小学学校工作总结

[必备]小学学校工作总结

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的小学学校工作总结，希望能够帮助到大家。

小学学校工作总结1

　　在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：

　　一，党支部工作：

　　学校党支部组织开展了”三日一网”活动，每月开展党员活动日活动，党员志愿服务日活动、重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作，生活，学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议，评价。

　　开展了党员”立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。

　　开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生，栽树浇水，整理档案等服务学校活动。

　　开展了”一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包，笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。

　　开展了奉献爱心，送温暖活动，多次到老年公寓慰问，扫雪，搞宣传，文艺演出等活动、新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候、组织党员开展了我为xx发展献计献策活动，为xx发展献计献策25条、以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育、在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了”清缴反宣品工作先进单位”、组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

　　二，德育工作凸显特色

　　1，注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

　　坚持开好”四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；两周一次的班主任培训会；每学期1次班主任经验交流会、重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德，师能的专项培训，组织教师学习了《义务教育法》，《未成年人保护法》，《教育法》，《教师法》，《教师职业道德规范》等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平、

　　2，抓好学生行为规范教育。

　　以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编弟子规》为重点，开展以”路队，纪律，两操，卫生，礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会，班会，升旗，广播，板报，队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成、又为学生今后做人打下了坚实的基础、

　　3，结合特色校创建，开展特色班级创建活动。

　　要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导，多角度，多方位，多途径，因地制宜，确定本班特色、引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展、各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案（名称，口号，指导思想，奋斗目标，班级情况分析，具体工作措施，具体活动安排）；并根据创建主题给班级命名，（例如：“诚信园”，”尚诚中队”，”清荷园”，”阳光班”，”节俭花圃”，”凝志班”，”勤俭小屋”等）、各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地、通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的”美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放，百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。

　　4，结合重要节庆日，纪念日组织宣传教育和实践活动。

　　通过宣传橱窗，校园广播积极宣传”健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起；组织开展科技创新活动；组织开展”爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动；开展了”增强安全意识，提高避险技能”，”防灾减灾情系你学校”，”关爱生命文明出行”等安全教育活动；”迎国庆六十周年”主题班会展示活动；”崇尚科学反对xx”知识宣传活动等活动、”第三届体育节”；”温经典颂美德扬正气”特色活动展示会；”学校的'低碳生活”青少年调查体验活动，”辉煌六十年”读书教育活动等。

　　5，积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

　　在学生中广泛开展以《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》，《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。

　　6，积极推进”励志崇德导行”特色校的创建工作、开设《清风伴学校行》校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得”区先进廉政使者活动站”称号。

　　三，教学工作：

　　1，强化质量意识，把好质量关、

　　学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。

　　2，依托校本培训，校本教研，为教师专业化成长引路、学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”，“怎样上好一节课”，”新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。

　　3，组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会、并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记，心得体会发表在博客和论坛上，交流提高，共同发展。

　　4，重视对全体教师继续教育工作、组织培训全体教师上《xx教育研修网》，学习”教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子、获得”xx市教师继续教育先进单位”。

　　5，开展各种比赛，促进学生全面发展。

　　以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低，中，高年级的语文知识竞赛，古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。

　　6，加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学”听，说，做，评，选”活动，主要采取观摩教学，经验交流，信息反馈，展示成果，评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。

　　7，我校从XX年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作、设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识、开设了绘本故事，健美操，古诗文合唱，清华英语等特色课程，使学生在智能，体能，技能得到进一步发展，达到了预期的效果。

　　四，安全工作：

　　1，切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制、加大校园的门卫及周边的综合治理力度、我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备、严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园、并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等、坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导，一名保安，两名教师，一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报、

　　2，加强学校设施设备的安全检查工作、坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全、

　　3，学校定期组织防火，防震，防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开、对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力、

　　4，开展丰富多彩的宣传教育活动、开设安全教育课并且保证课时，教师，教材三落实、利用班会课，活动课，学科渗透，广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语，编制校园安全童谣等形式，通过讲解，演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识和技能教育、增强自我防护能力、

　　5，加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度，预案，设施，设备的使用反复培训，入脑入心、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会，学校，家庭的密切配合、积极与公安，消防，卫生，综治委，安检局等部门通力合作，邀请交警四大队，消防大队，法制副校长等领导到学校作专题消防，法纪，安全知识教育课、

　　6，通过《致学生家长一封信》，家长座谈会，家长调查问卷，意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会、

　　五，加强体育，艺术，卫生教育工作

　　1，认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》，《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》、

　　2，落实”健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动、以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环，抖空竹，踢毽子为体育爱好项目，结合校园集体舞，健美操，跆拳舞，阳光体育长跑等活动，积极推进”一校一品牌一生双爱好”的创建工作、

　　3，做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识、开展手足口，甲型h1n1等传染病的防控工作、组织培训，讲座，宣传，晨午检，消杀，接种甲型h1n1，资料归档等工作、由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报，手抄报，宣传栏，广播站等形式进行宣传和教育、

　　六，学校取得的主要成绩：

　　一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为”xx市三八红旗集体”，”xx市基础教育管理工作先进单位”，”xx市继续教育先进单位”，”xx市法制教育先进校”，”xx市体育工作先进单位”，”xx市阳光体育工作先进单位”，”区先进廉政使者活动站”，”

　　xx市法制工作先进单位”等荣誉称号、

　　此外，学生还获得xx市歌咏比赛一等奖；xx合唱比赛一等奖；xxx田径运动会团体总分第四名，优秀队列奖，跆拳舞表演奖；校园集体舞省二等奖；”改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖、在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高，特色明，现代化的新型学校、

小学学校工作总结2

　　过去的一年，我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新、以提高教育教学质量为中心，以创品牌，促均衡，提质量，树形象为工作重点，在教育局，中心学校正确领导下，在各级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务、现总结如下：

　　一，加强师德建设，全面提升教师形象、

　　教师的职业是神圣的，担负着培养，教育下一代人的艰巨任务、学生时代正是世界观，性格品质的形成阶段，教师的一言一行，一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用、正如叶圣陶先生说过：教育工作者的全部工作，就是为人师表、所以加强师德建设，全面提升教师形象，是提高学校教育教学质量的先决条件、

　　1，加强教师的政治理论学习、引导教师转变教育思想，更新教育观念，积极探索和实践以人为本的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者、

　　2，养成良好的师德规范、在教师中大力提倡依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人的师德规范、为了有针对性的开展师德师风教育活动，我们对教师提出以下要求：作为一名教师首先要关心爱护，尊重每一位学生，不体罚和变相体罚学生；其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖；第三，要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体，不浓妆艳抹，不在学生面前抽烟、我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，映现出一大批优秀老师，他们有的年老体衰，有的身患各种疾病，但他们仍然兢兢业业，勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过、

　　二，加强班子建设，全面提高工作效率、

　　我校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政，依法行政，提高效率，促进发展作为每一个班子成员追求的.目标，也作为考核班子成员的主要依据、班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家、学校班子成员积极组织教职工开展学习，并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议、遇到问题及时整改，规范办学行为，得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定、校领导班子成员更是心往一处想，劲往一处使，大家不分白天黑夜，不分节假日，始终坚持工作在第一线、

　　三，加强教师队伍建设，全面提高教师素质、

　　学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识，教学技能水平、我校教师大专以上学历已经达到80%，本科学历达30%以上、此外，学校非常重视年青教师队伍建设，通过拜师结对，一对一帮扶指导，并积极推荐和鼓励年青教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进青年教师自身的业务能力的提高、今年的标准化学校建设，学校的硬件环境得到极大的改善，学校工作重心由硬件建设向教学教研转移、学校进一步强化了科研兴教，质量强校意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展课内比教学，课外访万家活动，我校现有20多名教师撰写了教研论人和教育科研中的示范，幅射作用、

　　四，加强德育工作建设，全面提高学生思想道德水平、

　　学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校，爱国情感，增强学生的光荣感和责任感、我们按照实用，经济，美观的原则，重新规划了校园的绿化工作；我们为了培养学生的卫生意识和卫生习惯，我们设立了校园卫生责任岗，为保护生态环境，共建美好家园作出了贡献、学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果、此外，学校还开展了知恩，感恩，报恩演讲会；法制课；疏散演练；交通安全教育；告别不良行为习惯；元旦联欢等一系列德育活动，教育效果好，成效显着、

　　五，加强教学管理，全面提高教学质量、

　　教学工作是学校的中心工作，是学校生存发展的根本，教学质量的好坏很多程度上取决于管理水平的高低、近年来，我们牢固树立质量强校的思想，进一步强化学校管理、狠抓教学常规管理和校风，学风建设，切实向管理要质量，要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理、广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显着，教育质量稳中有升。

　　六，坚持课外访万家，全面提高家教质量、

　　课外访万家，构建了以家庭教育为基础，学校教育为中心，社会教育为依托，目标一致，内容衔接，功能互补，和谐互动的三位一体教育网络、充分开展以实地家访为主要形式，以家长学校，互联网，电话，信函等为辅助形式的多途径的课外家访活动，基本形成对学生全方面了解，全员化管理，全社会育人，全方位帮扶的教育工作格局，初步建立了密切，融洽，信赖的家校关系和师生关系，全面促进学生健康和谐发展和学校教育教学质量的大幅提升、开办家长学校以来，结合课外访万家活动，大大地提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高、通过家长学校的学习，教师和家长更新了观念，达成了共识、使家长明确肩上的重任，知晓家教规律，解除生活中的种种困惑，让家长们小心谨慎地给孩子的心田播上爱的种子，使家教落到实处、

　　七，加强安全教育，确保学校正常的教学秩序、

　　安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立安全重于泰山的意识，学校充分利用周会，国旗下讲话，广播台，宣传窗，观看VCD等各种宣传阵地，聘请校外法制宣传员举行法制讲座，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实，岗位落实，措施落实、认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍，教育教学设施，食品卫生，师生外出活动，危险品，等的安全工作，从而确保了学校平安，本学期学校安全零事故、

　　八，加强标准化学校建设，全面改善办学条件、

　　标准校园建设时代化，教学设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证、为了全面贯彻党在新时期的教育方针，我校坚持以办人民满意教育为办学思想，以厚德博学，求实创新为校训，不断更新教育教学理念，努力改善办学条件，一年来，学校深挖内潜，开源节流，精打细算，做到花小钱办大事，不乱花一分钱、学校开展了厉行节约活动，教育广大师生要节约一度电，一滴水，一支粉笔，一张纸，把有限的经费用在刀刃上，克难奋进，改善办学条件，完善教学设施、总之，在上级的领导下，通过全校师生的共同努力，一年来，我校的各项工作都取得了长足的进步，校园面貌焕然一新，得到了上级领导的充分肯定、但还存在不足之处，如现代化教学设备不足，校园网络不够健全；一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够；在师资队伍建设上，学校较有名气的学科带头人还不够多，新进的年轻教师教学能力还有待提高、今后，我们将进一步加强学校硬件建设的同时，进一步加强师资队伍建设，努力打造名师，用教研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，用学生质量发展学校，为争创一流规范化学校而努力奋斗、

小学学校工作总结3

　　本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩、

　　一，加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革、

　　实施素质教育，关键在于教师、《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证、”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓、为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习，开拓进取建树成才的优良环境及其运行机制；二是加强了教育，教学科研力度，提高教育，教学的”科技”含量，在教科研中培养教师、

　　1，构建优良环境、

　　（1）努力争取教研活动在我校举行、本学期，”县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡”小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基础

　　（2）积极选送教师外出学习、我们先后派王春丽，丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革、

　　（3）鼓励中青年教师及时”充电”我们的教育目前最大的弊端是：”用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”、要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念、为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持、

　　（4）选订多种专业报刊杂志、专业报刊杂志是教师学习学科专业理论，实践经验的重要信息来源、我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育，教学能力提供充沛有力的借鉴力量、

　　2，以课题促教研，在教科研实践中培养教师、

　　严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀、而近几年，通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现”零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重、为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师、具体的做法是：

　　（1）以课题促教研、本学期我校语文教研组的课题《小学语文”探疑求新，主动发展”教学模式的研究》市立项，数学教研组的课题《小学数学”问题—建模—应用”教学模式的研究方案》县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨、

　　（2）同心协力为教学，教研、我们章村小学的领导和教师基于”校兴我荣，校衰我耻”的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样、一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课，听课，评课……，大家都认为，这不是某个教师个人的事情、正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖，张叔阳，潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖……

　　二，健全学校管理制度，抓好教育，教学质量、

　　质量是学校的生命力、提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿、而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学，完善、本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了”依法治教”、

　　1，优化对教师教学过程的管理、

　　（1）备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式、要求备课栏目齐全，做好面上文章、建立课前教案检查制度，规定超前备课、

　　（2）上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法、并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度、

　　2，优化学生学的过程管理、

　　优化学生的'学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：

　　（1）重视学生预习自学能力培养、

　　（2）加强学生学习过程的指导、

　　（3）开展学生互帮互学活动、

　　3，加强领导，科学管理、

　　采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一、通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展、本学期，我校被县教委命名为”文明学校”正是对此最大的说明、

　　三，大力改善办学条件，优化育人环境、

　　跟同类学校相比，我校的校舍，教学设施都比较落后、为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容，校貌，添置教学设备。

　　1，为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂，裂缝等都及时进行调换修理、杜绝不安全苗头。

　　2，购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。

　　3，对课堂门，窗，玻璃，课桌椅进行多次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。

　　四，以少先队为主阵地，培养校园精神、

　　1，抓规范，培养学生自我管理能力、学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展”三项竟赛”，使每个班级形成良好班风，学风和校风、。

　　2，开展各种活动，丰富课余生活、为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播xx赛，还开展了”讲故事比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。

　　五，切实做好寄宿管理，免除学校，家长的后顾之忧、

　　我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%，寄宿生来源于周围的十几个山村，分布十分零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。

　　1，强化管理、我们建立了”学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日，值周老师认真督促，全体教师共同参与”的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。

　　2，定期如开”两会”、即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。

　　六，安全工作，警钟长鸣、

　　安全工作责任重于泰山、我们始终把这一工作放在首位，落到实处：

　　1，成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。

　　2，结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。

　　3，定期，不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修，更换，防范于未然。

　　4，做好安全月报工作、

　　通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。

　　以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成、我们自认一学期的工作成绩是喜人的但也或多或少存在着一些问题、但我们坚信：在乡教委的正确领导下，我们全体教职工齐心协力，众志成城，章村小学的明天一定更辉煌！

小学学校工作总结4

　　在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取、这学期学校继续遵循”以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量，教师管理，常规管理，班级管理上狠下功夫、一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实，顺顺利利，平平安安、现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报、

　　一，抓师德工作，建设和谐团队

　　提高教学质量，关键是师资队伍的建设、学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质、我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业，好学，爱生，爱校、

　　我们利用每周例会的机会，组织教师政治，业务学习、本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育、要求教师爱岗敬业、学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作，要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣、

　　这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨、在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟、

　　另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开、只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来、正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师”心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了、

　　二，抓常规管理，提高教学质量

　　教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学、本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量、为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施、

　　1，狠抓教学常规，强化过程管理、教学常规的落实是提高教学质量的保证、因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课，讲课，布置与批改作业、学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查、这一点，多次得到中心学校检查组的肯定、

　　2，坚持校本教研，提高课堂效率、课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质、这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好”四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思、教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结、我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力、非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考、此外，我校认真组织”备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路、由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的，大都是”如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象、本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖、

　　3，抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作、由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在”差生较多，优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大、但是，我们教师坚持”只讲主观，不谈客观”的`原则，树立”没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩、由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升、

　　三，抓班级管理，强化安全卫生

　　班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位、按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以”纪律，安全，卫生教育”为抓手，强化班级管理、

　　1，加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育、班主任从进校，出操，课间，离校，纪律，卫生等学校生活的各个层面对学生，班级检查，记录，使学校呈现出了团结紧张，严肃活泼，举止言行规范文明的大好局面、

　　2，以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育、由于德育工作抓得扎实有力，学风，班风，校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习，守纪律，讲文明，有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人、

　　3，利用班会，晨会，强化安全卫生教育和管理、

　　本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观、为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境、本学期没有发生安全事件、

　　四，抓活动开展，丰富校园文化

　　这学期我们根据实际开展了以下活动：

　　1、”血防健康教育”活动、采用上血防课，看血防宣传图片，听血防医生讲座，出血防专刊，血防知识测试等形式对学生进行血防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，形成了预防血吸虫病的能力、

　　2、爱国主义读书教育活动、根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础、

　　3、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了”国庆专刊”，有班级举行了”庆元旦迎新春”文艺活动；”12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识、

　　五，存在的主要问题

　　我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：

　　1，从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡、突出表现在：还在使用的d级危房摇摇欲坠，学生操场坑坑洼洼，校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步、

　　2，教师年龄结构老化，教师数量不足、教师个体的专业素质，身体素质，心理素质发展不是很平衡、这些也一定程度影响教学质量的提高、

　　六，20xx年工作思路和工作重点

　　1、在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房，改善办学条件、

　　2、抓好”教学，安全，卫生”工作，全面提高教育教学质量、

　　3、进一步强化班级管理、以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质，学习习惯和行为习惯、

　　4、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校、

　　一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧、展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险、但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！