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教务上半年工作总结

时间:2023-06-29 18:10:48 工作总结 我要投稿
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教务上半年工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的教务上半年工作总结,欢迎阅读与收藏。

教务上半年工作总结

教务上半年工作总结1

  教务处是学校管理的职能机构,担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务,通过管理,促进教师的专业成长,促进教学质量的提高。本学期教务处工作在学校的领导下,按照本学期的工作计划,基本上完成了各项任务,取得了一定成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、教学管理方面

  本学期开设xx余门课程,共有专兼职教师xx余人。在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转,做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作:

  1、代课教师的督促方面:

  学期初,要求代课教师制定好各课程的教学计划。使代课教师对所代课程做到全面的统筹规划。学期中深入课堂听课,听取学生意见,对每位教师的任课情况进行检查。督促代课教师按照学期初制定的教学计划在所设的课时内完成教学任务。

  2、学生的学习动员方面:

  开学初,通过开学典礼,对学生进行入学教育,使学生明确学习目的,端正学习态度。其次,树立优秀典型、表扬优秀学生。并对上一学期的考务工作做出分析和总结。学期末,通过期末考试动员会,动员学生积极应对考试的同时,向全体同学推广好的学习经验及正确的复习方法。

  3、机房的合理化利用方面:

  由于本学期开设的计算机相关课程比较多,因此上机用户多,来往频繁,且五、六月份进入夏季高温时期,机房的维护就是一个非常重要的问题。维护的好,有发展、有创新,机房就能长时期为计算机教学创造一个良好的工作环境,从而提高机器的利用率,延长机器的寿命。网络机房的维护历来是机房管理的难点,如何提高计算机的使用率与确保计算机完好率始终是一对不可调和的矛盾。为保证机房管理工作的有序进行,本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。“五一”前,机房只安排学生的自由上机课程。所有计算机课程全安排在教室利用板书及投影仪进行理论教学。“五一”长假之后,机房停止所有自由上机课程,灵活安排上机实践课程,采取机房使用申请制度,尽量将上机课程安排在上午凉爽的.时候,以减少机房的损耗及机房空调的使用。

  4、毕业生毕设指导方面:

  结合电大及本学院毕业培养目标和特点,依照电大有关毕业设计文件的要求,拟订毕业设计及论文的具体工作计划和实施措施;布置毕业设计任务,进行毕业设计动员;选配毕业设计指导教师,审定毕业设计题目;组织毕业论文质量检查与工作评估;组织毕业论文答辩资格审查、答辩、及成绩评审工作。

  二、细致教务常规工作

  1、及时准确征定教材,按时发放教材及教学参考资料,为师生的教学提供了有力保证。

  2、收集整理,建立健全各类教务资料,做到门类齐全,需之可取。

  3、及时高效的完成了航专教学计划的编纂工作。

  4、建立健全学生的学籍档案,诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。

  5、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表,完成了上级部门交给的各项任务。

  6、及时向教师与学生传递各类教学教务及考试信息,使教务工作的时间性、准确性、规范性都得以保证。

  7、按照上级招办的部署和要求,完成了电大学生参加期末考试的有关报考考务工作。申报了6门自主考试科目。

  8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成绩统计工作。

  9、及时统计和核算各位代课教师每月课时量。

  三、考务管理工作

  上半年共组织考试三次,一百余场,包含1月组织的20xx—20xx学年第一学期的期末考试,第二学期开学第二周举行的上一学期补考考试及20xx—20xx学年第二学期的期末考试。为严肃考风气、考纪,对学生进行诚信教育,体现客观、公平、公正的原则,给学生营造良好的考试环境,培养学生良好的考试习惯,有利于学生成绩的提高和及时弥补教学中的薄弱环节。认真加强对考务工作的过程管理,每次考试从工作安排、布置考场要求、安排考场名单、安排监考教师表都认真推敲。

  四、存在的问题及思考

  1、建立代课教师档案。对每位兼职教师的任课情况,学生评价都记录在册,做为每学期评聘教师的依据。

  2、分阶段深入到课堂当中,督促代课教师严格按照教学制度进行教学。

  3、考试试卷题库的建立。

教务上半年工作总结2

  本学期是学校第二个五年发展规划的第一个学期,根据学校对教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,提高教学质量,从而加速了初中部的发展,构成了长鸿初中部在社会上的良好品牌效应。现对一学期的工作总结如下。

  一、抓好教学常规工作,重务实,重实效。

  1、落实常规工作,计划先行。开学初,根据学校教科室的工作部署,结合实际,教务处在教研组长、备课组长会上就各学期工作展开讨论,集思广益,制定初中部教学、教研组计划,计划制定时均做到有资料、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的层层细化,提高了其针对性和可操作性,保证了各级教学、教研活动的有序进行。

  2、初一、初二按照上级规定教学计划,严格执行课时计划,开好必修课,开足活动类课程,开好心理教育课等,专课专用,树立科学的育人观和质量观。

  3、认真落实群众备课活动,及时在每学月教学工作小结中反馈教学常规检查状况,及学月各年级教学工作状况,及时通报各学科教学状况和进行教学质量分析。落实备课组活动,备课要求做到三定(定时间、定资料、定中心发言人),四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业资料、统一教学进度),并做好会议记录。本学期老教师的教案主要以简案为主,强调写好每节课的教学反思,及时总结教学得失。

  4、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。本学期教务处对所有教师教案共检查4次。每一次检查的资料和项目有所不同,以普检和抽查相结合,对教师的常规工作强化了监督作用,期中和期末,尤其重视考试考风考纪问题,以期到达教学管理系统的整体优化。

  二、开展各种形式的`教研活动,重特色,重实践。

  1、用心开展听课评课系列活动

  本学期来,教务处认真落实公开课听课评课制度。开展的听评活动有汇报课、课改展示课、诊断课,备课组内研讨课。每个老师每个学月至少听课过到三节。

  听课活动的经常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效,听课后教师之间正式或非正式的评议活动,促使了群体间的相互学习,共同提高。

  2、开展形式多样的教研活动。

  本学期,学部在七、八年级继续进行了课改。初二年级到xx学校学习交流,对课改的操作模式有了新的认识。期初,各年级在上期的基础上对各班的小组进行了重新的整合,并确立了小组合作学习的制度,让学生有竞争的基础上进行合作,发挥更好的效能。七年级各班在教室张贴公示了小组竞赛的各学月评比结果,在室外公示了每学月优胜小组及组长名单及相片。期中检测后,教务处对各年级小组合作学习状况进行了总结,并出了一期宣传栏,让小组长及组员深受鼓舞。

教务上半年工作总结3

  xxxx年上半年,教务处在学院党委领导下,组织落实xxxx年各项指标和重点任务,积极组织开展专业建设和教育教学改革建设,总结如下:

  一、全面完成财务指标

  xxxx年教务处年度收入指标71。56万元(其中培训收入6。5万元,其他收入65。06万元),比xxxx年增加14。83万元,面对大幅增加的收入压力,教务处认真研究如何完成全年的.收入指标,充分挖掘教学资源,统筹规划,上半年实际完成40。76万元,支出得到有效控制,各项支出计划全部控制在进度计划内。

  二、重点工作任务完成情况

  1。组织教务处学习六届一次教代会精神,精心规划全年工作,分步骤组织落实,拟定学院教学工作要点,布置学期教学工作(专业建设、课程体系改革、实训基地建设、职业技能竞赛、专兼职教师队伍建设、教学运行、教育教学研究、制度建设等),落实教代会提出的重点工作任务,制定xxxx年教学系统教学指标及重点任务分解方案。

  2。组织开展专业建设工作。在xxxx年专业评价的基础上,认真分析专业评价数据,针对学院专业建设的现状,撰写学院专业评价报告,提出专业建设工作思路。在此基础上,教务处组织中高职开展专业群构建交流活动,经过两院9个教学系部的充分讨论,形成培训中心中高职接轨职业教育专业群结构方案。

教务上半年工作总结4

  本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结:

  一、本学期完成的主要工作

  1、狠抓教学常规工作

  一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期共检查教案4次,学生作业4次,有记录、有汇总、有公布。

  二是开展了4次学生评教活动,全面了解了教师的教学情况,及时发现和解决教师在教学中出现的问题。

  三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿,每天安排一名主任或副主任和一名教务员值班,查处迟到、缺课学生,并随机抽查堂课教学,加强教学过程的监控,不断营造良好的学习氛围,建立良好的教学秩序。

  2、抓好教师培训,提高教师素质

  一是抓好教师的学习和培训,不断更新教学理念。选送了吴学军、蔡赛男两位教师参加了20xx年中等职业学校计算机、财会专业骨干教师国家级培训。

  二是积极推动教师参加各类教学竞赛活动,不断提高教学水平。xx月下旬,组织了全校性的教师教学擂台比武活动,来自各教研组的21位教师参加了比赛,广大教师积极参与听课、评课,有效扭转了一度松散的学风教风,取得了较满意的效果。

  三是积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。7月份学校申请和承担了全国教育科学“十一五”规划20xx年度教育部规划课题《中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究》的研究任务,并安排相关人员成立了研究团队。同时积极鼓励教师撰写各级各类论文,提高科研水平。一年来我校教师在省级以上刊物发表论文2篇,市级刊物发表论文10余篇。

  3、学生技能竞赛常抓不懈

  一是以技能训练为抓手,大力开展专业技能竞赛活动。11月份举行了期中技能考核,安排了珠算、会计电算化考核、随后教务处抽查了20名学生的专业技能情况,逐个检测了学生的专业动手能力。通过开展一系列的专业技能考核,提升了学生专业技能,增强了学生就业、创业能力,推动了我校的专业建设和专业教学工作。

  二是精心组织参加了中职学校学生专业技能竞赛活动。11月份组织旅游专业和会计专业各3名学生参加了于xx月xx日举行的湖南省职业院校冬季技能大赛,取得了专业技能竞赛的较好成绩。

  4、突出重点、加强高三毕业班教学工作。

  高三毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了高三教学工作会议,并通过实施月考制等措施,营造了良好的学习氛围。同时在各班主任的积极配合下,我们还完成了20xx年高三年级学生的高考报名工作。

  5、精心组织各类考试。

  11月份组织了期中考试,元月份组织了期终考试和电工、服装专业技能考核等。

  6、实验实训工作有新突破。

  本学期,教务处调整了实训人员,进一步规范了实验实习管理,增强了教学服务意识。实验的精神面貌和工作作风有了较大的转变。实验实习的开出率大大提高,实验实习有计划、有步骤、有评价、有记录。

  二、大力开展各类活动

  1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

  2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

  3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的.契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。

  4、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

  5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

  6、重视学校各学科的知识竞赛,有活动安排,有过程材料,有获奖通报。

  7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。

  8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品格。

  9、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

  10、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

  11、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

  12、为学校和全校师生服务,做好了20xx年报刊征订工作。

  三、存在的问题

  1、缺少教学的竞争机制,教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确,学习动力欠缺,学习气氛不够浓厚。

  2、教学改革的步子没有迈开,致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差,加之我们的教学方法明显陈旧,我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂,既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

  3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

  四、今后努力探索的方向

  1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质。

  2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

  3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。

  教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!

教务上半年工作总结5

  回顾这半年来的工作,我科室在单位领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照单位要求,较好地完成了自己科室的本职工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下:

  一、科室建设方面

  半年来,我科室抓紧学习王局长提出的“大学习、大讨论、大整顿、大提高”精神,积极提高自身素质,主动整改自身存在的.毛病,加强了基本业务知识的学习。养成了“今日事,今日办”的良好习惯。

  二、教学管理方面

  1、认真制定每月的教学计划。

  2、及时调整部分教师任课,安排课程表,保证教学工作的正常进行。

  3、通过召开每日教学工作会议,极大地提高了教师的工作积极性。

  4、组织了六次评教评学活动,通过打分评比对教师的授课水平有了一个新的认识。

  5、参加了两次教研活动。活动议题分别为“如何在理论教学过程中更多地穿插一些实训内容”、“如何向45分钟要质量”。

  三、煤矿从业人员培训方面煤矿从业人员共培训六期,分别在王家岭煤矿、崖坪煤矿韩咀煤矿进行。我科室共制定煤矿从业人员考试试卷六套,题库一套。煤矿从业人员培训1413人,合格1327人,合格率95%。煤矿从业人员再培训609人,合格609人,合格率100%。

  四、B类安全管理人员、煤矿班组长、特种作业人员培训方面B类安全管理人员共培训198人,除去未参加考试的19人,179人参加了考试,合格140人,合格率78%。制作B类安全管理人员证书120本。

  煤矿班组长培训25人,合格20人,合格率80%

  特种作业人员培训964人,除去未参加考试的65人,899人参加考试,合格737人,合格率82%。

  以上是教务科半年的工作总结,这半年来总的来说成绩有,不足也有。成绩与不足各占一半。我们会在以后的工作中努力让成绩打败不足,争取使我们的工作迈上一个新的台阶。教务科20xx年6月24日

教务上半年工作总结6

  一、加强教学规范管理

  抓实、抓细教学常规管理,提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上要突出重点,着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。开学初就规范教师备课进行了专题会议。要求老师按照“以学为主、先学后教、以学定教” 的课堂改革思路,提倡“导、学、练”三案统一的备课模式进行有效备课,从备课入手,促课改、提效益,坚决杜绝教师上不备之课,打无准备之“仗”。规范学生作业的布置,严格控制学生家庭书面作业总量。每天保证小学一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业不超半小时,五、六家庭书面作业不超过1小时。对于作业总量的控制,定期进行了监督检查,避免了布置机械、重复性作业,对老师的常规分期中与期末进行了两次大检查,从检查中找到问题,不断改进。

  二、加强教育科研工作,提升教师素质

  为了践行“学为中心,以学定教,教为学服务”的教育理念,推进课堂变革与转型,改变课堂 “满堂讲、满堂灌、满堂问”的教学现状,真正确立学生的主体地位,提高学生的学习效率和学习乐趣,本学期在校本培训方面以校本研训为主线,以学生发展为根本,夯实教学质量过程管理,提升教师专业素养,促进课程改革的深化与发展。具体开展了如下教科研工作。

  三月份启动了各学科专题教学研讨活动,各教研组积极备战,紧紧围绕各学科主题开展系列教研活动。

  4月4日,开展了“瓯北一小与福和希望小学教学联谊暨科学学科有效课堂教学研讨活动”,本次活动邀请了县科学教研员xx老师做指导。首先瓯北一小的xx老师展示了《给冷水加热》,课堂生动而严谨。紧接着,福和希望小学的xx老师展示了《月相变化》,带领学生探寻月相的秘密。然后xx老师展示了《生的食物和熟的食物》,与学生一起探究食物从生到熟的变化。课堂中,老师们关注每位学生的发展,教学中注重小组合作交流,充分挖掘各种教育资源,关注不同层次学生的发展。最后xx老师从学生自主探究,教材的处理,课堂小插曲的处理方式等多个方面对三节课做了精彩点评和指导。

  4月11日,举行了英语有效课堂教学专题研讨活动暨瓯北一小和福和希望小学共同体联谊教学活动。本次活动特邀请了省特级教师、市教师教育研究院教研员xx老师做专题讲座。瓯北学区各兄弟学校的英语骨干教学参加了此次活动,学区教研员xx老师亲临现场指导。上午xx老师和福和希望小学的xx老师分别开设了两节英语的研讨课。下午,平阳鳌江实验小学名师xx为我们展示了一节新教材的读写课。各位老师给大家呈现了完全不同的教学风格。课后,浙江省特级教师、温州市教育教学研究院小学英语教研员沈雨做活动总结和专业引领,给每一位参会者提供了一次很好的学习机会和研讨的平台。

  4月17日,瓯北学区小学语文中段有效课堂教学专题活动在我校举行。市教育教学研究院副院长xx老师做专题引领。来自瓯北学区各学校的语文骨干教师与福和希望小学的语文教师共80余人参加了此次活动。上午,xx老师和福和希望小学的xx老师分别开出了《触摸春天》与《有趣的动物共栖现象》,课后,学区教研员xx老师对两节课就如何进行有效阅读教学进行了精到的点评。下午,温州籀园小学的xx老师向大家展示了《麦哨》,课堂中,xx老师引导学生以读代练,以读促思,化抽象的语言文字为具体形象的画面,在琅琅书声中,无声的文字自然转变成有声的语言。课后,市教育研究院副院长xx老师结合《赵州桥》的'教学设计和与会老师进行互动探讨,从不同层次分析如何设计有效的课堂教学,给与会老师提供了很好的学习平台。

  5月25日,瓯北学区小学数学有效课堂教学专题活动在我校举行。温州市教师教育院研究员xx老师带领市教坛新秀xx老师与xx老师作课,并做专题引领。本次活动,我校xx老师和福和希望小学的xx老师分别开出了《分数的意义》与《重复问题》,市少年游泳学校的xx老师和蒲鞋市小学的xx老师分别开出了《用字母表示数》与《复式折线统计图》。课后,xx老师对上述四堂课和与会的老师进行了互动点评,并就上一轮课改中遇到是问题进行了独到的剖析,还针对新一轮课改中如何落实学生的有效学习提出了独到的见解。

  5月29日,xx校长亲自带领美术名师团到枫林镇福和希望小学开展“3+X”结对活动。本次活动瓯北一小除了在教学上对福和希望小学教师进行帮扶以外,又给福和希望小学的每个学生送去了一份精美的礼物,提前给孩子们送上 “六一”儿童节的惊喜。上午,瓯北一小xx老师和枫林镇福和希望小学xx老师分别展示了两堂精彩的美术手工课《有趣的蛋宝宝》和《采蝶飞飞》。 两位上课老师开展形式多样的小组合作学习,营造了融洽的课堂氛围,使学生对手工课产生了浓厚的兴趣,并张扬了学生的个性。课后,瓯北一小xx老师对两堂课做了中肯实在的点评。下午,瓯北一小xx校长做《在教学变革中提升》专题讲座,使在座的各位老师受益匪浅。 通过这次活动有效促进了福和希望小学美术课堂的变革,并为提高农村美术课堂教学的实效奠定了基础。

  三、积极组织教师参加各类培训与评比活动。

  本学期,外派教师参加各类培训人次达到了152人次,累计212天。老师积极参加各类评比,在教师软件评比与电化教育论文评比中,xx等8人次获得殊荣。

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