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4.22世界地球日活动总结

时间:2021-02-23 10:45:03 工作总结 我要投稿

4.22世界地球日活动总结2017

  今年4月22日是第48个世界地球日,下面是CN人才网给大家整理的4.22世界地球日活动总结2017,欢迎参考~

4.22世界地球日活动总结2017

  篇一:4.22世界地球日活动总结2017

  **年4月22日是第xx个世界地球日,为宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识,普及地球科学技术知识,我局精心策划,认真部署,开展了一系列地球日主题宣传活动,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:

  一、加强领导,精心部署

  为组织好这次宣传活动,我局成立了宣传活动小组。制定了《第46个世界地球日主题宣传活动周实施方案》,明确活动主题、期限和内容,落实工作责任,将具体工作落实到各负责人,为搞好“4.22世界地球日”宣传活动奠定了基础。

  二、突出重点,形式多样

  我局紧扣“珍惜地球资源 转变发展方式—提高资源利用效益”为宣传主题,突出地球科普知识、地质遗迹保护和地质灾害防治知识宣传,组织开展了多渠道、多形式的宣传活动:

  1、手机短信宣传。4月22日,我们利用短信平台,向全县国土资源干部职工发送了世界地球日主题短信。

  2、网站宣传:在国土局门户网上发布了“4.22”地球日的相关宣传内容。

  3、横幅、图画宣传:在局机关大楼、城区主要街道和乡镇主要道路悬挂宣传横幅,粘贴地质灾害避险宣传图画。

  4、地质公园免费开放:新邵县白水洞地质公园在地球日宣传周活动期间免费开放,并开展地球科普知识、地质灾害防治知识、地质遗迹保护等方面的`教育宣传。

  5、街头宣传:4月22日上午,局机关在大礼堂设置地球科普知识、地质遗迹保护和地质灾害防治知识宣传咨询点,由地质环境股、政策法规股、信息中心和办公室人员参加,接受群众咨询,并发放宣传资料500余份,接受群众咨询60余人次。

  三、反响热烈,效果良好

  通过一系列形式多样、内容丰富的宣传活动,在各乡镇、地质公园、矿山企业中引起了广泛的关注,社会各界反响热烈,活动取得了显著的成效。通过发送手机短信、悬挂标语横幅等相结合的宣传方式,大大增强了宣传教育效果,提高了公众对地球的认知程度,宣传了国土资源国情国策,普及了地质灾害防治科普知识,增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识,做到了宣传口号家喻户晓,“4.22”地球日深入人心。在这次宣传活动中,各基层所干部职工得到了锻炼,提高了相关业务素质和能力。

  篇二:4.22世界地球日活动总结2017

  根据二师国土机发【20xx】10号文件精神要求,今年4月20日―26日,为期一周对第xx个世界地球日开展宣传活动,活动的主题为“xxxx”。三十三团国土分局联合团环保、电视台、中学、司法所等部门开展了环境整治,举办科普报告会等活动,取得了较好的效果,现将本次宣传活动情况总结如下。

  一、精心组织,认真准备本次地球日活动

  4月20日-21日,分局联合团司法所、环保、团中学等部门,召开专题研讨会,对本次地球日宣传活动进行研究部署,制定活动方案,拟定活动计划;填报第45个“世界地球日”主题活动备案表;准备宣传资料,安排部署活动场所和工作人员等工作。

  二、开展形式多样,内容丰富的活动,将宣传工作落到实处

  (一)与团中学联合开展活动。4月22日上午,在团中学开展升旗仪式讲话,对青少年学生进行世界地球日教育,号召大家节约集约利用资源,共同保护自然生态空间。全校师生640余人接受了宣传教育,取得了较好的效果。4月22日下午,在团中学六年级举办一次“爱护地球,珍惜资源从我做起”科普报告,对目前世界地球十大环境问题和资源浪费现状、我国环境和资源利用情况进行视频宣讲教育。六年级师生86人参加了本次活动,并表示深受教育,要从自身做起,节约资源,爱护环境,为地球母亲奉献自己的“爱心”。

  (二)发放宣传资料,开展综合环境整治活动。22日上午,分局到团机关各科室发放第45个世界地球日宣传资料。4月23日-24日,开展了一次城镇环境卫生综合整治活动,对团部和连队营区乱搭乱建、随意摆摊设点、堆放垃圾等情况予以整顿治理,同时,发放世界地球日宣传资料,对世界地球日和我国国土资源国情国策进行宣传提高公众节约集约利用资源意识。全团760余人受到了教育。

  三、研究总结经验,及时上报资料。

  4月25日-26日,对本次宣传活动资料进行整理,召开宣传活动总结会议,将活动情况和照片按要求上报师局宣传业务口。并将本次活动通过网络、电视等媒体进行宣传报道,加强宣传力度。

  世界地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。我们要切实利用这个大好机会,加强国土资源国情国策的宣传报道,使更多的社会公众能受到教育,自觉参与到保护地球,珍惜资源的行列中来。

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