测试工作总结(集锦15篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的测试工作总结,希望对大家有所帮助。

测试工作总结1
我是在7月份到新单位工作的,新单位是一个很不错的单位,项目饱满,资金等方面也没有太多的问题,但就测试部门工作的情况却很不乐观。具体表现是人员少,任务重,人员不稳定。领导对测试部门的工作很不满意,在面试我的时候就多次表示了对公司目前测试不满,期待我来之后能够带领测试部门有一个比较好的发展。
首先说说我们公司测试部门在这四个月的变化吧。
1、测试人员大量增加
原来的测试人员为3人,现在为14人,人员扩充了3倍,目前来说,测试人员的数量还不是很多,但相比原来部门的扩充速度还是很快的,另外一个方面,由于我们工作比较有成效,领导基本认可开发人员和测试人员比例可以达到1:0.8或1的比例。我想这个比例对一个国内的企业来说已经是很高的比例了。
2、个人素质的提高
具体的个人素质提高不是很好说,还是用项目来说吧,我刚来的时候,测试人员在一个系统测试的时候,一般测试需求点位500个左右,后来一个项目在作回归测试的时候,测试需求点达到15000个,第二次回归测试的时候测试需求点达到了49000个,这里要说明的.是,我们测试需求点的增加不是为了增加而增加,而是对被测试需求各种使用情况分析的更详细,程序覆盖强度越来越大的结果,测试发现的问题深度逐步增强的反应。
3、机器设备的变化
测试人员是开发群体的弱势群体,他们的机器配置也是公司最低的,刚来的时候,测试人员使用的机器都完全不能满足自动化测试的需要,目前,测试人员基本都提高了机器配置,测试人员很高兴。另外我们还有专门的测试流程管理服务器,一些淘汰下来的老机器作为专门跑测试用例的测试专用机。
4、开发人员对测试人员的态度改变
测试人员在开发过程中处于弱势地位,这是一个不可回避的现象,原来开发人员可以随意的让测试人员做自己认为需要的测试,而测试人员是没有办法拒绝的,甚至连具体测试的方法和手段开发人员都要干涉,而一旦出问题,首先怪罪测试人员,而不是找自己的责任,测试人员成了项目失败的替罪羊。而现在这种已经发生了很大的改变,至少测试人员有能力展示他们的特长。而不是开发人员的附属。
5、领导对测试工作的态度转变
我刚到单位的时候,领导们对测试工作很不满意,给我印象最深的是领导说,测试部门的工作人员,可用的就留下,不可用的就直接开除,这对测试人员的工作评价实在不高,现在好多了,首先测试部门现在的工作得到了领导的认可(原来我们总是被批评,而现在总是被表扬),其次,人员、设备的配置在增加,最重要的是,我们要求的测试时间可以得到保证。
测试工作总结2
《国家学生体质健康标准》的发布与实施是教育部,国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措,是学校树立“健康了第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的具体体现,是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,也是学生毕业的基本条件。为此,我校十分重视《标准》的实施工作。现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下:
一、积极宣传,提高认识、加强管理。
从学期初开始,要求全校各个班级对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的.。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过征文的形式对学生进行宣传进行教育。同时成立了乌鲁却勒镇中学中学《标准》工作领导小组,组长由艾合买提阿布都克热木校长担任,副组长由艾尔肯依明担任,组员由教务主任、教务室电脑操作人员、体育家宴组组长、体育教师、各小学校长、各班主任担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。
二、注重效果,与各项体活结合。
实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合,取得了事半功倍的效果。
三、组织人员培训,确保规范操作。
培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《标准》工作质量的关键。根据县教育局先培训后上岗的基本要求,学校派体育教师认真参加县教育局的专业培训,回校后马上进行相关人员的二级培训。主要包括对《标准》及《实施办法》的学习,测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法,测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际,确保操作程序规范,测试方法科学,测试数据准确。由于我校测试器材受到限制,我们对全校进行了分班测试,由体育组统一安排测试人员,各年段体育教师对测试结果进行统计上报。
四、数据的收集、整理和分析
我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定,根据县教育局统一安排测试项目:身高标准体重、肺活量体重指数、1000M(男子)、800M(女子)、坐位体前屈、立定跳远,进行测试。通过近一个月的努力工作,体育组及有关人员完成了全校学生的体质健康测试工作。
五、加强安全教育,保障顺利实施。
安全是健康的基础,在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前,总是先仔细检查测试仪器设备,确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动,检查和了解学生的身体健康情况,有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任、小组长加强监督,杜绝伤害事故的发生。
六、建立健全学生健康档案。
我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存,每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果,毕业后放入学生档案。测试结束后我们建立了测试结果和评分成绩档案。
为了确保学生体质健康测试的正常开展,在学校领导的支持下,通过近一个月的努力工作,体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并按时准确地向县教育局发送数据,完成了数据上报工作。
这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动,精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对学生的健康负责,为培养全面发展的学生做出贡献。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但是也存在着不足,争取在以后的工作中克服不足,发扬长处,再上新高。
测试工作总结3
繁忙而又充实的一学期即将告一段落。回顾自己本学期的二年级音乐教学,既有丰富的收获,也有深刻的思考,为进一步提高教育教学水平,音乐组围绕新课程标准对二年级学生进行了一次非纸笔测试,现将具体工作总结如下:
一、测试内容
1.节奏和旋律
首先给学生出示音乐课本中第一课《问声好》中的节奏片段,让2-3名学生来去打节奏,但我发现有的学生的节奏不是很好,而有的很好;不过在后面让学生创编节奏时,我发现同学们一个个都是创编小能手,几乎每个同学都能去创编一些很奇特的节奏;而旋律检测则主要是检查学生的音准和对歌曲的表现力,测试时注意学生的音准还有感情,感情是建立在音准之上的,训练学生音准是靠老师平时上课多去努力和注意的方向,比如,用琴、手势、还有练声来实现的。这次测试,我发现有些学生音准不是很好,所以今后在这方便我要多多下功夫来提升自己教学水平。
2.聆听歌曲的所表达情绪
对于本次测试,我借助《快乐的罗嗦》和《四小天鹅舞曲》这两首乐曲,来分别让学生去聆听歌曲所表达的情趣。首先是听歌曲各自的速度;其次是力度;最后让学生体会歌曲的中的情绪。因此在测试中我发现,有的学生能说出来,但有的.学生还需去提示。
3.全班合作能力
我选用了《小红帽》这首歌曲让孩子们对歌曲进行创编合作。具体执行方式是教师弹琴,1-2个学生上来指挥,其余下面学生男女生对唱,唱的时候大家可以拍手。用这样的测试方式,我发现同学们的注意力都非常集中,全班的合作能力也有了增强。
二、需改进地方
(一)、给学生充分的活动空间、思维空间及时间
在教学过程中,我每节课至少要留出五分钟时间,让学生表现自己,鼓励学生在他人面前自信地表演,树立学生的自信心。注重发展学生的发散思维,并且从不用教师的思维定势去约束学生,应尊重学生对音乐的感受及理解,让学生充分发挥自己的想象力。
(二)、改变教学方式,培养学生的创造意识
1、自主、合作、探究式的学习主要是通过提供开放式的音乐学习情景,激发学生的好奇心和探究愿望。小组合作学习的形式是进行自主、合作、探究学习的一种有效途径。通过小组学习,学生们从中可挖掘自身的许多潜力,如:组织能力、交际能力、合作意识、团队精神等。
2、创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。本学期,我在教学过程中有意识地设计生动有趣的创造性活动内容、形式和情景,发展学生的想象力,增强学生的创造意识,让音乐课堂更加丰富多彩。
(三)、不断提高业务能力,努力提高教研水平
1、在课堂是认真上好每一节课,积极到校内外的观摩公开课和参加教研活动,努力提升自己的教育教学水平。
2、本学期我积极利用课余时间学习各种音乐教育理论,练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。
虽然,低年级的音乐我还是初次担任,其中还有很多的不足之处,比如,对乐理知识的渗透不够深,歌唱只注意了情感,还有很多细节没有把握住,但是我很有信心将它做好。
测试工作总结4
光阴如梭,一年的工作转瞬即将成为历史,伴随着新年钟声的临近,我们依依惜别硕果累累的20××年,满怀热情的迎接到来的20××年。
20××年是自己进公司的第三个年头,在这一年里也是自己进公司最忙最累的一年,由于工作的重要性超负荷工作,除正常的上班八个小时,下班后几乎每天都要忙到23点后甚至通宵,有付出就有收获,现在回头看看,还是挺有成就感的。
20××工作总结
20××年1月到3月维护及更新OA系统、人事系统、VIP卡管理系统分布式、美容院前台客户管理系统。由于工作量问题,在3月将OA系统移交给他人维护及更新,将人事系统移交给他人维护及更新。
20××年3月到8月维护及更新VIP卡管理系统分布式、美容院前台客户管理系统。主要工作是VIP卡管理系统的分布式功能的实现,经过前面几个月的开发及测试,[××课件]在3月中旬开始将分布式功能放在华景店进行测试,经过一段时间的测试及相关问题的.跟进与更新,4月1日在黄埔店进行分布式系统的安装。经过两家店的分布式功能的使用,在后面的时间里对广州所有店都安装好分布式系统。处理日常系统操作中遇到的问题、更新一线对系统提出的修改及分布系统客户端数据与服务器数据的核对。
2××年8月到12月从8月份开始,应该对财务的问题,开始次VIP卡管理系统进行升级到美容院管理系统,结合提出的需求,对VIP卡管理系统中的功能、数据库结构及操作页面进行全面的更新。经过一个月的更新,从9月2日开始使用新的更新完一部分的美容院管理系统。从9月份开始根据财务人员提出的修改,对系统进行更新,协助财务部对系统数据的调整。一直到现在系统一直在修改及改进,相比以前的VIP卡管理系统,系统中增加了许多在以前系统中没有的功能,在功能的实现及数据的稳定进行了大大的改善。
20××工作规划及打算
继续维护及更新美容院管理系统、美容院前台客户管理系统,在两个系统中提高数据的100%稳定性及数据的安全性。
美容院管理系统
1)尽自己最快的速度完成系统中还未完成的功能及修改;
2)对一线收银、办公例会、财务及相关人员提出的合理需求在第一时间内修改好系统;
3)积极配合财务部对系统数据的调整,让系统最快恢复财务合理的数据;
4)整合好系统相关功能,修改系统中一些功能实现的方法,提高系统的操作速度,增加自己认为对工作有效的功能;
5)到时候系统修改完数据正确后看是否有必要增加该系统的分布式功能。
美容院前台客户管理系统
1)系统中增加合并客户资料功能(规范两系统客户编号信息)及前台提出的测量尺寸的提醒功能;
2)对一线前台提出的需求在第一时间内更新好系统;
3)修改系统中一些功能实现的方法,由于自己之前的一些技术问题对功能的实现现在需要完善,所以有时间想修改修改;
4)提高系统数据的安全性(比如系统中增加IP地址系统的限制及MAC地址的绑定)。
在20××年严格履行个人岗位职责,努力工作,在第一时间内完成了本职工作和领导交给的各项任务。作为技术人员最重要的是心态,以良好的心态去面对各种问题,发现问题、解决问题。展望到来的20××年,我会更加努力、工作上认真负责,再接再厉。
测试工作总结5
上周我们进行了非笔试测试。为了在以后的工作中查找不足,扬长避短,让孩子们更快乐的学习知识,现把上周的非笔试测试总结如下:
学习习惯上,孩子们在做作业的时候差别还是比较大。约有三分之一的学生做的快,而且没有错误,作业面也非常干净。另有三分之一强的学生由于作业习惯不好,只追求效率,这样就难免发生失误,作业涂改现象较多。开学初,为了提高孩子们的作业质量,我规定不许涂改,见错重新写。对相当一部分学生确实有效,但对于后进生就出现了作业拖延不交的情况。养成良好的行为习惯非一朝一夕之功,但只要我们坚持,让每个孩子都有不同程度的进步,相信他们在学习的道路上一定会走的更稳健。
口算方面,从第三单元第一课时学完三位数乘一位数的口算那节课开始,每天数学课的第一件事就是练习口算。开始孩子们的速度比较慢,10道题需要两分钟到四分钟不等。经过一段时间的练习之后,大多数学生都能在两分半内完成10道三位数乘两位数的口算,班上最好的时候64人能有45人全对。所以在进行这项非笔试测试的时候,大多数孩子都完成得非常好。
实际操作方面主要是涉及到角的度量以及用三角尺拼成指定度数的角。这是第二单元的内容。在学生学习本单元的过程中我把这两个知识点都作为重点的内容进行教学,所以百分之八十以上的孩子操作都非常好,但还有几个孩子因为一贯的'学习习惯不好,学习较为困难,因此还是做的不够好,希望他们能在期末复习的时候把这些知识掌握好。
概念的阐述我们共设计了五个概念,分别是角的定义、什么是互相平行、什么是互相垂直、距离的概念、平行四边形的概念及其底和高的概念。以上内容大多是第四单元的知识点。学习这一单元的时候我曾经多次利用上课时间和布置作业的时间让学生进行巩固并以提问和默写的方式进行反馈检测,所以在进行这项测试的时候学生掌握的较好。
最后一项非笔试测试的内容是实际应用,我们共选了教材中的六道典型的习题进行测试。因为这些题目都有一定的代表性,学习新课的过程中已近反复练习过,所以大多数孩子的检测结果都非常好。
通过这次非笔试测试,我再次体会到了一分耕耘一分收获的乐趣,但同时也认识到学生的学习习惯和上课状态对他们的影响。四年级已经是孩子们开始收获习惯的初始阶段,课堂上认真要求,家庭作业及时反馈检查,查找不足,让一部分习惯不好的孩子每天都有收获,每天都有不同的进步,这就是我们课堂内外所要做的。愿我们的孩子每天都有进步,每节课都有收获,愿他们的明天更美好!
测试工作总结6
20xx——20xx学年度学生体质测试工作于9月开始,体质测试的项目有:身高、体重、肺活量、立定跳远、跳短绳、实心球、投沙包等。体质测试的项目符合国家体质测试的基本要求。为了进一步搞好我校的《学生体质健康标准》测试工作,学校对学生体质测试工作给予了高度重视,为学生体质测试工作的便捷、高效和科学化,提供了必要的保障。体育组在校领导的安排下,将体质健康测试工作做得更好。经过老师和学生的共同努力,顺利的完成了小学学生体质的测试工作,同时也完成了今年的数据上报工作。
一、学校领导高度重视,分工明确,责任落实。
学校体质健康监测工作落到实处。
二、广泛宣传,提高学生健康意识。
为了让学生意识到体质健康监测的重要性。学校采取多种形式、多种渠道广泛宣传学生体质健康监测的重要性、必要性。一是充分利用校园文化营造健康第一的`意识氛围,借助校园广播、健康专栏,班级黑板报、健康教育课;二是充分利用时间宣传:周一升旗仪式、班会课等。
三、统计分析
从学生体质健康监测结果来看:
(1)学生身高、体重、肺活量与前次相比,仍呈增长趋势;学生营养状况继续得到改善;学生营养不良率检出率没有明显变化。
(2)学生体质健康存在的问题:超重及肥胖检出率呈上升趋势;学生肺活量不良检出率有所提高。
学生体质监测结果表明,我校学生身体状况总体是好的,但是,仍然存在一些问题如学生身体素质的下降,肥胖学生的增多等,这些现象我们必须高度重视。针对这一现象制定如下措施:
1、工作中认真贯彻实施《学生体质健康标准》。树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。
2、正确积极的导向,严格学生体质健康的评价、激励学生积极进行身体锻炼。
3、培养学生体育锻炼的兴趣与习惯。
4、完善各项制度,有效落实。
(1)以“每天锻炼一小时”为切入点,把确保“健康第一”的教学目标落到实处。
(2)教师的专门指导确有保障把“每天锻炼一小时”落到实处。总之在今后的工作中我们以提倡学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实抓好学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,不断纠正和改变目前学生体质健康状况出现的突出问题,使学生拥有健康的体魄和健全人格,将“健康第一”的指导思想牢牢记在心中
测试工作总结7
本人自20xx年6月25日起进入公司从事手机软件测试工程师一职,在不知不觉中已经走过了20xx年。在这段时间里,我感悟颇多,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度,从来没有改变过。
在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;配合各部门负责人落实及完成公司各项工作。
在过去的一年中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了本职的工作,但对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的'方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但我相信,通过公司领导及同事的悉心指导,我一定会在今后的工作中更好的提高自己的水平、素质,更好的完成本职工作。
在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,向白盒测试、内部代码测试方向了解,加强软件测试、计算机语言方面的知识,不断自我学习,力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才。
测试工作总结8
尊敬的领导:
您好!
我是技术部、测试组###,20xx年即将过去,时光飞逝,日月如梭,我来公司半年的时间转瞬即逝,身为一名年轻的员工,我紧密配合公司的安排,卯足精神、踏踏实实地为公司做事,同时也努力成为一名能主动做事,勇挑重担的员工,为公司的发展贡献出了自己的一份力量。回顾半年来的工作,即有收货也有不足,现对自已半年来的工作进行总结。半年来,本人在公司领导的正确领导下,在各位同事的热情帮助和大力支持下,立足本职工作,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,遵守各项规章制度和工作纪律,不断提高服务质量和工作效率,较好的完成了全年的各项工作任务。以下是本年度以来个人工作总结报告:
一、 政治思想方面
一年来我积极参加公司里组织的学习,努力做到在思想上、认识上同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时,自己还树立终身学习的观念,利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志,具有一种良好的敬业精神和责任感。
二、工作情况
半年来我的主要工作有:####项目的测试、###的相关测试。
关于####,除了进行相关的回归测试外,由于客户对其提出了新的需求,所以要基于新需求重新进行全面测试,以便及时发现新问题,避免客户使用时再次出现问题。现在正在对中电工程进行端口的调试,当端口调试结束后还需要进行回归测试,避免系统给客户安装后出现缺陷。
关于###,主要再次对各个二级、三级单位进行##、##、####和####、##、####等的相关本部和所属的流程进行测试;配置##和##的##、##、##、##和##、##的人员角色的权限,并且测试他们的登录功能和应有的权限是否显示正确;测试##公司和##公司的会签单;测试####差异报告是否和系统相符。
三、存在的问题和打算
尽管经过一些努力,我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中,我将加强自主管理的意识,加强理论和业务学习,不断提高业务技术水平,使自己的
工作达到一个更高的层次,能外出为相关项目公司做培训,有问题积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正,使我的工作能够更加完善。
今后我会加强其它专业知识的学习。社会的进步与企业的.发展对员工的综合素质提出了越来越高的要求,要求员工一专多能,只有这样才能进一步提高企业的效率,增强企业的竞争力,才能增强员工在这个社会中的竞争力。所以,在加强本专业业务能力的同时,要不断的学习,扩展知识面,为企业的发展和自身的发展打下良好的基础。
我还会加强英语知识的学习。英语越来越成为了工作中一门重要的技能,今后很多岗位也会对英语水平提出更高的要求。所以在今后的工作过程中,我要不断加强英语的学习,以适应岗位职责对我们提出的要求。
以上就是我半年来的工作总结。
在平凡普通的岗位上,自己只是沧海一粟,但是,人同此心,心同此理,只要你我都有爱岗敬业的行动,必将成为公司发展壮大的坚实基础。我会把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给这个庄严的选择,因为企业的发展与成功,不仅是一个公司的成功,更是我们每一个员工的成功,只有企业更好的发展,才有员工发挥的舞台,才能尽情发挥个人的才华,实现个人与企业的共发展!
测试工作总结9
时光如梭,转眼间xx年已经过去了一半,回首今年上半年的工作经历,内心不禁的感慨万千,可谓经历了一段不平凡的的考验和磨砺。
到7月份,也正是我来xxx工作刚好一周年,整整一年的工作锻炼,使我倍感骄傲,完全脱掉了学生时代的娇气,现在的我更加成熟,更富有责任心,也更深知要做好一份工作的不容易。
今年的上半年,扣在我们工程部每一位同事头上的只有两个“验收”,可想而知这整整半年的时间我们的工作重点就是对于去年“xxxx”建设项目的验收。按照工程部领导的安排,我被分在了xxx地区项目组,所以我的主要工作任务就是协助xxx地区项目经理xxx完成xxx地区在线监测项目的验收。也许是我在烟气在线监测项目这方面的验收比较有经验,所以一开始我一直在协助xx对xxx地区的xxx项目的'验收,尽管工作压力和强度很大,但是凭着敬业精神和责任心,积极配合监测站,终于还是较为出色的完成了xx和xx地区的验收任务,期间我还去协助xxx地区的烟气验收两个星期,当然我也是尽我自己的最大努力去协助王磊的验收工作。
自5月12日以来,我就回到绍兴地区项目组,此时正是xxx地区验收最为紧迫之际,每个人都觉得身上压力巨大,但是我们并没有畏缩,大家都觉得上下拧成一股绳,奋战20天一定可以完成验收任务的,我作为绍兴地区项目组一员更深知要努力再努力,分担项目经理的工作压力,在xxx期间和运维部的同事一起出色的完成了验收任务,参与了多家烟气在线监测项目的改造和验收,期间田立峰还安排我去完成上虞12家企业的水质在线监测项目的验收比对工作,我克服种种困难,在很短的时间内就完成了验收比对工作。
这半年来可谓高强度的工作,对于我初涉职场的年轻人来说是相当难得的锻炼,我也对自己的表现感到十分满意,“压力才有动力”,这句话确实是有理的。
胜不骄败不馁。下半年的工作任务还是相当繁重的,xxxx项目的后续整改,尾款的回收,还有新的建设项目等等,接下来的工作肯定会更加困难,我深知我的职责就是协助服从配合项目经理的工作,更加努力,更富激情,相信肯定可以把工作做得更出色漂亮,对公司作出更大的贡献。
测试工作总结10
1.项目测试工作
这段时间,我主要是协助c.y.x进行cmbp项目测试,主要工作内容有:
l 对测试用例的编写提供反馈意见;
l 对测试过程及测试情况进行分析,并提供意见;
l 设计业务测试数据的例子;
l 绘制系统关键业务流程;
l 进行主要功能的界面测试、功能测试;
l 按照测试用例执行测试,并提交测试汇报;
l 进行需求验证工作。
2.知识与经验分享
这部分工作,主要表现在四方面:
l 完成项目测试经验总结
l 完成“测试经验交流与知识分享”简报,包括简报材料的制作。该简报内容包括:项目测试经验介绍、测试度量、性能测试知识介绍、loadrunner使用经验交流。
l 对现有测试规范提供改进反馈意见;
l 根据以往经验,在cmbp项目中提供帮助。
3.完成所需知识的积累
这部分工作,主要是为了更好的完成工作,学习所需的知识、工具及技能。我主要是根据《新员工入职指引表》的要求进行的。主要工作内容有:
l 学习金融行业业务知识
l 学习公司研发规范
l 学习研发部产品知识(保理项目、intelliworkflow、农行crm系统、工作流知识)
l 参加公司或业务部门组织的培训(新员工入职培训、基于uml的面向对象分析和设计、金融衍生工具介绍)
l 学习缺陷管理工具ttp
4.工具学习及研究
根据《新员工入职指引表》的要求,我了解rational 测试解决方案和工具,并进行rational performance tester的.研究。完成对rational performance tester的研究后,我提交了研究成果,包括:《rational performance tester 6 介绍.doc》、使用rational performance tester进行性能测试的例子及学习参考资料。
二、XX年计划
XX年,我希望能通过参与具体项目的实践,达到以下目标:
1.能将测试过程在项目中真正的运用起来,并让项目的开发人员了解我们的测试过程
2.在项目中沉淀出一些部门成果
除了保质保量的完成项目测试工作外,我还将积极、主动的参与部门建设工作,和部门所有成员一起努力,在领导的指导下,将我们部门做成受到公司认可,有一定地位的部门。
三、对部门建设的建议
在部门建设上,我想可以从以下几方面逐步开展部门建设工作:
1.对人员进行分工,或者说是团队成员的侧重方向进行明确
例如,同一测试技术或测试工具,可以不需要多个人同时研究,这样可能造成资源的浪费。
2.强化制度建设
3.加大对测试过程的实施力度
现有测试过程,过程文件上存在不易操作的地方。所以在实施上也相应的存在一些问题。另外,争取能让开发人员了解测试过程。如果能让开发人员了解测试过程,可以让测试工作更好开展,以及获得更好的配合。
4.加强部门测试成果的积累与沉淀。
现在的测试成果保存在服务器上,很容易发生测试成果丢失的情况。加上还有一些测试成果未提交服务器,只是保留在个人机器上,很容易发生人走成果也不在的情况。另外,保存在个人机器上,也不利于知识的传播与分享,不利于部门成员技能的提升。
除了将已有测试成果进行有效管理外,还需要将已有的测试知识沉淀下来。例如,对项目的测试经验,性能测试的经验,测试用例设计经验等等。
测试工作总结11
在接到区局《关于做好20xx年国家学生体质健康标准测试数据报送工作的通知》后,我校十分重视《标准》的实施工作,体育组教师通过40多天的努力,顺利地完成了本年度的测试上报工作,现将我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下:
一、积极宣传,提高认识,强化体育科教学。
开学初,我校召开了体育工作专题会议,强调了体育教学的重要性,并组织体育教师学习了《国家学生体质健康标准》,成立了体育工作领导小组,要求体育教师对照《标准》上的测试项目和要求对学生进行强化训练,向学生进行宣传,帮助学生了解健康的重要意义和锻炼目的,让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质,提高健康水平。
二、信息收集,整理和分析
我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定,安排测试项目,身高标准体重、肺活量体重指数、1000米(男)、800米(女)跑、坐位体前屈、立定跳远进行测试,根据《标准》评定等级:90分以上为优秀,89-75分为良好,74-60分及格,59分以下为不及格。各个测试分三个阶段:
第一阶段:将各年级各班学生基本信息做好录入软件中;第二阶段测试,每周内利用自习课对学生的身高、体重、肺活量进行测试,体育课对学生的坐位体前屈、立定跳远、1000米、800米进行测试;第三阶段:对测试结果录入软件中并对每名学生测试成绩评分,不及格者进行补考,通过40多天的测试,顺利完成了全校590人的`测试工作,并成功上报国家数据库。
三、测试成绩分析
我校测试590名学生,初一195人,初二194人,初三201人。
从表一看,我校学生体质健康标准及格率占90%以上,初一学生未达标的人数较多,需要大幅度强化初一体育教学工作;全校总体优秀率较低,需要进一步提高。
表二
宝鸡市陈仓区新街镇初级中学学生
从表二看,我校学生属于较低体重占一半以上,证明我校学生普遍偏瘦,主要缺乏运动和饮食不均造成,影响学生的生长发育,营养不良率初一占比例大些。
从其它一些统计表中可以看到:
1、我校学生呼吸系统机能处于一般状态,同上年相比,上下差不多。
2、通过1000m、800m、坐位体前屈等项目的成绩可以看到,我校学生在耐力方面略有优势,在柔韧性方面有较大的优势。
3、从立定跳远的成绩来看:全校学生整体成绩偏低,很多学生不合格,多数学生也是勉强合格,不合格的学生非常多,这说明我们的学生在灵巧累项目方面整体存在差距,这也突出反映了我们在日常体育教学中对有些方面重视程度不够。
4、各年级各班对比情况来看,有些班不合格人数太多,而有的班不合格人数很少,有个别班某个项目成绩总体很差,说明我们日常的体育教学中对某些班级的某些方面重视程度不够,训练的不够。
以上是对我校各年级学生测试的各项指标的分析,通过分析说明,我校学生体质健康方面存在一些问题,原因是多方面的,学生自身缺乏刻苦锻炼和饮食结构不合理,睡眠不足等因素,导致学生体重较轻,营养不良的发生,使我们在今后工作中,继续贯彻响应学生体质健康标准的实施,促进学生身体正常生长和发育,不断指导学生加强锻炼,科学合理安排学生善食结构。使学生养成终身锻炼的好习惯,激励学生上好体育课,从而提高学生的身体素质,使学生的休质再上新台阶。
宝鸡市陈仓区新街镇初级中学
20013—1—11
测试工作总结12
一、简要说明主要工作职责的流程及工作程序
通过5个多月的学习。熟悉并掌握了测试技术开发的相关工作职责
1、掌握测试治具的维修和管理方法。
2、学会了及时处理现场异常的方法,包括产品合格率出现异常时,分析原因,找出异常。
3、掌握了异常批次产品的处理方法和处理流程。
4、了解并熟悉了TD2115 MP Updater与TD2115 MP Tools、S78F半自动测试机台的结构和原理,以及SET与CO方法。
5、熟悉掌握了产品投产前的确认工作(NPI list),包括测试机台的选定,治具规范制定以及handler的选择。
6,学习并掌握了程序调试的方法。
7、了解MES和EMS系统设定的相关内容。
要想成为一名合格的测试工程师还要具备分析测试数据的能力,从测试数据中找出测试低良的原因以及提高良率的方法,其中包括硬件的改善以及软件方面的问题,总之需要学习和掌握的地方还有很多,仍然需要不断学习提高自己的工作能力。
二、简述培训过程及对培训的建议
在培训过程中我得到了很多前辈和领导的指导,前两周随师父学习关于产线的注意规范,以及简单的操作,以及产线的作业流程,熟悉了这些之后跟随师父学习了关于异常保留品的处理流程以及规范的方法,还跟随师父学习了测试机的基本原理和结构,以及关于测试机的以及治具的管理和维修的方法等,掌握了如何验证测试程序,以及程序验证完成后的系统设置工作,跟师傅学习过程中,要求师傅给与我多动手操作,边学边练,弥补自己不足的'地方,所以对培训的建议是,多让被培训者动手操作,才能快速提高。
三、实际工作的开展及完成情况
目前的主要工作是负责813客户与160客户的产品,813和160都是新产品,测试机也是新机台,目前苏通也没有样例可循,有很多测试流程,规则制定,信息导入和对接,需要跟客户及供应商做好协调,有不懂的不确定的多确认,前期程序验证完成还要负责所有的NPI list的确认,因为目前手动线测试设备都由客户提供,且两个客户几乎同时进行,需要做好区分,防止混淆。且因两种芯片为RF芯片,所以线损各种问题需排查,同时还要负责量产过程中测试异常的处理以及测试流程防呆,目前已能对异常处理,另外还有相关的外寄客户样品等操作熟悉,还需要不断学习提高自己的处理问题的能力。
测试工作总结13
时光荏苒,从毕业到现在已经10年,10年来一直从事着软件测试的工作。从一个什么都不会,到测试技术人员再到测试管理,期间有迷茫,有痛苦,有弯路,有捷径。今天对自己过去的10年测试经历做一个总结,一是给自己重新出发增加动力,二是给刚入道的、迷茫中的测试朋友一点点建议,希望你们少走弯路。
首先,谈谈测试职业规划,即做什么的问题。所谓方向比努力重要,这绝对是一句真理。如果能在刚走上测试工作岗位的时候明白这个道理,那么不出5年,你一定能成为某一测试领域的专家,那时不管是薪水、自信心都是顺其自然的事情。但是遗憾的是,我们获取的太多信息是,测试人员是一个通才,什么都要学,什么都要懂。结果这样的一个方向,导致了3脚猫功夫的测试人员一大把。那么什么都懂一点的测试人员难道就没有用武之地了吗?也不是,可以朝着测试管理岗位发展。说到这里,引出了测试职业规划的第一条路:测试管理。那么很容易想到职业规划的另外一条路,测试技术专家。在测试技术领域里,无外乎就是性能测试专家和自动化测试专家。
明确了软件测试职业规划的三个方向,接下来就是如何选择一条适合自己的方向。下面给出我的几条建议。
关于选择测试管理:首先你一定不是一个喜欢技术,对技术敏感的人,这个很容易判断。第二,你一定是个善于沟通,组织协调能力强的人。第三,你的长期抗压能力较强,上能顶住领导批评,下能顶住下属埋怨。能受得了委屈,吃的了亏。第四,你对管理工作充满持续的激情,如果过去你是一个比较如鱼得水的学生干部,那更加没问题。总之,相对你的IQ,你的EQ更高。那么从性格上来说你比较适合做测试管理工作。
关于选择性能测试专家:正好和测试管理人员具备的性格相反,首先,你不喜欢组织协调这样的工作,你性格有些孤傲,你上学的时候一定不是学生干部,或者不是一个如鱼得水的学生干部。第二,你不一定是个技术狂热者,但你不排斥技术,你的动手能力较强,喜欢实践。能静下心来学习。那么你有成为一个技术专家的潜力
关于选择自动化测试专家:和性能测试专家类似,如果你掌握一门编程语言,或者有信心学好一门编程语言,那么恭喜你,你有成为自动化测试专家的潜力。通常,性能测试专家和自动化测试专家在技术上是相通的。
确定了自己的测试发展方向,接下来就是如何实现的问题。有一个的10000小时定律理论,即一个人想要成为某个领域的专家,需要经过1万个小时的锤炼。按此比例计算,如果以每天工作8小时,一周工作5天计算,那么成为一个领域的专家需要4-5年的'时间。
关于如何成长为测试管理人才:首先你一定要成为一个功能测试专家;通过参与至少2个完整项目的测试工作,你对测试理论、一个完整项目的测试流程、测试活动、测试输出了于指掌。第二,尽量选择一个行业如电信、支付、网购、通讯等深入做下去,成为该领域的业务专家。因为测试经理的角色往往也是半个需求人员的角色。第三,尽量在头三年的时间里,亲自参与功能测试、性能测试、自动化测试工作,为后面测试管理的招聘工作、测试计划、人员分配、任务安排打下一个良好的技术基础,说白了,测试管理工作也是一个技术管理岗位,没有一定的技术功底,很难开展后续的管理工作。
关于如何成长为性能测试专家:刚进入测试管理岗位,你负责的工作一定是功能测试任务。没有机会接触性能测试工作。怎么办?我的建议是:自学或者参加培训班,如果你是一个自我管理能力非常强的人,建议自学,如果不是,那么建议参加专门的性能测试培训班。参加培训班之前大致了解一下性能测试的基础知识。
性能测试的学习过程大致如下:
1)首先了解一个系统的架构,明白各服务器之间是如何交互工作、系统的数据流向、系统的压力点,从而确定性能测试需求和指标,即那些功能需要考虑压力,能承担的压力是多大。比如一个购物网站,最典型的登陆功能、提交订单功能需要支持多少个用户并发,每个并发用户在几秒之内完成操作,系统长时间在压力状态下的稳定性。
2)第二选择测试工具,对于基于Http协议的应用来说,一般loadrunner都能完成性能测试工作,学习loadrunner的三部曲:脚本录制编写(loadrunner generator)、场景设置和执行(loadrunner controller)、结果分析(loadrunner analysis)的内容。
对于一些无法用现有工具实施性能测试的应用,需要考虑自己编写工具来完成。所以一个优秀的性能测试工程师一定是能熟练使用一门编程语言的。
3)实践,一定要多实践,安装完loadrunner以后,loadrunner里带有现成的性能测试项目---飞机订票系统。完全可以拿来练手loadrunner。
4)性能测试的目的是发现系统处理能力的瓶颈而系统调优才是最终的目的,如果能进一步提高各业务服务器、数据库服务器的调优技能,对性能测试工作来说是如虎添翼。
关于如何成长为自动化测试专家:
自动化测试和性能测试不一样,性能测试主要是对服务器的性能做测试,而自动化测试是从前端考虑,其目的旨在于替代部分手工测试、考量客户端长时间运行的稳定性。自动化测试分为:web站点的自动化测试、PC客户端的自动化测试、手机端的自动化测试。每一个终端的测试都是一个大的领域,建议先深入学习一个终端的自动化测试技术。
关于Web端站点的自动化测试:常用的开源测试工具:selenium框架+一门编程语言(建议python),或者收费软件QTP,推荐selenium,因为它是开源的、免费的,不存在盗版问题、且可扩展,所以国内的一线大公司喜欢用。
Pc客户端自动化测试:常用的测试工具:QTP。付费软件,国内很多小公司在用。
Android手机自动化测试:常用的测试工具:monkey、monkeyrunner、robutium、appium等,这些都是开源软件。一样,国内一流的公司都在使用。
苹果端的自动化测试:常用的测试工具:Instrument、FoneMonke、Broomine、iphone SDK自带的test unit。
不管学习哪一个终端的自动化测试,熟练掌握一门编程语言是必要条件。
最后谈谈软实力,一个优秀的测试技术专家,我认为需要具备以下几个特性:
持续学习能力:计算机技术的发展可谓日新月异,如果不持续学习,那么不出2年,你就会发现你只能当一个廉价的手工测试人员。所以如果能在工作中学习,不能的话,下班后保证2个小时的自学时间。几年下来,你就能发现自己的进步有多大。
沟通能力:我觉得可以从2方面培养:第一:日常工作的沟通能力:和开发、产品、运维、客服同事的沟通要及时,表达要准确,多微笑、多倾听、保持良好轻松的同事关系。第二,正式场合的沟通能力,如项目周会、评审会议、总结会议,一定要提前做准备,讲什么、怎么讲,自己私下里先练习一下,这样在正式场合才能表达清楚、气定神闲、落落大方,给领导和同事留下一个好的印象。
团队合作能力:首先从心态上,要强调整体的概念,放下单打独斗的想法。在实际项目中,体现为团队成员之间的相互协作、资源共享、共同进退。这个时代已经不是一个英雄创造神话的年代了,只有团队的齐心协力才能把项目做好,这样的人往往也是公司最喜欢,最愿意去培养的人。
与优秀的人为伍:所谓近朱者赤,近墨者黑。跟对一个老大、和优秀的人共事,找一个优秀的伴侣、经常去参加一些牛人讲座、技术论坛,通过这些人的耳濡目染,一定会让你少走很多弯路。
其他还有很多软实力,但我个人认为以上几点比较重要。
凡事要趁早,特别是技术行业,一定要在头几年打下扎实的技术功底,这对将来的技术管理或技术专家路线都有极大的帮助。
不知不觉写了这么多,感觉还没有说完,希望我的一些拙见能对刚毕业的同学和还在测试领域迷茫的同学一点帮助。
测试工作总结14
一、工作内容
20xx年过完年后,我被主管派到一个大组去学习自动化测试技术。这个测试组是个比较大的测试组,总共有几十号人,其中有很多牛人。他们的自动化测试框架就是由几个牛人耗时1年多开发出来的。到现在,他们的自动化用例覆盖率约50%,应用率好像有70%,总之这个自动化测试框架还是满厉害的,不过就是整个框架实现太复杂了,涉及的编程脚本就用了三种。
下面简单介绍一下该GUI自动化测试框架。
测试工具:IBM Rational Robot
自动化测试技术:第三代自动化测试框架
测试脚本:Robot中使用的是sqabasic脚本(基于basic的一种脚本),另外还使用了TCL、COM组建等,并自行开发了一个抓包工具用于自动化测试。还有我们测试的产品界面是使用Java开发的,如果要让Robot能够正常识别界面,还需涉及到Java编程。
学习自动化的头一个星期,我只是学习该测试组的产品知识,学习如何使用自动化测试。后面的几个星期就开始承担自动化测试的建设任务了。想想当初自己还是满辛苦的,白天上班学习产品知识,晚上回家就对着电脑看basic脚本的语法,周末还去公司无偿加班看代码。
在技术文档的选择上,我基本只看英文的,单词不懂就拿金山词霸查,实在看不懂了才会去找些中文的资料看。为什么要选择英文的呢?因为很多中国写书的人很浮躁,只想着快点把书出版了好赚钱,所以很多中文的资料质量很差。首先要贬低的就是那本谭教授的《C语言程序设计》。记得读大学时,照着谭教授的书敲程序,没多少程序能编译通过的,真是误人子弟。
当时带我学习自动化的导师姓L,他是个大忙人,有时一整天都在开会。L的师傅姓W,W是该自动化创始人之一。
当时对我比较有用的文档就只有两篇:一篇是汇集型的chm文档,是篇比较全面的介绍,其中包括自动化框架的介绍,原理的介绍,各模块介绍,自动化执行的流程等;另外一篇则是由W写的自动化建设指导书,写的还是满不错的,在我有一定基础后,照着指导书就能完成简单的自动化建设。
在我整个学习过程中,是按照以下的过程开展的:1、吴江装修网初步了解整个自动化和产品知识,尝试使用自动化进行测试;
2、熟悉sqabasic语法;
3、对着文档读代码,尝试调试脚本,跟踪到代码的最底层。
其实最好的学习方式就是实践,去做自动化建设。当有一定基础后,去完成导师交给的自动化建设任务,就是最好的学习方式。后来,我教别人的时候,也是安排实际任务给他做,然后再进行相应的引导。
在我的学习期间,有件事情让我满讨厌的。就是我必须给原部门的主管和测试组人员讲课,然后那些家伙会不停的提问,以检验我的学习效果。虽然这招很BT,但是对个人的成长还是满有利的。假设你学会了一项技能,此时你可能只在第一个层次上,如果你能够把这项技能教会别人,那么你的层次上升了一个档次。
记得当时是20xx年2月初去参加学习的,4月初就应急被调回原测试组了。总共不到两个月的时间,我总共完成了3个模块的自动化建设,第1个模块搞了3个多星期,第2个模块不到2个星期,第3个模块一个星期就搞完了(第3个模块算是友情支援呢,哈哈)。
4月初被调回原测试组后,就一直做救火的工作。差不多5月份的时候才正是开始做我们T项目的自动化。其实也就是把我学习的自动化框架移植过来,做T项目自动化测试。
另我比较遗憾的.是,T项目的测试一直都很紧,而自动化测试并没有被推广和充分利用。直到我离职前,测试组为应付测试部自动化考核指标,才得到重视。
这里我谈一下自己对自动化测试的理解。
1、自动化测试用于提高测试效率;
2、自动化测试可以完成一些无法手工完成的测试,例如长时间不间断的测试;
3、自动化虽然能够发现问题,但主要是对继承的功能进行测试,保证以前的老功能。(这个跟项目有关,GUI自动化测试比较复杂,如果是嵌入式设备或芯片的自动化测试,对自动化测试的理解可能会不一样)
二、开发小工具
我在自动化学习期间,表现出来的专业技能和良好的学习能力,得到了同事和主管的认可。鉴于此,在4月中旬的时候,测试组的Leader给我安排一个任务,使用Excel表格开发一个工具,用于收集和统计记录的数据。要求该工具能够代替手工计算,提升测试效率。任务完成的截至日期是五一。给我安排的时间大概为一周。
该工具的实现方式并不难,就是设计一个Excel表格,然后在里面嵌入VBA脚本,以宏的方式代替手工计算。对我来说最大的挑战就是:
1、短时间内学会VBA编程;
2、提取需求,设计Excel表格的格式,使该工具具有较好的易用性。
当我接到任务后,下班回家就开始到网上搜集关于VBA资料。当时我找了一个星期,都没有让我满意的文档。最终只找到一篇国人写的PDF文档,但是那篇PDF文档只是让我初步了解了VBA是个什么东东,并不能满足我的实际需求。最终,在写VBA脚本期间,我还是参考微软自带的帮助文档搞定的。
本来计划是在四月底的一个星期开展该项任务,但实际上直到4月的最后两天我才有时间。记得当时,我花了一天半的时间与我的客户——也就是我的同事,共同讨论需求,并设计Excel表格的格式,让其评审。最终写脚本花费了4月的最后一个下午,以及五一期间的三个下午的时间,总计4个下午的时间,完成该工具的开发。而且我五一期间的工作并没有申报加班,是无偿劳动啊。
其实工具开发完成后,还是有些问题,如:
1、程序崩溃
2、有1/3的功能基本没有被使用
3、自动生成的表格,奇丑无比
三、负责M项目测试
20xx年10月份,我开始独立负责M项目的测试工作。M项目是个小项目,大体情况如下:
代码量:大约10K行
开发语言:C#
软件环境:Windows PPC 20xx
硬件环境:hp的PDA
人力投入:开发3人,测试就我1人
M项目的测试需求分析、测试设计、测试用例编写、测试执行到测试报告,全部由我一个人搞定
20xx年10月~12月中旬这段时间,主要是完成前期的测试分析与设计。12月中旬,就进入了实际的测试阶段,20xx年1月底,软件发布。回顾这4个月的工作,有做的好的,也有做的差的。下面对这些进行总结。
做的比较好的:
1、测试进度把握比较好,在规定时间内,甚至提前完成了测试任务;
2、与开发人员的沟通较好,使问题能够较顺利的解决,基本没有内耗,双方合作愉快;
3、测试的重点把握较好,把很多严重问题,在测试前期就给暴露出来了;
做的不好的,待改进的:
1、前期的测试分析能力较弱,测试规格分析不全,测试用例编写质量不是高。到后期测试时,才发现很多规格没有覆盖到,需要补充测试用例。而且之前写的测试用例与实际测试情况,有些偏差,用例的可用性差,又花了很多时间去修改用例。
2、前期的测试计划制定比较差,实际工作较之计划偏差过大。吴江装饰网反正10月、11月那段时间,M项目的工作是乱七八糟的,还好关键时间点的把握还算到位。
3、测试对象选择上疏忽,导致漏测。M程序是个工具软件,主要用于查询和设置设备的某些参数或配置。我当时只考虑到对所有支持的设备进行遍历,却未考虑到设备上所有单板的遍历。结果技术支持工程师到香港试用该工具时,发现某块叫PM1D的单板无法识别。后续,我们对大部分单板进行了遍历,还发现了很多隐藏的问题。这是一项较大的疏忽。
4、在做内部模拟试验局测试时,对测试环境的选择有较大疏忽,导致漏测。在做内部试验局的时候,我为了偷懒只选择了3个不同设备的组网测试,而没有考虑到大规模组网情况下的测试。后来,技术支持工程师拿M软件到广州试用时,程序的某项功能就不正常了,原因就是大规模组网时,通信数据的传输是多包的,而M程序的底层函数没有对多包的情况进行处理,导致该项功能不正常。当时,在其他实验室是有类似环境的,而我却为了偷懒: (
虽然M项目的测试有很多不足,但是总体情况良好,我对产品的质量有信心: )
四、救火
大概是20xx年7月份时,我们组组长跟我说,要派我到B组去学习3个星期。等我去了B组才发现自己是被派来救火的。来B组支援测试,主要是完成一项测试任务,说具体点,就是把一件事情干600多次,没任何技术含量。我当时真是郁闷坏了: (
虽然心底是比较郁闷,但毕竟也就3个星期,想着忍忍就过去了。
具体的任务很简单:大概有80种板子,每种板子大概有8套软件,用T工具对80多块板子把8套软件都加一次,观察软件加载过程中,业务是否正常,板子加完软件后,运行是否正常。
还有一个也是其他组借调过来的新员工,跟我一起干这件事情。我600多次,他也差不多600次。还好这个家伙,心态很好,做事情也很勤奋。
最初B组给的方案是这样的:先用第1套软件把80多个板子加载一遍,再用第2套,第3套,直到第8套。
开始工作几天,我们就按这种方案执行,但按这种方案执行的效率很差。主要因为实验室常用的板子差不多只有30块,其他的板子都藏在箱子里,而且有些板子B组根本没有,需要到其他项目组去借,这样针对软件版本,对80多块板子进行轮循加载,效率就很低,因为每加一套软件,就要去寻找80多块板子。
当时,我和那个新员工都很愁,按照这种做法,这项任务3个星期根本就无法完成。B组负责带我们的两个员工,也表示比较无奈。
郁闷过的第2天一早,我就直接找B组的老大谈话,“按照你们提供的这种方案,我们在三个星期内根本无法完成任务,而且还有诸多其他困难:1、部分板子是坏的;2、某些板子实验室里根本就没有;3、对设备不熟悉。”
就这样,B组老大把组内相关骨干人员都叫过来开会,重新商讨了一套方案,并要求他们全力支持我们的工作。
开了会后,B组的人就比较支持我们的工作了,启用新的方案后,还提前了1天时间把工作完成: )
这里我体会比较深的是:在做一份工作前,一定要弄清楚这项任务到底要做些什么、要怎么做、要做到什么程度,工作中还要定期汇报工作(基本上以日报、周报的形式,用邮件发送),如果出现了解决不了的困难,一定要向老大汇报,如果老大也解决不了,那他也不能责怪你无能: )
五、工作中的陷阱
在辞职前的几个月,有个师弟也是老乡X君,得知我做过自动化项目后,便来向我了解自动化测试相关的情况。
从与X的聊天过程中了解到,他也正在做自动化,他们组测试的产品规模比较大,不过做自动化的只有两个新人,而且是使用一种新的GUI测试工具。他在给我讲他们具体工作时,了解到他们的自动化测试非常原始,就是针对一个用例录制一套脚本,几百个测试用例,大概录制几百个脚本,根本没有对公共进行提取,更别提有什么自动化测试框架了。X君与另外一个人,在自动化方面都是新手,没有相关经验,他们不知道这样做会给后期的维护带来多大的麻烦。而且他们主管也不太懂GUI测试的自动化,只是每天要他们汇报工作进度,期望在两个月内完成那几百个脚本。
经过我细致询问后,我猜测他们做这项自动化工作,基本上是为了应付部门自动化考核而做的,而并非为了提高测试效率,保证产品质量。
我也可以体谅X君主管的难处:测试组人力本来就紧张,而部门又要考核自动化指标,他只有弄两个人来应付一下部门的考核了。
这样说来,X君和他另外一位同事就是受害者了,被安排做一件这么没意义的事情。对他们我只能表示同情了。
对于这类BT主管吩咐的没啥意义的事情,我的体会就是能推掉不做就不做,如果实在推不掉,就完全按照他的意思做,他要怎么做就怎么做,要做成什么样就做成什么样。实在搞郁闷了就老板炒鱿鱼吧。
六、其他
记得刚进公司那一阵,对我们新员工有这样那样的培训,估计转正前至少被培训了20门课吧。具体讲的都是产品知识、测试技能、编程方面的东东。那些讲课的老师水平也参差不齐,PPT写的水准也有好有坏。总体感觉就是那些培训是在浪费时间,如果自己看这些资料效果都要好很多。
在转正前,作为新员工要给部门的“老”员工讲课,讲自己所学习过的知识,然后下面的“老”员工会发狂了似的问你问题。现在我感觉这种方式真的是一种非常好的检验方法,不但检验了你的学习情况还锻炼了你讲解PPT的能力。
七、感悟和进步
通过这种方式,我觉得自己在很多方面有提高:
1、写PPT的水平。后续工作中,写PPT汇报工作,做的是又快,又漂亮。
2、沟通能力。最初别人问我一个问题,我还没完全理解他的意图,就以自己的理解,淅沥哗啦的说了一堆别人不想知道的东东,搞得别人一头雾水。此后,别人每问我一个问题,我都会先把他的意图或意思搞搞清楚了,确认后,再以最精练的语言来回答他的问题。
3、懂就是懂,不懂就别乱说。记得最早“老”员工问我一个我自己不是很懂的问题,我通常是按自己的理解方式,跟他胡吹一通。结果他再一细问,我就傻了。知道就知道,不知道就别乱说,这点很重要,尤其是在参加面试的时候,如果自己不是很动,别人一问你就会露馅。
测试工作总结15
20xx年xx月x9日,我怀着对提高并实现自我价值的心态,跨进xxx公司的大门,开始了自己大学里兼职实习工作。转眼间,断断续续的一年的实习时间就过去了。回想起这段时间的工作过程,我深深的认识到在xx实习的选择是绝对正确的,xx公司和同事们对我个人产生的积极影响也是超越我的料想之中的。现将这段时间的工作进行如下总结。
一、软件测试部见证三茗的强硬实力
这段实习时间完全是在软件测试部度过,亲自体验感受离了三茗科技的主要软件产品。包括数据快速恢复平台v3.0,系统快速恢复平台v1.o,闪电恢复,三合一数据宝,一键恢复,xxx等等。并且协助同事完成对xxx以及联想网络控制工具等软件的测试工作。
1.三茗的产品名不虚传。
通过对软件的实际测试,彻底从思想上改变了自己对数据备份保护的概念。三茗的硬盘动态备份技术,能够在不占用固定硬盘空间(非用户使用空间),实现数据的快速备份与恢复,堪称典范,不愧是行业的创新者和领导者。
2.友善同事关系给人温暖和关怀。
在实习期间,自己的对计算机硬件系统比较陌生,特别是对频繁的更换操作系统等,多亏蓝朝霏等多位同事的热情帮助和指导,让我顺利完成软件测试。在软件测试过程中,同事们一丝不苟的精神对我影响很是深刻。这种良好的工作环境给我振奋,给我力量,给我信心!
3.软件的瑕疵在所难免。
在软件测试过程中,也发现了部分让人不是很满意的地方。主要表现在下列方面:
a.软件对中英文操作系统不能完全兼容。
建议:在软件安装入口处对中英文操作系统进行路径选择。
b.软件对不同主板的识别bios差异大。
具体是在hd-shield软件测试中,不同主板性能差异大。
c.软件密码在重新登录后有残存现象。
已经通过金党锋学长反馈到研发部。
d.软件的不稳定性。
本人xxe660因为测试三合一数据宝中的闪电恢复软件在重启中黑屏,在维修过程中彻底报废。
在软件测试中部分软件在不同机器环境中测试性能有差异。
还有其他问题在测试过程中已经汇报相关人员并得到满意解决。
总而言之,我们三茗科技的产品还是值得信赖的。作为销售人员,我们需要对产品树立强大的信心!即使我们产品存在瑕疵,我坚信,我们勤奋团结的同事,一定会创造出更优秀的产品。
二、产品市场简单调查分析
1.同行业产品简单调查
通过在xxx搜素引擎检索“数据快速恢复”,“系统快速回复”,“快速还原”等关键词,发现南京生产的“雨过天晴”软件,和本公司产品具有很强的相似性。(测试报告详见附件内容)
通过在xx赛格,百脑汇电脑城的电脑diy市场及软件销售市场简单走访,暂时未发现“雨过天晴”系列软件的经销商。
2.网络调查简单分析
作为数据快速恢复领域的创新者和领导者,本公司的核心关键词语“数据快速恢复”,“系统快速回复”,“电脑系统快速还原”等在baidu,google等知名搜索引擎没有很好的被索引。
或许是公司产品发展定位因素,在网络推广方面有再提高的空间。
对于此,本人有信心有能力,在非工作实践,提高三茗产品关键词语在上述搜索引擎的排行。
3.电脑城市场调查简单分析
前期,和xx电脑城的xx网络(网络及电脑外设集成批发全国连锁经营),xx(品牌笔记本零售商),xx(电脑diy集成)等公司的店长简单交流对此类软件的看法。整体反映效果较好。
在xx月份,在进一步熟悉公司产品和销售流程同时,将安排时间继续跟进,推荐试用xx产品。
三、个人整体认知
准确的说,xx是一面镜子,照出了自己的不足和缺点,为自己的成长和提高创造了机会。
1.计算机硬件知识欠缺。
自认为是it专业本科生,熟悉专业去做销售更好些。其实不然,自己还是一粒沙子。在软件测试部,学会了计算机硬件的线路连接,知道了用u盘可以ghost快速做系统等等。或许可笑,但是对我而言,很严肃的现实证实:自己还不会是一个合格的大学生。需要虚心的向同事们请教!
2.英语知识的欠缺。
自认为立志做好国内销售,带领团队创作“农村信息化”创业计划书,立志为xx农村的it发展贡献一份力量。看到了vista,win 7的英文操作系统,就基本灰心。但是我坚信,我会在短期内,在专业英语方面有所突破,因为自己还是对专业英语有浓厚兴趣的。
3.对销售的错误认识。
两年多的校园代理销售经历,误打误撞,取得了一定的成绩。尽管在实习期间,没有亲自体验到去向大客户推销产品的经历,但是通过x经理推荐的《大客户销售十八招》一书,发现自己还有很多的东西要认真的学,认真的领会,并在实际推销中灵活应用。庆幸的'是,对于销售的做起码准则还是在坚守:诚实信用,对客户负责!用好的人品去赢得客户关注!面对拒绝,保持良好的心态!
4.自己还有在三茗存在的价值。
xx和自己理想中的还有很大的差距,但是这种差距,或许就是我存在的价值!
主动向同事请教问题,积极虚心的向同事学习,这是我实习过程中一直在践行的!
下阶段,将积极贯彻李总经理的指示“加强个人管理,提高业务的能力”,从严要求自己,做好各项工作,提高个人存在贡献值。
“与xx共创业”,是我在xx实习的基本心态:认同公司发展愿景,服从公司安排,任劳任怨,积极负责,务实创新,把三茗的事业看成自己的事业去拼搏!
四、下阶段工作计划
在xx月份,认真贯彻落实“加强个人管理,提高业务能力!”的xx员工作风,具体落实到:
1.服从公司的工作安排,保质保量完成任务;
2.进一步熟悉公司产品(硬件产品),熟悉公司环境(认识研发部同事)
3.熟悉学习公司的销售制度和流程;
4.提高公司关键字网络检索排行,并提交一份营销计划书;
5.继续学习销售知识及应用技术,提高处理实际问题的能力;
6.申请参加公司的综合业务能力考核。
20xx年,自己的收获是丰硕的:最起码从意识上,发现自己的不足,并寻求到合适的解决途径。非常感谢测试部的同事,感谢所有三茗的同事,因为你们的帮助,我顺利的走过在xx科技的适应期。我坚信:在你们的帮助下,我会持续努力,不断反省,总结提高,快速度过在xx的成长期,早日跨进发展期,创造期。
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