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幼儿园园务个人工作计划书

时间:2021-02-11 08:31:19 工作计划 我要投稿

幼儿园园务个人工作计划书

  篇一:幼儿园园务工作计划

幼儿园园务个人工作计划书

  一、指导思想:

  坚持科学发展观,以学习党的十八大精神为指导,以省市区学前教育工作计划为依据,以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线,关注幼儿学习的整体性,尊重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,努力“做孩子爱戴的老师,创家长满意的幼儿园,办人民满意的幼儿教育”。

  二、工作思路

  2017年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念,以创新发展激发教育活力;以协调发展优化教育结构;以绿色发展引领教育风尚;以开放发展拓展教育自乱;以共享发展促进教育公平。创新办园理念,协调合作关系、绿色节约环保、开放办园模式、共享教育成果。

  以“优质+规范+特色”的办园目标,以“发展孩子,服务家长,成就教师”的办园理念,坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路,“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭”。在内涵中寻求发展,在细节中寻求突破,在沉淀中寻求提升,在特色中寻求创新。

  三、主要目标

  (一)创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,

  (二)实验幼儿园名师工作室,做好新一轮教师年度园本培训

  (三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动,携手社区共建,家园合作共赢。

  (四)营造幼儿园文化氛围,举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节

  (五)感动家长“关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖没一个家庭”。

  (六)重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

  (七)创建平安校园。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  四、主要工作措施

  (一)创新办园理念:办幼儿园就是在创造幼儿的生活,创造幼儿幸福的童年。

  1 走进童心世界,倾听花开的声音。(园长每月记录2篇教师成长观察记录,保教主任4篇,教师每月记录幼儿观察4篇,教师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。

  2 创设适合幼儿年龄特点的游戏区域环境,丰富幼儿园一日生活,(每个班7个活动区域,1个特色区域)

  3 关爱每一位幼儿,感动每一位家长,温暖每一个家庭(开展适合幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动,每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)

  4 对孩子有爱心,体现在点点滴滴;对工作有责任感,落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷,推荐评选最美幼儿教师)

  6 为幼儿奉献一片爱心,为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)

  (二)协调合作关系:把家长的期待变成我们的行动,把家长的希望变成生活的现实。

  1“ 一车两轮 同向同步,家园共育共同成长”(每学期1次家委会,1次家长会,1次运动会,2次主题教育活动,2次开放活动,每月第三周五一天为校园家长开放日活动)

  2 实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”

  3 实验幼儿园家长工作的“五字经”

  4 实验幼儿园家长义工进课堂(每学期1——2次)

  5 实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)

  (三)绿色节约环保

  1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行

  2 节约:节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出,减少浪费,做好节能、节电、节水,节粮活动

  3 环保:创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)

  4.规范幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程

  (四)开放办园模式:文化引领提品位 发展内涵创品牌。

  1实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动,开展活动月报制度。

  2实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)

  3实验幼儿园名师工作室(每月2次)

  4实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)

  5实验幼儿园教师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分——2点30分)坚持每周教师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制。

  6.加强教师外出学习培训。创造条件安排教师外出学习,不断加快教师专业成长的步伐。

  7注重内涵,彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路,加强对健康文化教育课程的园本构建,充分利用专业教师的个人特长,逐步形成有个性、有特点的人文资源,做到“人人有课题”、“人人有专长”。

  (五)共享教育成果:让孩子享有幸福的教育,让教师享有教育的幸福。

  1 实验幼儿园园长讲坛(每学期1——2次)

  2 实验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)

  3 实验幼儿园教师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)

  4 实验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)

  5 实验幼儿园社会公益大讲堂(安全、消防、卫生保健、早教)

  6 实验幼儿园道德讲堂(每月1次)

  (六)维护幼儿园安全稳定。构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

  1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节安全管理规范要求”(试行)

  2重视幼儿饮食卫生管理,做好传染病的预防和隔离工作

  3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。

  4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理,特别是幼儿户外活动的开展与指导。

  5加强组织领导,完善制度建设,强化监督检查。

  五、具体工作分月安排

  二、三月份:安全文明主题教育月

  1、完成新学期幼儿报名缴费工作。

  2、全园卫生大扫除,做好入学前的各项准备工作:玩具消毒清洗、环境布置等

  3、针对存在的安全、卫生问题进行整改,设施设备维修。

  4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)

  5、教师师德师风教育活动。

  6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育活动

  7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。

  8、做好春季传染病防护工作。

  9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

  10、开展安全文明主题教育活动:评选“安全文明之星”

  四月份:行为习惯主题教育月

  1、加强卫生、食品安全检查。

  2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。

  3、开展“教师集体教学活动比武观摩”活动。

  4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。

  5、组织好家长半日开放活动。

  6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会

  五月份:感恩慈孝主题教育月

  1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。

  2、开展孝亲敬长主题教育活动:评选“孝亲敬长好宝宝”。

  3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。

  4、进行庆“六一”系列活动的准备工作。

  5、加强卫生安全工作检查。

  6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作

  六月份:自理自律主题教育月

  1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆祝活动:大型文艺汇演。

  2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。

  3、开展自立自律主题教育活动:评选“自理自律小能手”。

  4、各班清点财产、资产、资料归档。

  5、做好防暑降温工作。

  6、全园进行卫生大扫除。

  7、幼小衔接活动。

  七、八月份:七彩夏日主题活动

  1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位;

  2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成);

  3、作好老师们的职前培训(大班教师学习活动、新班老师交流等);

  4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;

  5、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。

  6、开好新生家长见面会。

  九月份:尊师敬长主题教育月

  1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比;

  2、完善各种计划,搞好环境创设,开好家长会;

  3、搞好教师节庆祝活动,开好教师节座谈会;

  4、组织好家长开放日活动。

  5做好学年教师绩效考核工作

  十月份:爱国主义主题教育月

  1、开展以爱祖国为主题的教育活动;

  2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。

  十一月份:法制安全主题教育月

  1、搞好学期小结工作;

  2、法制安全专题教育活动;

  3、开展教师及保育员的年终考核活动。

  十二月份:才艺展示主题活动月

  1、搞好教职工“迎新年趣味活动”;

  2、搞好防寒保暖工作;

  3、做好幼儿园宣传手册;

  4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动;

  5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动;

  6、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目。

  元月份:归纳总结主题活动月

  1、期末总结,各种记录和教案归档。

  2、做好防寒保暖工作;加强防火防盗工作。

  3、安排好幼儿的寒假学习生活。

  篇二:幼儿园园务工作计划范文

  20xx年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点,制定出了幼儿园工作计划:

  一、指导思想:

  以、为准绳,以精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培养幼儿的创新精神和实践能力,深化教育改革,不断优化内部管理,全面实施和推进素质教育,办人民满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  在实践新的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校园建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校园。

  三、主要工作:

  园务管理:科学管理,提高效益

  1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

  2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参与实践教育教学第一线。

  3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。

  4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

  5、家长工作:宣传与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

  6、工会与党团工作:激发教职工的积极性,满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

  教改科研:立足实际,大力提升园部工作重点:各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的.教育教学水平提升到一个新的档次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。

  实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。

  1、教研工作:本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养骨干教师。继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级骨干教师的目标奋进。

  2、科研工作:本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强。认真做好XX市级课题的揭题工作和刚立项的XX市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理,做到课题有实效。在课题研究不断向纵深发展的同时,要注重资料的搜集整理,注重过程性资料的择优积累。

  后勤管理:优质服务,提高素质

  1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。

  2、强化安全意识,安全第一,警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评,台帐齐全。

  3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好人员体检工作。保证餐点的质量安全,科学合理制定菜谱;及时更换橱(信息部工作计划)窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。

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