实用的幼儿工作计划合集九篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿工作计划10篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿工作计划 篇1
工作重点
9月10日
1.继续稳定幼儿情绪,中大班逐步建立常规。
2.上午9:00安全周启动仪式。
3.食堂人员分批赴食堂学习(一)。
4.中午12:10教师庆祝活动。
5.下午15:45区教师节庆祝活动(杨、陈、郑、周)。
6.完成学籍录入。
7.完成区优秀科研成果征集。
9月11日
1.食堂人员分批赴食堂学习(二)。
2.完成安全管理平台账号录入。
3.各班开展安全主题教育活动。
4.中午年级组长赴实幼讨论课程建设。
5.完成幼儿保育费收费。
9月12日
1.开展安全平台授课——“20xx年秋季安全第一课”。
2. 12:45教研活动:《户外活动自护》。
3.完成教育网平台数据。
9月13日
1.食堂人员分批赴食堂学习(三)。
2.区教研组长会议。
3.下午 14:30街道园长会议。
4.下午15:00社区垃圾分类活动。
5.晚上18:30家长学校3(幼儿园里学什么-市教研员缪老师)。
9月14日
1.完成校方责任险投保名单上报。
2.年级组半日活动观摩(一)。
备注
1.全面开展安全周主题教育活动,重点开展幼儿防诱拐教育。
2.新小班15:30接,中班16:00接,大班16:10接。
3.中大班开展互通活动。
幼儿工作计划 篇2
一、工作思路
20xx年后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的`学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。
二、工作目标
本年度后勤工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。
三个确保是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电暖正常供应。
三个力争是:力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。
三、工作措施
1.加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。
20xx年,学校后勤要坚持服务育人、管理育人的原则,全面优化后勤管理,要让后勤工作人员树立育人的观念和服务的观念,后勤人员要利用与学生接触的机会,以身立教,对学生进行劳动教育、爱护公物教育、保护环境教育、艰苦奋斗教育等。为了提高管理育人、服务育人的质量,本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是:
(1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。
(2)认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。
(3)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。
2.加强校产管理,健全校产档案
(1)严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必须收回旧的。
(2)年终对库房进行盘点,做到帐物相符。
(3)无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续。
幼儿工作计划 篇3
《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学年里,为了使幼儿身心得到更好的发展,今后的工作开展的更好,我们制定以下计划。
(一)教师做到:
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。
5、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的'手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。
8、做好送点心的交接工作,把点心放在安全处,以防幼儿烫伤。
9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。
10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。
(二)在幼儿方面做到:
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助。保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。
以上是本班在安全方面的计划,各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全全。
幼儿工作计划 篇4
四月份的工作马上就要来了,幼儿园的工作是非常繁重的,需要细心去规划它,新的一个月有很多事情要完成,幼儿园的工作更加需要细心,需要一份责任心,马上开始新的工作,我也是感觉压力很多,这个时候一定要稳重,一定要沉着起来,一定要让自己在这个过程当中有一定的经验,为几声到来,四月份的工作也作一番规划。
首先是在孩子们的安全工作上面,一定要重视这一点,幼儿园的工作是非常多的,但是有些东西一定要非常到位,比如说幼儿的安全工作一定要规划到位,在幼儿园,孩子们这个年纪的时候是最脆弱的,作为一名教师,我们在这个时候一定要把孩子们的安全放在第一位,新的学期也开始,四月份进入到了一个关键时期,要做好相关的计划,对孩子们定时做一些检查,身体不舒服,或者发烧感冒了,及时了解,及时上报,这一点绝对是马虎不得的,在接下来的工作当中,安全始终放在第一位,幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的,我作为一名教师,在这一方面一定也会更加用心,让大家相信我,让自己不留下什么遗憾,做一名合格的幼儿教师,新的学习已经开始,四月份注定是比较艰辛的一个月,一定会发生很多有趣的事情,也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己,一定要好好的去判断他,做好幼儿的身心健康工作,非常关键,四月份也是到了一个比较暖和的天气了,但是这个时候也不能忽视,也不能掉以轻心,一定要对孩子们的一个身体健康,情况做好登记,一定要及时的跟家长,或者跟校方联系,有问题及时发现,及时解决。
再有就是在教学工作方面,我一定会好好的去提高自己的教学能力,去完善好自己的教学方式,有些东西不是一两句话就能够说清楚的`,更多的时候是需要时间去证明是需要自己用一个稳定的心态去发展,有了这些才能够做一名好的幼儿教师教学,上面一定要耐心,细心有责任心,对于孩子们有耐心的时候,才是一个关键时期,孩子们需要有一个好的教师去大连,他们在学习上面增长进步,幼儿教师都是一个非常关键的因素,在新的学期,四月份到来之后,我一定会好好的规划这一点,让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的知识,能够有一份收获,四月份的工作肯定是任重而道远,我一定不会辜负了幼儿园领导的期待,也不会让孩子家长失望,一定会做好相关的工作,在安全工作上面也会认真去做好在教学工作,上面也会认真去做好及时的与孩子家长保持联系,有什么问题及时跟家长去反应,也从家长那边要得到一些有意义的信息,让孩子们在幼儿园里面健康的学习,我一定会努力的。
幼儿工作计划 篇5
一、情况分析:
经过一个学期的忙碌工作,我级的情况已较为稳定,上学期新加入集体的老师对我园的工作有了一定的熟悉程度,对《纲要》精神也有了一定的了解,逐渐跟上了前进的步伐。在我们的共同努力下,小朋友无论在学习习惯、生活习惯、交往能力方面都比刚入园时有了很大的进步。在上学期,在《纲要》的指引下,我们尝试根据幼儿的兴趣生成课题,虽然只是初步探讨,但在教师们积极工作下,总算有了一定的成绩,在这个基础上,我们将会继续在这方面加以研究,以争取取得更好的成效。
二、指导思想:
以“积极探索、勇于创新、完善自我、不断提高”为方向,继续深入学习《纲要》,更新教师观念,提高教师素质,将“健康第一”作为宗旨,全心全意为幼儿奉献。
三、预期目标:
1、 吃透《纲要》精神,更新教师观念,提高教师用现代信息技术的能力,使
教学活动规范化、现代化。
2、 加强师德建设,坚持依法治教,提高教师素质。
3、 继续把音乐作为我级的教育特色,提高幼儿欣赏音乐、表现音乐的能力。
4、 每班至少根据幼儿兴趣生成一个课题以上。
5、 能每月更新教学具。
四、具体要求:
(一)、教师队伍建设
1、 提高教师使用普通话的的能力,坚持每周读报,让普通话成为幼儿园的日常用语。
2、 提高教师的'教学组织能力,安排
教师开展公开活动,让教师在实践中总结经验、互相取长补短,争取自我提高。
3、 大力推动教师学习现代信息技术的积极性,能通过上网收集资料,丰富见识及为在幼儿园开展活动提供更广阔的空间。
4、 坚持依法治教,体现“一切为了孩子”的精神。
(二)、班级管理
1、 树立“健康第一”的观念,将“健康第一”落实在幼儿的一日生活中。
2、 把音乐教学研究作为重点工作,培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力,坚持每周开展音乐活动及争取在日常生活中多使用音乐,使幼儿能学会20首歌曲以上。
3、 做好班级的卫生工作,特别是在传染病高峰期,让幼儿在卫生、安全的环境中快乐、健康地成长。
4、 根据教学需要更换或增加环境的布置及教学具,让环境也能成为教育的一部分。并每月进行检查,做好教学具的登记、存档工作。
5、 抓好各班的常规,为开展教学活动奠定良好基础。
五、具体活动安排:
二月份:
1、 制定本学期的各部门计划。
2、 抓好各班的常规建设。
3、 稳定
新生情绪,使其尽快适应新环境。
三月份:
1、 讨论制定“一物多玩”幼儿自编操的评价标准及设计好操节。
2、 公开课研讨。
3、 教学具检查、登记工作。
四月份:
1、 家长开放日。
2、 讨论并编写教材。
3、 早操评比
4、 教学具检查、登记工作
五月份:
年小班级工作计划,标签:幼儿园小班教学计划,小班教学计划,
1、 班主任经验交流
2、 讨论教学活动案例分析。
3、 庆祝“六一”及建园十周年活动。
六月份:
1、 生成课题研讨。
2、 本年级优质课评选活动。
七月份:
1、 各部门总结
2、 期末财产清点工作。
幼儿工作计划 篇6
为贯彻和落实上级有关安全工作的指示精神,切实保障全体幼儿及全园教职工生命安全及幼儿园的财产安全。结合本园实际,制定了本学期安全工作计划。
一、指导思想
以保教工作为中心,以全园师生的生命安全为目标,以安全教育活动为途径,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然,营造和谐、安全、稳定的环境,开创安全工作新局面。
二、工作目标
深化安全教育,提高安全意识,明确安全责任,力争本学期不发生任何安全事故。
三、主要工作及措施
(一)成立领导小组
组长:黄琼
副组长:刘小红、林娜彬
成员:张柳花、黄家砍、王天恩、许雅萍、吴佳铭、吴思琪、各班老师
(二)加强安全宣传教育
1、有针对性地开展安全教育
2、利用宣传栏、讲座、网络知识竞赛等途径向家长进行有关安全方面的宣传教育,提高其监护人的责任意识,使其协助幼儿园做好安全工作。
3、利用重大节日、特殊日期开展多种形式的安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、开展逃生演练等有关安全活动,对师生进行自救、自护方面知识的教育,提高安全意识和技能。
(三)加强安全检查
1、坚持安全隐患排查。每月对园舍、食堂、寝室、设备设施、消防线路等进行一次全面排查,发现问题及时整改消除隐患。
2、在每个节假日放假前和开学后都要进行一次全面安全隐患排查。
3、对教师向幼儿开展的安全教育活动经常督导检查,防止搞形式、走过场。
(四)加强食品卫生安全工作
1、认真贯彻落实上级各种文件精神,做好食品卫生安全工作。
2、加强食堂安全管理。厨房、用餐地点必须每天打扫,厨具、餐具等要每餐消毒;炊管人员要严把采购、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的'食品,严禁食物中毒事件发生。
3、保健医生执行每天的晨检制度,做好防控传染病工作。
(五)交通安全
1、重视交通安全工作,开展交通安全宣传教育,让幼儿懂得遵守交通规则。
2、不定期地向家长发放安全告知书,共同教育学习,防止交通事故的发生。
(六)安全保卫
1、加强安全保卫工作,把好大门,严格来访人员、严禁陌生人进入幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的,要及时制止或与上级联系,打110报警。
2、值班工作安排到位、检查到位,严格领导带班制度,保证24小时不断岗。
3、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
四、月份工作安排
八、九月份
1、做好开学前全园安全隐患大排查。
2、完善各项安全制度,签订安全责任书。
3、启动“安全教育周”,迎新生入园,利用家长会向家长宣传安全防范意识。
4、开展“开学安全第一课”及防震安全演练。
5、开展应急疏散演练。
6、做好手足口病的防治措施。
7、保健院对全园幼儿体检
8、排好国庆假期值班表,各班级宣传“十·一”放假的安全教育。
十月份
1、加强国庆节安全巡逻值班。
2、加强食堂饮食卫生安全的管理。
十一月份
1、加强师生安全意识,结合“119”进行全园消防安全演练。
2、做好流行疾病的防治工作。
十二月份
1、做好全日观察、班级消毒、交接班记录及幼儿入园情况检查工作。
2、加强幼儿园治安整治,维护幼儿园正常工作秩序。
3、接受卫生保健工作随机抽查。
一月份
1、保健医生为幼儿测量身高、体重、测查视力。
2、寒假前开展安全教育。
3、安排寒假轮值工作。
幼儿工作计划 篇7
一、工作思路:
本学期的教研活动,相较于以往的教研活动有所不同。本学期我们把死板的讲座式教研变成互动式的教研。争取在落实县教师进修学校工作重点的前提下,根据园所自身的发展需求,以研究幼儿一日常规培养为基本思路;将教研与科研、培训相结合,平行班教研与特色组教研相结合,各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。
二、本学期教研活动情况分析:
1.教研组人员情况
本园教研组分主班教研组和副班教研组。本学期主班教研组人员基本不变,副班教研的队伍新加入了几位骨干教师,相信本学期的教研活动会比上学期更加精彩。
2.教研组织形式
从上学期的单一讲座形式变成多样化的互动形式。并将班级一日常规培养与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究。本学期将安排教师进班观察,针对观察到的现象进行讨论,提高活动实效。
3.教研活动内容
本学期教研活动的内容主要有:集体备课、教师师德培训、教师心理健康讲座、文本解读、幼儿常规培养探讨、教师经验交流、教师技能培训等等。本学期的集体备课有所改变,主备老师根据自己的特长,选择自己擅长的`领域进行备课,活动开始先在教研组内把自己备好的内容进行试课,大家再对主备老师的课进行讨论分析,生成一个完整的教案,再到各班进行教学,第二次集体备课时,再交流教学反思。在幼儿常规培养探讨中,我们将安排教师进班观察,根据实际情况进行讨论,本学期重点探讨餐后管理和区角常规的培养。
三、 教研组工作安排:
第二周:经验交流
第三周:集体备课
第四周:文本解读
第五周:餐后活动管理(一)
第六周:餐后活动管理(二)
第七周:集体备课
第八周:心理健康讲座
第九周:教师技能培训
第十周:集体备课
第十一周:公开课(互听互评)
第十二周:区角管理(一)
第十三周:区角管理(二)
第十四周:师德培训
第十五周:集体备课
第十六周:评价与分析
幼儿工作计划 篇8
一、本学期工作指导思想
深入贯彻《指南》精神和上级教育部门的指示,坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量,紧跟时代步伐,提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。
二、本学期工作目标
1、认真贯彻落实《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展。
2、尝试以课题为抓手,初探课题研究工作。积极走“以科研促教研,教学科研相长”的道路,深入开展教育科研,凸显我园特色。
3、合理安排一日常规,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
4、本学期继续在“一课多研”教研形式基础上,从上学期的“弱-良-优”上午学习模式,改为“良-优-弱”的引导实践模式,具体抓实教育教学活动。通过一课多研形式优化教学活动的组织,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。以具体教研活动领域内容教学案例为载体,营造积极探讨氛围。
三、主要工作及措施
(一)强化常规习惯训练,重视养成教育。
1、立足习惯养成,在一日活动中渗透品德习惯教育重点,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯要求,将幼儿良好习惯的`养成落到实处。
2、丰富幼儿户外活动,坚持晨间户外体育游戏锻炼。
(二)强化教育教学常规管理,重视家园联系
1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园,每一环节具体明确要求,坚持检查,严格操作,并公布检查情况,发现及时解决存在问题。
2、各班继续办好《家教园地》,提高质量做到更换及时,内容丰富有指导价值,每 月1日更换园地内容,并扎实做好家访随访工作。本学期继续召开家长会活动,力求形成家园教育合力。
(三)以人为本,促进教师专业化发展
1、加强理论学习,与《纲要》、《指南》接轨。在正常开展公开教学活动的基础上营造活跃教研气氛,以教学活动为案例,紧紧围绕教学活动中存在问题,鼓励教师畅所欲言,互动推进实现教科研活动中相互学习。教研活动中认真做好教研记录,将讨论内容及时进行提升和总结,确保每次教研活动质量。
2、继续通过各种形式开阔教师眼界,提高教师教育科研能力。提供外出观摩学习交流、网上信息交流等多种形式的专业理论学习,提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力,提高教师的教育和研究能力。
3、注重教学反思,切实提高教师实际教学能力,在学习新理论、新观念同时,加强对自我教学实践的反思。
4、抓实教学常规、继续加强备课检查。
1)、组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。2)、加强随堂听课。业务园长、保教主任坚持深入教学第一线,多听随堂课,及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动等情况,与教师共同探讨提高教学质量途径、方法,提高教学质量。
(四)深化课程改革,促进幼儿全面发展。
1、落实《纲要》和《指南》精神,开展公开教学看、听、议、评活动,本学期的教学活动观摩重点放在语言领域和科学领域。通过活动开展,优化教学活动组织,更新观念,改善行为,推进课改。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到以下几点:师幼关系、融洽;活动气氛活跃;教育目标明确;教育方法灵活。
2、创设丰富区域游戏活动环境,重视区域游戏活动开展。
(1)、充分利用教室、走廊等幼儿园现有场地,保证区域游戏活动空间。(2)、科学安排幼儿一日生活,保证区域游戏活动时间。(3)、注重活动趣味性,吸引、贴近幼儿生活,建立在幼儿现有经验基础之上。(4)、注重综合性,加强游戏活动指导,通过区域游戏活动开展,在满足幼儿体验快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。
五、逐月工作安排
七、八月份:
1、做好新学期幼儿环境创设
2、做好招生、编班、收费等还学准备工作 3、检查、整改、落实班级物品及存在问题 九月份: 1、制定幼儿园教学、科研工作计划 2、制定教学、班务实施计划及具体活动计划 3、继续完善开学初准备工作,即环境布置、新操编排等 4、加强新操指导训练,大中班第三周、小班第五周出操 5、加强幼儿常规教育训练,行政跟班检查 6、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪 7、检查环境创设完成质量,迎接期初工作检查 8、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛,并做好校园歌手选拔工作 9、各班召开家长会 10、园内教研活动 十月份:
1、开展“庆国庆”主题活动,进行幼儿爱国主义教育 2、加强幼儿良好行为行管养成教育,抓好幼儿常规教育 3、进行各班区角环境布置的更新,创设良好教学辅助学习环境 4、幼儿自理能力比赛,并进行常规工作检查 5、根据秋天几节特点,开展幼儿秋游活动 6、园内教研活动 十一月份: 1、开展“消防安全”主题活动
2、幼儿早操观摩评比,并进行班级常规观摩 3、开展幼儿讲故事比赛 4、教师制作户外活动器械评比 5、组织参加学区教师教学比赛 6、开展学区性公开课 7、园内教研活动 十二月份: 1、开展“庆元旦”亲子运动会 2、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动 3、各年段活动——歌表演 4、开展中、大段幼儿绘画泥工比赛 5、中大班开展家长开放日活动 6、开展各班区角观摩活动 元月份: 1、家长问卷调查,汇总调查情况 2、教师教育教学随笔比赛 3、做好期末各项相关工作总结 4、撰写教育教学论文 5、逐步做好各项资料的整理归类 二月份: 1、做好幼儿发展评价及各项评价工作 2、各部门做好期末总结、量化、评比工作
3、做好借书、教玩具、图书资料归还工作
4、完善各项材料归档工作
幼儿工作计划 篇9
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到这里参加这次家长会,在这里我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
开学已有半个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿园教育目标、内容和方法,以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。现在由我向各介绍一下我们班的情况,我们班幼儿共39人名孩子(男生20人,女生19人),其中有三名孩子是这学期才转到我们班的。孩子们长大了,在班上也显得更为活跃,自理能力有了明显的提高,特别表现在进餐情况上基本能够独立用筷子进餐,只有个别孩子需要老师帮助。新换教室孩子们每天都要换鞋子好几次,但是很少有孩子穿反。在这一点上我特别要感谢家长的配合,并给孩子锻炼的机会。
一、中班幼儿一日生活习惯的重点培养
中班是幼儿身心发展的重要时期。好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。中班小朋友年龄大都在4岁至5岁左右,他们逐渐能适应幼儿园的集体生活,中班后孩子们的学习量有所增加,由原来的上午一个教学活动变成两个教学活动。上课时间由原来的1015分钟增加到1530分钟。在幼儿园的一日生活中我们会重点培养孩子们良好的生活习惯。生活习惯包括以下方面:
1、良好的坐、站、走的姿势。每天我们都会多次提醒孩子身体坐直,抬头挺胸的站好,有精神的走路,从晨间活动到每天两次的外出户外活动我们都会进行这样的训练。
2、文明的进餐习惯。能否优雅的用餐反映出一个人的教养程度。孩子在进餐时我们都会播放轻音乐,创造舒适的环境,进餐时不说话或是小声地说话。用正确的方法拿筷子,另一只手扶碗,饭后把桌上撒的饭菜捡到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后离开。
3、干净整洁的卫生习惯。在幼儿园洗手孩子要会自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。进入中班,孩子还要学会打喷嚏、咳嗽不对着人,有鼻涕自己用草纸擦干净。大便后自己擦等等。
4、遵守公共秩序和规则。集体生活从小班开始我们就教孩子要学会排队,喝水、洗手、端饭、取放玩具我们都要教孩子排队。在游戏当中特别是体育游戏尤其强调规则意识,在这一点上我班孩子的能力比较好。幼儿园孩子多,我们还有一个很严格的规则:归位。也就是用过的.东西放回原处。现在发现有的孩子换的鞋子不还原、书包不放在柜子上,玩具用后乱放等等,都是我们本学期要培养的内容,我们很希望得到家长的支持和配合家园共育。
5、良好的生活自理。扎裤子:现在大部分孩子们都不会自己主动扎裤子,我们会要求孩子能及时地自己扎好,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯。并会根据天气的变化穿脱衣服。幼儿园有茶桶,孩子要养成主动喝水的习惯。
6、建立值日生制度。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务,各种课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好等等琐事。希望值日生能提前到园,协助老师做好前期工作。如:挂毛巾,挂杯子。
7、增强自我保护能力,预防意外伤害。孩子是活动的个体,爱动爱跳是他们的天性。但是缺乏自我保护的能力,容易收到伤害。所以我们每天都要花去大量的时间去教孩子怎样不受到伤害。但是幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而习惯的养成是一个长期的过程才能奏效的。因此,我们除了提出要求和教给幼儿方法外,还要注意督促和检查,经常提醒,使幼儿良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。
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