中队工作计划

时间：2025-09-23 07:04:29 工作计划

中队工作计划

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，很快就要开展新的工作了，是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编整理的中队工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中队工作计划

中队工作计划1

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，以“健康、效能、和谐”为主题，继续贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少先队员思想道德建设，服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。

　　二、中队基本情况分析

　　我班共有学生25人，学生学习认真，各方面表现比较突出，有8—9个同学学习方法不够灵活，成绩良好，还有5—6个同学自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比较差。

　　三、主要工作

　　1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯、文明美德教育。

　　2、抓好班级的纪律、卫生、学习、两操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展。

　　3、以丰富多彩的'少先队活动以及班队活动，对学生进行各种教育。例如结合三八、五一植树节各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

　　4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

中队工作计划2

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实第五次全国少代会精神，以“勤奋学习，快乐成长，全面发展”为主线，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思想，通过少先队活动这一载体，开展丰富多彩的活动，提高少先队员综合素质，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。

　　二、工作要求：

　　（一）充分发挥德育资源，加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育

　　加强建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高队员的政治素质，坚持“五爱”教育，弘扬爱国主义主旋律，把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化，引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期，坚持把德育放在首位，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，开展“养成道德好习惯，争做合格小公民”主题活动，人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习，走向文明”活动，在队员中倡导文明卫生习惯，向卫生陋习开战，推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

　　继续在中队中实行队员“自主管理”，把中队的日常管理工作交给队员自己负责，队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队，分工协作，中队辅导员当总顾问，给予指点，进行定期反馈、总结，让每个队员都参与中队管理，在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。

　　以升旗仪式为出发点，爱国主义教育常抓常新。组织队员学习《国旗法》，规范升旗仪式，继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍，继续抓好每周一的升旗仪式，坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育，培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程，队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动，抓好队室的建设，开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员，壮大少先队队伍。

　　（二）加强少先队组织教育，做好基础建设工作，促进少先队事业的长远发展

　　加强少先队组织建设，健全少先队工作制度，完善少先队大、中队机构，培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性，逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度（仪表、礼仪、卫生、两操、纪律），组建红领巾监督岗，并定时、定点开展活动，加强对少年儿童的.日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。

　　本学期，将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作，做到期中初评、期末总评。加大推普力度，加强文明礼仪教育，推动少先队工作上新台阶。

　　继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员广大队员，加强体育锻炼，提高身体素质，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进他们的健康成长。

　　三、主要工作：

　　首先，本学期中的日常行为活动正常，比如：升旗仪式，红领巾广播台等活动正常开展。

　　九月：

　　关键句：一切从“新”开始

　　1、升好第一次国旗

　　2、新的大、中队委员，广播台人改选。（9月8号前完成）

　　3、庆祝教师节，开展“老师，我悄悄对您说”为主题的中队会。（9月10号）

　　4、红领巾广播台正式开播。

　　5庆国庆比赛

　　十月：

　　关键句：红旗飘在我心中

　　1、组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。（10月8号）

　　2、新队员学习队歌，学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。（10月13号）

　　十一月：

　　关键句：奏响快乐的乐曲，放飞科技梦想

　　1、召开以“放飞我的梦想”为主题中队会。（11月5号）

　　2、举行以科技之光为主题手抄报比赛。（11月中旬）

　　十二月：

　　关键句：手拉手，同进步

　　1、迎接新年组织开展中队活动

　　2、结实新朋友，不忘老朋友（以不同的形式向老朋友提出祝福的话，以书信，网络，电话等多种形式结实一位新朋友。）

　　一月：

　　关键句：欢天喜地迎新年

　　1、评选优秀中队，表彰优秀队干部，队员。

　　2、指导队员过一个有意义的寒假。

中队工作计划3

　　我班根据以邓小平理论为指导，以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，准备开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动中，努力使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。

　　一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定基础。

　　1、坚持从爱入手启发教育学生，热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第四个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。

　　2、密切与家长配合，做好学生思想工作。

　　家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我准备保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成"双管齐下"教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真评比，并将结果反馈给家长，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还准备进行家访，召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

　　二、抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。

　　为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，教师及时引导安排多进行课外阅读的`比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

　　三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

　　1、9月10日是教师节。结合思想品德课，《我们的成长离不开老师的教导》。对学生进行尊师重教的教育，开展"自查"活动。"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表现在行动上。要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送给老师作纪念。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。

　　2、10月1日是国庆节，中华人民共和国成立五十九周年的大日子，对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得中国是我们的祖国，我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。学生们也是中国人民的一员，因此作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。

　　3、知识性的活动

　　创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子所言："亲其师，而信其道"，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理距离，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自己的言行，总结教育得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。结合阅读进行读书的活动，为了提高学生的阅读、写作水平，我准备在班上搞一个图书角，每一个学生都带一本书回来，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。学生的阅读能力、写作文的能力都能得到同程度的提高。

中队工作计划4

　　一、指导思想：

　　根据上级有关文件精神，以进一步加强学校的德育工作为目标，加强少先队辅导员思想政治教育和工作方法为重点，以培养合格的辅导员为终点，以少先队辅导员队伍建设为抓手，大力开展新课程下的学校德育活动，不断提高辅导员素质和管理组织能力。

　　二、培训目的：

　　通过培训，提高少先队辅导员的.自身素质，使整个少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平有进一步提高，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。使班主任、辅导员掌握丰富的理论和工作方法。更有效地实施学校德育工作。

　　三、培训内容：

　　第一部分

　　《纲要》给辅导员带来了什么

　　第二部分

　　少先队辅导工作

　　第三部分

　　怎样做一名合格的少先队大队辅导员

　　升旗仪式

　　辅导员怎么处理好与领导、同事、队员之间的关系？

　　怎样用理智来调节自己的不良情绪？

　　四、具体做法：

　　1、集中培训与实践相结合：

　　2、把培训资料挂到学校公用邮箱，中心小学各中队辅导员和下面学校各大队辅导员自行利用空余时间进行学习。

中队工作计划5

　　一、指导思想

　　以《小学德育纲要》为依据，以环保教育为中心，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为学生德智体美劳的全面发展打好基础。

　　二、工作要点

　　(一)深化爱国主义教育

　　1、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，培养学生的爱国热情，增强民族凝聚力，增强民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生为中华民族的崛起而勤奋学习。

　　2、继续深入开展“民族精神代代传”活动，通过传统节日、国旗下讲话、歌曲传唱等形式，大力开展国情教育和民族历史教育。在小学五年级中大力开展“民族精神章”活动。

　　(二)加强养成教育

　　1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》的学习，开创我校的德育特色。

　　2、继续深入开展雏鹰争章活动，提高学生综合素质，在少先队员中开展“我在争章活动中的点滴进步”征文比赛。

　　3、养成教育融于队活动中，结合传统节日、纪念日有计划地组织好每周一次的班会课和主题队，开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，提高队员的思想道德素质。

　　4、抓好少先队自身建设，健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的`培养，中队抓好中队干部的培养，同时设立各种实践岗位，让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

　　5、认真执行区少先队工作考核意见。认真做好少先队的常规工作，定期召开大、中、小队干部例会，并做好会议记录，每年度对队干部至少培训三次，中小队活动每月至少一次。

　　(三)抓好阵地建设

　　1、进一步抓好升旗仪式，国旗下讲话注重实效，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和内容，本学期每月分别以“尊师重教”“爱国主义教育”“安全教育”“环保教育”为主题，开展系列活动，力求做到内容详实，针对性强，有感而发

　　2、充分利用黑板报、红领巾广播站等宣传校园文明佳事，尤其是校园环保方面的，树立榜样。建立一支学生小记者队伍，及时采集学生间的好人好事，加大宣传力度。

　　3、加强班级文化建设，如图书角、学生作品展示角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展“优美教室”评比活动。

　　4、加强少先队鼓号队的建设，努力创造条件，组建一支训练有素的少先队鼓号队，不断加强鼓号队的训练、管理，规范少先队鼓号队队伍的建设。

　　5、加强值周工作，通过“红领巾值岗”进一步规范学生的行为习惯。学期初要对值周教师和值周生进行岗前培训，力争通过值周教师和值周生的共同努力，对我们校园的卫生、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。

　　(四)抓好本学期大队部重点工作

　　1、爱国主义教育

　　2、学生文明行为习惯养成教育工作：做到“杂物不乱扔，讲话低声调，下课不打闹，人人有礼貌“的一日常规。

中队工作计划6

　　一、项目概述

　　随着我国社会经济的不断发展，各种金融机构在全国各地兴起并迅速成长起来，金融产品不断丰富，服务领域不断拓展，金融押运已经从传统的现钞、有价票据的安全守护和运送服务拓展到自动取款机的取送款以及日常维护、各种贵重物品的押运等各个方面。服务领域的拓展对于社会来说具有极大的社会效益，对金融押运业本身来说也带来了一定的经济效益。但是，随之而来的是金融押运任务变得更加繁重、押运模式更加复杂，传统的手工作业押运方式很难做到押运行业所需的规范、高效、安全、灵活多变的要求。该项目重新架构了保安服务公司的各个部门，并整合各部门业务，以数据共享中心为核心，建立各种标准和规范并严格实施，以此消除各子系统之间存在的“信息孤岛”，这主要是通过内部管理、金融物流、一卡通、集成指挥、车载监控、辅助决策等六个子系统模块来实现的，前提是保证保安服务公司和银行之间信息资源的充分共享。公司采用项目型的组织方式，项目成员直接归项目经理领导，但核心算法科学家除外，他们需要独立工作。项目组成员包括：1名项目经理，2名质量保证与控制人员，1名技术经理，8名程序员（其中4名数据库处理员，4名Java编程人员），5名新系统业务培训人员，1名配置管理员，共计18人，团队中除了1名质量保证与控制人员和2名程序员以外，都具有类似的项目经验。

　　二、质量管理

　　该项目部署难度比较大，涉及的部门以及系统接口都比较多，数据交换比较复杂，并且任务繁重、时间紧迫。如何保证项目顺利进行、如何保证项目产品达到公司和客户的质量要求是项目组必须首先考虑的事情。为此，项目组通过质量规划、质量保证、质量控制等一系列措施进行项目质量管理。

　　（一）质量规划

　　质量规划的过程实际上就是制定质量标准的过程。标准的制定除了充分尊重客户的要求外，在符合人民银行业务规定的基础上，依据本公司的质量策略、项目章程、产品说明书以及管理计划进行。通过一系列质量成本分析、成本/效益分析、实验设计、类似项目基准分析等，最终制定本项目的质量标准。制定出质量标准并不等于完成了质量规划，还要把如何满足标准的活动规划到项目的管理过程中去，并制定项目质量管理计划、质量检查单、质量度量、过程改进计划等。

　　（二）质量保证

　　质量保证实际上就是为了保证项目的质量而建立的各种活动。这种质量保证活动必须是系统的、有计划的，并且是贯穿整个项目周期的。成立专门的质量保证小组，质量保证小组根据质量计划展开一系列的质量保证活动，使项目产品达到计划的要求。在本项目的质量保证中做好了如下几个方面的工作：1.质量保证小组依据计划中的标准和规程，评审项目活动和产品服务。这种评审活动是定期展开的，严格依据相关标准，并通过《QA周报》《QA里程碑报告》《QA审计报告》等形式向项目管理团队及干系人通报。2.质量保证小组向相关负责人反馈评审结果，了解偏离的程度并及时采取补救措施。比如在项目系统的联合调试阶段，由于项目干系人和厂家众多，有个别厂家因系统配合不力导致项目进度与计划偏离达30%以上。QA人员通过邮件及口头沟通的形式向项目经理及高层提出了进度预警，项目团队通过加强与厂家的沟通以及及时赶工等有效措施纠正了进度，并逐步达到了计划中的进度预期控制。3.在评审和审计过程中，发现工程调试人员没有撰写并提交项目文档的习惯，也没有相关的标准及内容纲要，对后一步的项目验收和日后运营维护埋下了隐患。质量管理人员及时反馈给项目经理并提交了审计记录报告，由项目经理及时分派落实相关责任人提前解决了这些问题。本项目通过以上这些质量保证活动保证了项目的质量，主要表现在返工率减少，避免了项目活动关键路径资源及成本开销的浪费，保证了项目的进度，使得项目效率提高、质量提升、项目成本可控。

　　（三）质量控制

　　质量控制分为两部分：产品质量控制和项目管理过程质量控制。产品质量控制由测试小组负责，管理过程质量控制由项目管理组负责。测试小组进行产品质量控制的主要内容包括文档的设计、测试案例的编制、根据案例的测试结果对产品的检验以及对项目产品趋势的分析、对项目产品质量的监控等。项目管理组对项目管理过程的质量控制主要是依据管理计划、质量检查单和绩效报告进行的，主要内容包括：一是代码走查。核查每行缩进、函数名称、变量命名、注释等代码是否规范，对不规范的地方及时通知整改。二是寻找问题的原因。把问题的起因用因果图的方式表示出来，采用头脑风暴法尽可能多地罗列出造成项目出现问题的各种原因，在这一过程中充分听取项目组专家的意见。在找出问题的起因后寻找解决问题的方法和途径。三是监控项目执行情况。在项目执行情况的.监控中，控制图发挥着重要的作用，它可以及时判断异常波动，并将质量特性控制在正常波动范围之内。例如，本项目曾经发现质量特性异常波动突然增加，超出了控制范围，经调查发现是业务核心进行维护，所有与它相关的账务类交易都无法进行，后来经过沟通协商，明确了测试时间和维护时间，成功解决了问题。除了遵循项目管理实践的指导理论外，在项目中有如下几个因素也影响项目质量的相关环节：一是高层领导强有力的质量意识。项目双方的高层领导要在项目一开始就灌输给项目团队强烈的项目质量意识，质量是一个企业或团队的生命和基石。二是项目团队对人的激励措施和绩效考核。三是规范及标准化的文档管理。四是项目中的流程控制。五是项目中的方法因数。施工方案考虑不周会拖延进度、影响质量、增加投资，因此综合考虑：力求技术方案可行、适用和稳定也有利于提高质量、加快进度、降低成本。

　　三、结束语

　　经过12个月的共同努力，项目组在规定时间内完成了本项目，并通过了押运公司组织的第三方专家验收，实现了开发目标。这其中项目组对项目质量管理的重视发挥了重要作用。当然，在项目实施过程中，也遇到了一些问题，总结解决方案如下。问题一：在项目的质量规划过程中，项目组的人员配比不科学，初级工程师较多，导致员工成长较慢，代码质量不理想。可以采用实验方法检查不同人员配比比率下的工作质量和绩效，争取在时间、质量、成本之间找到合理的平衡点。问题二：由于测试人员有限，需要精简测试案例，以便用较少的案例测试全部的功能点。工作中，对于不同交易的公共处理部分一般形成函数，在以后的测试案例设计时，可以考虑采用模板的概念，使测试案例更加精简。以上是在智慧押运管理平台项目质量管理中的一些经验及措施，从中我们可以看出项目质量管理的重要作用，尤其是那些专业性强、项目复杂、涉及面广、周期较长、与客户密合度高的项目更是如此。有效的质量管理，不仅可以保证项目的质量，还可以有效节约成本，具有巨大的经济效益。

中队工作计划7

　　一、指导思想：

　　以素质教育为核心，以学校德育和少先大队工作计划为依据，结合学校的中心工作和本班实际情况，坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨。努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进班风、学风建设，帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

　　二、班级概况：

　　大部分学生都能尊守纪律，认真学习，但还是有个别的学生缺乏学习自觉性，好动贪玩。小学生良好的行为习惯是靠平时日积月累的知、行转化中逐步养成的。因此，这学期我准备利用各种渠道，各种途径，加强对学生的学习习惯、文明礼貌习惯、卫生习惯等方面进行训练和教育。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、班级常规管理：

　　组织和培养班集体，确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。加强队风队纪教育，开展尊师、爱校、诚信、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质，让学生学会以诚待人，养成不说脏话、学会使用文明用语，不乱仍乱丢、使果皮纸屑入箱，懂得礼仪谦让、尊师守纪等良好行为。按照学校的'各项要求，结合本班的具体情况，贯彻落实，指导学生学习，把班级的任务交给班干部，以班干管理班级，树立典型的好人好事，班上建立班务日志，奖罚分明，在活动过程中多举行各项比赛，激励学生，让班级中形成一个团结活泼、进取、争当文明班的班集体。

　　四、主要目标和任务

　　1、以塑造“规范尊师文明诚信的精神”为主线，着重抓好班风、学风建设。

　　2、开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。

　　3、加快班级特色建设，促进良好班风、学风逐步形成。、

　　4、注重孩子心理健康教育，开展相应的心理健康教育活动。

　　5、加强班级文化争章体系建设。

　　五、具体工作措施

　　1、狠抓行为习惯的养成教育。每月有一个小目标，反复抓、抓反复，不断强化，使班级目标深入人心。多总结、多表扬，树立榜样，让学生每天进步一点点，促进学生养成良好的行为习惯。

　　2、卫生工作常抓不懈。平时利用班会、晨会进行教育，自觉做到“见到垃圾弯弯腰”。每天一小擦，每周一大擦。劳动委员、值日生检查督促。

　　3、培养班级小干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　4、引导学生正确地认识自己、评价自己，才能有所提高。

　　5、关注学生的身心健康。配合少先对开展丰富的文体活动，和学生谈心，了解他们的苦与乐。让他们努力学习、快乐生活。

中队工作计划8

　　一、总体目标：

　　本班共有学生22人，其中女生12人，男生10人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　二、工作重点及要求：

　　1、抓好学生的常规教育

　　利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

　　2、提高学生的安全意识

　　学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的`动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

　　3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识

　　班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

　　4、对学生进行德育教育

　　通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

　　具体工作

　　9月份：

　　报名注册召开家长会

　　打扫校园环境卫生

　　迎国庆文艺活动

　　10月份

　　纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

　　老人节慰问活动

　　小学生田径运动会

　　11月份：

　　家长会

　　主题队会

　　12月份：

　　一年级跳绳比赛

　　一年级口算过关

　　迎元旦故事会

　　1月份：

　　复习迎考

中队工作计划9

　　一、班级情况分析

　　本班共有学生73名，其中男生47人，女生26人。基础参差不齐，班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。

　　二、中队建设措施

　　（一）进一步抓好行为规范教育、常规教育

　　充分利用队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育，加强《小学生日常行为规范》的学习与教育，进行“晨会”、“主题班队会活动”等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

　　（二）加强学生的德育教育

　　1、充分利用晨会，重大节日，加强学生的德育教育。利用节日参加学校举行的一些有意义的活动，使学生懂得做人的道理。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

　　2、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

　　（三）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到，就要做到。

　　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，踢毽子活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，使学生在小队长的带动下，上下课的秩序有所提高。

　　（四）卫生方面：

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫学生给予鼓励，并发给加分奖。

　　3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。

　　（五）抓队风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。

　　1。抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。

　　2。每四周召开一次中队会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。

　　3。举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的'学习氛围。

　　4、发挥家长的作用。

　　（六）加强中队建设。

　　1、深化主题队会教育内容，每周主题班会不少于1次，精心设计，开出特色。

　　2、根据每月不同教育主题，评选优秀队员。

　　3、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。

　　（七）重视对后进生的教育工作

　　针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。

　　（八）指导培养小干部

　　班级小干部是老师的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（九）针对特殊学生，开展特殊教育

　　学期初排出特殊学生名单通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　（十）家长工作：做好家访工作，做到及时联系。

　　1。开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　　2。利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

　　3。引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

　　（十一）加强心理健康教育

　　1、全面渗透在班级教育的全过程中，在学科教学各项教育活动、班级工作中，都应该注重对学生心理健康的教育。同时观看一次心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

　　2、开展心理咨询和心理辅导，通过学校的各种途径，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。

　　3、建立学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式去影响和教育子女。

　　三、预期达到的目标

　　充分发挥学生的主体作用，对学生的卫生、文明礼仪、纪律、两操、等情况进行考核，每周进行小结，形成人人争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"。

　　四、具体安排

　　二月份

　　1、总结寒假情况，制定"新目标"。

　　2、进行《小学生日常行为规范》教育，引导学生适应新学期

　　的学习，加强行为习惯的训练。

　　3、和学生一起积极准备学校档案袋评比。

　　4、出好第一期黑板报。新学期，新打算。

　　5、队会：国防章：知道解放军历史、认识军旗（2。13）及地方课程

　　三月份

　　1、3月8日开展"妈妈，您辛苦了"为主题的慰问妈妈的活动。

　　2、3月12日组织学生开展植绿护绿环保活动。

　　3、广播操比赛。

　　4、全体学生家长会

　　5、开展“向雷锋同志学习”和庆祝“三八”劳动妇女节活动。

　　6、组织学生出好第二期板报，主题：感恩亲情

　　7、队会：二十四节气知识普及，会背二十四节气歌（3。19）

　　四月份

　　1、部分学生家长会

　　2、学校春季运动会

　　3、组织学生出好第三期板报，主题：绿色家园

　　4、队会：心理健康教育活动课（4。9）和“课间安全”主题队会

　　五月份：

　　1、“童心飞扬”第六届艺术节

　　2、部分家长会

　　3、庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节

　　4、组织学生出好第四期板报，主题：向红领巾致敬

　　5、队会：团结就是力量（5。7）主题队会和地方课程

　　六月份：

　　1、庆祝“六一儿童节”，布置班级。

　　2、组织学生出好第五期板报，主题：饮食卫生

　　3、队会：珍惜时间主题队会（6。18）和地方课程

　　七月份：

　　1、组织学生复习。

　　2、填写好家校联系卡。

中队工作计划10

　　以少先队工作思为指导，积极响应大队部的各种，创建“特色中队”，培养队员关他良好品质，为队员营造一个良好的“”的氛围，继续加强优良品德和良好行为的养成教育，尤其是抓好学生的常规，切合学生实际，积极探索努力实践，为充分促进队员人文素养和自主意识的形成，培养提高少先队员的创新实践而努力。

　　争做学生，共创文明班级。以文明班级评比条件为标准，在抓好常规教育同时，重视学生在德、智、体、美、劳各个方面的协调。在创建“快乐中队”的基础上体现自己的中队特色，争创一个活泼、全面发展的集体!

　　1、以学生的发展为本，充分尊重学生的`自主性，以学生的自我管理为中心，积极创建“快乐音符”特色中队，培养队员的自我管理意识和活动实践能力。

　　2、建设一支强有力的小干部队伍，立少先队员的榜样作用，使班级逐步形成良好的班，建设一个有活力的班级，并充分发挥队员的自主性，促进队员的健康的发展。

　　3、加强队员优良品德和良好行为习惯的养成与巩固，评选雏鹰之星，在班里形成良好的舆论，树立榜样。

　　4、积极开展各类班级活动和假日小队活动，在活动中体验帮助他人、关心他人的乐趣，培养学生关爱他人的良好品质。

　　1、积极参加大队部的各种活动，通过这些活动提高队员的思想认识，在活动中体现队员的自主、自立，提高队员的活动实践能力。

　　2、抓好队员的行为习惯的培养。

　　(1)利用学校每周的检查、评比，激发学生爱班级的，以便学生自己管好自己，争取拿好。

　　(2)进行“学习标兵”评比，使学生有你追我赶的，促使大家共同进步。

　　(3)开展爱心家访活动，与家长做好家校联系工作，帮助行为习惯较差的学生，使家校教育形成一种合力。

　　(4)以小队为单位，开展小队的雏鹰争章活动，评选每的雏鹰之星和雏鹰小队，在中队树立良好榜样。

　　(5)以自由组合的形式组建特色小队，加强小队的合作能力，多开展一些关爱他人的小队活动。

　　九月:遵纪守法、尊敬

　　1、常规教育(坐姿、礼貌、纪律)。

　　2、结合“9.10节”、尊师教育。

　　3、开展“礼貌用语我拿”活动。

　　4、“路队小标兵”评比活动。

　　十月:爱国、爱校、爱班级

　　1、开展“快乐阅读活动”(诗歌诵读)。

　　2、规范一日常规评比活动。

　　3、举行“我是班级小主人”活动。

　　4、预防秋季疾病，增强安全意识。

　　十一月:讲卫生、重安全

　　1、开展“好习惯伴我行”活动。

　　2、开展安全周教育(重点为食品卫生)。

　　3、卫生(重点“三勤”)。

　　4、第三期板报:安全教育

　　十二月:爱学习

　　1、开展“快乐阅读活动”(讲故比赛)。

　　2、第四期板报:书香伴我成长

　　3、开展“快乐阅读活动”(儿童诗诵读)。

　　20xx年元月份:发奋学习、争创先进

　　1、“元旦”庆祝活动。

　　2、预防冬季疾病，对进行安全教育。

　　3、寒假活动安排。

中队工作计划11

　　一、班级概况：

　　我班共有学生48人，男生23人，女生25人。

　　二、中队简介：

　　团结、拼搏，坚持不懈的小蚂蚁，是的精灵，我们把中队命名为小蚂蚁中队，意味着四（6）中队要像小蚂蚁那样，用聪明的头脑，灵巧的双手，团结拼搏，坚持不懈，不断进取，快乐地生活和学习。

　　三、中队：团结、拼搏、努力，创造奇迹。

　　四、工作计划：

　　认真落实我校的德育计划，把以“学生发展为本”的观念落到实处，落实《公民道德建设实施纲要》精神，坚持“永远把正确的政治方向放在首位”，把德育摆在素质教育的首要位置，充分利用每天的晨会时间和每周的队会课及空余时间，对学生进行有针对性的教育，将学校及校大队部的活动计划落到实处。认真组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》及“博爱弟子规”等，并指导实际行动，注重言行身教，时时处处为学生树立榜样。充分利用班黑板报和“日积月累”等天地强化学生的认识，力争在班上形成“人人爱学习，人人争第一”的局面。帮助学生树立正确的观、观和观。充分调动家长的积极性，使家长能与学校密切配合，提高孩子的学习质量和思想素质。

　　五、工作重点：

　　（一）进一步加强少先队自身建设

　　1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训，明确干部职能，力争培养一批德才兼备的'学生干部，有能力并愿意为同学。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

　　2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会，各中队必须切实上好班队会活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，同时做好记录。

　　（二）进一步加强少先队组织管理

　　1、深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习《学生守则》、《日常行为规范》等，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画；管好自己的脚，不践踏草，不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动，引导少先队员做到“三告别”：向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育（人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强），引导少先队员把礼仪带进校园，把带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

　　2、安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，让少先队员学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。

　　（三）精心组织丰富多彩的少先队活动

　　活动是少先队的所在。丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队员的身心，陶冶少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育，得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式，培养文明学生。这也是本学期的工作重点，通过活动从而加强少先队的基础建设，全面提高学生的综合素质。

　　1、深入开展“感恩教育校园行”活动，9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，每天在黑板上写上一条。从而体验教师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。做一名合格乃至优秀的少先队员。

　　2、通过参观图片展览、阅读校史资料、讲述成长故事、展望学校未来等活动，激发少先队员的集体主义荣誉感，引导少先队员勤奋学习、踏实做人，为实验学校的可持续发展贡献自己的。

　　3、举行经典诵读活动，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱留给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

中队工作计划12

　　指导思想

　　20xx学年第二学期中队工作重点，要以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。

　　工作目标

　　1.以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观念。

　　2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育。继续采取不同的形式，开展有关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成良好的道德规范。

　　工作要求

　　“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的`升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

　　1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。

　　2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

　　3、积极做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增加学生接触社会的机会。

　　加强少先队自身建设

　　1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干部队伍。积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们提供丰富的实践锻炼提高的机会。

　　2、中队继续开展好班队会活动。

　　中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有记录、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

中队工作计划13

　　我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中队的实际情况，制定本期少先队工作如下：

　　一、工作重点及目标：

　　１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。

　　3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的`责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　二、具体措施

　　1、抓好学生的常规教育。

　　根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　　4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。

　　5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　三、活动计划

　　九月教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公

　　务教育、卫生健康教育。

　　主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。十月教育主题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼

　　貌文明礼仪教育、

　　主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。十一月教育主题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。

　　主要工作：“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会

中队工作计划14

　　基本情况分析

　　本班现有45位学生，其中男生28人，女生17人。经过一年的管理与教育，现在学生表现非常令人满意。班干部能力得到培养，班级凝聚力增强，不管老师在与不在，学生都能做到自觉学习，按班规行事。学生素质比较全面，各方面都有人才，特别是音乐与美术，都是全校的顶尖高手。数学成绩提高很大，特别是尖子生，自觉勤奋，在年级里一直保持著名次与人数的优势，但两极分化严重，数学一点也不懂的有五六位，考不及格的也有十来位，辅导的任务非常的艰巨。最差的体育，上学期也超过了三班，本学期有篮球比赛，争取有所突破。经过一年半的表演展示活动，学生的能力与口才都得到很大程度的提升，在上期末的家长会了，全班每个学生都上台表演，得到家长的一致好评。学生变得自信了，喜欢表演了。课堂纪律很好，现在没有学生会随便的迟到或不到，各课任老师反应都很好。卫生意识还不错，男生基本上都学会了动手捡捡，值日也非常的认真，女生还有五六个比较懒，抽屉特别乱。因为上学期中途换了生活老师，所以寝室表现有点下降，有几个小调皮开始蠢蠢欲动，晚上九点了还没睡下去，本学期又换了老师，我得先抓抓。

　　上学期班级开展了“我的班级我管理”、“我的学习我作主”、“我的活动我安排”的自主管理教育模式，收到了不错的效果，但目前能做到自主学习的学生还不到三分之一，本学期将继续开展这项活动，力求有一半学生自到自觉。使班风越来越好，学风越来越盛。

　　学期工作目标

　　1、继续培养班干部，提高集体凝聚力，形成优良的班风。

　　2、重视培优辅差工作，保证学习的.竞争力。

　　3、提高学生的自信心和口才，力求人人能说会道，自信自强。

　　4、进一步加强一日常规，争取在每月的常规评比中获得四星级以上。

　　5、提高安全与卫生意识，力争评上“美丽公区”，安全事故零发生。

　　学期工作重点及措施

　　1、进行班干部竞选。进一步明确班干部工作职责，各司其责，人人负责，培养班干部的能力，使班级稳定健康的发展。

　　2、实行班干部轮流制。采用两套干部——常务班干部与轮值班干部。常务班干部为期初竞选出来的，一个学期不变，使班级工作稳定。轮值班干部采用值日班长制，每天一位，从早到晚，全面负责。目的是让全班同学都参与管理，得到培养。

　　3、继续开展“我的班级我管理”，“我的学习我作主”，“我的活动我安排”的自主教育管理模式，打造完美教室。

　　4、每半个月在周末举行一次才艺展示活动。要求人人参与，使学生在表演中提高言语表现水平，培养学生自信心。