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培训工作总结

时间:2024-04-07 09:05:02 秀雯 工作总结 我要投稿

【热门】培训工作总结18篇

  难忘的工作生活已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编整理的【热门】培训工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】培训工作总结18篇

  培训工作总结 1

  “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。”没有高素质的教师队伍,一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念,我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路。用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,为积极促进我校教师专业素质成长以适应现代教育的步伐,为引导我校教师在今后的转型期间顺利过渡,同时也为陶乐第一小学教育提供骨干教师后备力量,我校以“促进培养”为手段,开展校本培训工程。我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下,本学年,我校的校本培训工作,取得了较大的发展,现总结如下:

  一、领导重视,认识到位,制度保证

  学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。

  学校加强了对校本培训过程的管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿,听课教师有笔记,学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

  二、提升教师素质,展开“师想”培训。

  1、学校党支部和校长室根据“学高为师,身正为范”的原则和“内强素质,外树形象”的要求,制定教师礼仪常规,从教师着装、仪态、仪表、言行等方面对所有教师予以规范指导,很多要求细化到一些有可能被忽略的细节。比如,上班入校时,校门前有学生敬礼问候,教师必须微笑点头问候:“同学早‘;在学校QQ群中发表言论时,要注意文明用语等。同时学校要求外出学习、考察培训的骨干教师,必须写出学习汇报材料,回校后利用校本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。

  2、长期开展师德师风校本培训,通过一系列活动促进教师提升师德修养。比如开设师德讲座,开展以师德为主题的青年教师演讲活动,设置学校“师德标兵”荣誉鼓励教师争优创先等。

  3、弘扬“爱和责任”的思想,引导教师把责任和奉献作为“享受”,只有享受生活、享受工作才是“大气”的教师。我校学生以外力打工和农村孩子为主,教师不应只关注学生的成绩,更应该关注学生精神成长、成为学生精神成长示范者的“人师”,在工作中心态积极乐观。于此情形之下,在学生中开展的“师德状况满意率”调查,以及“我心中的老师”’征文活动就从另一个侧面促进教师忠实履责、亲情培育。

  三、教师个性化学习,进行教育新理念培训。

  1、定期研讨与学习。包括每学期计划中的周一业务学习和各教研组例会。在研讨学习中帮助教师进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念,帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议,使教师能以此为依据,在对教材进行充分分析和研究的基础上,将理论运用于实践。

  2、读书之星评比活动。要求教师每学期要“吃透”一本教学专著,记不少于5千字的读书摘要,同时撰写不少于1千字的读后感。

  3、每学期,学校教务处组织优质课和教师基本功赛事,围绕提高教学质量、提升教师专业素质而开展多项竞赛活动。一年来,陆续开展了教师赛课、课件制作、教师硬笔基本功竞赛等。在活动参与过程中,教师学习与研读了《课程标准》、和教材,掌握了各项科技含量高的方法,有效地提高了教师业务素质和教学水平,从而进一步提高我校教学的效率和质量,校本培训与科研相结合,提高教师研究和解决问题能力。教研组按照教务处的教研月专题安排,把《如何有效设计学生课堂作业》、《怎样培养学生良好的学习习惯》、《集体备课应注意的问题》、《课堂教学中怎样有效利用信息技术》等作为日常教育科研的主要内容,加强实施研究策略,组织研讨活动实现资源共享,形成合力,在整体层面上提升教师的问题意识和反思能力、研究能力。

  4、为抓好外来工子女的.教育,我校抓住契机,不断研究,大胆尝试,在认真落实国家课程的同时,广泛开展各种兴趣小组、探索具有我校特色的校本课程开发之路。校本课程的开发从另一个方面也促进教师学习,探索一条全新的道路。学校为校本课程开发和实施提供了必要的物质和经费保障,为开发校本教材做好了前期准备工作。除此之外,为保证质量,促进校本课程的顺利进行,成立校本课程领导机构,根据校本课程的总体目标与学生的课程开发能力,对教师申报的课程和教师的相关资质进行审议,确定是否执行。通过培训、学习,提高教师对课程的开发、研究能力。加强对课程实施的指导和监控,对教师的备课、上课、作业、辅导学生、检测、评价都有规定。

  通过以上各种形式的学习,我们的校本培训开阔教师视野,提高教师的素养,促使教师的专业不断发展。

  总之,在继续教育培训中,努力构建个人、组、学校三级教师培训体系。通过以老带新、各级各类教研活动的开展、组织自学等多种形式,提高教师的政治思想素质和教育教学能力。

  培训工作总结 2

  一、新员工培训

  本年度宾馆新员工培训x次,共参训x人次。新员工培训的课程涵盖宾馆简介、礼节礼貌、服务意识、消防安全、工作质量奖惩细则、寝室管理制度、托盘及倒水服务、餐饮及客房知识。新员工培训后笔试通过率为100%。在11月份新入馆的接待团队培训中,加入了宾馆内训师对中西餐摆台、斟酒、分菜、骨碟撤换、斟茶、引领等方面的培训,同时对各楼栋的企业文化、装饰、挂画等进行了讲解。并将对政务中心团队的培训一直深入下去,每周制定培训计划,根据宾馆整体接待情况适时培训。

  今年在新员工的培训工作上,不断创新课题、方式,及时对新员工进行培训,基本上入馆即培训,培训再上岗,帮助员工熟悉工作环境快速融入南湖。

  二、公开课培训

  本年度共组织了4次外聘专家公开课培训,全年参训x人次。培训对象从宾馆各级管理人员到基层员工、后厨人员。培训形式以课堂教学和现场演练相结合,对宾馆员工进行了消火防火、治安防范安全生产、政务妆、仪容仪表的培训讲解。另组织了一次参观“襄阳市规划展览馆”的培训,并进行了了观后感的分享。

  三、宾馆内部培训

  本年度宾馆进行了各种内训14次。5次“学习青岛海景、塑造服务品质”的外学分享培训;1次安徽合肥外学分享培训;5次宾馆文化五支柱培训、1次宾馆优质服务手册学习,2次接待区域服务人员进行业务技能培训。参训384人次。

  四、存在的`不足

  1.自身对专业培训方面了解的不够,导致在培训需求规划、培训课程设计、培训执行等方面做的远远不够。

  2.培训讲师的职责心不高,部分培训存在一个问题,就是讲师在上面讲自己的,不管参训着是否理解或者听懂,对着培训资料照本宣科,忽略了培训互动的原则。

  3.内部讲师授课技巧不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程潜力有所欠缺,所以,需要改善并进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

  五、根据过去一年的工作存在的不足

  在新的一年中,我将会主要从以下几个方面入手,逐步的对培训工作进行优化,并合理化的执行。

  1.从各种渠道去了解,学习培训专业知识,并根据实际状况去解读分析,将自身专业水平提高,从而成为一个合格的培训人员乃至讲师。

  2.切实了解,分析员工对于培训的实际需求,真正做到培训为员工而做。

  3.加强与各部门的沟通交流,使培训工作得到各方面的充分理解和支持。同时部门培训负责人需担任起本部门的培训任务,质检培训部作为服务部门,做好协助、监管的工作。

  4.培训以年度计划为方向,每月监督执行,完成后务必相关的资料包括现场视频或者图片存档,让培训落到实处,员工切实受益,不再仅仅成为各项检查的附庸。

  在新的一年中,在做好培训相关工作的同时,我会努力的学习专业方面的知识,增进同行以及同事之间的沟通交流,取长补短,促使自己在新的一年当中能有长足的进步。

  培训工作总结 3

  今年以来,我委紧紧围绕社会主义新农村建设的目标,按照省市做好科教工作的意见和要求,以农业增效、农民增收为目标,大力实施农业实用技术和科技培训,着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下:

  一、基本情况

  今年我委计划培训农民3620人次,其中职业农民培训120人次。截至目前,全区共开展农业实用技术培训46场次,培训农民4256人次;开展职业农民培训2场次,培训120人。培训内容涉及大田作物栽培、花卉苗木种植技术、动物防疫规范、水产养殖技术、农机操作、市场营销等六个方面。

  二、主要做法

  1.强化组织领导。把农民培训工作列为工作重点,提请区分管领导召开农民培训工作领导小组会议,并根据人事变化及时调整“区农民培训工作领导小组成员”。召开农民培训工作座谈会,委各科室负责人、各镇街农业服务中心主任、全体讲师团成员参会,会上印发了《高港区20xx年度农民实用技术培训工作考核办法》和《高港区农民培训讲师团管理办法》,把培训任务目标详细量化分解到镇街,把完成任务的有关考核指标明确到讲师团的每一个成员。

  2.抓好培训实施。一是根据农民实际需求和产业特色,围绕区委区政府中心工作制定切实可行的培训方案,即《高港区农民实用技术培训方案》和《20xx年农民创业培训实施方案》。在培训内容上,按照针对性和实用性,围绕各镇街高效规模农业发展产业,区域经济发展特色,以打造“一村一品”为要求制定了农业实用技术培训菜单6类42项。同时为切实提高农民培训质量,编制了大棚西瓜、设施蔬菜、畜禽养殖、农机维护、农民经纪人等五个专题的农民培训教学计划和教学大纲。二是与各镇街签订农民培训工程项目实施协议书,要求积极组织参与农民培训工作,根据地方产业特点和农民需求及时组织符合条件的农民按时参加培训并提供包括场地在内的培训条件,把农民培训工作做细做好。三是创新培训模式,增强培训的针对性,全面推进农民培训工作。除了根据季节定期组织集中培训,还利用集市宣传、广播宣传、电视宣传、印发资料、发放书籍、现场指导等多种形式,全方位开展培训工作。同时,经常性深入田头农户,手把手开展对农户的指导,实地解决农民的技术难题。

  3.加强培训协作。农民培训工程的对象是农民,而现代农民对知识的需求不仅仅是农业方面。他们的需求涉及的内容非常广泛,靠农业部门不能完全满足农民的需求,并且在组织方面仅靠农业一个系统,一支部队单打独斗也是很困难的,为此我们全方位的.开展了联合培训。一是整合系统各部门培训资源和培训项目。借助测土配方施肥、高效农业、农机推广、良种补贴、畜禽养殖等项目实施,积极参与组织开展培训,实现全局培训一盘棋。二是与其他部门协作组织农民培训。与区供销联社合作开展了1期农民经纪人培训班;与团区委联合举办了1期青年创业培训班;与区科协一起开展了2轮次的送科技下乡,通过部门协作,极大提高了农民培训工作的影响力。三是积极争取有关部门支持。工作中,积极争取区老促会、关工委的大力支持,邀请吸纳老科技人员参加农民培训讲师团,聘请他们当好农民培训监督员,科技文化辅导员,同时组织“五老”队伍参加学习,争当学科学用科学带头人,全力助推农民培训工程。

  三、存在的问题

  1.师资力量薄弱。每年的农民培训我们都要从外地聘请专家教授过来指导,专家讲课受时间限制,不能给农民进行长期的技术指导,费用高,培训后续成效低。

  2.农民对培训的认识不足。农民普遍文化水平较低,接受知识的能力差,参培参训的积极性不高,常常出现你有空讲课他们还没有兴趣,没有时间听课的现象。

  3.缺乏固定的规模培训场地。目前农民培训场地还不固定,基本上是借助乡镇会议室或其他单位的会议室作为培训场所,这给农民造成了培训如开会的观念,可来可不来,不利于建立农民培训的长效机制。

  四、下一步打算

  一是抓宣传。通过媒体宣传典型,增强影响力,争取更多单位协作,凝聚合力实施培训,取得更好培训效果。

  二是抓重点。继续筹办好明年的农民创业培训班,更加注重培训质量。

  三是抓实效。明确农民培训的重点菜单,按照“一村一品”展开培训,引导农民发展高效规模农业,发展特色产业。

  四是抓考核。继续完善考核机制,加大区对镇街农民培训承办单位的考核力度,经常检查督导,搞好讲师团成员绩效考核,做好年终的项目验收,总结,奖惩兑现等工作。

  培训工作总结 4

  自20xx年xx月xx日到x单位报到工作以来,已接近一个月的时间了,在这短暂的几周时间里,我对自己全新的工作提前做了一些认识和尝试。来此之前,我便深知政府机关的工作有别于企业和个体,它具有较强的组织和纪律性,还必须具备较高的政治素质和综合能力,政府机关工作人员服务意识的高低,直接决定着政府在人民群众心中的形象。在国家大力倡导建设服务型政府的今天,政府工作人员的政治素质和思想观念至关重要。

  我们能获得这次宝贵的机会,提前到单位学习,提前了解乡镇的相关情况,熟悉单位的工作环境,掌握工作的业务流程,这对我们入职以后能更快进入角色,更好的完成工作任务,提高自己的思想素质和业务水平有很大的帮助。这段时间,我都是在学习,在了解工作流程,在适应工作环境,在认识工作中的每一位领导和同事,在熟悉单位的每一个部门,这些都是我以后开展工作必不可少的。

  一、本月的主要工作和收获

  1、努力认识每一位领导和同事,并记住他们的名字和职务。一个新来的人,对于领导和同事来说我们彼此都是陌生的,不管是出于礼仪上的尊重还是出于工作上的需要,记住每一位领导和同事的名字和职务都是至关重要的。因此我通过在档案室查阅资料和向同事询问等方式来认识每一位领导和同事,并记住他们的名字和职务。

  2、了解单位的基本情况。由于近一个月的时间我都在协助整理单位20xx年的档案资料,我在录入每一份资料的同时,也查阅了一些关于xx单位的地理位置、行政村设置、人口分布、机构设置及人员安排、政府工作报告、年度计划、总结等资料,让我对牛场有了更进一步的了解,这对我以后工作的开展有很好的指导作用。

  3、努力完成领导交予的任务。在此期间,不管是协助整理档案资料还是领导交予的其它任务,我都全力以付的去完成,因为我知道领导交予自己任务既是对自己的赏识和信任,也是给我一次学习实践的机会。这几次任务,出于经验上的原因,我自知完成得并不完美,但我却完成得很努力,很认真。

  4、坚持每日学习,充实提高自己。作为一个初参加工作的人,我深知自己的不足,在工作中,我总是谦虚的向领导和同事请教,让他们传授相应的经验,指导自己的不足。在业余时间和晚上的时间,我都不断的阅读单位订购的《当代贵州》、《人民日报》等报刊杂志,不断的充实自己,丰富自己,提高自己。

  二、工作中的几点感想

  1、国家政策的正确引导和领导的`指导有方,使整个地方经济快速发展,建立农业生态园,农村面貌焕然一新。

  2、乡镇领导及各部门领导年轻有为,且具有亲和力。

  3、同事之间和谐相处,相互团结,互相帮助,对新同事照顾有佳。

  三、存在的问题和不足

  1、自己没有更快的进入角色,对单位的工作性质、流程、方法没有很好掌握,造成很多工作无从下手,不知所措。

  2、对领导和同事不熟悉,缺乏与领导和同事之间的沟通和交流,在很大程度上影响到工作,降低了工作效率。

  3、时常感到知识与能力的欠缺和经验的不足。

  需要进一步提高自己的政治业务素质和理论水平,提高自己的文字水平和综合能力,加强自己的实践经验总结,使自己能圆满出色的完成本职工作。

  四、以后的工作打算

  1、加强学习,努力提高自身素质。我坚持把加强学习作为提高自身综合素质的关键措施,谦虚的向领导和老同事学习,争取得到他们的支持和帮助,积极参加机关党委和党支部组织的学习活动,利用业余时间多读相关的书报杂志,提高自己的思想政治素质和综合能力,为自己开展各项工作提供强大的思想武器。

  2、恪尽职守,认真做好本职工作。我要认真履行自己的岗位职责,努力认真的完成组织和领导交予的各项工作任务,踏踏实实做人,勤勤恳恳工作,争取做一名组织信任、领导放心、同事认可的公务员。

  3、严于律己,宽以待人。在思想上和工作上我都要严格要求自己,总是以“第一天参加工作”的态度来对待以后的每一项工作;对待朋友和同事,我应该大度、宽容,要善于学习对方的优点,敢于接受对方的缺点,做一个自律、谦逊,随和的人。

  常言道“检讨是成功之母”,只有通过不断的检讨才能找到自己的不足,只有认识到自己的不足才能主动去寻找解决的办法。作为一个刚到单位的年轻人,供自己学习和成长的路还很长,我一定会坚持不懈,持之以恒。在以后的工作中,如果遇到困难之处,希望领导和同事多关心和帮助,如果有不足的地方,敬清领导和同事批评、指正和原谅。

  培训工作总结 5

  走出校门,带着对社会的好奇心,带着对工作的热情,走进了人生的第一个工作港湾——xx中心医院。在工作前,为了让我们这些刚从家庭和学校走出来,从小娇生惯养,事事不用操心的孩子们,能够尽早成长、能够明白自己的工作责任、能够成为一名合格的医务工作者,医院领导为我们精心安排了一次岗前培训。此次岗前培训,由院领导和相关职能科室主任就医院概况及文化、医德医风教育及院规院纪、住院医师规范化管理、医疗核心制度、病历及处方书写规范、抗菌药物管理条例、执业医师法与侵权责任法、院感专题、消防安全等方面进行了一次全面系统的培训。

  虽然培训只有短短一天,但是从中学到的知识却是终生受益的。通过这次培训,我不仅对医院的情况有了一定的了解,对医患关系有了更深刻的理解,也对我院今后的发展方向有了清晰的认识。我的工作岗位是检验科技师,那么就此结合培训谈谈我的几点体会。

  一、夯实理论基础,实践中提高业务素质

  在本次培训中,网络信息中心吴主任向我们介绍了医院的发展史、基本情况等。让我对医院有了概要性的认识,对一些基本情况更加全面的了解。从吴主任的讲解中了解到医院还处于边发展边完善的阶段,因此向我这样的新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家相关政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。

  二、学习医院制度,严格按规章制度办事

  俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个事业单位的灵魂,对于新人必须认真学习医院的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。在本次培训中,几位院长、主任都提到了医院的院规院纪,强调了规章制度的重要性。让我更加全面地了解了医院的各项规章制度,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

  三、对自己严格要求,对病人视如朋友

  作为一名医务工作者,一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的技术专业水平,要更好的服务于患者。把事情做到最好很难,但我们要力求做到更好。我们要以优秀员工的标准要求自己,为医院尽一份力,成为一名合格的医务人员。作为一名检验技师,我们会经常与病人打交道,我们应该视病人如朋友,给与他们亲人般的关怀,时刻了解他们的.需要,满足他们的需求,为病者分忧。要以主人翁的责任感去为病人服务,牢记“救死扶伤”的誓言,而不能急功近利,偏旁自己的职业道德。

  四、树立团队精神,为医院发展贡献力量

  听了各科室主任和主要负责人的培训课,我感受良多。对于医院所处行业和发展前景都倍感信心。通过这一天的学习,我已做好了准备,相信自己会很快融入医院。在今后的工作中,严格要求自己,爱岗敬业,以主人翁的态度做好每件事、每个细节,树立团队精神,强化主动服务的意识,为医院的发展做出自己的贡献。

  培训工作总结 6

  作为xxx信用联社的新员工,第一期就参加了xx农村合作联社(合作银行)在上海金融学院组织的新员工培训班,感到莫大荣幸。这次新员工培训为期12天,实行半军事化管理,培训期间不能外出,学员培训的日常管理授权教官和班主任共同管理。对于这次培训,我有一下几个心得:

  一、千里之行,始于足下

  “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”走一千里路,是从迈第一步开始的。从《当前国际国内金融形势介绍》、《新行员职业化礼仪》到《金融基础一》、《金融基础二》、《商业银行业务》、《会计学原理》、《银行会计基础》、《银行支付结算》、以及《新行员职业化训练――职业化仪表与商务礼仪》等,课程安排丰富紧凑、有声有色。我们用这些最普通,但又最实在的钥匙打开了这扇门,步入了全新金融世界,领略金融无限风光。

  二、天行健,君子以自强不息

  “立正、稍息、向右转……”在教官的严肃带领下,我们来自温州各个行社的90位学员,学到了什么叫永不言弃、永不言输、永不言败、自强不息的精神。本次培训制定了严格的作息时间,12天的培训,早操6:30出操,午时13:30上课、晚上19:00上课,睡觉22:00,但期间无一人迟到、无一人早退,下课就餐井然有序,无一人插队。军训能够培养我们坚强的意志和韧性的毅力,当我们迎着冷风纹丝不动的挺拔军姿、听教官训话,这最能培养人的意志和韧性的毅力,人的一生,终究会经历许多困难和挫折,有时候甚至是非人的磨难,能否度过难关,靠的就是自己有没有坚强的意志和韧性的毅力,有没有吃苦耐劳的品质。

  三、无他,唯手熟尔

  看着《点钞技能训练》的邵教师那高超的点钞技能,让我惊诧不已,原先钞票还能够这样的四指拨动,只见她那熟练地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。课中,我如法炮制,可是十来次,手有微酸。问及邵教师点的如此高超,传授技能技巧和经验时,邵教师看了我点钞四指手法时说,你指法拨的.已经对了。我反问,那你拨的如此之快,有何捷径邵教师面有微笑:“熟能生巧。”当听到一个高手轻描淡写的将自己的成功归结为“无他,唯手熟尔”时,其中的酸甜苦辣就更耐人寻味。

  四、送人玫瑰,手留余香

  这次培训,作为xxx联社一行九人的带队人,又是班委第三组组长,我每一天坚持在早上和午睡起床时,提早15分钟,给xxx学员寝室以及第三组每个成员寝室打个电话,叫醒服务。由于以前学过金融和会计的一些基本知识,对课上教师讲的也能较快理解,在晚自修小组讨论上,对于那些还不是很理解的学员解释问题,主动的关心他们。虽然这样会占用掉自己的一些学习时间,但当其他社学员夸奖我们xxx联社代表队有多么的团结时,第三组组长的服务到位时,我是有说不出的自豪和喜悦。善待他人,就是善待自己,将你的欢乐分享给别人,也就得到了分享别人欢乐的机会,因为幸福是:送人玫瑰,手留余香。

  培训生活结束了,知识仅仅是扎实了基础,对于实践还尚有距离,可是他却给我们每个人留下沉甸甸的财富和无尽的思忆。

  培训工作总结 7

  20xx年我校为促进就业和再就业工作,在县人社局就业中心的指导下,大力开展创业培训,学习创业培训政策,优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务,学校专门为毕业生设立创业培训课程,今年我校共举办创业培训班6期,共计培训学员180人,取得创业合格证书人。已有部分学员在创业培训完成后成功的创办了自己的企业。

  1、领导重视是开展创业培训的关键

  职业学校就业与创业同等重要,为使学生有创业的环境,我校为学生新建了创业基地,学生能在校内实践创业。推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训,为保证我校创业培训能够顺利开班创造了有利的前提条件。

  2、加大宣传力度、营造舆论氛围

  创业培训工作是一项新工作,教师、学生不太了解,首先向班主任老师进行宣传,通过培训受益后的老学员,宣传创业典型,开展学生1 创业知识讲座。使我校创业培训工作目前有了一定的知名度,通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积极性,为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础,同时也为社会奉献我们的力量。

  3、培训前工作准备充分

  为培训班顺利开展工作奠定了基础,在创业培训班开班前,及时到区就业局、市就业局对培训班申请表进行报批,严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。在开班前我校与培训教师反复沟通,做好培训计划的制定,在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案,并建立学员实名制,以便在开班结束前上报到市里,每天课程结束时按时收取学员信息反馈表,便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况,在课程结束时及时收取《创业计划书》,并开好总结及座谈会,为学员发放证书及通讯录,为今后后续服务做准备。

  4、严格管理制度

  从学员筛选开始,就从严把关,配以完美、周到、细致的服务,让每个学员和社会各界感到蒙2妮坦办创业培训班不糊弄,不欺骗,不应付,在上课制度上实行上、下午两次点名名制,每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准,对于缺课、请假者严格按班规执行。对缺课一天以上者,扣发其培训合格证,对有困难的学员我们实行严爱结合,关心学员的个体,及时帮助学员解决所遇到的困难。对学员反馈过的信息及时过目,在教学方面,我校及时与市就业局沟通基地上课教师的实际情况,让教师能发挥自己的特色,有针对性与学员交流,通过教师辅导,使学员能掌握《创业计划书》的设计方法,为开办自己的企业奠定基础。

  5、跟踪回访、后续支持后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把后续服务作为创业培训重要工作。

  每期创业班结束后,建立一份通讯录,详细记录每名学员、授课教师、培训班管理人员的具体联系方式,形成一个互相联系、相互交流的`网络,在学员创办自己的企业时提供必要的帮助,或为学员改善自己的企业提供服务。采取电话回访的方式,具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹3措资金及改善、扩充企业中遇到的问题,对回访的情况做记录、逐一建档。对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业培训提供必要的支持。

  6、培训效果好,创业效果显著

  由于我们创业培训是扎扎实实的工作,不是走过场,因此今年我校创业培训基地取得了毕业生的认可,学员们也真正享受到免费培训,使他们受益匪浅,使他们的素质得到了提高,同时对他们开办企业有了新思路、新想法,通过创办一个企业带动身边的几个人就业。如我校创业基地学生,就是通过创业培训后,实践的具体表现,让学生意识到创业的可行性,找准定位,用所学的知识创办了自己的企业,将来回报社会。

  培训工作总结 8

  4月28日,公司组织我们参加了企业管理知识的学习培训,接受了系统、全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多。我深刻领会到,作为一名合格的企业管理者,应该如何驾驭整个企业的运作机制。并领悟到,应该以管理促创新,以创新促效益,从而促使企业稳步健康发展。

  本次培训主要讲到公司执行力的问题,围绕五个方面展开了详细的阐述,即:责任思维、成果思维、狼性思维、高标准严要求和感恩的心。使我认识到,执行决定成败,责任高于一切。任何事情的失败都要从自身去找原因,牢记都是我的错,我是一切的根源。

  如何提高执行力?

  首先,我们必须保证上下两条线的畅通无阻,工作安排从上到下不断链,结果反馈从下到上保畅通,令行禁止,赏罚分明。发出的指令要简单明了,不要偏误,领导下达通知、指令时,少些随意性,多征求班子意见,多听取职工意见,避免朝令夕改,并尽可能大宣传,尽可能跟踪执行情况和实施效果,不要让自己的安排石沉大海,不了了之。

  员工要养成主动反馈的习惯,出现问题,早反馈、早修正,少延误。反馈不是搞官僚主义,步步请示,而是将事件的进展、发现的新问题等及时回馈。对问题无所谓,是我们执行中一个非常大的毛病,必须建立反馈机制,哪里脱钩,就追究哪里的责任。作为某一任务的安排者,要有“盯子”精神,紧盯下级,直到他养成回馈的习惯,这样做,一是让上级放心,二是万一错了,还可以不断修正,减少偏差。

  其次,改造员工的思想,培训员工自动自发地工作。在出了问题后,我们的某些管理人员常常手指下面,却很少想过,执行是一个系统,这都是自己一手造成的。员工执行不好,是因为自己平时教育不够,方法不当,措施不力,没有弄出一个好的团队,以致要打仗时拉不出一支像样的队伍。

  再有,尽量少说“他”与“他们”,多说“我”与“我们”。有分工,还必须有协作。在一个厂、一个部门、一个班组,我们的目标是一致的.,特别是在责任面前,将一个集体搞得四分五离,一有问题,就是他、他们,事不关已,高高挂起,没有相互补台。同在一个团队里,难道真的所有的问题都与已无关,我们的一条建议,一个信息,一句提醒,或许就能起到不小的作用。因此,从今以后,但愿我们都能更多的说"我”、“我们”,少说“他”、"他们”。执行力不强是令众多企业头疼的问题,然而只要全体员工不畏任何艰难险阻,不惧惊涛骇浪,不断修正自我,融入团队,加强沟通,不断学习,强化执行,就一定会练出一支有令必行、有禁必止的团队。

  培训工作总结 9

  五月份开展的团干部培训已顺利结束,参加本次培训班的有来自工程技术系全体团员干部,是我系共青团工作的主要骨干。本次培训班培训期限为3天,开设了四个专题辅导、一个活动专题,安排了一次分组讨论和大会交流,印发了部分学习培训资料。开班以来,经过各有关方面的积极努力与配合,培训工作顺利完成,并取得了明显成效。主要体现在以下几个特点:

  一、培训时间短,但效率高。

  在三天的培训时间内,完成了所有培训内容,实现了对工程技术系团总支干部的集中培训。

  二、培训内容少,但很有针对性

  本次培训班开设的培训内容均是与我系共青团工作密切相关,有的是工作存在或面临的'实际问题。既有理论层面的分析探讨,又有对实际工作的分析,对于进一步理清工作思路,统一认识,指导工作有重要意义,特别对做好09年工作及今后工作会产生积极的作用。

  三、日常安排紧凑,但学习形式多样。

  培训班从开班到结束,安排了专题辅导、小组讨论、大会辅导以及开班动员和总结,还印发学习资料,安排了活动,开展工作研讨,撰写工作思考、建议和反馈等。

  四、思想重视,认识统一

  我系各班级均重视本次培训,做了大量准备工作,确保培训班按时开班。参加培训团干部也高度重视,在临近期末学习、工作繁忙的情况下,积极投入到培训活动中来,集中精力参加培训学习。这从一个侧面充分说明我们的团干部思想素质高,组织纪律严密,不失为共青团员青年之表率。同时也说明,开展团干部培训是非常必要,也是受大家欢迎的。

  当然,本次培训班由于时间紧,安排的内容还不能完全适应和满足广大团干部的要求和需要。培训还仅限于各班的团支部书记、组织委员和宣传委员,更多团干部还不能参加培训。由于期末考试等原因,部分同学还不能全身心投入到学习培训中,讨论交流环节组织及时间安排还不够等等问题值得进一步总结改进。

  培训工作总结 10

  根据年初指定的教师培训计划,一年来我校领导认真落实计划内容,在中心校的支持下,我校的教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:

  一、在时间上和经费上予以保障和支持

  我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。在时间上和经费上予以保障和支持。

  二、开展多样的培训形式

  我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

  1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,组织参加了网络班主任培训,提高了部分班主任的管理水平。

  2、组织实施全校教师得全员培训,加强新课程理念的学习:组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求。

  3、加强计算机应用培养。我校有一台计算机,组织教师参加计算机操作培训,目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能,不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

  4、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的`继续教育要求。

  5、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

  一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

  培训工作总结 11

  建设一支具有良好的政治、业务素质的专业教师队伍,是我园教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。20xx—20xx学年度结合我园的实际情况,园本培训工作在各级领导的支持下,真抓实干,确立以园为本的园本培训工作体系,创造性地开展园本培训活动,促进了教师队伍的整体水平、素质的提高。现将一年的工作总结如下:

  一、提高认识、转变观念,园本培训思想深入人心

  1、认真学习园本培训文件,领会园本培训精神。自开展园本培训以来,我园多次组织全体教师认真学习有关园本培训文件,让每一位教师都了解文件内容,做到目标明确,为园本培训工作的开展打下了良好的基础。

  2、大力开展园本培训宣传工作,转变专业技术人员观念。我们开展多种形式的园本培训宣传活动,让每一位教师都懂得现代园本培训的重要性,园本培训是全面实施素质教育的重要保证,是提高教学质量最佳手段,是提高专业技术人员个人才能的最佳途径。

  二、工作细致、措施得力,园本培训工作全面展开

  (一)师德师风培训

  今年组织了全园教师参加师德师风培训,继续深入学习,通过学习开展教师职业道德教育和宣传,改革师德教育方式方法,增强了师德教育的针对性和实效性,促进了教师职业道德水平显著提高。

  (二)专业理论

  通过进一步学习幼儿教育学、心理学;《幼儿园教育指导纲要》等专业理论知识,我园全体教师不论在思想道德方面还是业务能力方面都得到了质的.飞跃。

  回顾本学年的教师园本培训工作,在教育局和教师进修学校的高度重视和正确领导下,在全体教师的积极参与下,按要求完成了本年度的园本培训工作任务。在今后的工作中,将在园本培训的基础上,继续突出园本培训培训内容的针对性,实效性,提高专业技术人员队伍素质,促进教育教学质量的全面提升。

  培训工作总结 12

  这种在企业现场进行的实训,使学生在学习技术的同时,熟悉了工厂,适应了岗位,为学生毕业即能上岗,上岗即能工作打下坚实基础。同时也使企业了解了学生,为招收到中意的毕业生创造了良好的条件。

  在20xx年新学年期间,我分院为了帮助05汽车专业学生更多的了解本专业,在9月15日到10月1日期间进行了半个月的校外实训。现将实训总结如下:

  一、计划制订情况

  从整个实习实训过程来看,实训计划制定周密、执行到位,学生管理的比较好,没有出现“放羊”等出现的状况。学生也比较配合计划的执行,实习实训效果好。从内容安排上,计划既考虑了校外实习的难度,又兼顾了学生的外出要求,内容丰富形式新颖,是在现有条件下的一次成功的安排。

  二、教师指导情况

  实习实训期间,指导老师全程跟踪和指导,主要内容包括动员、参观、查资料、撰写实训报告、到校外实训基地跟踪指导等。

  我们要求每位学生不仅要出勤到位,而且要认真对待每一个环节,争取在有限的时间内能够有较大的收获。每位同学在实习结束时要求上交实习报告,对考察内容进行全面的总结,对行业现状、知名企业、就业形势等进行调查,获得一些感性认识。

  实训结束后,指导教师及时督促学生按时递交报告,做好实习的收尾工作。

  三、学生实训情况

  大多数学生能够认真对待这次实习机会,参与实训全过程,明确自己应该完成的'任务。有一部分同学表现出色,态度积极,准备认真。绝大多数能够认真到位,完成任务。

  四、实训成绩评定

  实训成绩评定方面,不仅考虑了学生实习过程的出勤因素,实习过程的个人表现,而且通过班级和分院汇报,通过竞争的形式,集体评定小组成绩,使成绩的评定特别是优秀成绩评定避免出现比较大的偏差。

  五、实训效果

  通过本次对05汽车班的校外实训,学生不仅熟悉了汽车专业的业务范围,与及经营业务,而且掌握了汽车维修操作流程,为学生将来学习专业知识和求职打下了坚实的基石。

  在实习、实训的教学环节上,企业是培养学生的主体,起到至关重要的作用。

  培训工作总结 13

  为了切实提高职工安全意识,增强职工技术业务素质,我矿“以需求为导向、以技能为本位”,狠抓了“安全培训”工作,使我矿职工安全业务技术素质提升到了一个新的水平。本月共举办各类培训班9期,培训232人;(包括外出培训)我们的具体做法是:

  一、完善了培训考核机制

  通过树立“培训是企业的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”观念,积极营造有利于员工培训的良好环境。制定了培训管理剬度”。调动和发挥职工学习的积极性,建立培训学习的长效机制,推进培训工作制度化建设。

  在操作人员技能培训方面,加快技术新人脱颖而出;促进技术工人岗位成才。制定了《一人多证实施办法》,鼓励操作人员在精修本职技能的同时,通过培训学习技能鉴定取得第二或者更多《职业资格证书》,逐步达到“一岗精、二岗通、三岗会”的'培训目标和“转岗能上岗,上岗能胜任”的目的。

  按照“一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、短缺人员抓紧培训、优秀人员奖励培训”的原则,构建培训考核机制。建立“员工培训月度检查考核”。提高员工的学习自觉性,建立了培训考试制度,大力推进职工素质工程。

  二、实施了“三基”培训

  建立对管理层、技术层、操作层不同层面以及同一层面不同层次员工全面培养的“梯级平台”,使每名员工都能在自己的“跑道”上施展才华,成为企业所需要的人才。

  1.实施各级管理人员的安全基础理论教育。以提高管理人员管理工作能力和水平,开拓他们的视野,通过培训加强了员工的执行力,激发了员工无限的工作热情。

  2.实施专业技术人员的基本知识学习。一是结合新技术的应用,鼓励专业技术人员掌握技术知识,全面提升专业技术干部的综合业务素质,积极锻造专业技术人才链;二是继续开展了一人进修,大家受益的“连动培训”,扩大新技术、新知识的传播范围。

  3.加强岗位操作人员的基本技能训练。使培训工作与选拔拔尖人才相结合,与提高岗位操作能力相结合,与技能鉴定相结合,切实提高岗位操作人员的技能水平,形成“以点带线,以线带面”的培训格局。

  培训工作总结 14

  在本学期中,按照区教育局的要求,加大对农远资源的使用力度,提高教师胜任信息化教学的基本要求,不断提高资源的整合力度,实现教学工作的科学化水平。积极致力于农远校本培训工作,经过全体师生的共同努力,圆满的完成了我校的农远校本培训工作任务,并取得了一定的成绩,现在总结如下:

  一、拟好培训计划、明确工作任务

  学校在开学初就要求各项工作要写出工作计划,与此同时教务处也明确了各个培训小组的工作目标,确定了各个培训小组的'负责人和岗位职责。做到从上到下都重视农远培训工作。

  二、加强思想认识,培养工作责任心

  随着农远工作的进一步开展,我校在本学期加强教育教学工作,使每位教师认识到教学质量对学校生存的重要性,使每个教师都有高度的责任感,都充分认识到新课改新教法的必要性。在多次的会议上,多次的学科培训中每位教师得到了很多的启发和教育。经过学校和教研处的努力,我们的教师在教学中提高了思想认识,工作责任心得到加强。

  三、加强农远校本培训日常工作的组织管理

  学校由科研室专抓农远校本培训工作,积极鼓励和安排全体教师大力利用学校远程教育设备进行网络教学和资源的利用,每月都安排教师上一节多媒体教学课,展示了现代多媒体技术在课堂中的魅力。教师们在亲身体验和面对面的直接学习中得到了启示和锻炼,这些很好的促进了我校教学水平的整体提高。

  四、积极开展形式多样的农远校本培训活动。

  在本学期为了使我校的全体教师全身心积极投入教学活动中来,科研室在开学计划中拟定了各种各样的农远校本培训活动。9—12月组织本校教师上公开课、示范课、观摩课总合计达到了10多节次。另外还定期配合远程教育处定期开展师德师风和远教知识校内培训学习,组织开展校内传帮带活动,组织教师进行专业业务学习等。

  经过一学期的教学,我们的教师都得到了新的锻炼,他们的思想观念和教学方法都有了明显的变化。但我们现在才刚刚接触新课改,很多教师还不适应,他们都还受着传统教育的束缚,要在短时间内很快的提高我校的教学水平还得付出更多的努力,不过我们相信我们有能力把我校的教学质量提高到一个新的台阶。

  培训工作总结 15

  根据实际的师资状况,本着实际需要的原则,面向全员,突出骨干,分层次培训,培训内容包括领导班子岗位培训,师德培训,教师业务培训,班主任培训,教育技术能力培训、信息技术培训等。形式与方法采取以会代训,自主学习,分组研讨等多种形式进行。

  一、加强领导班子建设,实施科学管理

  俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。为了加强领导班子建设我们经常利用班子例会时间加强学习,积极参加上级教育部门组织的培训。同时提出领导班子要经常反省自己,保持清醒的头脑,严以律己,宽以待人,扎实工作作风的具体要求,培养主动学习,善于学习的习惯,从各个方面做教师的表率。

  二、加强师德建设,提高教师的道德水平“学高为师,身正为范”。

  教师的思想、政治、道德素质如何,直接关系到培养什么样的人的问题。中心校把加强教师职业道德教育,提高教师的道德素质作为教师队伍建设的首要任务。从履行岗位职责、尊重家长、依法执教、团结协作、为人师表、廉洁从教等方面制定成制度,对教师提出了严格的要求,并严格执行。

  三、加强业务学习

  全面提高教师素养中心校在教学人员紧张,师资培训经费紧缺的情况下,仍然选拔思想觉悟高,有奉献精神,业务能力强的教师参加外出培训学习,为打造名师工程奠定基础。

  四、抓班主任培训,提升班主任素质

  学校的各项工作首先通过班主任实施落实,班主任的综合素质直接影响到学校各项工作质量的.高低。20xx年暑假我乡部分班主任参加了教体局组织的班主任培训班,学习分为集中培训和分散培训相结合的方式进行。通过听报告,班主任提升了理论水平,并把学习到的知识应用到实际中。无论是教学中的成功经验,还是班级管理中的金点子,都毫无保留的奉献出来,与大家交流。

  五、加强信息技术培训

  根据实际情况,我乡组织教师参加了县电教站开展的课件培训,加大对教师信息技术培训的力度,提高教师的信息技术素质,为认真完成好我乡培训任务,校领导高度重视,将培训工作作为一项大事来抓,并根据我乡教师信息素养及设备的实际状况,确立了“统一管理、集中培训、训后考核”的思路开展培训工作。通过培训,要求所有参加培训教师都能够更好地认识网络,更好的保护好自己的计算机。完成培训任务不是目的,关键是要通过培训使广大教师从学技术到用技术学,信息素养不断提高。教师培训工作是一项长远的工程,我们将树立“终生学习”的观念,把“要我学”逐步转变为“我要学”,扎扎实实做好教师培训工作。

  培训工作总结 16

  安全培训工作是一项重要而艰巨的长期性的工作,是保证学校财产和师生生命安全的重要举措,我乡各校在市教育局和市、乡两级政府的关心支持和指导下,采取各种形式对全乡教职工和学生进行了安全知识培训,进一步提高了广大教职工、学生的安全防范意识和自我保护能力,为切实强化学校安全工作,现就我乡安全培训工作情况总结汇报如下:

  一、安全培训工作计划

  1、按着教育局安全工作会议精神和文件要求,10月27日、10月28日、11月2日、11月9日我乡利用5个半天的时间对全乡中小学校长,及全乡中小学教师进行了安全知识培训。

  2、11月10日和11月11日各学校以班级为单位对学生进行了安全知识讲座,并提出了安全注意事项和在校安全要求。

  二、安全培训工作完成情况

  11月27日召开中小学校长会,首先传达了市安全工作会议精神和工作文件,同时重点学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》和消防知识;10月28日各学校,分别组织本校教职员工对“两办法”和“消防知识”进行了重点培训;11月10日-11日各学校以班会或团队会的形式组织学生学习了《学生伤害事故处理办法》、《消防知识》、《交通安全》、《学生在校日行为规范》等进行指导培训。在培训过程中根据相关要求结合我乡和学校存在的实际问题提出了实施意见。通过培训学习,使广大教职工明确了在日常安全管理和管理责任中的责任和义务,进一步掌握了学生伤害事故中责任的介定和处理办法,全体学生增强了自我防护能力和安全意识。同时,全体教职工通过培训和学习进一步明确了安全责任,强化了安全意识,提高了认识,为进一步做好安全防范工作奠定了基础。

  三、自查自纠阶段

  11月12日-11月20日全乡各学校进行了自查自纠,各学校按照《管理办法》对照本学校和教师个人的情况和行为认真查找问题,对查出的问题,认真分析原因,并制定整改措施,做到了限期改正和完善。

  四、整改完善阶段

  11月21日-11月30日为整改阶段,各学校校长、管理人员、班主任,教师根据自查中查出的问题,采取“上下联动,管理到位、目标明确、各负其责”的.办法,根据《学生伤害事故处理办法》等安全方面的文件精神和本校实际,各自制定了《整改方案》和《安全工作实施细则》,同时进一步完善了安全工作的十六种制度,并建立档案,明确了每一位管理人员,教职工的责任和义务,实行对学生全天候,全方位监管,层层签定责任状,并把安全工作纳入对学校及教师的量化积分考评。

  培训工作总结 17

  xx年x月至20xx年x月我参加了银行的岗前培训,我是以讲师的身份参加的,作为银行八年工作经验的老职员,我完全有这个资格和能力,我也是被银行行长点名安排的,以前我可是一次都没进行过培训,没有这方面的经验,既然是领导的安排,我也只能遵从,好在最后的结果是圆满的,我个人对这次的培训工作也是十分的满意,但是小小的瑕疵还是有的,以下就是我这段时间培训工作的总结:

  一、了解自己、了解岗位、了解银行

  这次的.培训工作完全都是由我自己个人自由发挥的。现在正处于大学生就业寻找工作的阶段,这次对面的培训对象也基本上都是新晋的实习员工,在我看来,他们最先需要的就是对自己的个人能力能有一个粗略的认识,对自己的说应聘成功的岗位能有浅显的见解,对我们银行也得有初步的认识,不然直接上岗,只会像无头苍蝇一样,到处乱撞,四处碰壁还是找不到一点工作方向。所以这次培训的开始我就让他们对自己本身做了一下自己介绍,看他们能不能真正了解到自己从事这份工作的优势和劣势,这样才能让他们知道自己几斤几两,工作中非常忌讳不自量力。其次我跟他们讲解了银行每个职位的基本岗位职责,让他们对号入座,对自己即将了,开展的工作心里有数,自己所在银行的地位和发展方面也是要铭记于心的。

  二、模拟训练,更快的适应工作

  这只是我的一些个人心得,我当初在从事银行工作的时候,紧张的不得了,多亏有我妈在家给我进行模拟训练,比如说,我是银行的一名柜员,对方就假扮成客户来办理业务的,适当的进行刁难,这样才能让他们清楚自己的实力和应该改进的方向,每个人都要进行志愿跟顾客的身份装换,清楚的知道各自的心理,这也有助于工作时设身处地的为客户着想,才能给予客户更好的服务。让他们更好、更快的适应自己的工作。

  三、个人工作经验传授

  作为一个有着从事银行工作八年的老职员,我想对于他们来说最宝贵也是最想学习的也不过是我攒积的工作经验,这次培训我重中之重讲的还是我在银行这么多年以来遇到各种情况,比如打劫的,偷钱的,威胁的等等,什么各种各样的人我都见过,我就是要用我广阔的视野面积去点亮他们的职业道路。我会把我认为最好的解决方案告诉他们,让这些新员工在遇到问题的时候,才能有大无畏的精神,为了自己的荣誉,为银行作出贡献。

  作为一个新员工能有工作经验作为支撑是非常好的,但是也得有一颗上进的心,这样才能让自己进步的最快。本次培训我按时完成的领导交给我的任务,就是不知道等到他们开始工作之后,能不能有所成效。

  培训工作总结 18

  今年暑假7月12号到8月17号在青岛轻工工程学校培训基地参加了为期一个多月的焊工培训,通过此次培训感受颇深,特总结如下:

  这次培训使我学到了很多的知识,虽然以前也接触了很多这方面的知识,也受到过市级培训,但这次的培训是更高层次的;理论老师是德国专家,专业老师是全国知名专家。设备设施更是全国最先进的。

  通过此次培训我学会了氩弧焊、气保焊、和一部分机器人焊接的操作,并对焊工缺陷进行一段时间的学习。分别用氩弧焊和气保焊练习立焊、平焊、仰焊、管焊以及铁棒的焊接,虽然焊接技术和手法都没有达到成熟,但是在今后的教学工作中可以帮助我更好的解释几种焊接方法。另外在培训期间有幸接触到了很多的高级工程师和国内一流的焊接工程师,这些经历使我的眼界得到了很大的提高,可在我今后的教学工作中得到经验,也使我今后的工作兴趣得到了提高。

  通过此次培训,我也更深刻的认识到自身的不足,特别是对于一体化教学方面,对于我自身知识偏理论,轻实践的情况今后要彻底改变,将提高自己一体化教学的能力,提高自身的创新能力,多和经验丰富的教师请教教学知识,多听,多看,多思考,多动手,争取为学校的一体化教学作贡献。通过此次培训我也深刻感受到专业的发展和教师队伍有着绝对性的关系,一支优秀的教师队伍、一支专业技术优秀的教师队伍、一支高素质的教师队伍在一定程度上决定着这个专业的发展。通过此次培训我也感受到自身的差距,比如说全心全意为学校、为学生、为工作付出的贡献精神,还比如说自身在遇到困难时的不屈不挠的精神,这都是以后我自身素质需要提高的方面。

  通过此次培训我还深刻认识到专业的发展需要创新,教学方法的创新、教学理念的创新、教学管理的创新、教学考核的创新。比如说对于中职学校的学生易动不易静的`特点,多从实践中讲授理论知识,多搞一些专业竞赛之类的活动利用学生的竞争意识来达到高效教学的目的。在今后的教学过程中应注意教学的实用性,中职学校的学生多半是想学一门能够生存的技术,而我们的教学往往脱离实际生产,学校学到的知识到企业里用到的不多,到企业以后还要重新接受培训,我们今后尽可能的在教学方法上采取能让学生直接到企业上岗的教学模式,以便我们的学生更受用人单位的欢迎。

  通过此次培训以后,我也更深刻的知道今后的工作目标,今后将结合自己的专业和特长,改掉自己的不足,在技术上要更上一层楼,在教学方法上要贴合学校实际情况,在创新教学和创新管理上要有所突破,在学校焊工专业上能独当一面,争取为学院校焊工专业的发展贡献出自己应尽的一份职责。

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