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德育工作总结

时间:2023-01-04 08:38:32 工作总结 我要投稿
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德育工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编帮大家整理的德育工作总结,欢迎大家分享。

德育工作总结

  德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,我们把德育工作摆在重要位置。开学以来我们坚持加强学生行为习惯养成教育,重点抓班主任队伍建设,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为平台,建立健全德育评价机制,基本完成了学校德育的各项工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下:

  一、加强校园文化建设,优化育人环境

  我校以义务教育标准化评估为契机,在全校范围内精心布置了德育宣传的版块。继续对学生进行“十爱”的教育、“感恩”的教育,在楼梯上张贴了安全和文明举止的宣传语,让学生上楼梯时能够放慢脚步,行为得以规范,情感得以熏陶。在校园里,将破旧的围墙粉刷了七彩的颜色,赋予了文化的内涵。同时,创建了校园绿化带,绿树成荫,青草幽幽,鲜花簇簇,师生徜徉于花园似的校园环境之中。

  二、加强教师德育队伍建设

  1、建立健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生,不体罚学生。努力营造浓厚的以德育人的氛围。

  2、引导教师利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。每月教师读书量纳入量化考核,从根本上引导教师爱读书、好读书、乐读书的学习习惯。

  三、完善德育机制,将德育工作精细化

  本学期,我校根据学校的实际出发,广泛征求意见,不断修订并完善学校有关德育的各项管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、精细化,使学校德育工作有了强有力的制度保证。

  班主任是班级工作的.领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一项重要内容。为了巩固提高教育教学安全工作,我校经常召开班主任德育会。在会上班主任畅所欲言,对工作中出现的问题和困惑进行讨论和交流,以寻求解决问题的有效措施。

  我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,每天早晨、上午着重检查出勤和纪律、卫生情况,其余时间不定时进行抽查。做到每天检查公布,每周小结通报,并把考核结果纳入对班主任的量化考评。本学期以来,各班班级学生的养成教育明显得到改善。

  四、加强少先大队主阵地建设

  (一)开展一日常规教育活动

  本学期,我校坚持不懈地在各班开展一日常规教育活动,从文明礼貌入手,进行养成教育,严格规范学生在校活动,强化日常生活中良好行为习惯的养成训练。

  (二)积极施行“向不文明行为说不”活动

  为了进一步落实“向不文明行为说不”活动,丰富我校德育活动内容,创新我校德育工作方法,不断提高学生的思想道德素质,逐步培养学生的良好文明习惯。我校在本学期积极实施“向不文明行为说不”教育实践活动。通过板报、墙报的宣传,征文、演讲的进一步认识,晨会、班队会的实践教育,促进的学生思想的提升,校园文明行为不断涌现。

  (三)开展“感恩”教育活动

  学校利用国旗下讲话、主题班会活动,进行感恩教育。为强化学生的感恩行为习惯养成教育,学校结合三八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事,议议同学之间互帮互助的友情故事,写写感恩的日记,用语言表达自己的感受,使孩子们瞬

  间找到了失落的感恩之心。此外,学校还开展了“感恩老师”的捐助活动,我校师生为患病教师捐款一万余元,活动中同学们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。

  (四)大力推进“书香校园”进程

  继续发挥读书园、图书室的功能性,扩大了阅览、借阅的数量,鼓励学生读书的行为,培养学生读好书,好读书的习惯。晨诵,师生坚持每天早上10分钟的晨诵。可以激发孩子内在的活力,激励学生增强自信,充实自我。午读,师生与经典为伍。在固定的时间读书,有利于师生养成良好的读书习惯。日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。

  (五)丰富多彩的兴趣活动小组

  利用我校的人才资源,我们成了合唱队,舞蹈队,美术小组,排球队,篮球队,田径队等丰富多彩的兴趣活动小组。在区团委组织的群舞比赛中,我校精心排练的节目《菊花绽放》取得了优异的成绩,校合唱队的演出多次受到了来校参观、视导各级领导的好评。

  (六)主题鲜明的队会活动

  在六一儿童节到来之际,我校带领孩子走出校园,来到龙沙公园进行游园活动,同时开展了“七彩童年,七彩梦想”主题大队会活动,学生们载歌载舞表达节日里内心的喜悦与幸福。同时对优秀的班集体、教师、学生进行了表彰奖励,以促进今后的工作有效开展。

  五、深入开展“一比一访三走进”活动

  进一步落实教育局提出的“一比一访三走进”活动,有效提升教育教学水平,本学期,我校教师以“请进来,走出去”的形式走访了学生的家庭,更加深入的了解了学生的生活环境,加强了与家长的沟通,更好的辅助了班级的教育教学工作。同时,与协作性学区学校在三月份,参观了工厂,学生看到了现代化的生产流程,体验到了科技的发展推动了生产力的进步,激发了学习科学文化知识的兴趣。四月份,走进了社区,慰问了敬老院的老人,为他们带去了精心编排的文艺节目,学生们受到了一次敬老、爱老的教育,将这一传统美德继续发扬。

  六、安全工作常抓不懈

  安全工作责任重于泰山,确保师生安全是学校工作的一个重要内容。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,全面深入地推动我校的安全教育,不断提高全体师生安全防范意识,提高我校安全工作水平。我校通过各渠道增强师生的安全意识,如:观看安全教育视频、国旗下讲话、校宣传栏、黑板报等,在对他们“说”的同时,更注重教他们怎么“做”。与此同时,我校的校车安全仍是重点工作,确保不超载,不超速。坚持不断对坐校车学生进行安全教育,对值周教师、跟车教师严明纪律。尤其是五月份修路期间,要求带班领导最后离岗,班主任教师护送最后一名学生上车。本学期做到了无安全事故的发生。

  七、加强学校、家庭、社会德育合力建设

  把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力。做好家访工作、开好了每一次家长会、及时分发安全告家长书。在此过程中提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。

  八、下学期工作思路:

  1、认真履行教育局,下发的各项德育文件要求,以学校的实情出发,做好我校德育工作。

  2、继续抓好学生行为习惯的养成教育。

  3、加强德育队伍建设。努力打造一支有特色的德育队伍,调动教师特别是班主任的工作积极性。

  4、加强家校联系,完善和健全家长学校的工作制度,通过家校加大宣传力度,扩大影响,从而谋求赢得学生家长更为广泛的信任和支持。

  5、继续扎实开展“向不文明说不”教育实践活动。利用各种重大节日、各种场合等可以利用的资源环境对学生进行感恩教育,不断挖掘学生心灵的闪光点。

  我们将继续拓展德育工作的新路子、新方法,努力创建富有特色的德育活动,使德育工作能更好地服务学校教育工作,更好的培养符合时代要求的人才。

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