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学期个人工作总结

时间:2021-01-29 20:23:12 工作总结 我要投稿

【必备】学期个人工作总结范文集合6篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的学期个人工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】学期个人工作总结范文集合6篇

学期个人工作总结 篇1

  本学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。本学期,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

  一、为人师表,从师德做起。

  本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感的交流。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。

  对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。这样调动了学生进取的积极性。使其形成良好的学风。

  因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。

  二、教学为主,认真钻研。

  为了提高我自身的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方面做起。

  1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

  2、向老教师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

  注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提高,解决问题的思路明显清晰。

  3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。本学期在学校的关心下,其他老师的指导下在本学期的教学工作有了一些进步。同时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

  要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

  后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  三、认真反思,困惑之处。

  在本学期的教学工作中我还有许多不足之处使我产生了以下困惑。

  1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时间这种情况该怎么处理?

  2、在一个班里学生的思维反映速度不一,反应快的同学(大约有10人)总是能很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。这种情况该如何设计教学?

  3、对于练习题,学生做完以后,是全班集体纠正效果好呢?还是学生自己改后个别辅导效果好?

  以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下一学期努力的目标。我在教学工作还有其他的不足,希望领导批评指正,也希望能帮我解决这些问题。

  一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

学期个人工作总结 篇2

  充实精彩的学期工作又将结束了。过去半年里,在幼儿园领导的指引下,按照《纲要》的要求,我班老师团结协作,各显所能,围绕着幼儿园的工作中心、结合我班实际情况,以认真负责、积极的态度,完成各阶段的工作任务,使孩子在体、智、德、美、劳等方面都有明显的进步;在身心认识社会、语言等方面都受到不同程度的发展和提高,使幼儿能够全面发展。现将一学期来的工作总结汇报如下:

  一、端正思想,提高认识。

  21世纪,国力竞争和人才竞争前所未有的突显。在这新的历史时期,幼儿园教育作为培养人才的摇篮,已被空前的关注。依据新《纲要》精神,为彻底更新观念,我深入学习新《纲要》的理论知识、领会其精髓。用其崭新的教育理论指导自己的工作,利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。在新形势下,我作为一名幼教工作者将一如既往的热爱本职工作,踏踏实实的工作;热爱每一位幼儿;在工作中任劳任怨,不计较个人得失;在同事、孩子、家长面前都能树立良好的师德形象。

  二、做好保育工作,严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。

  我们在本学期严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。有了这个目标,我更加注重培养幼儿良好的生活卫生习惯。为幼儿创设干净舒适的环境,每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所,坚持做好晨检工作。并对有特殊情况的幼儿作好记录,对有病的幼儿能给予细心观察,定时按量服药。坚持每周清洗玩具、枕套,对个别幼儿进行教育,特别做好秋冬两季的卫生教育。半年来幼儿基本能在每天早晨,饭前便后以及手脏时养成洗手的习惯,在教师的陪同下,不玩水,并能保持洗手间地面的清洁卫生。幼儿能有良好的进餐习惯,正确使用餐具及收拾碗筷,基本保证桌面、地面和衣服的整洁。做到不挑食,爱惜粮食,不剩饭菜,逐步养成文明的进餐习惯。每天保证幼儿户外活动时间,根据气候条件和

  幼儿体质情况,提醒和帮助幼儿增减衣服,备好干毛巾,供幼儿擦汗,增强幼儿的体质功能。

  三、树立宽松的教育环境,转变教学模式,促进幼儿各方面的发展。

  我能结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等,能胜任各科教学,从尊重幼儿的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境,注意动静交替,创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试,并鼓励幼儿学习各种生活技能,获得愉快成功的情绪体验。

  在教育活动中,我能灵活运用多种教学手段,尽可能地打破传统教学模式,采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合幼儿的年龄特点,选择生动、形象的材料供幼儿操作,并激发幼儿各种感官的共同参与。

  在自主活动中,我根据幼儿的兴趣开设了等一系列游戏区角,让幼儿体验不同的角色位置,从而激发他们高高兴兴上幼儿园的愿望,促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。对幼儿的一日活动,我做到及时记录、分析,及时发现问题、解决问题,从而使教育工作有的放矢。

  作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。

  由于本学期我们班是waldorf实验班,我们还要积极研究waldorf,有计划,有针对性的开展活动,如备课,翻译重要的原版资料,上网查询,了解waldorf的最新动向,积极根据它的思想调整我们的管理、教学方法,尤其是它的环境创设,我们在领导的带领下,有步骤的展开,除了园里发给的材料,我们积极补充自己的不足,配合实验创建、开发新的区角材料。现在于waldorf已经有一个接触,并且去珠海参加了专门的培训,实验有很大的进展,但整个过程还不是很顺利,我们明白这是探索阶段,有问题是正常的,关键是要克服困难继续向前。

  四、开展外语教学活动,提高幼儿的语言能力

  我积极开展英文活动的创设。墙上布置:主要是双语区布置,这块区将配合英语教学内容,不断为儿童提供英语学习的视觉刺激,反复强化,同时,也将考虑到儿童的生活,增加与其生活贴近的内容,诱导其学英语的兴趣。

  合理的应用多媒体:儿童最大的信息渠道是视觉,第二大渠道是听觉。录音机、VCDDVD及软件则综合利用了多种信息渠道。本学期我们将会科学地使用多媒体,提高儿童学习的兴趣和效率。我们每次在孩子进餐、休息时会播放一些英文歌曲、儿歌,并在排队时组织复习、比赛。

  我还紧扣本学期教学目标,有计划的展开各种活泼的英语教学活动。合理设计本学期教学组织形式及英文活动,狠抓外教备课,力争吸引孩子的兴趣。

  我非常重视幼儿英文日常用语掌握及英文使用习惯的培养。我把孩子的日常生活英语分阶段教给孩子,并不断重复;重视培养孩子用英语交际的能力和习惯;懂得礼貌用语。在老师的认真教育下,幼儿能掌握与日常生活有关的英语表述。在生活中幼儿更能运用学过的英语知识与别人交谈。幼儿的日常交往口语技能有了很大的提高。

  此外,我还围绕教学计划开展各项活动。为了让

  幼儿感受圣诞节的节日气氛,我园开展“天使之夜”大型圣诞晚会,我班的小朋友在活动中,大胆地表演,在圣诞老人派发圣诞礼物时,幼儿的兴奋情趣又高涨了。整个活动都充满了节日气氛。通过演出幼儿的'表演力强了,现在在课间活动时,只要一听到欢快的音乐声,幼儿就会翩翩起舞,这次演出是成功的。有益的活动不但能让幼儿真正得到锻炼,而且还得到许多家长的好评,使我们的工作得到了肯定。

  五、对孩子的特殊教育。

  “没有不好的孩子,只有不适当的教育方法!”在班上,有几个孩子好动,任性,经常做一些不应该做的事情。但我发现了这些所谓“调皮”的孩子表演能力非常强,给了我一个意想不到的效果。于是,我开始多用正面,积极,恰当的语言肯定他们在学习和生活的良好表现。在日常生活中,注意观察他们,主动接近,了解他们,并给以及时的帮助,多给他们表演的机会,让他在众人面前讲故事,当值日生,当小老师,多请他帮助老师做一些事情,以消耗他们多余的精力,只有这样,孩子良好的个性才能得到良好,充分的发展。我们班的郑踊遵,平时比较好动,调皮,爱理不理。但他对画画很有兴趣,涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教育计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。

  六、家园联合教育。

  父母亲的思想行为会对孩子产生潜移默化的影响,因此我注意经常与家长沟通,除了定期打电话,我们还定期家访。跟家长反映幼儿在园情况,了解家里情况。只有教师跟家长之间的相互沟通,才能更好地了解幼儿,因材施教,使幼儿得到更好的发展。

  一学期来的工作结束了幼儿的不断进步,我感到很高兴,但还存在一些有待继续解决的问题,在新学年里,我们将全力以赴想出更好法去完善问题,以确保幼儿的身心得到全面发展。

学期个人工作总结 篇3

  转眼间,大一上学期就要结束,外联的工作也要随之结束,接下来就总结一下这学期的工作。

  说实话这学期过的真的很快,感觉真正开展的外联工作也就两个多月,大概十周左右。在这其中,我既尝试写过策划,更多的是出去跑商家,为学生会的工作开展提供资金保障。

  那次写策划,是一份活动策划,是策划一个活动,然后再把商家策划结合进去。毕竟是打一次写策划,因此有很多不懂的地方,写得成果也处理很多不恰当的东西,不过还是学到了很多,掌握了写策划的基本要求。

  关于跑商家,是外联的重要工作之一,我也是尽力去做,这学期下来,我们也去了不少地方,包括环宇城,和谐广场,后龙,舜耕路,南辛庄等地方。不过外联就是这样的工作性质,产出不与付出成正比。可能中只跑了一家就成功了,不过更多的是,可能跑一百家也未必有一家愿意合作。不过我也相信,多跑一家就多一分希望,总而言之,我们还会这样的做下去。

  我一向坚信这样的一句话:进了学生会,如果你没吃过苦,那是因为你进的不是外联部。不过这不是我们退缩的理由,而是我们走下去的动力,会有一天,只要我们一如既往,我们就在苦难中觅得那一份迟来的甘甜。

学期个人工作总结 篇4

  本学期的工作将要结束,回想在这几个月以来的工作中学到了很多东西。其中包括保育员的学习,在张主任的带领下已学完了《如何说孩子才肯听,如何听孩子才肯说》这本书的前三章,通过这学期的学习自己收获了许多在教育方面的知识。班主任尹老师在本学期的各项工作中都很认真负责,班级的工作开展的也很顺利,在下学期的工作中我们会坚持一惯的积极性,争取把班级工作做的越来越好,让领导放心、家长满意、孩子开心。以下是我本学期的工作总结。

  一.保育工作

  成效:

  1.每天都能认真做好清洁工作,按照规定做好一日消毒工作.保证每一位幼儿的健康。

  2、每天晚上走之前都关好灯窗,按规定开灯消毒。

  3、每天在规定时间内对走廊窗台,幼儿衣柜等进行消毒。

  4、做到勤开窗通风,保证室内外空气流通,干净整洁。

  5、卫生工具干净,班级垃圾及时清理不隔夜。

  6、每天下午下班之前都能做好班级的各项消毒工作,预防工作做的很好。

  7、能严格按照幼儿园的规定使用电器。

  不足:

  1.死角卫生有时打扫不干净。

  二.一日流程的执行情况

  成效:

  1、幼儿已养成良好习惯,能认真按一日流程执行。

  2、现在天气比较干燥也能保证每个幼儿足够的喝水量.

  3、洗手环节能做到分组洗手,幼儿有了洗手的意识每位孩子都能按照七步洗手法进行洗手,同时也养成了讲卫生的习惯.

  4、进餐时能提醒幼儿正确安静的入座,文明进餐,小肚子贴桌子等.

  5、吃饭环节很好,大部份孩子都能做到安静进餐,有问题举手的好习惯。

  6、本学期幼儿在擦嘴环节上有了很大的进步,都能做到饭后擦嘴。

  不足:

  1.餐后个别幼儿有忘记嗽口的现象。

  三.家长工作

  成效:

  1、能按时和家长做预约交流,并认真填写交流表。

  2、有特殊交待的孩子能照看好,离园时并给家长反馈。

  3、对于家长交代的事情及时告诉班级老师互相提醒。

  4、有问题时能及时向家长沟通反馈。

  5、向家长及时、合理沟通幼儿园平衡膳食,解答家长对饮食的疑问。

  6、对于班级新来的孩子能给予足够的爱,让新生孩子消除不安全感。

  不足:

  1.平时除了按时和家长沟通外,与家长的交流有些少。

  四.师德执行情况

  成效:

  1、每天能以积极的心态、微笑面对每天的工作。

  2、坚持正面教育,无体罚或变相体罚幼儿。

  3、在一日生活中能渗透德育教育,在工作中能时时使用"请"及问好。

  4、认真学习教师礼仪——微笑、个人卫生等。

  5、在教育幼儿时能注意自己的言行,不说反话。

  6、在每天的工作中能做到蹲下来倾听孩子,并能把自己所学到的一些好的方法用到工作中。

  不足:

  1.偶尔情绪激动时会有大声说话的现象。

  五.安全工作

  成效:

  1、在一日常规中能培养孩子的自我保护意识,每天都能对班级物品进行检查。

  2、反复给幼儿讲进餐常规,要求小手扣起来放到桌上,安静进餐,不随便乱下座位,防止烫伤问题。

  3、幼儿入顾时能及时跟到,不让幼儿走出自己的视线。

  4、在喂药时能认真核对,拿一个喂一个,并能及时签名。

  5、离园时班级门能及时落锁,正确使用接送卡及家长签名本.

  6、户外活动时,能关注每一位幼儿,对于爱奔跑和爱打闹的幼儿能及时提醒。

  7、每周一的晨检工作做的很好。

  不足:

  1.一些小的安全细节想的还不够周到。

  六.班级配合

  成效:

  1.能和班级老师共同努力创建和谐班级集体,为班级做出自己的一份努力.

  2.能按时进行配合教师组织上课的坏节,提醒个别注意力不集中的幼儿,帮助主教师解决一些课堂上的突发事件.

  3.能配合班级老师培养孩子的坐姿,倾听,轻缓缓地走,正确搬椅子等常规。

  4.能积极配合班级老师进行礼仪教育。

  不足:

  1、 班级老师之间的沟通一直做的都很好,偶尔有小事情忘

  记传达的现象。

学期个人工作总结 篇5

  前半学期个人工作总结

  相公镇中心幼儿园大班 尚玉萍

  回顾前半学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。在三个老师的共同努力下,班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这前半学期的班级工作做如下总结:

  一、政治思想方面我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。与主班老师及时沟通教学心得,认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

  二、 教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

  数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子,大大增加的我们的工作量,还不一定收到预期的效果。后来通过园本研修的学习再向其他老师请教得出一些启发,我们利用各种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固,掌握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识,到现在可以正确书写数字1-5、根据应用题书写5以内加减法算式,

  幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

  语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过诗歌、儿歌、故事、看图讲述等形式培养幼儿倾听习惯,阅读理解和讲述能力,现在孩子们能根据图片讲述完整的故事2-3个,可以有感情的朗诵诗歌、散文,在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

  体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。军珊、尹甜甜就是很好的例子,让我们很有成就感。

  社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

  三、常规方面,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

  四、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每

  周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

  五、不足之处本学期,我是第一次带大班工作,我认为我的教育教学工作开展的还不是很好,应该多从家长的角度考虑为幼儿制定出符合家长要求的教学计划,幼儿的水平参差不齐,我们应该更多的在关注全体

  的同时,注重个别差异。这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

学期个人工作总结 篇6

  在刚刚结束的一个学期里,很荣幸加入了宣传部,成为宣传部的一份子。以下是我对这个学期工作的总结:

  开学不久,学校就举办了一场别开生面的宿生晚会,给枯燥无味的宿生生活带来了不少欢乐。虽然我并没有参加这次活动,但是其它干事们都很努力工作。天有不测之风云,对于突如其来的停电事故,干事们仍然摸黑继续工作。但是,在分发礼物的过程中,有些同学浑水摸鱼,偷走了不少礼物。在以后的工作中,这是需要改进的,做每一件事情都要留个心眼,处事细致认真。

  接下来,校内组织了"女子三人篮球赛",因此,我参加了到场维持秩序的工作。其工作内容是:维持赛程中的秩序,确保球赛顺利进行,态度友好,委婉劝告,不与观众和运动员发生争执。球赛开始时,许多观众都已经到达球场,但许多观众都越过了球场的白色边界线,阻碍了运动员的比赛空间,所以我们分成两个小组,分别管理球场两边的秩序,劝告越过白线的观众应该站在白线后的区域里。可能观众们太激动了,每当运动员投篮进球时,都会不亲不自禁地越过白线,并且不会自觉地退回去。这时,我们就会走到他们身旁,委婉友好地督促他们退回白线以外的区域里。在我管理的过程中,各位观众都很配合我的工作,经督促后他们都会自觉地退回白线以外的地方,也没有与他们发生争执。但是,有一位男老师就是特别的麻烦,经过我的在三劝告之下,仍然视若无睹,还用怪腔说道:"没关系啦,就一点点嘛,一点点也不行吗?真是的,就一点点嘛。"这时,他已经整个人站到了白线以内的地方,没等我说完,他又装作什么也看不见,继续观看比赛,工作总结《蔡晓君。学期工作总结》。在我巡逻了几趟会来之后,他已经离开了。真拿他没办法。在此过程中,做得不足的地方是,没有以身作则,越过了白线,站在白线以内的地方。我本以为站前一些可以随时看到越过白线的观众,更方便地督促他们,但我的想法是错误的。作为工作人员,就应该以身作则,为其他人树立一个良好的榜样,自己都做不好,怎样要求别人能做得好呢?所以,在今后的工作中,必须以身作则,尽力做到最好!

  炎炎夏日,我们迎来了一年一度的学校运动会。这次,宣传部的每位干事全体出动,迎来的是一个严峻而又艰巨的任务--成为机动小组。在校运会中,我们不停地穿梭在人群当中,以最快的速度把比赛的成绩公布出来,张贴出来,然后将赛果准确无误地抄写出来,最终,我们不负众望,认真出色的完成了这项工作,得到了老师和领导们的一致好评。

  隔了大约一个月的时间,我们又投身于宣传部的工作当中,因为我们要为一年一度的英语节出海报。我们为了能尽快完成这份工作,我们牺牲了午休、晚修的时间,协助其它部门出色的完成了这项工作。随后,我们邀请了艺术科的老师进行班级海报的评比,并在英语小游戏中将评选出来的海报张贴出来,给整个校园营造了浓浓的英语气氛,让同学们都在不知不觉中感受英语,学习英语。即使没有参与英语歌唱比赛的1.6×2.3米的超大型海报的制作,我为之而感到惊叹团队的力量是无穷无尽的,全体队员上下一心必定能创造奇迹!

  接着,我也参加到了历史剧海报的制作当中,为了能尽快完成这份工作,我们牺牲了午休、晚修的时间,尽力完成这份工作。

  在学校的艺术节暨元旦晚会上,宣传部的部分成员也参与其中,以维持这场庞大的晚会的秩序。这场晚会能顺利进行,绝对少不了参与的每位干事的参与与付出。虽然在晚会期间,突然停电了几次,在修理的过程中,身为台下观众的一员,感觉到十分枯燥无味,其它同学索性站起来,离开座位。希望在今后处理突发事情的工作效率能够提高,尽量做到最快最好。

  在这个学期里,能为宣传部、为学生会贡献出自己的一分力,感到十分高兴,即使这一分力是多么的微小,那么的微不足道,我也为之而骄傲,因为我曾在这大家庭里,与这么多位干事、部长从素不相识到无话不谈,一起工作,一起欢笑,是那么的开心。在工作的过程中,虽然很辛苦,有时真的很想放弃,但是在最困难时刻,干事们都给予极大的鼓励与帮助,共同度过难关,取得成功。总而言之,在宣传部工作,很累,但很开心。

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