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教师的工作总结

时间:2021-02-05 18:12:50 工作总结 我要投稿

关于教师的工作总结范文集合6篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结你想好怎么写了吗?以下是小编整理的教师的工作总结6篇,希望对大家有所帮助。

关于教师的工作总结范文集合6篇

教师的工作总结 篇1

  今天是腊月二十三,我的生日天。今天和一年中的许多天没有什么两样,依旧在累着并快乐着。一天六节课,从早到晚我足足上了六节课。我爱给学生上课,只要走进班中,再累也就不累了。学生如小猫一样听话好学。都很崇拜我,有的甚至把我当神来敬着。他们爱我,甚至胜过爱他们的父母。

  车行在上学的路上,不由得会想到学生,想到感动处会心酸,想到开心处会大笑。我的生命都因了这群学生而光芒四射。

  记得一次晚上,一位学生给我打电话请假。我问他想去不想去,他说想也不想。我问为什么。他说,想去是因为想去看一看市里面的喜宴到底比农村的喜宴好多少,不想去的原因是不想离开我。我听了,有些许的感动。我对他说,那你去吧,能中午回来就中午回来,如果中午赶不回来,就第二天再来上课。但明天再上一天就要放元旦假期了,三天不能看到你,老师会很想你的,如果你明日不来上课,我就要想你四天。电话那头沉默了。而我却挂断了电话。

  夜里,下了一场雪。

  第二日早上到校,第一眼就看到他正拿着扫帚卖力地在扫着雪。这一次,不是一丝感动,而是感动到心中有一股暖流在流动。孩子太可爱了,也太懂事了。

  他看到我,赶忙跑过来,笑着说:“老师您来了,同学们都在扫雪,看我们堆的雪人。”

  孩子们正在把雪堆到一处。有的在扫,有的在用手捧,有的在滚雪球,有的用铁锨铲。真是忙得不亦乐乎。

  “为什么不去了呢?”我边走边大声问他。

  “怕您再想我,担心我,所以,我决定不去了。”他大声地回应我。

  我也加入了他们的队伍中。

  此时,班长播完广播稿,也来到了扫雪现场。只听见他问学生:“看到咱老师了吗,这都几点了,是不是车子坏路上了。真让人等的着急呀。”

  “那不是咱老师!”学生笑他。

  他看到我了,飞跑过来,叫了一声“老师!我可看到你了。我来扫,你看着我们扫就行了。”

  他的话,让我忽然想起每日回家,一进门就叫“妈!妈!”的情形。如果母亲回应,则已,如果母亲不回应,就必满屋子找一圈不可。我知道,孩子把我放到了他们母亲的位置上。因为时刻爱着他们,所以才有了今日的爱的花朵。

  而今日,我又做了一件另一位学生终生难忘的事。我给徐宗生理发。

  周一,看到徐宗生的头发蓬乱如干草,命令他中午回家洗。周二,依旧如故。周三,再次提醒他,他也还是没在意。而今日,已是周四,而他还是我行我素。

  于是,我把他叫到办公室,拿了三把剪子准备为他理发。

  边给他洗头,边问他:“宗生,你说你要考清华,是一句儿戏话吧?”

  “不是,我是决定了考清华了的。老师你为什么这么问我?”

  “君子一言,驷马难追。考清华也绝非一件易事,需要你不断的努力,不断的积累,不断的超越自己。而你,懒到不洗脸,不梳头,不洗澡,难道这样一个臭烘烘的懒惰成性的人就能凭一句戏言轻松夺冠吗?”

  “不是的,我会用心的。老师你放心。”

  “你可知道,老师为什么只陪你一人跑十圈吗?只为你一人理发?因为我爱你就像爱我的儿子一样。当然,你自己自觉努力最好。有那么一天,我需要你徐宗生为老师的人生‘锦上添花’。”

  洗完头,我在一张报纸的中间撕了一个洞,套在他脖子上,又用围裙围在他的脖子上,开始为他理发。

  他很乖,竟没有一丝不满地神色流露出来。

  为他洗头,擦脸。

  他乖得就像一只小猫。

  学生们看到他的发型都说很酷。

  第二天,他奔向我的办公室告诉我一席话。

  “老师,我妈妈问我在哪儿理得发,我说是你给我剪的。我妈妈说,‘看你老师多爱你,你可真幸福啊,有这样的老师,我很放心,你也不会再像以前那样不听话了。代我向你老师说声谢谢。’老师,你一定要相信我,我一定能考上大学,除了让我的二老跟着我享福外,也要让您跟着我享福。老师,今生今世,无论走到哪里,你都是我最最爱着的老师,我永远忘不了您。”

  “好了,好了,不管是你妈说的,还是你说的,我都相信,我会记住这一天的,也会记住你的名字。我就害怕宗生闯不过初中三年,如果那样的话,一切梦想就都难以实现了。”我停顿了一下,以观察他的反应,见他认真地听着,于是接着说道“一切都有自己的态度决定。男子汉,你既然已许下了诺言,就要履行诺言。……”

  放学了。这一天,如生命中的每一天一样,平平淡淡的,没有一丝涟漪。但在平淡中,却又给自己的生活留下了余香。淡淡的清香,是生命之花散发出来的。因为付出了真爱,所以生命中的每时每刻才收获了多于自己真爱数倍的学生的爱。而这份劳动换来的不仅仅只是累,更多的是幸福。

  爱的力量究竟有多大?

  在我的生命中的第41个年头的最后一天里,我还在领悟。

  爱是星星之火,可以燎原;爱是一泓清泉,可以注入江河;爱是一缕阳光,可以普照万物……

教师的工作总结 篇2

  为了进一步强化师德师风建设,减轻学生及家长的负担,根据学管会安排,我校针对学生家长反响强烈的部分教师乱买学习资料、乱办班等现象,于3月10日至24日开展了为期两周的专项治理整顿活动。现将工作情况汇报如下:

  一、统一思想,提高认识

  3月10日,分别召开校委会成员会、教工代表座谈会、全体教师会,传达了上级精神,介绍了当前形势和学管会“三项治理”的决心,全体教师统一了思想,充分认识到“三项治理”到了非治不可的地步。

  二、自查自纠,书面汇报

  3月11、12日,全体教师人人自查自纠,并写出了书面汇报,个别教师将收款全部退回学生。

  3月14日,各班主任将在小饭桌的学生逐一登记(包括学生姓名、家长姓名、家庭住址、联系电话、小饭桌名称、是否午餐、住宿等信息),全部摸清了小饭桌学生的底子:全校涉及小饭桌两个,学生67人,其中住宿学生35人,只午餐学生32人。学校将采取限制招收辖区外学生等措施,使小饭桌的规模自然逐步缩小。

  三、宣传发动,自查自纠

  3月17日,召开全体教师会,通报了上周自查情况,进一步宣传发动,学习了学管会《关于对“三项治理”中违规现象的处理意见》,进一步认识到学管会进行专项治理的决心。

  四、广泛调查,摸清底子

  3月18日,每班抽查学生书包,将所有教辅进行逐一登记。并和学生座谈,了解用书的来源,发现部分班级有《字词句段篇章》等资料。

  19至21日,召开学生家长座谈会,每班安排5人以上的家长代表参加,以班为单位分别进行座谈,给家长介绍了学校情况,上级免费义务教育的惠民政策,并让家长对学校工作、老师的教育方式、体罚学生、收费情况等提了意见,最后每位家长完成了调查问卷。

  五、及时清退,挽回影响

  21日下午,根据调查摸底的情况,对有违规现象的老师,逐一调度谈话,老师们说明了收费项目、收费时间、收费金额,并表示积极配合学校工作,立即改正,并保证今后不再有此现象发生。

  24日下午3点,集中召开违规教师会议,要求4点前立即退款,各班同时进行。所有违规教师全部按照学校的要求对所收利润部分按时进行了清退,挽回了影响。

  目前,教师给学生乱发资料的现象已经彻底杜绝,对乱办小饭桌、小课堂等不良现象,学校已经摸清底子,为今后工作做好了铺垫。通过本次专项治理活动,进一步强化了师德师风建设,规范了办学行为,优化了教学环境,真正将廉政文化的思想融入良好的师德师风的创建活动中,形成了廉洁从教的良好校园氛围。

教师的工作总结 篇3

  在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,上学期我担任高一·一班和十二班(文科班)及高一·二、三班(理科班)的历史教学工作,兼历史科备课组长,在学校各级领导的正确指导、学年教师的大力支持及本人的辛勤努力下,胜利地完成了教学任务,在五校期末联考中,取得了三个第一:总体平均分五校第一,一班以81.82分居位班级平均分第一,一班的尹晓娜以98分位居单科百人榜之首。同时所教学生的会考合格率达到99%以上。下学期,我担任高一·一至七班的历史教学工作,高一·四班的班主任,兼历史科备课组长,本学期,在新的教育理念下,经过一番努力拼搏,也较圆满地完成了学校赋予我的教育教学工作,现主要对本学期的工作总结如下:

  一、思相上,严于律已,更新观念,提高思想觉悟

  时刻以党员标准严格要求自已,在工作中起先锋带头作用;约束自已的言行,加强师德修养,为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录,领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中,通过学习和工作实践,使自已的思想不断得到升华;在业务上,求真、求实、求善、求美,努力进取,踏实做事;在风格上,谦虚、谨慎、平和、宽容,取他人之长,补已之短;在工作中,敬业、乐业,勤勤恳恳,兢兢业业,皆尽所能,任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,做学生的良师益友。

  二、教学上,认真钻研,更新观念,勤下苦功,完成教学任务

教师的工作总结 篇4

  本学年我承担帮扶许华秦老师的工作,在工作中,我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度,本着“共同学习,一起进步”的理念,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。

  (一)高度重视,制定工作计划和实施方案

  结对帮扶教师工程的实施,有利于发挥结对教师示范辐射作用,有利于加深教师关系,实现教育优质资源共享,从而缩小教师的差距。我们围绕有关规定,在已取得帮扶效果的基础上,进一步完善了帮扶方案,有效地引导和促进了我俩教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。

  (二)重视交流,达到优质资源共享

  在日常的教育教学中,我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  本人担任指导结对帮扶对象许华秦老师深入钻研教材,备好每一堂课,使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,在课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在教学中,让学生动手操作,帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时,以学生为主体,教师为主导,教师只起组织者,引导者,帮助者和促进者的作用,充分发挥学生的主动性,教师在“导”中帮助学生主动建构知识,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之,展示了简明新颖的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使她受益匪浅。

  (三)感受与启发

  我俩开展结对帮扶的活动时间不长,但给我俩的感受和启发较多。一是许华秦老师有了新的教育教学理念,明确了课堂教学有效性的研究。二是许华秦老师刻苦努力,乐于奉献的精神得到了发扬和升华。三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。四是对认识《新课标》的新感受,突出“数学味”教学。教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学会上都成为数学学习的主人。另外,在教学中,教师要重视教学内容呈现方式丰富多彩;重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。

  总之,学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,在结对帮扶工作中,为青年教师提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。

教师的工作总结 篇5

  时光荏苒,转眼间已经与孩子们一起度过了半年的时光。在这繁忙而充实的六年级上学期中,身为六年级一班班主任和数学老师,我感触颇多。现将本学期自己在教育教学中的点滴得失总结如下:

  1.班级管理方面:

  ①以德育为重,重视养成教育。从班干部、小组长的建立与培养到学生集体意识、纪律意识的培养,使学生在学习、生活、卫生和纪律等方面有所改变。②小组合作模式的建立,不仅有利于班级管理,更有利于学生互帮互助,培养合作意识。

  在刚刚过去的潭头镇第二中心小学首届运动会活动当中,我班孩子们奋勇拼搏,勇于挑战自己,在广泛而又积极参与运动会的同时,取得了很好的比赛成绩。其中,在拔河比赛当中取得了六年级第一名,在广播操比赛当中取得了二等奖的好成绩。在这里,不仅要祝贺孩子们的骄人成绩,也为他们的拼博精神点赞,孩子们好样的。

  2.教育教学方面:

  良好的开端是成功的一半,课前认真备课,遇到问题虚心向有经验的前辈请教,及时关注后进生的学习效果。通过半年来不断的努力,加上学生每日一练的坚持。本班孩子们在学校组织的口算比赛、期中考试等各项活动当中都取得了一定的成绩。

  很荣幸能够作为六一班数学老师的同时兼任班主任,也很开心能与一群可爱的孩子们朝夕相伴。我相信,只要关爱孩子们,尊重孩子们,宽容孩子们,我们就能够找到开启孩子们心灵的钥匙,让每个孩子都能有所提升。

  今后,对本班各项工作要抓细抓实。有计划就要有行动,有行动就要有实效。同时,有安排就要检查落实,努力提升教育教学质量。

  最后,感谢家长们半年来的支持和鼓励,我们将继续努力。此外,孩子们,你们也要加油哦~

教师的工作总结 篇6

  一、思想认识

  教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的`历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

  二、教书育人

  教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来,我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

  20xx年秋天,我父亲身患绝症,家里顿时高度紧张起来,精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误,只要铃声一响,我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末,当我把这个消息告诉学生的时候,他们不相信,他们被感动了:有的学生来安慰我,有的告诉我他们所知道的抗癌网站,有的给我送来剪报,告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—我没有做错,我还要坚持。

  20xx年5月,“非典”肆虐之际,父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康,我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天,就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱,同事们才明白发生了什么。

  20xx年10月,爱人要到医院做肿瘤切除手术,知道我当天有课,也知道我不愿意请假,耽误学生的课程,她就自己找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里,看到的是躺在床上动弹不得的妻子……

  在讲授专业课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动,我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历,让他们明白只有国家强盛,国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛,每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律,我启发学生联想生活中的例子,并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来,让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把外语学好的道理。

  功夫不负有心人。我所教的学生中,每年有多人考取硕士研究生,我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的评估中,我的成绩在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。

  三、科研业绩

  在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务,多出科研成果。几年来,我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”;参与并完成天津市教委科研立项 “21世纪新知识丛书”,担任《大众文化》分册的主编;担任《高级英语自学与考试》的副主编,20xx年由天津大学出版社出版;20xx年在《外语研究》 (核心期刊,第一作者)发表论文“谈母语化外语教育的可行性”;20xx年在《天津外国语学院学报》发表论文“多种智力理论与多媒体外语教学”。

  四、勤政公仆

  我从xx年1月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作,心里充满了惶恐,这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学,及时向周围的领导和同事们请教,在很短的时间内,完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业论文的工作,为提高规范和整体写作水平,在有限的时间内,出台了《英语学院本科毕业论文指导规定》,《英语学院本科毕业论文撰写要求》,《英语学院本科毕业论文评审规定》,《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》,《英语学院本科毕业论文旁听规定》,《英语学院本科毕业论文大纲》,《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》,《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等,这些规定都是以前所没有的,在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。

  值得一提的是,20xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩,获得了巨大成功,受到天津市教委专家和学校领导的充分肯定。

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