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热爱劳动广播稿

时间:2021-03-17 14:51:15 广播稿 我要投稿

热爱劳动广播稿范文

  甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿 烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人戴玉琪。

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  乙:大家好,我是主持人施俊杰。

  甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的 色彩。

  乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜 忧。首先,让我们走进校园新闻。

  上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿 色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又 环保,给我们带来多大的好处呀!它可以吸收空气中的灰尘,释放人 体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们 要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都 来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生 命短暂,留下的美丽才是永远。

  甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了 园博园。

  踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的 假山、 调皮”的溪流, “ “笑意盈然”的鲜花??在蓝天白云的辉映下, 呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在 与大自然的亲密接触中, 同学们触摸到了大自然光滑的肌肤, 吮吸着 大自然最深处的气息。

  这次春游, 给同学们留下了美好的印象, 不仅开阔了他们的视野, 还培养了他们热爱家乡的感情。

  甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?

  乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五 一”国际劳动节!

  甲:那么你知道它是怎样诞生吗?

  乙: 这个——我不太清楚, 相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

  甲:19 世纪 80 年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取 增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。

  工人们每天要劳 动 14 至 16 个小时,有的甚至长达 18 个小时,但工资却很低。沉重 的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886 年 5 月 1 日,为反对资本家 的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下, 英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历 史上第一次国际性的“五一”大示.,诞生了今天的“五·一”国际 劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却 依然没有遗忘这一幕, “五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别 纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示 庆祝。

  乙:中国历史上的第一个五一劳动节是 1920 年 5 月 1 日 。节日 里, 举国欢庆, 人们换上节日的盛装, 兴高采烈地聚集在公园、 剧院、 广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者 进行表彰。

  甲: “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容 易!

  乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们 爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

  甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

  乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。

  甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀, 开心的叫着。

  在一个狭小的阳台上, 一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁 笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

  金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

  “没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱 嗝。

  “不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

  “噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛, 不想再理它。 金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人 送来的食物。

  几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一 个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

  夜色降临了, 画眉鸟停在一个枝头上。

  它的肚子在不听话的打鼓。

  可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上 了它的眼睛。

  一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气 “:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。” 可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其 中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

  乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕 那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳 动、有较好劳动习惯的约占 1/3,另外的 2/3 是不爱劳动或不太爱劳 动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收 拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切 都由家长做,连书包也是家长背。

  作为一名小学生,从小就要有正 确的'劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些 力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还 可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些 家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

  甲:那么,你在家里做过什么家务吗?

  乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜??

  甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

  乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

  甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。

  乙: 对啊, 自己动动手, 你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

  甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。

  乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务。

  甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲 《劳动最光荣》

  乙:有人问“世界上最美的手是谁的手”

  甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”

  乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

  乙:是啊,施舍者的手固然美。

  甲:但远远比不上劳动者的手。

  乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

  甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。

  是劳动, 建成了今天的万丈高楼; 是劳动, 筑就了现代化的高速公路; 是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒 原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的 双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

  乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

  甲:下面是常规点评时间

  乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱 乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!

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