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小学学校工作总结

时间:2023-06-15 10:21:06 工作总结 我要投稿

小学学校工作总结模板15篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编整理的小学学校工作总结模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学校工作总结模板15篇

小学学校工作总结模板1

  过去的一学年,在镇中心校的领导下,我们许庄小学全体师生团结合作、务实求真,以构建平安校园、和谐校园、书香校园为主攻目标,使学校的各项工作稳步向前,现将20xx-20xx学年学校的工作情况总结如下:

  一、深入开展学校管理,不断提高教师素质

  1、明确学校的工作重点,进一步推行明细化管理

  学校的各种工作,都要围绕提高教学质量这一生命线,一切都要保障教学工作顺利开展为前提。为此,新的学年,我校重点强化三个责任:对本人所任学科教学质量提高的责任,对学校分管工作的责任,对学校校风、教风、乱收费、学生安全和学校稳定等工作的责任。努力落实每一个细节,层层把关,加大执行力度,继续推行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,真正做到政令畅通,令行禁止,提高管理的实效性。努力使学校正气得到弘扬,学校校风、教风和学风得到彻底转变,学校的教学质量得到大面积提高。

  2、继续抓好师德建设

  教育引导广大教师教书育人、为人师表。严格落实《教师忌事17条》、《教师忌语12条》。同时,要求每一位教师注重自身职业道德修养地提高,树立强烈的责任感和使命感,关爱学生、以身作则,自觉率先垂范,严禁体罚与变相体罚学生,严禁推销资料、乱收费等不良现象,努力塑造人民教师的良好形象。

  二、教学工作

  1、加强教研组的规范化管理

  组织教师严格执行课程要求,认真落实教学计划,制定并实施本组教研工作计划。研究制定和贯彻落实本学科备课、上课等常规工作的具体要求,尤其是在备课上下功夫。负责教研的王世英老师,积极发挥骨干带头作用,在教学上有自己独到的方法,创出了自己的特色,所执教的《采蘑菇》一课,被评为河南省优质课教师。

  2、立足课堂,狠抓听课评课活动

  检验教师的唯一标准在教学质量,而提高教学质量的关键在提高课堂教学效益。本学年,我校仍然坚持从课堂教学抓起,学期中每一周,坚持安排一节公开课,对每位教师的课堂教学,每学期至少检验一个轮回。一学年下来,从课堂授课艺术和教学效果情况看,教师的基本功都有了一定的提高。学校的王世英、苗红霞、黄维娜老师,被学校推荐为本学期的优质课教师。但本学期由于时间短,任务重,对听课后的反馈和交流做得还不够好,我们将在下学期继续改进。

  3、一心扑入课堂,努力提高学科教学质量

  我们的教学,虽然缺乏不了能力和方法,但我总是认为重要的是比的是爱心和耐心。谁能用心守候教室,谁的时间和精力付出多,谁都会有更加丰硕的收获。学年中,学校的马记超老师,黄维娜老师,经常早出晚归,工作兢兢业业,在教室中很少看不到他们的身影。所以,历次调研考试,期中、期末考试,他们的成绩在全乡总能名列前茅,为我校起到了榜样带头作用。即将退休的黄福玲老师和五十多岁的周爱民老师,每人两班的数学课,备课,写教案、批改作业认认真真,每一节课都扎扎实实、一丝不苟,付出了超乎寻常的耐心。每次调研考试,成绩总不次于年轻教师。

  二、坚持不懈地搞好常规的德育教育

  1、加强班级管理,强化学生的养成教育

  学年中,我校先后制订了《学生在校一日常规》,《学生在校安全20条》,《班级值日班长制度》等。同时,学校少先队突出《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。一方面,通过了学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导,另一方面,通过建立有效的检查评比制度等加强监督,强化养成教育。这方面,值得表扬的是一年级,在班主任王世英老师的精心管理下,学生劳动意识和积极性高,小值日班长责任性强,学生听话、懂事、文明、礼貌,班风班貌的提高不逊于在校的其它年级。

  2、完善各项常规的检查评比

  少先队每天认真对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况进行检查,每周评出常规管理的优胜班级,颁发“流动红旗”,每学期评出优秀班级,进行表彰,有力促进了良好校风的形成。在评比中,一年级、三年级、四年级表现比较突出,一学期下来,几乎周周荣获优秀班级。

  3、积极开展德育教育活动

  每周一的升旗仪式,成了我校每周对学生进行德育教育的主渠道之一,使全校师生的爱国、爱家、爱校的思想得到了较好培养。今年的清明节,我校举行的“忆烈士、颂英雄”演讲比赛,取得了意想不到的效果,学生积极性强,演讲质量高,特别是三年级的全体同学的集体演讲和四年级常聪慧、五年级孙文君、等同学的演讲,给人留下了年一磨灭的印象。清明节前夕,我校成功组织了优秀少先队员的清明节扫墓活动,对学生进行了深刻的爱国主义和集体主义的思想教育。在活动中,四年级的周晓阳、卢亚函,五年级的王世伟发扬乐于助人,不怕哭不怕累的精神,为同学提包多达10余次。

  三、重视学生文体活动的开展

  1、学校十分重视体育活动的开展,负责体育工作的张雷老师,每天早晨早读下课,利用15分钟的时间,组织学生跑操。目前,在我们的校园内,早操成为了学生的一种习惯。

  2、成功组织和参加了学校运动会和镇中心校组织的运动会。运动会中,我校的学生年龄虽小,个头虽矮,但个个崭露头角,参加8名队员,

  5名在径赛中获奖,

  2名在田赛中获奖。

  3、认真做好课间操和眼保健操。

  4、精心组织了迎“六一”绘画比赛、手抄报比赛和书法比赛,丰富了校园生活,让学生的兴趣、爱好得到较好培养。

  四、校园文化建设

  过去的一学年,学校借助我市创建义务教育均衡发展先进县市为契机,进一步绿化美化了校园,强化了校园文化的.建设。学校投入4千余元,硬化了校门口的路面30多平米,油漆了教室,走廊墙裙210平米,教学楼护栏55米,花坛35米,同时全部完成了操场的各种体育器材设施的翻新和维修。并且在校园围墙四周书写了永久性的标语5条,布置了宣传版面一个,富有教育意义的墙画15幅。为学校师生提供更加怡人的工作和学习环境。

  五、继续改善教师的办公条件

  本学期,我校在改善教师办公条件方面,又迈出了一大步。

  首先,学校紧打各项开支,从仅有的办公经费中,支出1万多元,购置了一台电脑、一台一体机,一台空调,目前,学校电脑4台,基本满足教师教学的需求。同时,又加固了门窗,安装了防盗门,改善了校产的安全防范措施。

  其次,学校进一步改造了电路,更新了电话线,安装了宽带线,为教师的电化教学和无纸化办公提供了有利的条件,同时也方便了教师的信息沟通和交流。

  六、做好新教育工作

  我校的新教育工作是自20xx年春开始全面开展的,起步比较晚,但在中心校的指导下,我们积极行动,以“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导,短短的一学期,取得了一定的成果。

  1、从营造书香校园做起

  我们通过创办校园文化和班级文化、创建班级图书角、开发学校图书室等活动,整合了丰富的阅读资源,创设了浓郁的校园阅读氛围,让阅读成为师生最日常的生活方式,有力地推动了书香校园的建设。

  2、认真推行晨诵、午读、暮省的开展

  我们首先确定了晨诵时间,分低年级组、中年级组和高年级组,各组晨诵内容要相对统一,提倡老师根据自身及班级实际,灵活确定晨诵时间及内容。午间辅导要求各个班级全部进行午读,不允许进行学科教学和做作业。同时,针对一周所读的内容,写一篇心得和读后感,尽量配上绘画,本子要求统一大小。如:一、二年级学生每周一节绘本课,完成1幅读写绘;中高年级学生每周一节阅读指导课,学生完成1篇读书笔记;各个年级每月举行一次手抄报评比活动,进行一次新教育成果展示活动。

  3、师生共写随笔,是通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式,记录反思师生的日常教育、学习生活,总结教育的得与失,促进师生超越自我。使教育随笔(日记)成为教师进行思考和创作的一种形式,成为学生健康成长的真实记录。更大程度地促进教师的专业发展和学生的自主成长。我们要求每位教师,每月1-2篇教育随笔,不少4篇的读书笔记。

  4、创建师生共同交流的平台

  学校结合新教育工作的需要,学校在新教育网站上创建了许庄学校主题帖,要求教师定期上传随笔,截止目前,学校教师共发有价值的随笔篇,积分分,如短短半个学期,学校的王世英老师发帖篇,黄维娜老师发帖篇。同时,学校要求各个年级分别创建了班级主题帖,给学生提供了一个展示自己的舞台。

  为了进一步展示学校的办学风采,收集教师的教育成果,我们又创建了许庄小学博客,一学期,学校的博客等级达到6级,总访问量达620多次。

  七、加强安全管理,创建平安校园。

  “没有安全,谈何教育”。一年来,学校全体教师牢固树立“安全第一”的思想,以“平安校园”的创建为契机,进一步规范安全管理。

  一是严格学生到校时间,确保学生上学、放学路途上的安全。对学校的作息时间,我们通过张贴通知,校会、班会、校信通等不同的形式告知每位家长,同时对其宣传孩子不按时到校害处多的道理。每天上午、下午学校分别规定了30分钟的进校门时间。

  二是加强门卫值班,确保师生在校期间的安全。每周学校安排一位领导带班,一位教师值班,按时开校门、锁校门,规定严格做好学生进校门时间的安全防范工作和上班期间的来客接待、来客登记等工作。

  三是从源头上确保安全,加强了学校安全工作的排查和校舍、体育设施的维护工作。对学生的上下楼管理和课间活动作出了明确具体的要求,对作息时间调整、特殊时期放假均进行了事先书面告知。

  四是强化了安全教育,每学期必须进行一次集中的安全专题教育,同时利用宣传标语、黑板报、升国旗仪式、主题班队会等多种形式进行经常性的安全教育。

小学学校工作总结模板2

  20xx年,我校在县教育部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长王洪锦具体抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施,把安全工作做为首要任务。

  二、制度保证措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据具体情况的需要及时进行修订,周期性地对老师及部分学生进行预案演练(扑火、食品中毒抢救等),全年四次,参与人数达三四十人。

  5、定期地进行各有关领导及教师进行安全管理及相关安全教育指导纲要的培训与学习,提高各领导及教师自身的安全意识及安全管理能力。

  三、齐抓共管群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与区公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,做好安全隐患的排查和整治工作,开展安全工作的检查、督查工作,学校并组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

  四.加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育每周一次为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、防火、大型活动等的安全教育,提高学生的安全意识及自我防范和自护自救的能力。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、周五降旗仪式和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《成都市中小学生礼仪常规》、《校园安全教育讲义》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“唐场小学饮水饮食卫生《告学生书》”、(3—6年级学生)“自办安全手抄小报展评”、(结合“12·4”全国法制宣传日)聘请法制副校长为师生“以案说法”、“防治艾滋,关爱社会”征文、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的`安全意识。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座,我校在区教育部门的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  3.开设安全教育课,每周一节,做到老师有计划、有教案,通过各种形式有针对性地以各有关安全方面为主题进行有计划、逐深入地进行全面教育,做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训练,反复要求,让学生把安全放在学校生活的首位。

  4.是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。华二中心小学除了要求教师上门家访外,还印发了“加强学生饮水饮食卫生教育《告家长书》”、“狂犬病防治《告家长书》”、“关于圣诞节和元旦节加强孩子的教育和管理《告家长书》”、“关于寒假前孩子的教育和管理《告家长书》”、“关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”,还向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

  通过以上各方面的努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法懂文明讲安全率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件,无一例安全责任事故。我们将继续努力,不断反思、总结,找出做得不足的地方进行有力整改,尽力让问题处于零状态。

小学学校工作总结模板3

  我校的卫生工作在上级部门及党支部,校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完曾了计划中的各项任务,营造了优美,整洁的校园环境,促进了学生的身心健康,有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下:

  一:领导高度重视,加大了工作力度

  1.组织保障。调整了学校卫生领导小组,由唐校长任组长,两名副校长任副组长,各教研组组长,大队部,红会,主管卫生工作的教师为成员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。

  2.制度保证。

  (1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的校长经常听取各人员的汇报,经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。

  (2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为教学区,公共区,宿舍区,门卫路段,停车棚五大部分。作为学校划分的包干工作,分别由各班保洁员负责检查监督管理,各年级,各班承包,虽然落实了各项任务,效果较好。

  (3)建立了理会制度。学校利用每周四的班主任呢,辅导员会议,分解卫生工作任务,落实责任措施,利用周一升旗集会,公布卫生检查评比情况,并公布橱窗,促进卫生工作上了新台阶。

  (4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的'宣传,动员全体师生振奋精神,团结拼搏,加大力度,实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度,这些措施的适合司,对学校有建成的高标准,高质量的饿卫生学校起到了积极的推动作用。

  (5)建立了严格的检查评比考核制度。各年级公共区,教学区等区域,由学校卫生领导,卫生主管,值周老师,大队部,红会组织人员轮流检查,每周一学校领导小组成员集中检查,每学期结束评比文明卫生班,通过检查,评比,考核,促进了卫生工作正常进行。

  二:认真开展健康教育工作,营造人人讲卫生的良好氛围

  开展健康教育,提高师生的卫生意识,是卫生工作的治本措施,我们利用师生大会利用宣传牌,横幅,利用广播,画廊,黑板报等宣传阵地,根据年初的卫生工作计划,进行了每月一次卫生知识检查,健康知识的宣传,同时利用学校的有利条件,全学期进行3场健康知识讲座,通过多种宣传,增强了师生的卫生意识,文明意识,学生体质状况明显增强,通过对体检的健康卡的分析,学生近视率下降了八个百分点。

  三:突出重点,预防为主

  1.认真开展学生视力检测防治工作,每年医务室对学生视力进行了简则统计,对检查出视力不良者,采取了安全,有效的方法进行矫治。

  2.特别重视阶段性的防疫工作宣传,防止常见的病,传染病,多发病的发生,除按规定加强学生预防接种工作,校医务室对在校学生每年定期体检一次,建立了学生健康档案,有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”在世界,全国流行期间,校领导高度重视,组织了全校师生共同预防及防治,保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。

  卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况(学校面积小,师生多,来往人员多),立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。

  本学期我们通过努力,学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范,校容校貌整洁,环境卫生良好,教学次序井然,可谓是文明,整洁,美丽的现代学校。

小学学校工作总结模板4

  洪洞县大槐树镇西街小学,位于县城西环路南段。学校占地面积14000平方米,建筑面积6700平方米,是一所环境优美,教学设施设备齐全的现代化六年制小学。学校现有教学班40个,教职工113人,在校学生2219人。我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为人民服务、为广大群众服务,认真执行国家有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体、美全面发展,现就我校开学以来的工作总结 。

  半学期来,在学校校委会一班人的带领下,新一届领导班子以对党和人民负责,对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神,团结和带领全校教职工,以教师为依托,以学生为主线,大刀阔斧地开展和推进了一系列工作,取得了优异成绩,学校校风、教风、学风焕然一新,教师一改萎靡不振的精神面貌,学生也改变了学去懒散,迟缓的作风,精神抖擞地投入到了工作和学习中,现将学校工作分四个方面具体汇报:

  一、创新学校管理,改革工作机制,建章立制,以严格的制度约束教职工。

  开学初,针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象,重新核定教师工作量,并调整了一些岗位人员,对工作量过重的适当“减负”增加人员分担解决,对工作量不足的适当“加压”按要求加量,尽力做到公平公正,对重点岗位调整人员,委派责任心强,年富力强的教师负责,这样做的目的,一是减轻教师工作负担压力,使他们一门心思钻研教材,研究学生,研讨教法;二是使教学管理,班级管理工作相对集中,专人管理,责任明,观察细,考核准。值周工作每周一小结,,校长亲自主持,值班领导为主要责任人,这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教工队伍比交涣散的现状,学校也很重视建章立制工作,制定颁布了《考勤制度》《教师制度》《教学常规量化制度》《教研制度》《师德师风制度》等,能起到了约束作用。

  二、改革教职工工作绩效评价方式,以奖励促教职工作积极性的提高。

  实施素质教育,提高课堂教学质量,全面推进新课程改革工作,教师是主力军,是实施者、参与者,“国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师”教师工作的质量和效果,直接关系到学校素质教育,新课程改革工作的成败。开学以来,学校十分重视教师积极性调动,改革教师工作业绩考核评价方式。极大地鼓舞了教师受岗敬业的热情,争先创优的激情,教师普遍感受工作有劲头,前途有奔头,改革了过去管理不力,作用不明显,缺乏激励作用的情况。加强班级管理力度,对班级成绩、巩固率、安全工作,各类活动,严格管理,认真考核,极大地调动了班主任管理班级的积极性和热情。对教师的评价,任人任贤,不搞任人任亲,除看教师的所代学科成绩外,还注重平时的过程性管理,量化评估,综合考核。

  三、抓好学生行为规范教育及安全教育,维护学校安定团结的'局面。

  9月份开展了“安全教育月”活动,组织同学们参加了征文比赛,为同学们做了安全讲座,经过一系列活动,同学们的安全意识进一步增高,形成了“人人讲安全,人人重视安全”的良好氛围,安全观念深入人心,自开学以来,学校无重大安全事故。 为了抓好同学们的思想品德教育,开学初,政教处下发了《小学生一日常识》《小学生日常行为规范》,各班班主任利用班会课组织同学们学习,充分发挥学生干部监督管理作用,文明行为督查小组对学生中涌现的好人好事和不良行为及时记载,国旗下讲话集中通报表扬、批评、真正做到了“好人好事有人记,坏人坏事有人抓”。

  为了丰富同学们的校园文化生活,政教处还先后组织了国庆升旗仪式、小手拉大手、阳光献爱心等活动,同学们参与热情高,活动效果好,获得了师生及社会人士一致好评。

  四、改进后勤工作。

  学校领导高度重视改善办学条件,利用暑假改造学校的水电暖设施设备,促进学校教学质量的提高,为全校师生创造了一个温馨舒适的教学、学习和生活的环境。

  总之,半不期以来学校各方面工作都取得了突出成绩,各班工作正沿着良性轨道有序进行,但也还有一些问题,如学生文明习惯差,说脏话等现象相对较多。人民群众需要优秀的教育,时代需要更优质的教育,新的号角已经吹响,我们全校师生将携起手来,求真务实,真抓实干,奋勇拼搏,为西街小学教育教学工作的辉煌而努力奋斗!

小学学校工作总结模板5

  安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的将来、民族的盼望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,制造一个安全的学习环境是非常重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底,所以我校始终非常重视学校的安全工作。

  一、 标准治理,完善制度。

  学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。每学期学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人。学校每学期还与各年级、部门负责人签订好《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全治理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

  二、 加强领导,居安思危。

  学校领导本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度动身,增加抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故毁灭在萌芽状态之中。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。例如我校根底条件差,学校围墙栏杆时有腐蚀断裂、联合器有松动现象;教学楼局部开关老化;教室的钢窗由于油灰老化,时有玻璃脱落等进展重点修理和准时更换,从而铲除了担心全隐患,避开了担心全事故的发生。同时食品安全工作也是学校安全工作中的重要内容,每学期学校都要与供货商签订好《供货协议》,要求供货商首先必需出示《卫生许可证》和个人《安康证》前方可供货,学校也进一步加强验货制度,严把物品的质量关,不进变质、不洁或过期物品,确保学校的食品安全,确保正常的`教学秩序和师生的生命安全。

  三、宣教结合,提高素养。

  学校领导始终把安全工作放在首位位置,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到准时传达,结合文件精神制定切实可行措施,仔细落实。例如:无锡市安全工作履职报告书、宜教字(20xx)26号文件关于开展“全国安全生产月”的通知等等,结合文件不同的内容和要求,充分利用学校的各种宣传场地、设施,用播送利用集体晨会时间,大小会议等,采纳多种形式对教职工和学生进展安全方面的宣传教育,假前总要对教职工,尤其对学生进展安全教育。学校各项活动也强调安全,事前必先进展安全教育,例如:学生的外出活动、春游、田径运动会等都提出安全的要求,并指定专人负责。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作开展得扎实有效。

  今后我们将进一步加大安全工作的力度,学校安全涉及面广,学校、家庭、社会必需亲密协作、通力协作,我们将发动社会力气,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步常常化、制度化、社会化,开创我校安全工作的新局面。

  宜兴市XX小学

  20xx年11月

小学学校工作总结模板6

  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的'决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加强理论学习和德育实践研究1、组织师德理论学习

  1、本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

  2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

  二、开展多种形式的主题教育活动

  1、爱国主义教育

  (1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

  (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

  2、安全法制教育

  (1)加强安全知识的宣讲教育。

  (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

  (3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

  (4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的教育。

  3、环保教育

  通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

  4、文明礼貌教育本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

  5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

  三、切实加强家校联系

  为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

  四、加强德育队伍建设

  1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

  2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

  以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

小学学校工作总结模板7

  、认清形势,牢固树立质量意识。中心学校始终把教学作为工作的中心,我校教师充分认识到了形式的严峻:我校又承担了布局调整的重要任务,留守儿童比例达到80%以上;兄弟学校也在铆足了劲抓教学;加上仅200米距离的私立学校对我校生源虎视眈眈。老师们深知教学质量是学校发展的内因,牢固树立质量立校意识。

  2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。根据中心学校的要求,我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从期末会考成绩来看,这种做法是对的。

  3、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《中心学校教师履行职责考核细则》的要求,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点,多次得到中心学校检查组的肯定。

  4、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们继续要求每个教师认真做好“教研三个一”——上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,开课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。此外,我校认真组织“上好课”专题校本培训,引导教师走专业成长道路。本学期,我校所有教师都撰写了教育教学论文,并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。一项县级课题研究工作开展顺利。有一人承担中心学校作文研讨课的开课任务。由于措施得力,学校教研气氛浓厚,在空堂和下课期间,教师探讨的、大都是“如何教书,怎样提高教学成绩”的问题,还经常出现互相争论的现象。

  5、扎实抓好“培优转差”工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,有时要迟下班一个多小时,还将孩子送回家。

  由于措施得力,在全体老师的共同努力下,我校在这次期末会考中语文数学总体成绩稳中有升,综合科成绩名列全镇前茅,英语学科成绩在农村小学中一枝独秀。

  三、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。

  班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”这三个方面,每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

  1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

  班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

  以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  2.从点滴入手,抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物…学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别打扫一次,中午集中捡一次垃圾,可见若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。

  3.踏实开展甲流等传染病防控工作。学校制定实施方案和工作细则,和老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点——健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。

  4.以预防为主,加强安全管理。安全重于泰山。首先,我们成立了以校长为组长,各班主任为成员的安全工作领导小组;并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、夕会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

  四、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践能力。

  这学期我们根据实际开展了以下活动:

  1.“血防健康教育”活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育,学生在生动活泼的活动中了解了血防知识,形成了预防血吸虫病的能力。

  2.爱国主义读书教育活动。我们学校制订了读书教育方案,并踏实做好读本的阅读指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

  3.结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。例如,各班都出了“国庆专刊”,有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动;“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动,向学生宣讲法律知识。

  4.写规范字比赛。根据中心学校的文件精神,我校以班级为单位,以“发扬传统文化,培养学生认真写字习惯”为目标,精心指导,不仅在镇级决赛中取得好成绩,更重要的是初步形成写字教学的长效机制。

  五、以学校标准化建设为目标,合理规划校园建设发展规划,加快改善办学条件的'步伐。

  本学期我们在充分调研的基础上,合理规划学校发展,形成了《长岭小学校园建设和发展规划》,我校的发展目标是:抓住学校布局调整的大好机遇,扎实提高教育质量,大力改善办学条件。把学校打造成“教学质量优秀、育人环境典雅,文化氛围浓厚”的农村寄宿制品牌学校。现如今教学楼正在施工,20xx年6月交付使用。运动场地和围墙改造正在谋划,已有眉目。

  六、存在的主要问题

  我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:

  1、从学生数来看,我们学校是东流镇规模最大的农村小学,虽然教学楼正在施工,20xx年可以投入使用。但是办学条件仍然问题突出,急需办好学生食堂和建设运动场地。

  2、教师年龄结构老化,教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这是教学质量进一步提高的瓶颈。

  七、20xx年工作思路和工作重点

  新的一年的工作目标是:

  把视点定向教学工作,把时间用于钻研业务,把话题定位于提高质量。

  把视角转向学生发展,把精力用于差生转化,把效率提高于课堂教学。

  把视线指向学风形成,把能力用于班级管理,把灵活表现在多方沟通。

  把视野朝向课程改革,把理论用于教育实践,把素质提高在习惯养成。

  新学年的工作重点是:

  1.在中心学校的统一领导下,加快校园建设的速度,完成校园规划中的建设任务。

  2.抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高学校管理水平。

  3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

  4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,,以研促教,以研兴校。

  5.开展“爱国主义读书教育竞赛”,“写规范字比赛”“庆六一广播体操表演赛”“血防教育”等活动,丰富校园文化。

  一学期已经过去,驻足回首,我们“倡师德,重常规,齐心协力抓质量”;展望明天,定会“沐春风,求发展,与时俱进谱新篇”。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

小学学校工作总结模板8

  小学学校工作总结模板合集五篇

  一、主要做的几项工作

  1、调整了各班的桌椅,进展归类登记。

  2、安装了几件体育设备,对一些设备刷了油。

  3、对各班桌椅进展了两次修理,每月检查一次。

  4、落实了市里召开的消防安全工作会议精神,进展了消防安全检查,落实了责任。

  5、落实了市里召开的事业单位清产核资会议精神,完成了固定资产的盘点、报表工作。

  6、完成了教育局综合楼的上水电费和冬季取暖费的收缴工作。

  7、强化了门卫工作。

  二、工作主要表现

  1、食堂工作方面

  食堂工作人员本着对工作负责的态度,不怕吃苦,任劳任怨,为学校做出了奉献,食堂的活大家都知道是比拟累的,特殊是冬季,咱们家两口半人的饭都不愿做,况且这140人的.饭菜如何做?

  再值得表扬的是王师付,放哪都放心,干啥大家都满足,开头在食堂帮助,后来修桌椅干杂活哪用哪到,现在清理楼道卫生,大家看得清晰,所以无论是前勤、后后勤从事的都是教育事业,只是分工不同,只要你付出,领导,群众都会看到。

  三、存在问题

  1、食堂治理及学生剩饭菜的铺张现现象有待解决。

  2、电的铺张现象有待实行措施。

  以上是本学期后勤工作总结。

小学学校工作总结模板9

  XX年7月24日,作为全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动重点团队的华南师范大学再次来到四川绵阳市三台县参加重建工作。

  我有幸以我校灾区志愿效劳团副队长的身份参加到队伍活动中,现在我将对本人在灾区的一系列工作作出如下总结:

  一、在队长孙键教师的指导下,帮助队长统筹效劳团的工作。

  队伍活动包括几大项:

  支教:作为效劳团的主项,支教局部是我们队伍重力打造的一项,主要分为两局部,一是在效劳点开设华南师范大学暑期小学生素养拓展训练营,一是参加了三台县青少年宫的授课活动。

  文体:为了丰富效劳地学生的精神生活,特殊筹划了文体板块的活动。内容包括两大项,一是开展趣味游园嘉年华;二是为当地群众送电影。活动得到了当地群众大力支持和广泛好评。

  爱心帮扶:走访去年的贫困生档案库,并在去年的根底上扩大了档案库的学生数量。

  二 、负责支教板块活动的全面开展

  作为主项支教板块的负责人。组织支教局部活动的开展,详细工作内容如下:

  组织开设XX年华南师范大学暑期小学生素养拓展训练营。包括招生、治理制度的制订等

  详细安排暑期小学生素养拓展训练营的进度。安排课程、课程质量的检查、为任课教师提出意见建议、并有意识地对暑期班的同学进展品德教育等。

  依据实际状况对规划的活动进展详细调整。敏捷应对天气因素等造成的突发状况,对教学活动进展调整。

  筹划教学成果汇报会。为了对为期半个多月的'支教活动进展实质性的总结,并对当地政府、领导、群众的支持和帮忙表示感谢,队伍特殊筹划了一场成果汇报会。本人依据规划对各课程工程汇报节目的排练进展监视,并尽力为各任课教师供应帮忙。

  三 、帮助音乐课的教学

  同时帮助音乐课的授课,音乐课的主教教师由效劳团的带队教师孙键教师担当,我作为助教,协作主教员的授课活动,在主教员不便利时代替主教员上课。

  四、调动队员心情,激发团队力气

  本队伍队员全部为我校学生干部精英骨干,在志愿效劳的态度积极,行动快速。但究竟效劳时间长达半个多月,加上当地环境恶劣,无论是生理方面还是心理上都承受了极大的压力,作为效劳团副队长,积极鼓舞队员乐观面对一切。

  五、其他

  以团队一员的一般身份,协作队伍的其他活动,并随时预备队长的调配,只要队员有需要,肯定尽力帮助。并参加其他板块的活动,例如出外调研等。

  七、工作小结:

  (1)较好履行了副队长的副手职责,帮助队长开展工作。

  (2)与队伍成员结成良好的团队关系,有力地分散了团队力气。

  (3)在队长和全体成员的支持协作下,全面统筹的力量提升较大。

  (4)带着效劳团全体成员对队伍效劳状况进展总结并形成具体材料递交上级组织。

  (5)缺乏方面,在细节问题的处理上还需要更多的技巧和更细致的思索。

  (6)现在仍代表效劳团与校方保持联系,连续关注三台县的教育事业进展。

  八、心得体会

  四川,在地震发生前,这个名字显得那么地生疏!只知道,那里有漂亮的九寨沟;只知道,那里走出一个李白;只知道,那里有诗圣走过;只知道,那里叫天府之国……太多太多的漂亮发生在那里了,这一切,让人不敢想像,这片圣土被地震无情地蹂躏过!

  重新奔赴灾区,是一个使命,是一个宣言。我们一行,带着学校几万大学生的满腔热血,千里迢迢而来!为的是,为灾区送去一丝关爱;为的是,为灾区奉献绵薄之力;为了灾区同胞,我们不畏困难!

  于我来说,身处灾区,感受良多。半个多月的效劳,失去的是休息的时间,但得到的是灵魂的历练!

小学学校工作总结模板10

  本年度,我校坚持以社会主义核心价值观为指导,以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

  一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

  教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

  1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:

  一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;

  二是严禁教师体罚和变相体罚学生;

  三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

  通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

  教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校长和教导处还对教师授课进行不定期的抽查。

  ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

  ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校长每学期听课不得少于40节,其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

  ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。

  2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

  ①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

  ②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用,积极参加“联片教研活动”。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,一年来有3位教师参加了“国培计划”培训,一位教师参加了城乡交流学习。

  3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

  三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

  实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

  1、开展丰富多彩的活动

  (1)坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

  (2)开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的`平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

  (3)坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

  (4)注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

  2、发挥“家校互动”的职能

  部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。

  3、根据区教育局及学区关于实施学生思想道德建设“金种子”工程的要求,结合我校工作实际,开展了学生思想道德建设“金种子”活动。

  四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

  学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

  1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

  ①、在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃。

  ②、对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。

  ③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

  ①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。

  ②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。

  ③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

  ④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮班制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争的教育教学各项工作再上新台阶。

小学学校工作总结模板11

  本学期我校在上级领导的关心和支持下,以育人为本,发扬开拓进取的精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

  一、加强师德建设,全面提升教师形象。

  学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来,我校定时利用周会的时间组织教师认真学习,如《教师最需要什么》《教师,你要调整好自己的心态》《做幸福教师》《塑阳光心态做幸福教师》《我的心里话》等,使教师在尽心工作的同时又感受到工作的乐趣,从而培养一支爱岗敬业且有幸福感的.高素质师资队伍。

  二、加强班子建设,全面提高工作效率。

  我校非常重视领导班子的自身建设,我们提出领导班子要起到模范带头作用,做好教师的服务工作,有无私奉献、不怕吃苦、勇挑重担的精神。目前,领导班子都能提前到校,给教师起到了表率的作用,工作上的积极性也比以往有了较大的提高。

  三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。

  学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。

  四、加强德育工作,全面提高学生思想道德水平。

小学学校工作总结模板12

  一是强机制,落实安全责任。

  学校进一步明确安全管理主体责任,制定《校园安全工作“党政同责”、一岗双责暂行规定》,严格实行“管业务必管安全”的一岗双责安全责任体系,使校园安全时时有人负责。进一步健全校园安全工作领导责任制以及安全检查、隐患排查整改、校园安全防范、突发事件应急处置机制,形成全覆盖的校园安全管理监督体系;严格实行学校安全管理目标责任制度,学校与教师签订《校园安全工作目标管理责任书》《安全工作岗位承诺书》,将安全责任具体落实到个人,做到安全检查制度化、规范化、常态化。学校紧紧围绕安全工作,想办法、动脑筋、多措并举筑牢安全防护墙,确保校园安全稳定。

  二是突重点,强化安全教育。

  市教育局先后印发了《中小学安全管理办法》《中小学岗位安全工作指南》等纲领性文件,学校编制和完善适合本校实际的`《学校安全精细化管理实施办法》,采取专题讲座、主题班会、演讲比赛、安全手抄报、安全知识竞赛等多种形式,结合地方课程、校本课程,利用广播、电子屏、宣传橱窗、板报、校园网等载体,在广大师生中深入开展交通安全教育、游泳安全教育、禁毒教育、防震减灾、法制教育等安全教育活动,深化防范意识与急救措施的落实,提高学生自护自救能力。学校制定并落实各类应急预案,扎实搞好应急疏散演练,指导学生获取应急避险自救、互救的方法和技巧。强力推进法律进校园活动,举办法制教育报告会,提高安全知识知晓率。

  三是查隐患,强化安全督导。

  学校开展校内及校园周边环境大整治活动,以安防措施整改、周边乱点整治、值班制度执行等情况为重点,全面检查校园安全工作。进一步强化落实值班巡逻、门卫管理、安全监控、涉校矛盾纠纷排查化解等工作。学校加强自查自纠,对监控设备、消防设施、电路及配电箱、体育设施等进行全面检查与维修,对已经老化或损坏的设备进行更新换代、升级补缺。全力做好学校交通、反校园欺凌暴力、校舍等安全隐患的督查检查工作,对图书室、办公室、教室、微机室等重点部位进行检查,做到全方位、全覆盖、不留死角、不留盲区。学校加大隐患整改力度,发现一处解决一处,做到整改及时、有效。强化日常安全督查,定期进行督导检查,实行不定期暗访,及时发现问题,及时整改。

  四是紧部署,做好溺水防范。

  学校近期召开专题会议,对预防学生溺水防范和教育工作进行安排部署,要求全体教师认真学习会议精神,及时安排预防学生溺水相关工作。学校通过举办专题讲座、开主题班会等多种形式和途径,集中对学生进行防溺水安全教育。通过典型案例警示学生,自觉珍爱生命,远离危险,提高安全意识。明确要求学生不准私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不熟悉水性不要擅自下水施救,遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,立即寻求成人帮助,做到智慧救援。学校通过召开家长会、致家长一封信、校讯通、微信等多种形式提醒家长加强对孩子的防溺水教育和监管,教育引导家长履行好监护责任,特别是对留守儿童要加强安全监护。

小学学校工作总结模板13

  一学期来,在市教育部门和镇教管办的正确领导和关爱下,我校紧紧围绕强师兴校的奋斗目标,积极倡导"以人为本"的教育理念,全面实施强校方略,把全面提高教学质量作为主线,把教育教学改革作为动力,全方位地打造育人平台,外树形像,内强素质,取得了一定的成绩,具体总结如下:一、管理为范,营造和谐校园,小学春季学校工作总结。

  1、加强班子和教师队伍的组织建设。

  一是抓学习,内强素质。每周坚持学习政策理论、法规不少于2小时,做好学习笔记并联系实际写心得;二是抓言行,外树形象。以制度约束行为,依法治校、治教,身先士卒,树立良好形象。

  2、实施人本管理,促进和谐发展。

  班子成员在硬性管理上力求科学公正,软性管理上增强感情投资,把工作做到人的心坎上;坚持民主生活会制,学校大事历来坚持公开,财务、评先、晋级、评职等工作公开透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使学校工作一路绿灯。

  二、德育为魂,形成教育特色。

  1、以"讲正气、树新风"主题教育活动为主,号召广大教师求真务实,开拓进取的工作思路。党员教师带头学习各级领导的讲话精神,开展"一对一"谈话及写剖析和整改材料,营造浓浓的干事氛围。

  2、以"爱心给学生,奉献在校园"师德教育活动为辅,开展"贴近一个班级,帮助一个学生"活动,打造了一支作风过硬、师德高尚的教师队伍。

  3、以"我们拥有共同的家"为主题的班会活动,加强对留守子女的管理工作,通过班级活动,使留守儿童感受到家的温暖,工作总结《小学春季学校工作总结》。

  4、扎实开展每周一的升旗仪式和早会、班队会活动,利用"红领巾广播站",结合"教师节"、"国庆节"、“重阳节”"元旦节"等节日开展相关的主题系列活动,切实加强少先队的建设及活动。

  5、实施"校园体育活动计划",开足、开好各级体育课,合理安排学生的课内外体育活动项目,努力做到每天学生最少锻炼一小时。

  三、教学为本,提升办学质量。

  1、落实有效教学管理,争取人人过"三关"。

  通过开展过关课、评优课活动,以及各年级轮流开展教材培训活动,来达到对教师过"三关"的各种检测。狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课,彻底变革教师的教学方式和学生的学习方式,从而体现有效、务实的教学风格。

  2、夯实常规的各个环节,做到环环相扣。

  本期继续做好"三查"--校长随机抽查、教导处定期检查、年级段自行评查三项工作;坚持每单元测试分析法;努力实现"优生吃得好,差生吃得饱"的课外辅导策略,两端学生成绩迅速提高。

  3、加大校本培训力度,提高办学效益。

  完善校本培训制度,骨干教师结对子工作方案等,形成研、培、训相结合的教研模式。加强集体备课制,在集体备课中发现问题,及时解决。主动出击聘请市、镇教研室的教研员为我校做教学辅导,解决实际困难。开展校内课改论坛;对年轻教师进行教学模式辅导,提高课堂教学效率。

  由于我们尽心尽力地开展了一系列活动,学校的教育教学质量有了明显的提高。各年级在市、镇的各类竞赛及抽考中都获得了可喜的成绩。“三率”也大幅度提高。

  四、保障为先,提升后勤服务意识。

  1、重视安全教育,保障师生安全。

  牢固树立"安全第一"的思想,全面推行安全工作责任制。除签订目标安全责任书以外,开展各种安全演练,让学生安全意识常驻心中。聘请法制专家为我校做安全知识讲座。通过家长会与家长同做安全防范工作。不定期组织后勤人员对电线等进行检查维修,防微杜渐。

  2、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公平透明度。

  3、加强机室的管理,增加使用率。

  4、认真、细致地做好"普九"档案的管理,严格控制适龄儿童的`失学率为0。

  五、存在的问题:

  1、教师队伍素质有待进一步提高,有些进取心不够强的教师仍需多方面学习,才能胜任当今教育教学岗位。

  2、校舍严重不足,学校许多科室无法配备完善。

  3、教育经费短缺,学校许多活动开展缺乏财力保障。

  机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我校将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧和勤劳,一定能创造黎垌小学美好的未来!

小学学校工作总结模板14

  树立“服务育人”的宗旨 规范学校食堂安全卫生管理。我们xxxx小学现有 743 人,分 16 个教学班,在岗教师 45 人,厨房聘用职工 2 人。学生在校早餐人 数在 130 人左右,在校中餐人数在 400 人左右。学校在教育主管部门和卫生主管 部门的正确领导与监督下,牢固树立“服务育人”的宗旨,规范了学校食堂安全 卫生管理工作,保障了师生员工的生活需求以及身体健康,维护了正常的教学秩 序,受到了师生和家长的好评。

  一、以人为本,牢固树立师生服务意识 我校食堂目前有专兼职行管人员 1 人,炊事员 2 人。炊工的招聘、选拔、考 核、 上岗培训、 技能比武都严格按照程序公正、 公开进行。 为确立服务育人意识, 让师生到食堂就有到家的`感觉,感到省心、舒心、放心。

  二、规范学校食堂安全卫生管理的规章制度,以制度制约人 制定了科学的、具有可操作性的管理制度。这些制度,从内容上大致可分三 类: 工作人员职责类, 食品卫生安全管理类和财物管理类。 有国家制定的, 有市、 县主管部门制定的,也有食堂管理小组根据本校实际制定的,如《食堂安全卫生 制度》《从业人员卫生知识培训制度》《食堂员工考勤制度》《消防安全制度》、《采购人员岗位责任制度》《从业人员健康检查制度》《餐具消毒岗位责任制》。食堂工作人员不仅要对这些制度内容熟悉, 而且一切行为都要受到这些制度的约 束。

  三、切实加强食堂食品卫生安全工作 学校食堂卫生安全工作是一项事关师生生命安全的大事, 无论把这项工作提 高到多么重要的程度来认识都不为过。为确保万无一失,我们进行了全方位、全 过程、全天候的立体式档案化管理,食堂目前共印制各式表格 10 多校,在确保 卫生安全过程中,做到了严把“五关” 。

  首先是严把采买准入关。 对原料的购入日期、 产品商标、 生产日期、 保质期、 健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收,由事务长把关。不合要求的坚决不准进入原料库房;严禁向无卫生许可证的单位和个人购买原材 料、半成品和成品;严禁采购无生产厂家、无生产日期及保质期和超过保质期的 食品及原料;食堂所购肉类必须有动物检疫合格证明。对所有供货商进行建档、所供商品索证齐全,对供货商的生产基地进行现场考察。学校还与供货商签定了食品卫生安全责任书。原料进入库房隔墙离地,成品与半成品分开,生熟分开, 非定型食品存放于干净容器中,并加盖加罩,防止交叉感染。 其次,严把生产操作关。

  在食品加工过程中,严格按照有关规定,该消毒的 消毒,该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板。操作间做到清洁卫生,餐 厅做到整洁明亮,所有门窗都安装沙门、沙窗。每个班组每天都要填写食堂考勤 和食堂操作日志,生产食品质检表。洗菜有学问,什么菜先洗后切,什么菜先切 后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用热水浸 泡, 什么菜用盐水浸泡, 什么菜泡多长时间, 我们要求工人师傅严格按规程操作。 荤素食物分柜存放,砧板分开,分刀加工。不用发芽土豆,四季豆要过水煮熟, 豆浆要煮沸,冷菜要热透,避免中毒事件发生。为了加强责任,学校与食堂各操 作间班组签定了食品卫生安全责任书。

  严把成品销售关。每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存 放,炊工售饭前必须再次进行洗手、消毒,带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏 柜,坚决不售霉变食品。 第四,严把餐具消毒关。餐具及放作物容器的洗净、消毒,我们一般采用物 理消毒和化学消毒两种方法,对消毒物品先用开水清洗,用洁灭净等洗洁剂进行 化学消毒,再上蒸柜蒸 30 分钟以上,大件物品放入稀饭锅中煮沸 30 分钟以上, 既为物理消毒。后进消毒间、消毒柜,实行保洁。以上消毒每天早、中、晚三次, 并详细填写消毒记载表,将消毒工作落到实处。

  近几年来,市卫生监督局每次抽 查我校食堂餐具的消毒卫生状况,合格率均在 100%。 第五,严把炊工个人卫生关。要求所有食堂操作人员实现定期体检,持有健 康证上岗。养成良好的个人习惯,勤理发、勤剪指甲,勤洗衣服,勤换工作服, 做到上班前洗手、消毒、上班时穿工作服,戴工作帽,挂牌上岗;售饭时载口罩; 工作中杜绝抽烟。 扎扎实实的食堂卫生管理工作为我校健康快速发展营造了良好的环境, 提供 了坚实的后勤保障,得到了全校师生的认可,家长的依赖和各级领导的肯定。我 们将在今后的工作中不断努力创新,更多的接受上级部门的监督与指导,更好地 为师生服务,使学校食堂卫生管理工作再上新的台阶。

  教

小学学校工作总结模板15

  一、指导思想

  学校社团课教学是学校为学生供应课外多姿多彩的活动的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生都应参加的课程,在实施素养教育的过程中具有不行替代的作用。为加强学校校本课程建立,提高学生的综合素养,特设置了羽毛球课程。

  二、目的任务

  1、培育学生兴趣爱好,张扬学生的共性,让学生在活动中学习学问,增长力量。

  2、凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。

  3、积极参与各级竞赛,为校争光。

  4、通过多种方式汲取更多学生参加到组织中来,让每一个学生都有成长的舞台。

  三、详细工作及措施

  (一)敬重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动前,学校依据每个教师的特点选择好辅导工程,同时依据课程的开设状况鼓舞学生依据自身特长,特殊是兴趣所向,选择适宜的社团活动。

  (二)落实常规,健全制度

  1、为加强常规治理,避开社团活动的随便性和盲目性,我们要坚持“六定”。肯定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导教师;六定活动地点。

  2、做好辅导教师的预备工作,绝不打无预备的仗。正式开课前,全部辅导教师制定切实可行的活动规划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,上课前一天要通知好所在社团学生预备好相关活动材料。

  3、加强同志之间的沟通探讨,深厚讨论气氛。努力提快乐趣活动的效果和效率。

  (三)充分重视学生的个别差异,注意因材施教,在全面了解学生个

  性特征的根底上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

  (四)加强检查催促,发觉问题,准时修改。

  成立学校社团活动领导小组,组织、检查、指导活动的开展,以保证学校社团活动课程建立顺当进展。

  (五)构建科学合理的`社团活动评价方案。

  “社团活动”课程的开发与实施是对教师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验,为此我们将建立标准的内部评价与鼓励改良机制,把各自辅导的状况纳入教师的考核。

  四、总结

  在本学期的羽毛球社团活动课中,各位学员仔细完成了教师布置的各项练习任务,如发球、对打练习、脚步移动、握拍、平击球等等方面的内容。各位学员在技术上都有了肯定的进步,而且不管是在课堂上,还是课堂下,羽毛球都已经成为他们业余生活的一局部,真正将羽毛球作为一项兴趣。在下学期中,我将连续本学期的良好势头,教授更多的专业技术和学问,使学生越来越喜爱打羽毛球。

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