵浓浓的树下嬉戏时;当你徘徊在葱绿苍翠、花团锦簇之下,倾听那悦耳动听的莺啼燕啭时,也许你会感觉到这一切都是那么的美好、幸福。

  因此,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

  学校是我们学习的地方;是我们成长的地方;也是我们共同的家园。

  为了让“桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天”降临在我们的校园,学校进行了“清洁校园”的活动。每个班都分配有任务,有的清洁校园,有的打扫校场……而我们班的任务是打扫宿舍后面。

  我们在班主任的带领下,拿着铁锹簸箕、扫帚来到宿舍后面。看着成堆的垃圾,更激起我们清洁垃圾的动力。因为大家都清楚,这种环境都是我们造成的,我们应该为我自己所犯的错误承担相应的责任。

  劳动开始了,同学们有的持锹锰铲;有的拿簸箕端着跑;有的用扫帚清扫……这时,班主任就像一个指挥员一样,一边用力地铲垃圾,一边还指挥同学们清扫。大家都忙得不可开交,满头都是汗。

  过了一段时间,由于大家的分工合作,终于将垃圾清洁干净了,我们每个人都露出了灿烂的笑容。

  “清洁校园”的活动,通过同学们的努力,顺利完成了,这使我们的校园变得更加生机盎然了。

  我们是新世纪的中学生,是祖国未来的建设者,植树造林,保护环境是我们每位中学生义不容辞的责任。因此,在植树节的到来时,我们要行动起来,从我做起,从现在的一点小事做起,用绿色来装点我们共同的家园,去创造一个“千里莺啼绿映红”的新环境。

  亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家收听!

卫生广播稿3

  民以食为天,食以安为先。如今,很多人都已将对食品价格的在意转向了对安全卫生的关注,因为食品安全关乎个人性命,关乎人类的生存与健康。近年来,随着不良商贩在各个领域制造、贩卖假冒伪劣之风的盛行,令食品安全问题遭遇到了从未有过的挑战。如三鹿牌奶粉事件让人对奶制品望而生畏……

  虽然各级卫生行政部门查处了一批大案要案,但在取得阶段性成果的同时,还要清醒地认识到,保障食品安全任重而道远,绷紧食品安全这根弦,无论是现在,还是将来,都是政府乃至全社会的共同责任!为了建设一个富裕、安康、美丽新斗门,让我们手牵手,心连心,从现在开始抓好学校食品卫生安全工作。学校食品卫生安全工作为其重要,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。如果忽略了这项工作。其后果不堪设想。

  大家都知道病从口入,所以不能忽略学校卫生安全工作。那怎样作好学校食品卫生安全工作呢?跟我们全体师生最大密切关系是学校食堂、小卖部。这两个部门必须要严格把好食品(食物)进货质量关。严禁学校向无卫生许可证的单位和个人订购集体用餐食品。不允许过期、变质的食品进入校园,食堂炊管人员、食品营业员必须定期健康检查,必须持健康证上岗,未经体检和体检不合格者,不得从事这项工作。我们学校的食堂,还有小卖部,可以告诉老师同学们,你们可以放心的在自己学校食堂和小卖部用餐、购买食品因为他们都经过卫生防疫部门检验批准过的,有卫生许可证的。为了有效的控制学校事中毒,及其他食源性疾病,确保学校师生员工身体健康和生命安全。维护正常的教学生活秩序,必须严格执行有关食品卫生安全管理工作规定。希望同学们不要随便到小滩小贩购买食品,应注意做好个人卫生,养成合理的饮食习惯。

卫生广播稿4

  合:各位老师、同学们,大家中午好!我们红领巾广播又和大家见面了!

  男:我是小主持人(王x)。

  女:大家好!我是(刘x)。

  ……

  合:我们今天为大家准备了一期“小学生食品卫生与安全”特别节目,希望对大家有所帮助。

  男:今天,我们为大家安排的栏目有:新闻直通车、文学小星星、七色光点歌台、励志小故事、开心溜溜球、小小保护伞、班级收听小广播量化考评公布。

  女:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。

  男:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

  女:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

  女:所以,我们首先就应该注意食品安全。曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

  男:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

  女:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

  合:在这里我们要提醒大家,病从口入,一定要严格把好食品安全卫生关。

  男:在购买食物时,要注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。

  女:打开食品包装后,要检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

  男:不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

  女:注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品。

  男:少吃油炸、油煎食品

  女:在选购冷饮食品要看包装是否严密无损、商标内容是否完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等是否清晰可见。

  男:要看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。

  女:还要闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。

  男:也要品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。

  女:最后要观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。

  ……

  男:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

  女:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹,这里有大家的关怀。

  合:同学们,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,让我们重视食品安全吧!本次播音到此结束,老师、同学们下期节目我们再见!

卫生广播稿5

亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,现在我们来说说什么时间洗手?怎样洗手?

  小朋友们,我们每天吃饭吃点心前,上完厕所后和玩完游戏后都要洗手,如果手脏了就及时洗干净。洗手时要先卷起袖子,然后用洗手液或肥皂,最后用流动水把泡泡冲干净。

  希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。再见!

  关于卫生的广播稿四:校园卫生广播稿(927字)

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?答案当然是肯定的。

卫生广播稿6

  叶:敬爱的老师们!

  傅:亲爱的同学们!

  叶、傅:红领巾广播站又和大家见面了!

  叶:我是广播员叶。

  傅:我是广播员傅。

  叶:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七彩花环。

  傅:留住一丝清风,播撒希望明天。

  叶:带走一片笑容,永远与我们同行。

  傅:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。

  叶:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。

  傅:同学们,天气逐渐转冷,我们在添衣服时要注意饮食和卫生,因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习、生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。

  叶:本期的红领巾广播站有两个方面的内容:一是饮食与健康、二是养成良好卫生习惯、

  傅:一、饮食与健康

  饮食(又称"膳食")是指我们通常所吃的食物和饮料。我们应该要合理的饮食。

  叶:不合理的饮食,营养过度或不足,都会给健康带来不同程度的危害。有些同学为了求方便,从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……

  傅:同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,轻则拉肚子,重则胃肠炎。

  叶:饮食中长期营养不足,可以导致营养不良、贫血,多种元素、维生素缺乏,影响我们智力生长发育,人体抗病能力及劳动、工作、学习的能力下降。

  傅:饮食的卫生状况与人体健康密切相关,食物上带有的细菌和有毒的化学物质,随食物进入人体,可引起急、慢性中毒。

  合:总之,饮食得当与否,不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此,只有合理的饮食,才能从营养和卫生两方面把好“病从口入”关。

  叶:二、养成良好卫生习惯

  傅:生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生,就会“病从口入”,引起食物中毒,影响身体健康,甚至会危及生命安全。

  叶:要防止食物中毒,在日常生活中要注意以下几点:

  1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯,吃食品最好不要用手直接拿,要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。

  傅:2、餐具卫生。每个人要有自己的专用餐具。

  叶:3、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮,最好在开水里烫3~5分钟再食用。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时,要到有卫生合格证、摊点购买食品,以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。

  傅:4、不要随意摘野果吃。这样也会中毒。

  叶:最后,红领巾广播站对全体少先队员提出几点希望:

  傅:1、热爱生活:关爱生命,保护自己。

  叶:2、注意卫生:养成好习惯

  傅:3、管好嘴巴:防止“病从口入”

  叶:4、合理膳食:营养平衡不挑食

  傅:5、勤俭节约:吃饱不浪费

  叶:接下来请倾听经典诵读:

  朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时”

  “晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手”

  “置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”

  “衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”

  对饮食,勿拣择,食适可,勿过则”

  “步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬”

  傅:红领巾广播站又要与大家说再见了。亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;:

  为大家带来一首《健康歌》。

卫生广播稿7

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!

  合:大家下午好!"校园之声"广播站又如约的和大家见面了!

  甲:我是主持人翁艳婷。乙:我是主持人梁诗诗。

  合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

  甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。

  乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。"校园是我家,爱护靠大家",我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

  甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。

  用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  3、提倡"弯腰精神",随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

  4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

  5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

  6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

  甲:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,把学校的每一个角落都打扫得干干净净,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。

  乙:环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士",做文明一中人!

  合:"爱护校园行动"需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

  广播稿三:爱护校园环境广播稿

  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造温馨的世界。

  乙:带走一丝烦恼,让快乐与你同行。

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们

  合:大家早上好!本期的红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:xxx,你知道今天是什么日子吗?

  乙:恩,今天是10月13日,我知道了,今天是少先队建队日!

  甲:没错,今天是少先队第62个建队日。

  乙:xxx,你觉得作为一名少先队员,在建队日这天该怎么向少先队献礼呢?

  甲:少先队员是一个光荣的称号,作为一名少先队员,我们应该以高标准要求自己的言行,做一名优秀的少先队员。开学后,我发现我们的新校园变得更大了,活动场地扩大的同时,保洁工作也更繁重了。我想作为少先队员,是不是应该为我们的新校园做些贡献呢?

  乙:恩,你的提议很好!那我们今天就来聊聊"爱护校园环境"这个话题吧!

  甲:我们都知道,干净整洁的校园能带给我们生机,带给我们活力,绿色的校园,美好的环境是我们每一个学生所向往的,走进我们解小的校园,都会被那迷人的风景所吸引。现代化的教学楼,丰富多彩的文化墙,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下,会使我们感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景,对我们是极其有益的.。不是吗?一节课后,站在走廊上看看校园中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!

  乙:是啊,看到这么美丽的校园,我们都应当好好珍惜。

  甲:在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、水果皮、食品袋、空瓶子......

  乙:每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;

  甲:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?

  乙:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

  甲:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

  乙:我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?

  甲:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸;节约一滴水;珍惜一朵花;爱护一棵草。用自己的实际行动保护环境,净化校园。

  乙:值此少先队建队日之际,我们红领巾广播站向所有少先队员发出倡议。

  甲:1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯。

  乙:2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

  甲:3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

  乙:4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

  甲:5、在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。乙:爱护校园环境,人人有责。让我们一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习环境而共同努力吧!

  合:今天的红领巾广播到此结束。感谢大家的收听,我们下期节目再见!广播稿四:爱护校园环境广播稿

  甲:敬爱的老师、亲爱的同学们!

  合:大家上午好!

  甲:我是八(2)班的xx

  乙:我是八(2)班的xx

  合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

  乙:同学们,你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、

  香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时,一定会倍感心情舒畅!优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达理,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,特别是在校门口,还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞,所有的这一切,都与我们的文明校园很不相称。校园是我家,爱护靠大家。我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

  甲:作为学习的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽、更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起。从身边做起,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,同学们,还等什么?赶快行动起来吧!乙:在这里,我们向全校老师和同学发出以下六点倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  甲:2、从我做起,从现在做起养成良好的卫生习惯,做到把垃圾送到属于它自己的家,也就是丢到垃圾桶里去。

  乙:3、提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。甲:4。不在校园里吃任何零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

  乙:5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到离开教室关灯,洗完手马上把水龙头关上,节约粮食,杜绝浪费。

  甲:6、爱护公共设施,不乱涂乱画,不踩踏花草,不乱摇动树枝。把学校的每一个角落都打扫得干干净净的,美化好学校的一草一木,让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。

  乙:老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净,美化好学校的一草一木,让我们社会在既卫生又文明的校园里。

  甲:同学们,环境永远是我们的朋友,善待环境,就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的"绿色卫士",做当代文明小学生!

  乙:爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

  合:老师同学们,今天的广播到此结束,谢谢大家的收听!让我们下次再会!

卫生广播稿8

  合:点亮智慧,传递温暖。各位老师、同学们,大家好!小橘灯广播台又和大家见面了!

  男:我是主播张。

  女:大家好!我是主播黄。

  我是导播戴。

  合:小橘灯广播台今天为大家准备了一期“中学生食品卫生与安全”特别节目,希望对大家有所帮助。

  女:保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。

  男:食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

  女:食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

  女:所以,我们首先就应该注意食品安全。

  曾经,一则新闻一度轰动:劣质奶粉造成了许多“大头娃娃”,他们头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱!

  男:现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

  女:食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

  合:在这里我们要提醒大家,病从口入,一定要严格把好食品安全卫生关。

  女:那么在购买食品时,我们需要注意哪些方面呢?

  男:在购买食品时,要注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。

  女:打开食品包装后,要检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有异味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

  男:不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。

  女:注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品。

  男:少吃油炸、油煎食品。

  女:在选购冷饮食品要看包装是否严密无损、商标内容是否完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等是否清晰可见。

  男:要看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。

  女:还要闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。若有异味,则表明已变质。

  男:也要品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。

  女:最后要观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。

  合:同学们,食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,让我们重视食品安全吧!

  女:下面,我们将向同学们介绍一些有关食品安全的知识。

  男:为提高消费者购买食品时的辨别能力,确保食品消费安全,省消协提醒广大消费者在购买食品时要掌握“六要”、“五不要”原则。

  “六要”原则:

  一要看证照。看食品经销商是否具备营业执照、卫生许可证及所售食品检验合格证明等相关证件。

  二要看包装。看包装有无破损或外漏;密闭性金属包装是否有受胀起鼓现象;包装装潢的文、图案印刷是否工整清晰,是否有仿冒知名品牌包装装潢问题;进口食品是否有中文标识、检验检疫证明等。

  三要看厂名。看包装和标签上生产企业的名称、地址、邮编、电话等是否齐备、详细。

  四要看日期。看食品是否标注了生产日期和保质期;是否有提前标注生产日期或涂改、伪造生产、保质期限等问题。

  五要看文号。看食品是否注有卫生批准文号、生产批准文号、食品标签认可编号等资质批准文号。

  六要看标志。看食品是否有产品执行标准(“gb”开头是国家标准、“db”开头是地方标准、“q/”开头是企业标准)、成分配料、质量等级、净含量、进口食品的“ciq”等标注;“qs”标志为食品质量安全市场准入标志。

  “五不要”原则:

  一不要购买添加剂超标的食品。谨防“甜味剂”、“着色剂”、“防腐剂”等添加剂超标,如外表有潮润、发黏、发霉以及过白、过红、变绿、变黑等非正常颜色的食品不要购买。

  二不要购买杂质污染食品。注意食品中是否掺入表面类似物质或低档物质冒充正常食品,是否混入沙粒、发丝等杂物;不要购买散装销售的没有防蝇、防尘设施的熟肉制品、凉拌菜等食品,以及售货员未按卫生要求配戴手套、口罩等销售的食品,这些食品极易受细菌污染,应慎重购买。

  三不要购买分量不足的食品。防止称重的食品缺斤少两、掺入水分或以包装物等其他成分充重;定型包装的食品应验证标注重量与实际重量是否一致。

  四不要购买价格偏低的食品。购买食品要尽量选择合法正规、信誉较好的经销商和信誉较好的食品品牌;同品牌、同规格、同重量价格明显偏低的要慎重购买。

  五不要忘记索要购物凭证。购买食品尤其是直接入口的熟食品,一定要索取并保留好发票或收据,以备发生消费纠纷时举证。

  最后,希望小橘灯广播本期《中学生食品卫生与安全》专题节目能给大家带来健康和帮助,

  点亮智慧,传递温暖。我是张,我是黄蓉妍,我是戴,我们下期节目再见喽!

卫生广播稿9

  亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,今天的主题是:讲卫生,勤洗手。

  小朋友们,洗手是我们每天都要做的事,因为我们拿东西是小手上沾了许多细菌,如果不洗掉,吃到肚子里就会生病,要去医院打针,所以我们要讲卫生,勤洗手,做个健康的小宝宝。

  好了,今天就到这里,明天再见希望大家在幼儿园度过愉快的一天!

  亲爱的老师、小朋友们:

  大家好!欢迎大家收听小喇叭广播,我是大二班的小小播音员xx,现在我们来说说什么时间洗手?怎样洗手?

  小朋友们,我们每天吃饭吃点心前,上完厕所后和玩完游戏后都要洗手,如果手脏了就及时洗干净。洗手时要先卷起袖子,然后用洗手液或肥皂,最后用流动水把泡泡冲干净。

  希望小朋友们都养成讲卫生勤洗手的好习惯。再见!

  2.

  全体村民:

  XX村是我们共同拥有的家园,创造清新、整洁、优美的居住环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意识,让庭院整洁起来,让房屋四周整洁起来,切实增强环境整治的责任感和自觉性,从我做起,从身边的小事做起,共同做好垃圾分类处理和门前“三包”工作。

  并希望我们能共同做到:

  1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德;

  2、保持地面整洁:房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。

  3、物品堆放整洁:柴、木、竹、棍要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装整齐堆放,没用的物品尽快处理,减少堆积。

  4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。

  5、垃圾处理:家庭成员不乱扔乱倒垃圾,生活垃圾用桶装、用袋装,按规定做到垃圾入箱、合理处理。

  6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角,保持道路畅通。

  7、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

  村民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁庭院内外,共建美好家园

卫生广播稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们x年级x班的x同学,今天我们广播的内容是关于饮食卫生安全的知识。

  食品的安全关乎人的生命健康。在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。这样都可能会危害我们的健康。

  所以,我们首先就应该注意食品安全。

  曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

  现在,食品安全管理存在的标准不统一、多头管理问题,成为摆在食品安全上建设面前的首要难题。处于我们现在这个开放的时代,超市的食品架上增加了许多新品种,摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色,红的红,紫的紫,黄的黄,五花八门的东西总是让人目不暇接、眼花缭乱。可是难道它们真的是让人可以放心的食品吗?从它们表面看上去是要多好有多好,但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。

  食品安全是我们老百姓日益关心的话题,工商部门积极管理的同时,也常常实施着食品的检查工作。在人的生活当中,衣食住行,样样都不得。古人云:“民以食为天,食以安为先”,由此可见食品在生活中的重要性。

  食品安全要警钟长鸣,不容忽视。稍不留神就会影响健康,甚至危及生命。一句话,为了大家的利益、健康和安全,我们呼吁:“让全社会都来重视食品安全吧!”

  作为小学生我们应该学会合理的选择食品,拒绝三无产品,养成良好的食品卫生习惯.让我们共同努力吧!

  本次播音到此结束,是由为您主持。

  我们下一期节目再见。

卫生广播稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我是四(4)班的播音员XX,欢迎大家收听今天的校园广播。

  今天是一周的开始,在此我祝愿所有老师在新的一周里身体健康、工作顺利!也祝愿所有小伙伴们开心学习、健康成长!亲爱的同学们,您们渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您们渴望在一个整洁温馨的环境中学习吗?您们想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人。试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相成,与我们追求美好环境的愿望大相劲庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,

  真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。

  在此,我向大家发出如下倡议:

  1.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。不随意乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

  2.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  3.清除白色污染,随手拾捡纸屑。

  4.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

  5.勤俭节约,爱护公物。

  6.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。让我们从现在起,树立保护校园环境的意识,争做校园环境保护“绿色卫士”。

  亲爱的同学们,今天的播音到此结束,谢谢大家收听!

卫生广播稿12

  组合:点亮智慧,传递温暖。老师同学们好!小橘子电台又要和你见面了!

  男:我是主播XXX。

  女:大家好!我是主播XXX。

  小橘电台今天准备了一个特别节目《中学生食品卫生与安全》,希望对大家有所帮助。

  女:pavel korchagin曾经说过:“生命对人来说是最宝贵的东西,生命对每个人来说都只有一次。”但我们孩子的生命更像一朵含苞待放的花,娇嫩细腻,应该珍惜。但是,在我们身边,因为某些行为,随时都有可能发生危及生命的事情。所以要从小提高安全意识。

  男:食物是我们人类生活中不可或缺的,但是食物的质量和人们吃饭时的疏忽也会导致一些疾病甚至食物中毒,我们的小学生可能因为幼稚和无知而成为最大的受害者。

  女:食品安全关系到人们的生命健康。在校园生活中,我们经常与老师和同学一起进行一些户外活动,有时在活动期间会带一些零食。为了方便,有的同学会在路边摊上随意买一些。有羊肉串,炸猪排,烤鸡翅、、、学生们只享受了一会儿,却不知道这些香喷喷的食物来自地下工厂,是非法制造的,有些油炸食品被重复使用。吃这种不健康的食物很容易损伤胃粘膜,从腹泻到肠胃炎、胆囊炎都有。另外,有的同学刚玩过,手很脏,就吃;有的同学吃饭不注意节制,暴饮暴食。这可能会危及我们的健康。

  男:所以,首先要注意食品安全。

  有一次,一则新闻引起轰动:劣质奶粉导致许多“大头娃娃”头大、嘴小、虚胖、低烧。这些年轻生命的罪魁祸首是安徽阜阳产的奶粉,本该给他们提供足够的“养料”。导致171个婴儿生病,13个婴儿死亡的案例,真的让我感到心寒和心痛:现在的厂家太缺德了,不管对别人的健康造成什么伤害,他们只想赚钱!

  目前,食品安全管理中的不统一标准和多头管理问题已经成为食品安全建设面临的首要问题。在我们目前的开放时代,超市的食品货架上增加了许多新品种,里面堆满了各种各样的副食品;农贸市场的果蔬颜色有红、紫、黄、黄,各种东西总是眼花缭乱。但它们真的是让人安心的食物吗?表面上看,他们是尽可能好的,但有些只是我们的头号健康“杀手”。

  女:食品安全是我们人民越来越关心的话题。工商部门在积极管理的同时,也经常进行食品检验。在人们的生活中,衣食住行都是被禁止的。古人云:“民以食为天,安以食为天”,可见食物在生活中的重要性。

  男:在这里,我们要提醒大家,当一种疾病从口入时,一定要严格控制食品安全卫生。

  女:那么买食物要注意什么呢?

  男:购买食品时,要注意食品包装是否有生产厂家,生产日期,保质期是否已过,食品原料和营养成分是否有标识,是否有QS标识,不能买三个产品。

  女:打开食品包装后,检查食品是否有适当的感官特性。不吃腐烂、发臭的油、霉、虫、混有异物或其他感官性状异常的食物。如果蛋白质类食物有粘性,脂质染色的食物有异味,碳水化合物有发酵味或饮料有异常沉淀物等。它们不能吃。

  男:不要买饭盒,也不要买无证商贩的食物,减少食物中毒的隐患。

  女:注意个人卫生,饭前饭后要洗手,餐具要清洗消毒,不要用不干净的容器盛食物。

  男:少吃油炸和油炸食品。

  女:选购冷饮要看包装是否严密无损,商标内容是否齐全,产品名称、厂名、地址、净重、主要成分、生产日期、保质期是否清晰可见。

  男:看颜色:产品颜色要和产品名称一致。如果颜色太亮不自然,可能是色素添加过多造成的。不买不吃。

  女:还要闻香味:产品的香味要和产品名称一致,要柔和,有刺激性,无气味。如果有异味,说明变质。

  男:还有味道:产品的味道应该是酸甜的,没有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。

  女:最后要看果汁:产品要清澈透明,无杂质,无浑浊,无沉淀。如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量无法搅拌的沉淀,则是变质的显著标志,不能饮用。

  同事:同学们,食品安全要警惕,不能忽视。稍有不慎就会影响身体健康,甚至危及生命。总之,为了大家的利益,健康和安全,让我们关注食品安全。

  接下来,我们将向学生介绍一些食品安全知识。

  男:为了提高消费者在购买食品时的辨别能力,保证食品消费安全,省消费者协会提醒消费者在购买食品时要掌握“六要素”和“五不”的原则。

  “六要素”原则:

  首先看执照。查看食品经销商是否有营业执照、卫生许可证、食品检验证书等相关文件。

  第二,一定要看包装。检查包装是否损坏或泄漏;气密金属包装是否充气;包装装潢的文字、图案印刷是否工整清晰,是否存在假冒知名品牌包装装潢的问题;进口食品是否有中国标志、检验检疫证明等。

  第三,一定要看厂名。看看包装和标签上制造商的名称、地址、邮政编码和电话号码是否完整和详细。

  第四,要看日期。看食品有没有标明生产日期和保质期;是否存在提前标注生产日期或涂改、伪造生产和质量保证期等问题。

  第五,要看证件号码。查看食品是否标注卫生批准文号、生产批准文号、食品标签批准文号等资质批准文号。

  第六,看牌子。看食品是否有产品实施标准(“GB”以国家标准开头,“DB”以地方标准开头,“Q/”以企业标准开头)、进口食品的成分、质量等级、净含量、“CIQ”等。;“QS”标志是食品质量安全的市场准入标志。

  “五不”原则:

  1、不要购买含有过量添加剂的食品。当心过量的添加剂,如“甜味剂”、“着色剂”和“防腐剂”。不要购买外观潮湿、粘稠、发霉、颜色异常如过白、过红、过绿、过黑的食品。

  第二,不要购买被杂质污染的食品。注意食物中是否混有类似物质或低级物质冒充正常食物,是否混有沙粒、毛发等杂质;不要购买没有防蝇防尘设施的熟肉制品、凉拌沙拉等散装销售的食品,以及销售人员销售的不按卫生要求戴手套、口罩的食品。这些食物极易受到细菌污染,应谨慎购买。

  第三,不要买数量不足的食物。防止称量的食物缺斤少两,与水混合或与包装材料等其他配料一起灌装;包装食品应核实标明的重量是否与实际重量一致。

  第四,不要买价格低的食物。购买食品,尽量选择合法正规的信誉好的经销商和信誉好的食品品牌;同品牌同规格同重量的都要慎重选购。

  5、别忘了要购买证明。购买食品时,尤其是直接进口的熟食,必须索取并保留发票或收据作为证明,以防消费者发生纠纷。

  合:最后,希望橙灯播出的《中学生食品卫生与安全》专题节目能给大家带来健康和帮助。

  点亮智慧,传递温暖。今天的广播到此结束了,我们下周同一时间再见!

卫生广播稿13

  (一)运动前做好准备活动

  准备活动是指运动锻炼前所进行的一系列身体练习,其目的是打破安静时的身体生理平衡状态,调动内脏各器官系统迅速地从安静过渡到运动状态。准备活动的作用在于提高中枢神经系统的兴奋性;扩大肌肉,韧带、关节的活动范围;克服内脏器官的惰性,加强心血管和呼吸器管的活动能力,使机体各方面的功能达到适应锻炼的要求,预防或减少因运动锻炼而超生理负荷出现的运动损伤。准备活动量的大小和时间长短,应根据锻炼项目、内容、强度以及季节、气候的不同而有所差异,一般达到身体发热或微微出汗,自我感觉灵活、舒适即可。

  (二)运动饮水和饮食卫生

  运动饮水卫生 运动中的饮水应以少量、多次为原则,同时应饮接近于血浆渗透压的生理盐水或含少量蔗糖、果汁的饮料,以基本维持机体在运动时失去的生理平衡。剧烈运动时和运动后,均不宜一次性大量饮水,如果在运动中饮水过量,会使胃膨胀,妨碍膈肌的活动影响呼吸。同时,因大量饮水会使血液量增多,增加心脏、肾脏的负担,有损健康。

  2.饮食卫生

  运动中或运动前不宜大量进食。由于剧烈运动的颠簸作用,会因食物的重力而牵拉肠系膜,引起腹痛。同时,因运动的需要,大量血液流进骨骼肌,使胃肠的血液减少,消化机能减弱,因而饭后即刻运动和运动中大量进食,都是不符合卫生要求的,会直接影响身体健康。

  (三)运动后要做整理活动

  整理活动可使人体较好地从紧张的运动状态逐渐过渡到相对的安静状态,使身体得到新的平衡。运动对身体生理平衡的破坏,会引起一系列生理的变化。这种变化不会随着运动的停止而同时消失,恢复身体的生理平衡。如呼吸和血液循环,在运动停止后还会维持在较高的水平上,它们需要有一个恢复过程,这种恢复应是主动积极而不是消极的恢复。整理活动不是一种简单的恢复过程,而是通过放松活动,改善肌肉的血液循环,使肌肉中血液畅通,有利于偿还氧债,排出二氧化碳和清除代谢产物,减轻肌肉酸痛,使被打破的生理平衡逐渐恢复或超量恢复原来水平以形成新的平衡。 目前病毒性心肌炎发病率高,近期发热的同学不要参加剧烈运动。

卫生广播稿14

  学校,是培养人才的地方。人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于学校环境卫生潜移默化的作用。

  “空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的学校环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对学校的环境保护意识,使我们树立"学校是我家,卫生靠大家"的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护学校环境卫生,爱护学校公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱学校的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的学校而努力。

  我们现在的学校已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区这如诗如画般的学校环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的学校环境,实现环境育人,学校应努力培养学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股"人人自觉维护公共卫生"的好风气。

  我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实学校卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化学校仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省,我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望 那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建学校文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生。

  我们要为创建一个卫生整洁的学校,一个绿色文明的学校,一个意蕴多姿的学校,一个人文气息浓厚的学校,一个人与自然和谐共处的学校,一个与时俱进的学校而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

卫生广播稿15

  播放音乐 ((追梦人)班得瑞)

  嗨!大家好!随着这幽雅的音乐,建新中学红领巾广播站又与大家见面了,

  我是本期主持人子君。

  今天的红领巾广播为大家准备了四个栏目:《校园新闻》、《地球与人类的对话》、《书香校园》、《今日之星》。

  音乐停

  校园新闻

  1。开学初,我校就组织同学们学习了《道路交通安全法》,会上,校长就规范骑车提出了明确具体的要求,各走读的学生还与学校签定了《安全文明骑车承诺书》。

  2。另外,为进一步促进少先队建设,表彰少先队员先进典型。我校于5月中旬开展了评选“十佳少先队员”的活动。活动先由各班民主推荐,最后产生的16位“十佳”候选人,他们各自进行了精彩的事迹演讲,最后由全体队员现场投票,产生了沈佳琪、陆添怡、张嘉敏等10名同学作为“十佳少先队员”。其中陆添怡和张嘉敏同学还获得了市优秀少先队员称号。

  一段音乐

  地球与人类的对话

  同学们:你们知道4月7日是什么节日吗?

  对,是世界卫生日,而且今年还是世界第58个卫生日哦。

  讲究卫生是个人的美德,更是公共环境的需要。只有讲究卫生,才能有优美的环境,才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习、工作的出发点,也是我们健康生存的基础。

  可是,我们却常常发现,有些人随地吐一口痰,随地扔一片垃圾,更有甚者对树木砍伐,对地球进行开采,践踏……使得地球再也无法忍受人类对他的摧残,他开始抗议,他在向人类呐喊。。

  甲:请听一听地球与人类的一番对话吧!

  地球:我是地球,上百万年前人类已经靠我生存,我的资源非常丰富,只要你们合理的使用,我将无私的奉献。

  人类:我们人类来到宇宙遨游,忽然发现一个脏乎乎的星球,走近一看,呀!这不是我们地球母亲吗?

  地球:我把全身的养料贡献给了人类,你们却恩将仇报,反而浪费我的资源。你们排放的尾气,烟囱冒出的黑烟,甚至搞什么化学武器试验,把我熏成这般模样。让我整天“咳嗽”,还“睁不开眼”。

  人类:美丽的地球一直是我们人类的骄傲。

  地球:别说了,还谈什么美丽!我的“头发”被你们人类剪成斑斑秃秃的,然后拿去吃饭用,盖房子。我的“衣服”被你们人类撕得千疮百孔。脸面也是灰蒙蒙的,让我羞于见人。

  人类:地球,我们常常听到你的呻吟,你是否有什么不舒服?

  地球:是啊。人类把臭烘烘的垃圾撒在我的身上,使我得了疾病。

  人类:我们人类不能这样继续下去。我们呼吁:我们应该行动起来,共同努力,恢复地球母亲的健康!

  (进音乐)

  书香校园

  让读书走进人生,让人生飘逸书香。5月,我校开展“一路书香”活动,全校师生积极参与,读书活动蓬勃开展,下面让我们一起听听他们怎么说?

  初1(1)中队的沈娇辰说:

  最近我读了《伟大的民族精神》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜。我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,更加鲜活地呈现在我眼前。

  大禹为了治水,十三年间,三次路过家门而不入,经过千辛万苦,终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋,和各国建立友好关系,并创下历史创举;中国共产党敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下,敢于走前人没有走过的路,踏遍荆棘,开辟新路,创造了许多人间奇迹,逐步走出了一条具有中国特色的社会主义道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列,赢得了世界的尊重,也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖国母亲,我永远爱你!

  《鲁滨逊漂流记》这本书,让我大开了一次眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样,在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?

  现在的我们就象生活在温室里的花朵,没有经受过人生真正的挫折,只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。

  好书大家看

  本周我向同学们推荐一本好书——《春香秋韵》。

  《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志,里面有小说、诗歌、散文、报告文学等,收录了许多纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,可以在潜移默化中提高我们的写作水平和综合素质。是一本不可多得的好书。

  我读了几次,每次都有新的收获,其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章,让我体会到人性的温暖与社会的和谐。我们在看这本书的时候可以先选几篇读读,再细细品位,你肯定会有意想不到的收获,希望同学们有机会的话一定要欣赏一下,并写下自己的感受,一起分享哦。

  播放歌曲

  明日之星

  20xx年伦敦奥运会美好落寞了,在这次奥运会上,咱们中国共获得38枚金牌,并以87奖牌的好成绩位居世界第二,我们南通的跳水运动员陈若琳喜获两枚金牌,她为祖国争了光,添了彩;她不仅是全国人民的骄傲,也是我们南通的自豪,有一首歌叫《阳光总在风雨后》,让我们一起像她学习,我们的生活一定会是阳光灿烂的。

  时间过得真快,转眼间十几分钟过去了我们这期节目也要和大家说再见了,感谢大家收听,再见!

  音乐停!

【卫生广播稿】相关文章:

校园卫生广播稿07-11

卫生校园广播稿12-31

校园卫生的广播稿02-26

关于卫生的广播稿06-17

卫生健康广播稿06-18

关于卫生的校园广播稿06-06

安全与卫生校园广播稿06-05

饮食与卫生校园广播稿01-06

校园创建卫生广播稿07-19