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环保的校园广播稿

时间:2017-07-10 10:14:49 广播稿 我要投稿

关于环保的校园广播稿

  关于环保的校园广播稿一:

关于环保的校园广播稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好!

  红领巾广播现在开始

  A:我们来话一话《什么是环境保护?》

  B:环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。其内容主要有:

  A:(1)防治由生产和生活活动引起的环境污染,包括防治工业生产排放的“三废”(废水、废气、废渣)、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射,交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声,海上船舶运输排出的污染物,工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品,城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染;

  B:(2)防止由建设和开发活动引起的环境破坏,包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏,农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响,新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响;

  A:(3)保护有特殊价值的自然环境,包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效的保护。

  B:另外,城乡规划,控制水土流失和沙漠化、植树造林、控制人口的增长和分布、合理配置生产力等,也都属于环境保护的内容。环境保护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境保护宣布为我国的一项基本国策,并制定和颁布了一系列环境保护的法律、法规,以保证这一基本国策的贯彻执行。

  A:儿童是人类的末来和希望,也是末来环境的主人。应该树立热爱环境,保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,我们怎样才能做一名环保小卫士呢?我们给大家带来了几点建议:

  B:1、学习有关环境保护知识

  2、收听、收看广播和电视中的环境保护节目

  3、阅读环境保护知识读物、报纸

  4、与同学、朋友、家属讨论环境保护问题

  5、参加环境保护实践活动

  6、宣传环境保护知识

  7、与破坏环境的现象做斗争

  8、不浪费纸张

  9、不浪费粮食,不倒剩饭菜

  10、节约用水

  11、节约用电

  12、节约燃料

  13、多用以太阳能为能源的物品

  14、把损坏的物品修理再用,延长使用期

  15、不赶时,不忙于用品的更新换代

  16、多用可循环利用的物品

  17、不用或少用一次性纸制品或木制品

  18、购买带有“环境标志”“绿色标志”的物品

  19、不吸烟、不随地吐痰

  20、不使用含有破坏臭氧层的气体的物品(如喷发胶)

  A:下面让我们一起来聊聊校园安全文明

  和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议:

  B:(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

  (2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

  (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。

  (4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

  (5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。

  (6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。

  A:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。

  B:最后又到了我们的IQ大挑战单元了,第一题:“两个人,肩并肩,一张椅上闲聊天。”请问,这是个什么字?答案是“丛,草丛的丛”;第二题:表示说的和做的一个样子的成语是哪一个?答案是“言行一致”。

  A:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!

  关于环保的校园广播稿二:

  A:学会什么,都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

  各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人***。

  B:我是主持人***。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

  1、废旧电池的危害性: 废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在农田里,植物会死去。所以,现在废旧电池都进行回收,进行特殊处理。

  2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

  3、绿色生活方式应注意生活质量的提高,居住环境无污染,食品清洁有利健康,营养结构合理,节约资源和能源的消耗,提倡绿色消费。

  (1)不喝瓶装、罐装饮料,出门时自己带杯子。

  (2)适量供应食物,以减少厨余;

  (3)果皮、叶子、树叶,放在大花盆里,适时作为花肥。

  (4)购衣时,认真考虑用途,件数少,非至破损,继续穿用。

  (5)信封循环使用,每天收到的就用不完。

  (6)不准备灰碟,客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。

  (7)用不到的东西不带回家,有人需要的东西尽量送出去,会使房间显得宽大舒适。

  (8)一个人只要减少不必要的消费,他就能减轻环境的一份压力。

  4、绿色消费是环境保护消费,节约资源,减少不必要的消费(如草稿纸使用双面) 绿色消费,选购环境产品(如无磷洗衣粉) 重复使用(课本回收) 回收废物循环利用(如使用再生纸) 保护野生动植物,拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

  5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品,而是指:按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水产、肉类。一句话,绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

  6、校园绿色生活行为指南: 环境保护,人人有责。让我们从自己做起,从小事做起,做一个爱护环境的文明公民。除了脚印,什么都不留下,除了回忆,什么都不带走。

  (1)节约用水——拧紧水龙头,有滴漏及时报修,一水多用,节用开水;

  (2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

  (3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,节用电器;

  (4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

  (5)节约用纸——多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;

  (6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子,不用一次性纸内裤;

  (7)节约粮食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪费粮食;

  (8)保持清洁卫生——不吃口香糖,不乱吐乱丢;

  (9)垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

  (10)爱惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;

  (11)保护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不乱饲喂或虐待校园动物;

  (12)尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;

  (13)爱护公物,不乱写乱画;

  (14)举止文明,不讲粗言秽语;

  (15)多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。