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电教工作总结

时间:2023-08-03 14:42:16 满全 工作总结 我要投稿

电教工作总结(通用19篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的电教工作总结,欢迎大家分享。

电教工作总结(通用19篇)

  电教工作总结 1

  本学年,我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作,积极推进信息技术和学科课程的整合。

  一、强化管理,确保电教设备的正常使用:

  1、积极参与“双高普九”工作:加班加点整理内务,填报表格,清查数目,更换标签,完善各种制度和台帐,积极迎接上级的检查验收。

  2、在做好日常管理工作的基础上,对于学校广播系统进行全面整修,更换设备,保障了学校广播设备的正常运行。

  3、积极维护维修设备,保证了教育教学活动的正常开展;

  4、建立新的多媒体教室,制定了老师使用须知以及管理章程,投入使用后老师们积极性提高。

  二、加强培训和科研,提高师生信息素养:

  1、本学年,教师培训主要以小组形式开展,同时在假期对全体教师集中培训了四中资源的应用。flash小组由专人管理记录,网络应用基础针对全体教师进行。

  2、积极参加课题研究与总结:

  20xx年-20xx年4月,我校参加的陕西省“十五”立项课题《基于网络环境下信息技术与数学学科整合的研究》,在电教组和其他同志的共同努力下获陕西省优秀奖,其中杜建苍获得陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课题研究“优秀个人”荣誉称号。20xx年6月,电教组又参与完成了陕西省宝鸡市渭滨区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》研究报告。

  3、教学方面:我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。

  初中信息技术课以课本为基础,适当增加电脑动画知识,培养了学习兴趣和操作能力,同时加强了网络教学,让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各种信息的能力。

  高中三个年级的信息技术课以培养能力为主,灵活处理教材,采用多种教学方法,重视实践和操作能力的培养,取得明显效果。

  信息技术课6个年级每学期综合考试进行评分,及时与学生和家长沟通。

  4、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活动”。

  在上好信息技术课的'同时,我们积极开展信息技术第二课堂活动,重点培养学有余力和对于信息技术有兴趣的学生定期开展活动。一年来,我们指导学生参加省市级的制作比赛,其中吴博文、陈方、黄晓静等分别获省市二、三等奖。

  三、建立和完善校园网和学校教育网站:

  电教组两名成员牺牲了大量休息时间,建立学校网站。按照区建站要求进行规划、设计和制作,现已投入运行,成为宣传我校的一个新窗口。同时不断完善校园网络建设,网线连通各教室及有关功能室,极大地方便了教师对资源的利用。

  虽然,我校的电教工作取得了一定的成绩,有了一定的进步,但是还有许多不足之处,在今后的工作过程中,我们会充分利用好现有的电教设施和资源,使我校电教工作更上一层楼。

  电教工作总结 2

  学校电教工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。学期初中小学合并之后,在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:

  1、继续做好电教设备的“配、管、用”工作

  “配”:本学期来,我校经各方努力,更新大会议室投影的配置,装备了新桌椅。副校长室配备一台新电脑,安装监控;政教处、学校超市分别安装了监控器,这为进一步提高我校信息技术发展的进程。

  “管”:主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师教学资源使用的记录。

  (1)对机房48台电脑的主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修和更换;各办公室的电脑、打印机等电教设备,出现问题及时上报维修,解决问题,保障了教师教育教学工作的'正常开展。

  (2)定期检查维护多媒体室的电脑、投影仪,音响、话筒和校园广播系统、监控系统,使之能正常运转,充分保障学校各类活动的顺利开展。

  (3)配合学校完成各种活动:各种会议、讲座(弟子规)、演出(篝火晚会)、竞赛(六年语数英)、校本教研等所有活动的音响设备调试与照相、摄像及转播。

  “用”:主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用现有的多媒体教室电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加各级各类计算机学习。

  3、增强电教人员的服务意识

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。总之,本学期的我校的电教工作以学校工作计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平。未来我们将以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”作为基本思路,创造性地开展工作,力争实现新的跨越。

  电教工作总结 3

  学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分,它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,广泛开展电教活动。在过去的一学期里,电教工作在市教育局装备中心和学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:

  (一)加强电教设备的日常管理与维护

  1.继续做好电教设备的“管、用”工作“管”:主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师教学资源使用的培训,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。

  (1)对主机、显示器、鼠标、键盘等损坏情况进行及时维修和更换;各教室的多媒体设备出现问题,及时维修,保障了教师教育教学工作的正常开展。

  (2)积极配合学校完成各种活动:各种会议、讲座、演出等所有活动的音响设备调试与照相、摄像。

  “用”:主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用现

  1.有的电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2.提高教师的信息技术专业素质

  作为信息技术专业人员,努力学习信息技术与学科课程整合的'理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

  3.增强电教人员的服务意识

  采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。

  (二)加强教学研究,促进课堂教学的改革。

  在学校领导的密切关注下,我们将信息技术与各学科相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在徐主任的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,使教师的业务水平也得到提高.

  (三)重视各种活动,搞好信息应用。

  1.在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。

  2.加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。

  3.利用有关电教资料,经常性地组织学生观看,重视对学生做好德育、安全、法制的教育。

  4.教学点数字教育资源全覆盖项目及培训更是这学期重中之重的工作,解决了偏远教学点教学资源缺乏、教师应用技术偏低的问题。

  总之,本学期我校的电教工作以学校工作计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,开展课题研究与网上结对工作,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平。未来我们将以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”作为基本思路,创造性地开展工作,力争实现新的跨越。

  电教工作总结 4

  过去的一年,我们一如既往加强自身学习,包括政策方针、技术技能及理论知识的学习,认真贯彻执行自治区电教馆工作相关会议和文件精神,以局领导的支持为动力,以狠抓应用为重点,以电教工作计划为主线,结合我县实际,扎实有序、开拓创新,充分发挥电教设备、资源和网络的作用,努力建设一批现代化的师资队伍,切实提高我县应用现代信息技术手段进行教育教学的水平。

  一、加强信息技术装备管理

  1、加强学校设备的“配、管、用”。

  “配”备设备对于基层学校来说,在教育局合理规划、分步安排下,学校可以根据自己的实际情况酌情添加。

  “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好设备管理的档案建设,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件资源不流失、不损坏。

  “用”主要是指提高电教设备的使用率、提高各种教学资源的使用率,鼓励老师充分利用电教设备及资源,提高自身信息技术素养和教育教学水平。对于机房和媒体设备必须做到使用有记录;对于丰富的教学资源必须做到人人有资源夹,学校有资源库,养成良好的使用习惯和积累习惯。

  2、做好维护工作。进一步做好“班班通”多媒体教学设备的维修与管理工作,加强对全县技术骨干的业务指导,举办培训班,对全县中小学技术支持服务人员进行业务培训,为学校提供及时、到位的技术服务。

  3、制定计划,加强教学仪器设备的管理、使用和研究,督促、检查、指导学校的实验教学和电化教学工作,并不定期进行抽查。

  二、认真做好教学点数字资源全覆盖项目

  1、摸清家底、做好规划。为配合上级将要实施的“教学点数字教育资源全覆盖”项目的实施,我们多次对全县的教学点信息技术装备情况进行调研,对各种情况进行统计上报。

  2、教学点数字资源全覆盖项目我县为91个点,项目都为边远的农村教学点,当地教师年龄偏高,建设任务和培训任务比较重,到目前为止部分学校已完成教学点数字资源全覆盖项目的设备接收和安装工作,同时我们还组织了各个中心校的管理人员进行了一次培训。

  三、网站维护

  做好教育网站的维护充实工作。xx县教育门户网站(xxx)自XX年开通以来,在促进政务公开,改进行政管理,提高行政效能等方面发挥了重要作用。XX年,电教站对教育网站的进行了改版,网页经过重新设计,比原来美观。为保证“xxx”正常运行,平时并做好数据备份工作,经常登录服务器巡查服务器的运行状况。

  四、加强应用培训与服务支持

  1、11月底,我县召开了全县“教学点数字资源全覆盖”项目的管理员培训班,针对项目的货物接收、产品验收、安装调试,设备管理等问题进行了系统全面的培训,使管理人员的业务水平进一步提升。

  2、为了保证电教工作的`顺利开展,下乡实地查看已经成了我们工作的一部分。在一年当中,我们就信息技术设备的使用情况、学校对于信息技术的重视程度等问题进行了部分抽查,对于全县的电教工作做到了心中有数

  3、加强自身业务的学习,使自己能成为一名合格的学校信息技术教育指导者,能给学校在电教管理、信息技术应用方面提供比较专业的指导。

  五、20XX年工作计划

  1、继续督促学校做好学校教学仪器的管理,特别是规范学校对电教设备(电脑、数码类产品)的管理。防止学校财产的流失。

  2、做好教学点数字教育资源全覆盖项目的应用培训,进一步提高教师信息技术的操作和运用能力。教学点的教师一般都是年纪比较大的老师,电脑操作技能比一些年轻老师差,电教仪器站计划对这些老师进行一次应用培训,以便更好的让他们应用数字资源运用于教学。

  3、做好“教学点数字资源全覆盖”项目的验收工作。

  4、组织XX届学生计算机考试工作。

  一年以来,我们电教仪器站的全体干部职工一如既往地、踏踏实实地做着上级要求的每一项工作,兢兢业业地履行着自己的工作职责,同时不断加强自身学习,丰富专业知识,更新工作理念,开拓工作思路,领会上级工作精神,全面完成工作任务,尽心尽力的为基层学校着想、为基层学校服务,为做好电教仪器站的各项工作做了最大的努力。

  电教工作总结 5

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点,紧密围绕学校的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。现就将我校电教工作总结如下:

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展。

  电教工作的重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行,学校对电教工作进行科学化、规范化管理,进一步优化我校电教管理水平。

  1、做好多媒体的配套使用,在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用,规范操作、讲究实效,使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。

  2、进一步完善计算机教室、多媒体教室、教师办公室等处室的电脑使用制度、物品借用制度,各多媒体教室由专人负责管理,做到分工细,职责明,使用规范,并落实使用登记制度,规范了学生、教师对计算机的操作,及时维护好各处室的计算机的网络,保证学校网络健康、正常、安全运行。

  3、对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作,定期对各处室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、今年下期新配置了一个全新的机房,机器均为方正品牌,50学生机、一台教师机、一台服务器,三菱投影仪,充分为教育教学服务。

  5、增强服务意识,对电教设备坚持做到常巡查,及时发现问题,处理问题。

  二、完善规章制度,加强电教工作常规管理。

  进一步加强学校电教工作管理力度是电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

  1、各班均配备了小电教员,负责设备的使用和管理,完善各设备使用情况的记载。多媒体教室的.使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。

  2、多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,信息技术教师岗位职责等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

  3、加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。4、进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校各班级、各室电教设备进行了全面维修,然后与小电教员签订使用、保管责任书,期中、期末各检查一次。

  三、立足新课改,提高信息技术与学科整合及研究水平。

  1、推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、加强信息技术教学、教研工作的力度,努力提高学生的信息素养,上好信息技术课。鼓励学生参加各种电教活动,成立了电脑兴趣小组。

  四、加大培训力度,提高教师的信息素养。

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。

  3、如何正确运用湖南基础教育资源网,包括下载网上的资源和上传资源等操作。

  五、努力推进我校信息技术课的建设

  开齐、开足上好信息技术课程,加快学校信息技术课程建设。通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

  六、有待改进的地方。

  1、教师进行信息技术与课程整合研究方面的力度还不够,教师对教育信息化的认识还需深入。

  2、积极培训教师利用网络资源,远教资源等的使用,提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣,提高了教师的信息技术素养。

  3、对电教课题的研究没能向深层次发展。

  4、进一步完善电教器材台帐,做到物帐相符合。

  电教工作总结 6

  我中心学校共计6个班,公办教师21名,学生73名。拥有计算机室1个,办公电脑21台,全部接入光纤网络。因此,全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色势在必行。在我校电教领导小组的带领下,在我校全体教职员工的共同努力下,学校电教工作又有了新的发展,现做如下总结。

  一、健全组织,落实责任

  1、注重职责管理工作,定岗定责,明确个人的工作职责,工作中能各施其职,保证电教各项工作的规范性和有效性。

  2、不断规范学校信息化建设工作组的各项相关制度。完善互联互通、资源共享、安全高效的各种网络平台。

  3、注重校园网络的维护,确保网络的畅通、正常运行。保证学校有关活动信息及时上报,并上传县教育信息化建设平台。及时做好学校网上信息的更新。

  4、加紧网络建设,不断完善我校网络平台,数字化、网络化的教学资源,形成规范、优质、可持续发展的教育资源库。

  5、注重培训,努力提高运用水平。我校在推进软硬件建设的同时,加强师资队伍的信息技术认识及运用的培训,提高教师的网络运用能力,以此提高工作效率,促进教育教学质量的提高。

  二、依托平台,强化拓展

  1、依托网络教研平台,强化教科研建设。通过开展网络教研活动,不仅使学校的'资源得到了充实,及时了解教学前沿性问题,同时多数教师积极参加网络教研活动,从中受益匪浅。

  2、教育信息化是促进教育现代化的一种途经,一种策略。教师有效地将信息技术与学科教学有机结合,提高了课堂效率,学生也在愉悦的氛围中获得了知识,培养了创新能力和实践能力。

  3、学校教育信息化的核心是“运用”。我们教育信息化的中心工作就是如何运用“信息技术”促进学生的发展。我校信息化建设组经过多次学习与探讨,确立了今后我校的教育信息化的中心和重心:将不断完善校园平台的多项管理建设、学校教学平台建设、学校资源库建设、教育教学方面的信息化应用建设等。

  三、存在的困难与问题

  由于专业人员的短缺,致使好多网络故障不能及时得到解决,校园内网建设不能开展,导致学校一些教学工作不能正常进行。

  四、今后的工作思路

  1、继续加强教育信息化技术的培训力度,力争人人都能熟练地使用多媒体进行教学,学会制作常用课件的一些软件,能制作简单的课件。

  2、积极争取资金,实现无线网络覆盖全校园。

  展望未来,希望我校信息化建设不断发展,不断创新,探索新的管理模式、教学模式和交流模式,真正体现学校信息化建设的功能,全面提升我校的电化教学水平。

  电教工作总结 7

  本学期学校教育信息化工作在市电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学期工作小结如下:

  一、电教工作有计划,有落实。

  学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。

  我校根据现代电化教学的.特点,分别制定了《学生上机守则》、《教师培训制度》、和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在显著位置镶框悬挂,为确保各项规章制度的严格执行,学校定期检查制度的落实情况,发现问题及时纠正。

  二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。

  坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件,我校在去年就以建成班班通工程,通过专职培训,使全校教师都能上机操作。

  三、电教常规与取得成绩

  1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新,能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学,提高课堂学习效率。本学期教师用多媒体上电教课20节,自制课件12件(其中网络课件5个)。积极策划并组织教师以备课组为单位,利用多媒体资源或网络环境进行课改研究课的实践与研究,不断提高课堂教学效益,提升学生信息素养。教师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教导处还为这些课件的制作提供了技术帮助。

  2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;

  3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动,共记5场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

  4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作规范有序,确保了学校教育教学工作的高效运行。

  5、完成学校网站的改版,加强校园网的维护和安全工作,保证其畅通无阻;为全校电脑做好后勤服务工作,保证正常的教学和办公环境。

  6、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。12月份,本人参加了国家组织的重庆西南大学电教培训,计算机课件制作培训,提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。

  7、组织教师撰写电教教学案例、教学设计等,参与各级各类的刊物投稿活动,不断学习与积累,提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动,提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中,教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成绩,但也存在很多问题和不足,需要改进。主要有以下几个方面:

  1、校园电化教育设备过于陈旧,有待改善。

  2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

  3、在信息技术校园活动还需丰富。

  4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

  5、加大奖励力度,进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

  强吉完小

  xx年7月25

  电教工作总结 8

  随着暑期的到来,电化教学工作接近尾声。本学期,我镇电教工作以科学发展观为指导,围绕基础教育课程资源建设,结合我镇各校设备的条件和师生实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我镇的现代信息技术教育教学水平的指导思想,开拓创新,扎实工作,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

  一、加强常规管理,提高电教资源的有效、高效利用

  根据县教体局精细化管理要求和资源管理利用年有关精神,确保电教资源的高效利用,我镇在电教管理和利用方面下大力气,确保电教资源的最大最好利用。在镇中心校的强力推进下,各校加强了电教工作的管理力度。学校成立电教管理领导小组,由学校主要领导任组长,各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。

  1、组织活动,做好协助工作。电教组内成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同学校各部门,结合本校的实际情况,认真拟订学校电教工作计划,正常执行各项工作。

  2、抓好电教的常规管理。为了加强各校电教设备与器材的有效使用,由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗,使电教设备得到很好的保护盒和利用。为了使电教手段在课、教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,各校提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计。

  3、严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐,由总务处负责。电教资料一本帐,由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责,严格执行各项规章制度,平时认真管理好各室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,学校克服资金缺乏的困难,每学期都购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度,如:机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用,提高了对它们的管理水平。

  二、加强教学研究,促进课堂教学的改革

  1、在各校领导的密切关注下,信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在镇全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的.学习、掌握和运用,把新镇教研室的推进下,教师把新教学理念带入课堂,带入校园,使教师的业务水平也得到提高。

  2、根据我镇高效课堂研究的进程。教研员每月都要举行示范课活动。由教研组成员带头,每位青年教师上一节公开课,并进行说课、评课及反思,以此提高自身课堂教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。

  三、加大培训力度,提高教师的信息素养

  1、重视理论培训。结合各学科教研组,在教研活动中组织教师学习先进的教育理论,学习新课程标准。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。

  2、立足本校,继续做好电教培训工作。对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教育的有效开展。

  四、重视各种活动,搞好信息应用

  1、在学校的各项教研活动中,充分运用电教媒体,观摩名师教坛、学习探讨教育理论,使活动开展得有声有色。

  2、加强课堂教学实践,要求教师充分利用电教手段,积极渗透学科教育。

  3、开展和利用校内教育基地,建立电脑信息技术兴趣小组,对学生进行全国少儿电脑培训,并认真做好每次的组织工作。

  电教工作总结 9

  本学期在校领导的指导下,在全体教师的共同努力下,我校电教工作,不断创新思路,提高服务质量,加强管理,讲求实效,积极开展各项电教工作,较好地完成了学期初制订的各项工作任务,现简要总结如下:

  一、明确目标,加强管理

  1、健全电教、教学信息化管理各项规章制度,使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。

  2、规范电教工作考核制度。由学校领导采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。“听”:有目标、有计划的.到课堂、电教室听课;“查”:查电化教学的使用率、电教软件的研制情况;“评”:评选优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件,以科学化、规范化的管理,充分调动教师运用现代教育技术手段的积极性,大大提高电教设备的使用率。

  二、注重技能的培训,促进信息技术与课程整合。

  1、本学期的课堂教学中,各位老师都能充分发挥现有电教设备的优势,根据自己所教学科的特点,选用多媒体、语音室等上好电教课,提高教学质量。

  2、根据学校工作计划,7月份起,我校开展了“一周两次”的信息技术培训工作。

  3、平时,各类电教管理人员能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中遇到的困难。

  三、提高学科教学质量,培养学生创新能力。

  开足上好信息技术课,注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备,尝试网络教学,培养学生自主学习能力,取得了较好的效果。

  四、认真做好电教资料使用工作,提高电教课质量。五、做好电教设备维护工作,为学校节约开资。

  本学年已结束,下学年我们争取在工作中能发挥出更大的作用,更好地为教育教学服务。

  电教工作总结 10

  时间总是这样,在不经意间一天天过去,蓦地,才发觉又到学期末了。

  在上一学年的工作取得了一些成绩的基础上,本学期继续扎实地推进农远的应用,回首本学年工作,有成绩也有不足。

  1、推广农远设备在教学中的应用

  一年来,我们贯彻区教育局电教馆的培训要求,每周一小训、间周一大训,坚持培训。在Word、Excel、PPt等常用软件以及网页的浏览下载、博客制作等方面都给予全方位的学习,不断提高老师应用电脑的能力,深入持久地把电教设备融入日常教学、生活和工作中。

  在教学中,我们要求每位老师每周至少上一次多媒体课,严格要求、认真记录,督促大家使用多媒体,用电脑设备进行备课件、备课、备试题。在教研活动中,增加交流课件的时间,以此来互相学习、共同提高。在两个学期中,分别搞了两次多媒体课堂教学大赛,评选出优质课、优质课件、优秀教师并颁奖,以此来推动多媒体在课堂教学中的应用范围和应用效果。

  上学期,学校组织老师们参加尧都区课件制作大赛,李海华、章琳、冯红艳、杜晓燕、郭登峰、赵静、王莉等老师分别获奖,其中杨永红老师的课件《吆喝》荣获“20xx年全国优质教育成果二等奖”;亢劲燕老师参加临汾市优质课大赛,凭借过硬的基本素质和优秀的课件获得一等奖;学校也获得“尧都区第十届教学软件评选活动先进单位”。去年11月份,山西省电教馆课题组苏峰主任一行到学校录制专题片,并录制了两堂观摩课,其中陈红艳老师的多媒体课《立体图形的表面展开图》被收入“模式三”应用推广课例中,全省发行宣传农远工程在教学中的应用效果。

  在计算机学科教学方面,开学初电教组积极教研、统一思想,制定了翔实可行的教学计划。冯红艳老师在教学中严格要求学生、认真进行训练,让学生们实实在在学到电脑知识。本学期在“尧都区首届七年级信息技术学科知识抽测”中,我校以及格率100%,均分84.6分两项第一,优秀率75%列第三的优异成绩,荣获全区第一名。

  2、提高电教设备在网络教研方面的功效

  从06年我校实施网络教研以来,我们开辟了以QQ和博客为主要内容的网络教研并不断取得了一些成绩。

  本学年,我们继续组织老师们深入了解网络教研的内涵,鼓励教师们继续加入学科交流的群,发现QQ群中的“专家”,为自身的发展提供条件。向李俊锋、靳志琴、亢劲燕等老师的QQ中已经加上了多名专家级的教师好友,经常在一起交流教学中问题,在专业素质方面得到不断提高。

  学校建设了学校的博客及贾得一中博客圈子 。将学校所有老师的博客全部链接在一起,形成真正意义上的贾得一中博客圈子。李海华老师的博客以其丰富的内容、真实的情感获得六万余次的高点击率并领跑全校教师不断充实博客内容。

  电教组冯红艳老师还在互联网上免费租用服务器,开通了贾得一中学校网站,将学校工作不断上传互联网,目前已经有多家网站转载了我们在学校博客、学校网站中的文章,提高了学校知名度。现在只要在百度中搜索关键字“贾得一中”,就可以搜出百余条信息。

  3、加强农远设备在日常教学、管理工作的应用

  本学年除了提高农远设备在教学工作中作用外,还不断加强它在日常教学、管理工作中的应用。

  学校在开学初,给各科室配备电脑设备,在常规工作中,各科室可以根据自己的需求进行编排保存。比如,在组织九年级学生家长会时,教务处秦主任就将九年级几次模拟考试的对比情况录入电脑,以多媒体形式展现;在组织班主任工作总结和经验交流时,政教处要求各班主任老师以多媒体形式汇报工作、介绍经验。这样,在工作中农远设备的`功能就无处不在了,而老师们也是用中学、学中用,不断提高了计算机素养。

  一学年来,学校加大了开展活动的力度,在各项活动中,电教组积极配合,也发挥了巨大的作用。

  在xx元旦、五四期间,我校分别承办了“贾得联校2000元旦文艺汇演”和贾得乡20xx年五四文艺汇演”,演出集无线话筒、舞台灯光、多路音响输出、电脑、投影大屏幕于一体,颠覆了传统的只有录音机和大喇叭的声音模式,整场演出如同电视中的晚会一般,有声有色,从视听上绝对是美的享受。

  另外,学校组织的广播操比赛、冬季越野赛、拔河赛、演讲赛、学生综合素质评价、学法交流、中考百日动员等活动中,电教设备都发挥了重要作用。在众多活动中,学生们因为照相机、摄像机、音响设备而更加认真参与、更加关注活动,使活动开展得多姿多彩。

  4、将农远应用经验辐射其他兄弟单位

  我们在农远应用方面并没有闭门造车,而是广开言路,与其他兄弟单位广泛交流共同提高。

  xx年9月,孙校长参加“临汾市初中提质工程动员大会”,并在大会上做了典型发言,介绍学校的农远应用、网络教研等工作在提高教学质量方面的工作;

  xx年2月,孙校长参加了“尧都区常规管理经验交流”会,并在大会上就网络在学校管理中的应用做了专题发言。

  在本学年,蒲县教育局、古县教育局、洪洞教育局等兄弟单位又组织校长队伍到我校来参观学习,我们总是知远不言、言无不尽,也想着通过我们的辐射能带动更多的单位,使农远能发挥出更大的效益。

  5、电教设备促进每位教师茁壮成长

  如今,电脑设备已经成为教师们每天工作的必备,如同纸笔一般必不可少。一方面,学校为教师们的应用提供便利条件,如为每位教师配发2G的U盘,学校打印室全天向教师开放,可打印任何教学所需文件,学校校园网全部连通,教师可随时上网浏览资源等;另一方面,学校又不断出台条文,给教师们收取电子版的个人信息,收取电子版的学生成绩,督促教师们应用。而今,贾惠勇、乔建红、李海华、赵静等许多老师已经学会重做电脑系统,秦艳宏、彭泽云、陈红艳、郭丽丽等老师操作小键盘输入学生成绩已经实现盲打,闫振刚、杜晓燕、邓艳菊、李蕾、郭文霞等老师已经学会五笔打字;超过半数的老师可以自己排版、打印、印刷……可以说我们通过各种各样的形式推广电脑设备的应用,使老师们在电脑素质方面不断茁壮成长。

  xx年12月,学校通过山西省电教馆推荐、省教育厅批准,推荐参加全国电教工作先进单位评选,孙校长作为全国电教工作先进个人到北京参加表彰大会并领了奖。

  xx年5月,学校再度获得山西省教育厅颁发的“全省电化教育先进单位”。

  在今后的工作中,电教组将协调各方面因素,积极组织老师们参加培训学习,继续提高应用电教设备的能力,为贾得一中的农远应用发展不断努力,也为尧都区的农远应用做出自己的贡献。

  电教工作总结 11

  本学期电教工作以学校工作计划为指导,以创建教育现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的整合为工作重点,充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用,逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。

  一、增强服务意识,促进学校教学工作的正常开展

  1、做好电子白板的使用,充分发挥电子白板的在教育教学中的优势作用,规范操作、讲究实效,并对使用情况进行普查和不定时抽查,使其真正为教育教学服务。

  2、进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、等处室的电脑使用制度,做职责明确,使用规范,并及时的维护好各类电教器材、计算机网络等,保证了学校电教设备的健康、正常、安全运行。并落实各项使用登记制度。

  3、对各处室电教设备物品做好了定期维护保养及维修工作,如各处室及教师电脑检查“病毒”,投影仪除尘等,做到发现问题及时予以解决,从而保证了学校教育教学的正常开展。

  4、恢复学校校园监控系统。按照学校的要求在周同刚的协助下,对破坏的校园监控系统进行的修复性建设。

  5、在学校开展的各类活动中,密切配合各个部门,保障了音响系统的效果在活动中的体现。如学校运动会、艺术节汇演、学校歌手大赛、教师节等活动。

  二、加强对专任教师的信息技术培训

  我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课,学校利用各种形式对教师进行了培训。

  1、对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训,缩小了教师之间的差距,使教师个个能安全上网进行熟练操作,查看有关教育教学信息,保证了学校信息平台的正常使用。

  2、对全体教师进行了“如何使用好多媒体”、“如何使用制作多媒体课件”的相关知识学习,进一步提高了教师用好多媒体的能力和多媒体课件辅助教学的技能。形象、生动、直观地对学生进行教育,调动了学生学习的.积极性,提高了课堂教学效果和科研能力。

  三、立足新课改,切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平

  1、定期推广有价值、高水平的课堂教学软件,并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件,提供原创性资源。广泛搜集高质量的学科资源,充实学校教育资源。

  2、及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用,认真组织教师写好电教论文,配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。

  3、开展了电教课题的研究工作。在省市电教馆的部署和学校领导安排下,本学期我校承担的“xxx”电教课题“信息技术和数学学科个性化教学整合的研究”到了课题的后期总结结题阶段,根据课题的结题要求。课题组教师认真准备,做好了“xxx”课题的结题工作。在课题评审中获得省级一等奖的好成绩。

  电教工作总结 12

  今年上半年,我校紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心,采取各种方法,着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍;以信息网络建设为枢纽,充分利用无锡信息网资源,服务于教学;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,推进素质教育的全面实施。

  一、不断探索电教科研

  为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展,今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题,拟订研究实施方案,分步进行实施。以科研求提高,以科研促发展。本学期,我校组织陈斌老师上了一节美术网络课,取得了较好的效果。

  二、电化教学环境逐步完善

  为保证各种现代教育媒体及时进入课堂,在区教育局的高度重视下,我校根据学校教育发展的'实际需要,不断增加电教投入。

  全校已有计算机75台,收录机46台,投影仪30台,电视机33台,影碟机5 台、实物投影5台,液晶投影1台。班班三机一幕进课堂,三个小班中还配置了实物投影。至今学校已有了电视演播室、多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。今年上半年开始,学校已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

  三、抓好电教培训工作

  根据省教育厅苏教电[20xx]12号《关于我省中小学教师信息技术培训工作若干问题的通知》及市教育局《关于开展第二轮现代教育技术培训工作的实施意见》等有关培训文件精神,为切实做好我校教师第二轮现代教育技术培训工作,我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划,扎扎实实开展培训工作。

  四、努力推进我校信息技术课的建设

  认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,我校在四年级继续开设信息技术课,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题,负责任地使用信息技术。

  努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新精神和实践能力,促进教学方式的根本性变革,全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

  欲穷千里目,更上一层楼,我们将继续努力工作,使我校的电教工作再上台阶。

  电教工作总结 13

  本年度,在上级领导的关心支持和全校师生的共同努力下,我校的电教仪器工作紧密围绕学校教育教学的中心,在硬件、软件建设,常规管理、仪器设备应用、开发等方面做了大量工作,现总结如下。

  一、基本建设情况

  本年度,教育局为我校新装备物理、化学标准化实验室各一套;投资6000余元新购置书架5组;投资1.3万元,购置图书1127册;投资1万余元,用于药品添置,仪器设备更新维护等,确保了教学工作的顺利进行。

  二、加强管理,充分利用,服务教学

  我校配备有专兼职实验员3人,图书管理员2人,电教管理员1人,负责图书、电教、仪器的'管理工作。各类人员分工明确,责任到人,各司其职。

  我校的演示实验,学生实验开出率达到100%,物理、化学教师还根据教材及校本情况,将有些演示实验开发为学生实验,取得了较好的学习效果。教师们充分利用探究实验仪器及自制教具、学具,开展实验探究活动,极大激发了学生的学习兴趣。

  学校图书室采用开架、自助借阅,至今未出现图书丢失现象,有些学生不仅自己借阅图书,还为家长借书,这样一来,也提高了我们图书的利用率。七、八年级每周开设一节阅读课,阅读课由图书管理员和语文教师共同负责。学生根据教师要求选择图书篇目阅读,并认真做好读书笔记,阅读课的开设,为学生阅读、理解、写作能力的提高打下了良好基础。

  20xx年,我校将农远工程配置的微机室与原微机室整合,使新微机室达到了50个机位,实现了微机课一人一机。音乐教室、美术教室均按标准设计并使用。

  我校充分利用因特网、河北远程教育网、农村中小学现代远程教育网、沧县动漫资源库等资源,进行多媒体教学、师生培训及优质资源共享,为广大师生搭建了学习、交流及展示的平台。

  三、强化培训提高,实现管理的科学化、规范化

  我校教导处负责各功能室的管理工作,采用定期检查与不定期抽查相结合的督导方式,对上课、器材借用、保管、卫生、档案等工作都有明确要求。积极组织相关管理人员参加各级各类培训,以提高其业务能力和管理水平,从而实现管理的规范化、科学化。

  以上是对我校20xx年度电教仪器工作的一个简单总结,由于水平和理念的原因,我们的管理还有很大不足,垦请各位领导提出批评指导意见。

  电教工作总结 14

  大同市城区二十九校20xx十二月20XX年学校电教仪器工作紧紧围绕学校教育教学的中心,在硬件建设、软件建设、电教仪器常规管理、信息技术与学科课程整合、电教教材的征订以及电教教材的应用、开发等研究方面做了大量工作。

  概括总结如下:

  1、在硬件建设方面,学校在经费紧张的情况下筹措资金建起了两个面积为57平方米的计算机室,共有计算机68台,即生机比为26:1,师机比为14:1,一个面积为200平方米的多功能教室,校园网首批接入教育城域网(100兆光纤)。

  2、在信息技术教育费的收费管理和使用上,能按有关规定执行,电子音像教材征订能按要求比例完成。

  3、在电教仪器日常管理工作中,规范各项管理制度,制定仪器管理员制度、多功能室、计算机室的使用管理制度以及教师使用设备借用登记制度等。

  4、在日常教学中,注重抓教师的信息技术与学科课程整合,鼓励青年教师应用现代教育教学手段进行课堂教学,每学期至少组织一次教学观摩活动,20XX年先后有三位教师参加区组织的信息技术与课程整合,并获奖。

  5、在每周二的教科研活动中,组织教师观看优秀教师课堂教学实录,并进行讨论。

  6、学校重视学生的信息技术课教育,三至五年级全部开设信息技术课,每周一节,设专职教师授课。

  20XX年电教仪器工作计划

  1、加大投资力度,筹措资金,改善办学条件,更新充实电教设备。

  2、进一步完善各项管理制度,推动信息技术教育稳步、快速发展。

  3、向市级现代化教育技术实验校的评估标准迈进。

  4、加大电子音像教材的应用和研究力度。

  5、继续做好青年教师的信息技术与学科课程整合,计划开展两次大型信息技术学科课程整合的`教学观摩课,为参加区、市、省信息技术与学科课程整合能手大赛选拔人才做好准备。

  6、加强信息技术教育经费的收费、管理和使用,做到专款专用。

  7、继续做好学生信息技术课教育,开足、开好课程。

  8、积极开展教师多媒体课件评选和学生电脑作品评选活动,从中选出优秀作品,参加省市组织的各项比赛。

  9、做好信息技术专职教师培训和教师的信息技术高级全员培训。

  10、完成区电教馆安排的其他电教仪器工作。

  电教工作总结 15

  建新路小学20XX年电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备,积极配合电教馆的主要工作,认真贯彻落实《金塔县教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《20XX年全县教育技术工作要点》,加大了教育技术装备力度,着力提升教育装备质量和效益,狠抓了教师教育技术能力培训,全力推进教育现代化进程,不断提高电教工作管理水平,使我校电教工作迈上一个新台阶。现将工作小结如下:

  一、教育技术装备力度加大,落实了“两基”目标

  结合教育局新六配套工程,学校认真落实了“两基”目标,主要做好了以下工作:

  1、加强领导,严格管理。

  学校校长亲自指导全校电教工作,协调现代教育技术的装备。加强了对平时各项相关工作的检查,督促做好了电教设备的“配、管、用”工作,保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。

  2、大力推进“班班通”建设。

  本学期,我校加大了投入力度,在县教育局电教馆的大力支持下,新装备了高质量的微机室一个,配备了26台电脑;为全校9个班配备了电脑、投影机、视频展台,基本实现了全校15个教学班“班班通”。升级了建新路小学信息互联网平台,为全体师生提供了一个在网络环境下能自主教学、自主学习、交流的平台。

  3、加强了学校实验教学标准化、规范化建设。学校实验室建设及实验活动开展严格按“两基”标准执行。在利用好现有实验装备的同时,因地制宜开展了三至六年级科学实验,保证了基本的演示实验和分组实验。在县教育局的支持下加大了实验仪器购置经费的投入,确保了学校实验室教学仪器的及时补充。开齐开足了实验课,使科学课演示实验开出率达到95%,分组实验开出率达到90%以上。

  4、加快了学校图书室建设。在县教育局的大力支持,学校图书室已达到一定规模,落实了图书借阅制度,对图书进行了登记造册,课程表中安排了各班借阅图书的课程,并得到了落实。

  5、注重了艺体类设施装备建设。学校筹资配备了一个高标准篮球场和若干乒乓球台,基本解决了全校学生的体育活动场地、器材短缺的问题。建设了2个课余活动场所(美术室和音乐室)并配置了资源,保证了学生活动有场所,有器材,有内容。

  二、教育技术在教育教学中广泛应用

  1、开齐了四至六年级信息技术课,基本满足了一生一机的需要,按时完成了本年度的.信息技术课教学任务。信息技术开课率达到100%,应用信息技术开展学科教学的活动的课时数占总课时数的50%以上。

  2、充分利用卫星远程教育资源,课堂使用率达到90%以上。

  3、完善了学校教学信息资源库。教学资源容量达到了30G以上,本学年共录制优秀教学课件100个,教案、说课、课后反思若干。

  4、积极参加县教育局举办的“全县多媒体教学优秀课评选活动”。培养学校的多媒体教学骨干教师。其中胡金花老师执教的电子白板课《数数变变变》获得全省一等奖。《开国大典》课件获得全市中小学教师多媒体课件、教案及优质课评选二等奖。

  5、共享了学校信息资源库,保证了“班班通”的软件资源。“班班通”设备的使用率达到了100%。

  三、加大了教育技术培训力度

  1、教师教育技术能力认定。由教科处牵头,充分利用远程教育和互联网,认真落实了《金塔县教师教育技术能力认定标准(县、校级)》,坚持校本培训,采取集中培训和网络培训的方式,利用教研活动,狠抓了全校教师教育技术能力培训工作。完成了教育局下达的培训指标。

  2、狠抓了各类远程教育培训工作,坚持远程培训与校本培训相结合,着力提升了教师的信息技术素养,特别是信息技术与学科教学整合的能力。组织语文、数学学科教师开展以“信息技术与学科整合”为主题的网络学习活动。

  3、配合教育局电教馆进行教师教育技术能力认定考核工作。学校成立了教师教育技术能力认定工作领导小组,组织专人对参加了今年县级培训的教师进行了认定。通过现场听课、制作课件、操作电教设备、设计多媒体教案等内容考核评定,我校教师均达到了县级标准。并将认定结果上报电教馆。

  4、本学年三分之一的语数外教师参加了甘肃省网络研修平台,取得了良好的研修效果。

  四、存在问题

  过去的一年,我们虽然做了好多工作,但在还存在逐多问题。

  1、部分教师还没有掌握“班班通”设备的使用方法,设备维护保养还不到位。

  2、学校资源库的充实力度不够、利用率不高,有待一步加强。

  3、实验室的利用率及实验的质量还有待于进一步提高。

  下年我们将在县电教馆的指导下,充分利用好现有教育技术设备、实验器材的同时,努力提高教育教学质量,从而使我校的电教实验工作更进一步。

  电教工作总结 16

  本学期,学校电教工作根据教体局的统一部署,以建设数字信息校园为目标,重点培养青年电教骨干教师,加大电教工作改革力度,不断提高学校整体的电教水平。具体工作总结如下:

  一、充分利用电教资源,扎实开展电化教育工作

  本学期,我校能充分利用电教设备开展教育教学活动。

  教师不但在日常能够根据教学需要使用电子白板设备,而且在教学活动展示中,使用率达到了100%。

  学校为每个班级安装了班班通电子课本,教师在课堂教学中有选择地使用,在提高学生兴趣的同时也提高了教学的效率和质量。

  发挥电教设备的功能,为学生录制校园活动瞬间。例如:广播操展示、军体拳练习、课堂片段……为教育教学工作留下第一手视频材料,在今后的工作中可以借鉴。

  学校充分发挥校园电视台的作用,利用中午时间播放学校自己录制的各种活动,播放的内容包括:推广普通话班队会活动、拓展课堂展示、诗歌诵读、快乐作业……学生自己是节目的主角,学生有了更大的展示空间。

  二、大力加强教师电教能力培训,更好的服务于教育教学

  本学期,重视培养电教骨干团队,以点带面,提高全体教师电教综合素养。

  学校组建了青年骨干电教团队,团队成员之间发挥各自特长,互相学习软件使用技巧。团队每2周集体培训一次,先后培训的内容有:初步认识网管室的设备、初步学习演播室的使用方法、初步学习长镜头照相机、录像机的使用方法、如何使用升级版的电子白板、如何进行光盘刻录、如何在机器中加入新字体、如何批量修改照片的大小。电教主任全程跟踪培训,确保培训的质量。培训之后,根据学校工作的需要,骨干团队的老师分工协助学校完成演播室播放节目、录制节目、修改照片、光盘刻录等任务。

  为了提高青年教师的`整体电教水平,学校组织35岁以下教师进行了电子白板使用技巧友谊赛。教师现场抽取题目,现场展示。电子白板的很多“新”功能,教师应用熟练,并且能在课堂教学中使用,提高了教学的效率。

  为了提高全体教师的电教水平,学校组织教师全员培训。进行了微博使用、博客建立、如何下载文库中文章的培训。全校每个班级都建立了班级博客,并且在博客中发表了文章和学生照片,初步向社会展示了学校的风采。学校老师在文库中进行了注册,将自己的教学论文等发布在文库中,并下载文库中的教育教学文章,真正实现了资料共享。

  在工作中,也发现了一些不足之处。在博客的使用方面,积极性不高,展示的内容较为单一。在信息技术老师的能力培养方面,还有待于加强。下一学期,学校将改进工作,使电教工作迈向更高的层次。

  电教工作总结 17

  在上级教育行政部门领导的关心和支持下,在全校师生的共同努力下,我校电教室无论是在基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成了学期初制定的目标。现将一年来的工作小结如下:

  一、成立领导小组,强化过程管理。

  学校成立了电教工作小组,成员分工明确,责任到人,并加强了对平时各项相关工作的检查,保证了学校信息技术教育的开展和电教教学的顺利进行。

  二、加大投入,提高电教教育设备,保证了电教信息化建设的顺利开展。

  我校不仅加大了硬件设施的投入,还在设备的日常使用和维护上下了不少功夫。为了保证全校电教设备的正常运行,满足正常的教学需要,我们电教室随时监控学校电教设备的运转情况,发现问题,立即组织排查,抢修。

  三、明确责任,提高管理水平。

  学校为了管理好电教器材,制定了《小学计算机教室管理制度》、《电教设备保管制度》、《电教器材使用借还制度》、《电教器材保养维修制度》等,提高了设备的管理和使用效率。

  四、运用电教手段,提升教研力度。

  我们继续通过电教手段,使文字、图片、音像等教学资料在学校课堂教学中体现出来。教师应用多媒体辅助教学,形象、生动、直观地对学生进行教育,大大调动了学生学习的积极性。青年教师人人动手操作,并在电教组的协助下,积极制作课件,提高课堂教学效果和教研能力。

  五、认真做好学校的服务工作

  电教工作是一个带有服务性质的工作,我们应该为学校服务,为教师服务,为学生服务。随着教育现代化的不断深入,实际工作中,到处都是是我们的服务场所。从协助教师进行课件的制作到上课所有设备的'调试,各办公室电脑的维护、上网设备的调试到处都有我们忙碌的身影。同时我们还协助做好学校现有设备的日常维护工作,学校举行了许多丰富多彩的活动,从前期的舞台、音响的准备,到活动过程中的拍照、摄像,在到后期的资料搜集、整理等工作,我们都投入了全部的心血。

  总结过去,我们取得了一定的成绩,但还存在许多的不足,电教工作事多繁杂,需要加大人力的投入;在电化教学上,我们还要加强教研,紧跟教改的步伐。我们每一个教师,都要勤练基本功,提高理论和实践水平,跟上日新月异的信息化的步伐,争取取得更大的进步。

  电教工作总结 18

  在20XX-20XX上学期中,电教中心本着“更好地为教育教学服务”的宗旨,努力发挥现代教育技术在教学中的作用,为学校的教育教学工作贡献一份力量。具体工作情况总结如下;

  一、现代教育技术工作

  1、做好学校现代教育技术设备的管理与维护工作。

  (1)阶梯教室和多功能厅管理与维护

  定期进行教师计算机软硬件的安装与调试;还有进行对投影机及其幕布、音响、实物展示台、扩音设备等多媒体教室各种设备的调试,保证所有仪器正常使用。多媒体因长时间上课及看视频资源,经常出现问题,我们工作人员及时解决问题,保证设备正常运行。做好多媒体教室使用的统计工作及所有教师上多媒体课的课时率。

  本学期学校开展各项活动,如公开课、研究性学习、各种活动等,本中心工作人员均能认真配合各部门,提供多媒体教室,保证了各项活动正常进行。

  学校进行各种工作会议,以及各类迎验工作期间本中心工作人员协助学校,提供多媒体教室,保证学校工作能够正常进行。

  (2)计算机机房管理与维护:

  目前我校有3间计算机机房,为了保证计算机课程的正常进行,我部门作了大量的准备工作,使机房走入正轨,定期对教师机和学生机软硬件进行调试及配套设备的管理与维护;对机房网络连接调试;以及交换机和电源配电设备的维护和管理等等。

  在学校领导的大力支持下,投资约30万元新建64座的高配置机房,缓解学生上机压力。

  (3)网络中心管理、维护与建设:

  为保证网络畅通提供技术支持和保障。网络偶尔会出现问题,但均能够成功解决,没有给学校教学、教师备课造成不便。对网站的栏目和子栏目重新划分,便于各教研组、年级组上传文件。本学期共更新资源80G,上传计划、总结、论文、教学心得、优秀教案等230篇。

  (4)电子备课室:

  学校目前有1间电子备课室,为创造良好的电子备课环境,推广现代教育技术的.应用和普及,认真做好电子备课室设备的维护工作,确保计算机系统可靠运行;对电子备课室内的20台电脑经常维护。每天进入备课室备课的教师不下10人,本学期每台电脑平均利用率约80%。在繁忙之时,如考试前期教师制作试卷、考试结束统计成绩时每台电脑利用率均达到100%。电脑故障在所难免,我部门工作人员能够及时解决问题,没有让教师备课产生不便。

  保持室内整洁,做好防毒、防尘、防湿、防盗、防火等工作,确保设备安全;

  2、促进现代教育技术在学校教育教学中运用,当好教师的“服务员”。

  在本学期里,电教中心与教务处、教研室为多位教师参加省市大奖赛与课件比赛制作课件,提供信息技术上的支持,获得多个省、市奖项,取得了较好的成绩。平时,电教中心所有成员也乐于当好“服务员”,为教师运用现代教育技术提供服务,如多媒体教学、教师个人电脑维护,加班加点地协助高三年级进行高考网上报名以及高二年级学业水平测试、网上报名与照片的采集等。通过以上活动,促进了现代教育技术在学校教育教学中运用,提高了教师运用现代教育技术的水平。

  3、利用学校网站做好宣传工作。

  学校网站的维护与更新指定专人负责,对网站栏目进行整合改进,使学校网站内容更加丰富,通过网络及时反应学校的各种情况,使网站成为校内外人士了解学校的一个平台。利用专题片的形式,宣传学校办学理念和办学业绩。

  二、信息技术教学工作。

  1、在保质保量的完成信息技术教学工作的同时,针对信息技术课程大部分在微机房上的特点,要求所有信息技术教师加强学生课堂人数的管理,每节课必须清点学生上课人数,并把相关情况及时给班主任反馈。

  2、努力提高信息技术学科教学质量,注意培养学生的创新能力。开足并上好信息技术课,注重学生的实践能力培养。用好学校现有教学设备,充分利用远程教育资源教学,培养学生自主学习能力。积极开展信息技术课外活动,让学生得到更多的锻炼机会。

  三、加强信息技术培训,提高教师信息素养。

  1、继续做好“信息技术与远程教育资源利用”培训工作。

  2、积极参加电教馆组织的“现代教育技术”培训,在教学过程中注重自主学习,注重现代教育技术与学科课程的整合,促进学以致用。

  四、电教工作存在的问题和今后的打算。

  1、存在的问题

  (1)目前多功能厅和阶梯教室只有一个工作人员,俩个教室同时使用时工作人员忙不过来,出现脱岗现象导致设备管理不到位,打扫卫生不及时。

  (2)网站维护技术力量不够雄厚,人员短缺,导致网站出现问题不能及时解决。

  (3)微机房

  (1)的电脑坏死过半,无法维护,应淘汰更新

  2、今后的打算

  (1)完善教育资源利用的管理机制,促使一部分教师率先用好现有资源。

  (2)把宽带教育资源接入到多媒体网络教室和教师办公室。

  (3)进一步加强日常管理工作。加强现代化教育技术的培训力度,提高教师的现代化教育技术使用本领,尤其是注意提高教师运用现代教育技术的能力。

  电教工作总结 19

  一年来,我们社区紧紧围绕县教育体育局以“巩固教育强县复验成果,逐步实现教育现代化”为目标,坚持“均衡化、多样化、优质化、系统化”的工作战略,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七届五中全会精神,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全省、全市教育工作会议精神,以教育信息化发展为主线,以基础教育专网建设为基础,以教育信息化应用为重点,以电教系统建设为抓手,按照“发展,深化应用,做好服务”的工作思路,加强电教队伍建设,加快推进教育专网和优质教育资源建设,深入推进教育信息化应用,努力形成教育网络信息化格局,推动全社区教育信息化水平再上新台阶。本年度社区各项工作按计划紧张有序的稳步推进,较好的实现了预定目标,全社区教育信息化工作综合实力进一步增强。现将一年来的电化教育工作开展情况总结如下:

  一、加强学习,构建校级电教队伍

  年初,社区教委即要求各校要继续加强理论学习,鼓励各校积极开展《陕西信息技术教育》等电教教材的征订,强化内部管理,不断提高全体教师的思想政治水平,努力构建学习型、研究型、专业型的校级电教队伍。

  二、继续完善,搞好基础教育专网建设工作

  一年来,社区教委对各校的基础教育专网接入情况多次进行详细的调查了解,加强了教育专网的应用培训工作,帮助各校解决了专网应用过程中存在的各种困难和问题,努力探索适合我社区实际的专网应用模式。

  三、建设资源,推动教育资源应用工作

  社区教委统筹规划,任务分解,组织各校积极充实网络资源库。社区教委认真指导各校对各种资源的再认识与再利用,着力督促各校结合本校实际对资源进行加工、归类、保存和应用。

  四、示范引领,深入推进教育信息化应用

  按照县电教中心工作安排,社区教委认真组织各校积极参加县、市、省级多媒体课件大赛和电脑制作活动;配合县电教中心做好宝鸡市20xx年基础教育(网络类)优秀教学成果评选活动。

  一年来,在陕西省第十一届中小学生电脑制作大赛中2名学生的制作作品获市级三等奖;在第十一届全国多媒体课件大赛中9名教师的课件作品分别获县级一、二、三等奖;在宝鸡市20xx年基础教育(网络类)优秀教学成果评选活动中有1名教师的多媒体课件获市级二等奖;社区教委还获得“全国第十一届多媒体课件大赛优秀组织单位”奖,信息化应用研究成果显著。

  五、巩固提高,加快教育信息化工程建设

  社区教委继续抓好了对各校农村中小学现代远程教育工程技术的支持与服务,加强应用,突出了实效。年内社区教委对各校随机检查、指导、服务共计30多次,极大地促进了全社区教育信息化工程建设工作再上新水平。

  六、大力推进,认真做好各校影视教育工作

  在爱教片放映工作中,社区教委积极配合县电教中心加强影视教育管理组织工作,全面完成了全社区影视教育播放任务;同时,积极组织各校认真开展影评活动,确保学生在观看爱国主义影视和影评活动中收到良好的德育效果。

  七、学习交流,共同提高现代教育技术管理和应用水平

  社区教委利用教育办公信息qq群搭建的交流平台,校际之间互通信息,分享经验,积极开展工作交流活动。本年度社区教委共召开电教工作会议达10次以上,及时认真传达上级工作精神,安排好全社区电教工作,同时积极反馈工作进展情况,及时调整工作目标,较圆满地完成了各项工作任务。

  八、加强联系,认真完成上级交办的其它工作

  另外,社区教委还积极加强与县电教中心的工作联系和交流,认真完成上级业务部门交办的各项工作任务。

  总之,本年度我社区的'电教工作在县电教中心的精心指导和全社区广大师生的共同努力下,坚持科学发展观,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”的基本思路,努力建设现代化的信息技术师资队伍,切实提高我社区现代信息技术教育教学的应用水平,力争在新的一年里实现新的跨越和发展。

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