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学校教导员工作总结

时间:2023-04-26 15:09:11 工作总结 我要投稿
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学校教导员工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编精心整理的学校教导员工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校教导员工作总结

学校教导员工作总结1

  弹指一挥间,一个学期的工作已经结束,本学期我在圆满完成教学任务的同时也顺利的完成了兼职教导员的工作,这工作让我更加贴近我教的孩子们,让我感到快乐、充实,同时也让我学习了不少,现将这一学年的工作与感悟总结如下:

  一、兼职教导员工作

  本学期我担任初二年级兼职教导员的工作。主要完成工作如下:

  1.与张斯璇老师合作,内容以德育主题、年级文化为标准,按时按要求布置好年级橱窗;

  2.在上下午课间操按时到岗巡视学生集合、整队、跑步、做操情况,发挥全员德育的作用;并在学生做眼保健操时按时到岗巡视,监督学生完成情况;

  3.在(2)班班主任因事无法到场时,帮助管理班级事务,并协助高老师完成年级其他事务。

  二、班级文化建设下我的感悟

  在学校班级文化建设的倡导下,我看到了年级的发展、各班的进步,结合对初二二班的教学,我认为小组合作在班集体中建设的效果主要体现在以下几个方面;

  (1)学生主人翁意识增强

  小组合作学习,不仅仅注重了优秀学生对班级的管理,更重视了其他学生在管理能力上的培养,特别是平时一些不爱说话,我们来不及发现的同学,在小组合作中也能让我们眼前一亮,全体学生都参与了班级管理,都有事可做,并且有共同的目标即建设良好的班集体。

  (2)师生、生生人际关系和谐

  我置身于全体学生当中,也曾就管理信息和思想感情和同学们有过交流,小组之间的合作交流,促使学生学会交际,在学习过程中能学习其他同学的优点,在帮助别人共同管好班级的过程中培养了学生的合作精神和社会活动能力,从而提高了学生的自我教育能力。

  (3)班主任的管理负担减轻

  实施小组合作学习策略最重要的目的在于让全体学生都参与了班级管理,发挥学生的聪明才智,自主而积极地对班级进行有效地管理,促进学生个性的发展和管理水平的提高,促成整个班级形成一个良好的班集体。正由于加强了对学生的合作管理能力的培养,大大减轻了班主任的管理负担。不仅减轻了班主任的管理负担,任课老师也同样受益于小组合作,对学生的学习起了积极的作用。作为任课教师我也将班级文化充分运用到我的'教学当中,将学生分为6个小组,实行小组积分制,在高老师的支持下在班级后面设立了“数学天地”积分榜,制定了详细的加减分政策,每周一评,评出最佳个人和最佳小组,但是由于没有完善的奖惩制度,每次的奖惩仅局限于口头表扬和批评,所以同学们对此的热情没有维持到期末,今后需要在此方面多与班主任协商制定出完善的奖惩制度,以更好的服务于教学,提高同学对学习的积极性。回顾这一学期的教育和教学工作,我也茫然、踌躇过,这次的橱窗排版如何设计、小组合作如何发展,怎样提高后进生学习的积极性等等,每当我不知所措时,我总是像同伴、经验丰富的教师或是高老师寻求帮助,是他们用丰富的经验帮我分析,献谋献策,感谢他们的倾心相助。成长的路上,需要别人的帮助,更需自己的努力,希望下学期我能更好的利用好班级文化来提高学生对数学的热情,并完成好兼职教导员工作,为学校德育和教学工作贡献自己的微薄力量。

学校教导员工作总结2

  一、教育教学工作

  1、注重课堂教学的质量,以便提高学生成绩。

  2、建设特色班级(黑板报、班级布置等都可以凸现出来) 。

  3、严格遵守七到堂制度,做到不迟到、不早退。

  4、协助学校完成好各项教育教学任务。

  5、协助教导部门做好教育工作,做好资料收集、归档等工作。

  二、德育常规管理

  1、德育工作资料的收集、整理、归档。

  2、每月组织班主任召开一次例会,及时做好记录。

  3、做好每班人数统计工作,做好家长会的通知发放。

  4、协助学校做好各项重大活动的纪律教育,组织工作。

  5、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。

  6、负责做好各项工作的布置、检查、指导、批评工作。

  7、做好学生日常行规教育管理工作,注重学生文明礼貌的`教育。

  三、综合治理工作

  1、定期与班主任老师联系,了解学生情况,并做好指导工作。

  2、做好特殊学生情况统计,并及时记录。

  3、做好学生处分等具体工作。

  4、每天坚持课间操的锻炼。

  5、做好外来学生的接待工作,确保学校犯罪率为零。

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