2016年幼儿园文明礼貌月活动总结
2016年幼儿园文明礼貌月活动总结_第1篇
又是暖风拂面，又是草长莺飞。在这样美丽的日子里，我校开展了“文明礼貌月”的活动。我们二(2)班全体同学认真地开展了学生文明礼貌活动，工作总结如下：
一.营造教育气氛
1.召开主题班会
我班召开了以“学雷锋讲文明”“文明守纪”为主题的班会。在班会期间，全体班委认真组织全班同学观看雷锋教育片、学习在校一日常规等宣传文明礼貌意识，规范文明礼貌行为。通过召开主题班会，使同学们认识到文明礼貌的重要性。
2.办剪贴报
响应学校的要求。我们在班内也组织学生每人做一份以“雷锋精神代代传”为主题的剪贴报。剪贴报展示了“学雷锋、有礼貌”等主题内容，对于文明礼貌月活动的主旨起到了很大的宣传作用，营造了“倡导文明，树立新风”的气氛。
二.积极活动，共同参与
3月8日是妇女节节，我班开展了“感恩母亲”的活动。活动要求同学给自己的母亲送个千纸鹤。为妈妈或奶奶姥姥用心做件事情。表达对她们的感恩之情，大家积极参与，活动的开展，很好的培养了学生爱父母、爱生活、爱社会的感恩之心。很多同学都表示在今后的日常生活中，将时刻关心自己的长辈，帮母亲做力所能及的事，为母亲的微笑而努力!
三、植树绿化
我给小树浇浇水，松松土。我们小手拉大手，在家里和爸爸妈妈一起栽下小树苗，和小树一起成长。课余时间组织同学去滨河大道，清理垃圾，比较有效地培养了，孩子的绿化意识。
一次次活动，记录着我们的成长。在学雷锋的的日子里，我们更深地感受了“予人玫瑰，手有余香”;三八妇女节，我们再次理解了什么叫“感恩”;植树节，我们播下绿色的希望!我们的校园生活，孩子们的成长因为这样的日子，更因为这样的活动，而丰盈多姿!我们学习着，收获着，同样快乐着!
2016年幼儿园文明礼貌月活动总结_第2篇
“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，我班开展了“文明礼仪教育”的系列活动。 目的是通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使同学们明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，也为进一步改进和加强学校的德育工作，创设良好的育人环境。
(一)认真学习，树立意识、提高师生对文明礼仪的认知
我利用班队会时间，制定师生“告别陋习 、走向文明”文明礼仪教育活动的具体实施方案。教师对学生进行了承诺，以教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明。引导学生在校园做个文明学生、在家庭做个文明帮手、在社会做个文明公民。
(二)营造教育环境，突出主题，强化校园文明礼仪教育氛围
组织召开主题班队会：学习文明礼仪的知识;召开文明行为、不文明行为的讨论会，不仅谈了校园文明之我见、还找了找我们身边不文明的痕迹等，通过班队会的召开，同学们对文明礼仪的重要性有了更深的了解、学习了更多的文明知识、实践了更具体的'文明行为。另外，我班还开展了“文明礼仪在我家”的活动。让家长了解学校对其子女在礼仪方面的要求，又为孩子树立榜样。通过开展这一活动，使家庭教育的内容、方式能与学校保持一致，增强了文明礼仪教育的效果。通过一个月的班级活动，学生对文明礼貌用语有一个更深刻的认识，同时体会文明礼仪在生活中的重要性。现在无论什么时候，我们都可以看到学生们是在学礼仪、用礼仪。小小的颁奖仪式，学生都是双手接拿奖状并且还向老师表示了谢意。文明礼仪的言行真正深入孩子们孩子的心灵。总之，学生在活动中对文明礼仪提高认识，同时也进一步体会了文明的重要性。
总之， 对学生进行文明礼仪教育，是一项长期性、综合性、系统性的工作。我们必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中，使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!
2016年幼儿园文明礼貌月活动总结_第3篇
为贯彻落实市北京市和门头沟教委关于开展文明礼仪我先行——“我行我愿，晒一晒我的好习惯”主题教育实践活动。加强学生文明礼仪教育，弘扬和培育民族精神，不断提高学生的思想道德修养，努力构建社会主义和谐社会，提升全民族的文明素质，结合区教委关于开展文明礼仪教育活动方案，我校积极落实开展文明礼仪主题教育活动，下面从以下几个方面进行汇报：
一、高度重视，健全组织
为更好地开展学校文明礼仪教育工作，学校成立了工作领导小组，由校长任组长，主管德育的副校长、副书记为副组长，德育主任、教务主任，团委、年级组长和班主任为组员的工作小组。
校长是活动实施与管理的直接责任人，并参与学校文明礼仪教育活动的规划、实施、管理与评价工作，确保学校文明礼仪教育活动有序地开展。
二、统筹规划，落实到位
文明礼仪教育活动由学校政教处具体负责，并制定活动方案。其他各处室协助落实工作，团委负责文明活动的宣传和信息报送工作。学校以新生入学教育为契机，以弘扬和培育民族精神为抓手，积极开展文明礼仪教育活动。
三、夯实常规，加强学生文明礼仪教育
开学初，学校根据新生入学教育方案，夯实常规管理，通过校会、广播加强文明礼仪教育宣传。学校新生入学教育工作在我校已经开展了三个年头，目前入学教育课程体系完整，课程比较完备。涉及学校四大部门9位领导和老师，人员包括副校长、教育教学主任，办公室主任、团委书记、宿管、心理以及体育教师。内容包括校情校史教育、礼仪常规教育、安全法制教育、理想诚信教育、心理健康教育、学习方法指导教育、劳动课程教育、学生综合素质评价等。
因学校领导高度重视，各部门通力协作，入学教育工作得以顺利进行。根据入学教育工作中的一些问题特别是我校地区山区，学生与城镇地区的学生相比，见世面窄，知识、信息来源相对滞后，学生锻炼实践机会少，突出反映学生胆子小，不愿表现自己，自信心不足，对此，明年入学教育增加一讲，就是对学生开展自信教育。
四 、丰富活动，异彩纷呈
(一)隆重举行校园文明礼仪主题教育启动仪式，
举行20x年10月13日上午，学校举行了王平中学文明礼仪教育活动启动仪式，政教郭主任公布了学校《活动方案》，学生会主席宣读活动倡议;号召大家积极行动起来，做崇理、尚学、健美、阳光的幸福学生。
学校还依托校园之星评选活动，开展“文明礼仪示范班” “节能环保班级”、“节能环保团支部”的评选工作。
(二)关爱老人，走进敬老院活动
在“九九重阳节”即将来临之际，学校组织初一志愿学生到学校敬老爱老基地-----色树坟敬老院开展敬老爱老活动。为老人表演节目和老人们聊天，老人们非常开心、快乐。这项活动我校已经开展了十多年，每次孩子们去，老人们都非常开心快乐，并多次受到领导的好评。
(三)班级文明展示活动
每周一升旗，各班轮流上台进行文明礼仪展示，初二1班进行唱响国歌展示活动。学生高声朗诵歌词，并带领全校师生高唱《国歌》，通过活动，提升学生文明素养，增强学生的爱国情怀。
初二2班以情景剧的形式对主动问好进行班级展示。初二3班开展了《弯弯腰，把纸屑扔进垃圾桶行动》，二4班以做自信文明学生的班级学生活动展示。这些活动，不仅丰富了学生的校园文化生活，而且引领全校师生如何争做文明学生和文明教师，起到了很好的榜样示范作用。学校以此为契机，开展了学生文明之星，教师文明之星和家长文明之星的评选工作，使文明礼仪主题教育活动深入人心。
(四)开展《文明环保园博之旅》活动
学校开展了以《文明环保园博之旅》为主题知识竞赛和征文活动，学生在参观中不仅学到了很多课外知识，还增强了科技环保意识。
学校下一步还要准备开展以文明礼仪教育主题演讲比赛，召开文明礼仪教育主题班会和优秀食堂志愿服务岗标兵评选等活动。通过这些活动，来进一步提升我校师生的文明素质和文明素养，让文明礼仪教育真正落到实处，深入人心。
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