工作计划9篇(优选)
时间流逝得如此之快,我们的工作又将迎来新的进步,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1
古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界。我认为三境界中的“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路”用现在的语言来说就是指求职计划。作为一只脚已经迈向社会一只停驻在校门的在校大学生来说,我们即将面临的是怎样寻找、把握就业机会,从而去实现第二乃至第三境界。虽然学院就业指导中心的老师也为我们更好地迈向社会做了不少的服务和准备,例如开展职业规划课程、就业指导课程、和3月29号的模拟面试。通过这些使我们认识了就业形势,和初步了解到面试、应聘所需的基本素质。据此,我的求职计划有以下几点:
一、自我评价
1、职业质素
我的性格真诚大方,做事谨慎,在不违背原则的前提下乐于与人通过协商解决问题,有较强的适应能力。因此,比较适合会计这个职业。
2职业胜任能力
(1)个人能力
经过多年的`教育洗礼,以及不断的自我完善与努力,我具备了较好的学习能力,能够较快且虚心地接受新的知识,并应用于实际工作中。在计算机方面,我能熟悉地运用办公软件和用友、金碟等会计软件。
(2)专业技能
我学的是注册税务师方向的会计专业,经过一年半的努力,我取得了会计从业资格证。与此同时,我正为助理会计师考试做准备。
二、求职目标
1、通过各种可行渠道做一个关于会计人员的人力资源市场供需状况并据此进行自我剖析、自我价值定位,从而结合实际情况对职业目标进行调整
2、多与同学或者前辈交流,从前辈的求职经验取其精华弃其糟粕,在与同学交流时,着重发现自己的缺点从而改正
3、通过实习来更好地掌握就职所需的能力并提升自身的职业能力
4、确定自己
工作计划 篇2
一、指导思想
继续以区学前教育信息工作要求为指导,根据本园实际情况,以“人人都是信息员”为抓手,建立幼儿园网站,加强信息管理,使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务,为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台,实现现代化管理模式。
二、工作目标
1、优化园所门户网建设,提高门户网各栏目内容的质量和时效性。
2、加强园园通使用的过程性管理,提升园园通运用覆盖率与利用率。
3、及时做好幼儿园各类信息的上传上报工作,切实做好文明创建资料、创建信息每月网上更新不少于2-3次。
4、完善教学资源共享平台,实现资源“共建共享”理念。
三、工作要求及措施
1、网站建设与管理
(1)优化幼儿园门户网建设,创建个性化的班级主页,突显我园信息公开化和家园互动化的良好作用。
(2)依据本园各类网站信息栏目责任人分配表,丰富网站的内涵,健全信息交流和应用平台,并将各网站信息发表进行统计,纳入考核内容。
(3)根据“园园通”建设的工作要求,按时、按要求进行更新上传,加强班级主页、家校互动的建设,提升园园通运用覆盖率与利用率。
2、课题研究与教育实践
(1)园内继续开展“幼儿园云课堂资源建设下的园本研修模式的实践研究”,探索信息化与课程的有效整合,推进幼儿园信息技术工作的开展,提高教师对信息技术的实践运用能力。
(2)继续做好七色光电视台工作。本学期完成三次七色光电视台特别节目的摄录编工作,在家长开放日活动上播放。
(3)各班级通过微信群、QQ群、飞信群等网络平台,开展多形式的教育工作交流,发挥即时性、便捷性。
3、信息上传与上报
(1)根据要求,每月、每周及时完成各项板块的内容更新。
每周工作安排:每周五前更新于内网“每周工作安排”。
每周菜谱:每周一前将“本周菜谱”上传到指定文件夹。
校园快讯:“园所新闻特写”每周1条以上。“班组活动传真”每周教研组、班组师幼活动各1条以上。
公告栏:条线负责人需即时发布。
其他版块:计划总结每学期更新一次。
有动态进展的`子栏目每周更新1次,活动信息需即时更新。
(2)“园园通”网内容丰富、更新及时、互动性好。
教师每周登录不少于3次、家长每周1次(鼓励家长经常浏览与互动)。
班级每月每位教师论坛发主帖2条以上。回帖3次以上,做到及时,有质量。
各栏目每月更新2次以上,“生日祝福”视实际情况更新。
4、教学资源共享平台
(1)继续加强区级课题“幼儿园教育教学资源库的创建与共享的实践研究”的实施,优化幼儿园电子资源库的建设。进一步梳理完善原有电子资源库,使各类资料的电子文档规范有序,内容丰富,分类合理、查阅便利。
(2)丰富、更新幼儿园教师自制教学资源库。梳理相应的多媒体制作的课件,充实本园的多媒体资源库。
(3)完善对本园科学特色教学活动的教案、课件、课例等的收集整理工作,完善教学资源共享平台,实现资源“共建共享”理念。
5、教师队伍建设与培训
(1)借助区信息中心培训平台,积极委派教师参加各类培训班活动,提高教师信息技术水平。
(2)邀请专业人员、园网管员组织教师进行资源库、fTP内网以及“网站管理与维护”的知识讲座。
(3)由信息员、网管员组织全体教师进行一次教育教学中信息技术运用的专题培训。
(4)继续加强中心组、云课堂课题组人员培训,定期开展学习。
工作计划 篇3
一、教学常规工作
1、加强学校常规制度的执行力度,以规范改进教师的教学行为和学生的学习,推动我校教育教学工作的进一步发展,小学教学常规工作计划。
我校语文、数学、英语三个学科的教学常规制度已经建立并试行,各学科以常规制度指导教师的教学,以常规制度引导学生的学习,以常规制度规范教学管理,以常规制度保障教学活动的安全有序,有力地促进我校教育教学质量的进一步提高。要在已有制度的基础上大力实践,以实践经验检查和完善教学常规,通过制定和完善学科教学规范,使之更适合我校的实际,更有效地促进我校教育教学工作的发展。
在上述学科的基础上,本学期尝试探讨在音乐、美术、体育等学科建立教学常规制度,从备课、上课、学生特长训练等方面,建立教学常规要求,提高我校综合科的教学效果和特长学生的训练效果。
2、进一步落实听课制度。
一是落实教师听课量的要求。根据教育局关于教师工作考核的文件的精神,严格落实教师听课量的要求,学校主要领导、主抓教学的领导和教研组长要加强交流,深入课堂随堂听课,通过随堂听课,发现教学中的不足,发掘教学中闪光点。
二是建立学校教师听课的制度。以制度明确关于听课量的要求,以制度明确听课的方法,做到每次听课有检查(教学准备工作),有交流(课堂教学的设想、目标、效果),有反馈(教师教学情况)、有记录(教学过程),以制度明确听课的范围,从而在教师之间、学科之间形成广泛的互听互评活动,集思广益,促进我校教师教学水平的全面提升,提高我校的教育教学水平。
二、教研与教学工作:
1、开展深化新课程背景下的`目标教学比赛,选拔第三届十佳教学能手,促进全区教师的整体发展
近三年我区组织的课堂教学实效性教学比赛、新课程背景下的目标教学比赛、在课堂教学中实施素质教育的教学比赛,第一届、第二届十佳教学能手的选拔,在促进全区教师专业发展、全区教学质量提高上起到了重要作用。为深化新课程背景下的目标教学、落实六要素教学方式和素质教育的要求,切实提高课堂教学实效性,本学期开展深化新课程背景下的目标教学比赛,并进行第三届十佳教学能手选拔,全区中小学所有学科45岁以下的教师必须参加此项活动,鼓励45岁以上的教师参加。
2、开展校内教研课活动。在学科内开展探索课、研究课活动,从备课、听课、评课三个环节,探索具有我校特色的校本教研活动的有效开展方式。所有教学人员都应该上校内公开课。在目标教学、六要素教学方式的指引下,根据新课程对学科的要求,各学科开展校内研究课,发挥经验丰富的老教师的作用,发扬年轻教师敢闯敢试的精神,做好上课教师和任教课题的策划和安排,通过多种形式,确定研究的目标。
3、积极参加市、区教研活动,扎实开展校本教研活动。根据区教育科研与发展中心的安排,每周三、四、五下午,分别设立各学科的教研活动时间,除参加区组织的教研活动外,本学期的学科校本教研活动主要以集体备课和研讨课为主。要认真做好集体备课,做到有目标、有计划、有记录、有实效;切实开展好研讨课活动,校内评课,做到过程轻松、气氛热烈、作风务实、直接有效。
4、踏踏实实地上好每一堂课。教师要做到每堂课有计划、有目标、有准备,要制作符合教学常规要求的教案或教学演示文稿。
5、继续开展读书活动。各学科教师探索在保证教学质量的前提下减轻学生的学习负担的新路,在已有基础上,通过学校图书馆、教师、学生家庭之间的互动,给学生推荐好书,让学生发表自己的读书体会,使学生爱读书,多读书,以读书促进学生的发展。
工作计划 篇4
根据全市实施“富民攻坚计划”动员大会精神和县委县政府有关扶贫工作的部署,结合新浦乡第十四届人民代表大会三次会议确定的—年的工作目标和任务,我乡扶贫工作的战略指导思想是,“稳固成果、打好基础、放眼长远、立足根本”。总体工作要求是,“重在坚持、切合实际,关注民生、务求实效”。
一、扶贫战略指导思想
“稳固成果”,即对过去的扶贫工作进行一次全面的“回头看”,总结扶贫工作经验,特别是分析理清存在的问题,提出解决办法和改进措施;“打好基础”,即着重围绕促进农民增收的农业产业化发展的基础扶贫,改善农村落后面貌的道路交通建设的基础扶贫,提高农村居民生活质量的人居环境的基础扶贫;“放眼长远”,即对一些重大扶贫项目,特别是一些效益显现期较长或扶贫期限较长的长远发展项目,力求一年有一个基础,一年上一个台阶,不求急功近利而流于形式。“立足根本”,即着重把扶贫工作从借力发展转移到自力发展上来,把农民从被动扶贫转移到主动脱贫上来,不断提高农民脱贫致富能力和自我发展能力。
二、扶贫项目选择
根据我乡扶贫工作的战略指导思想和总体工作要求,—年我乡扶贫工作项目着重落实在农业及农业基础设施建设扶贫、道路交通基础设施建设扶贫、下山扶贫、“一户一策一干部”帮扶、农业专业合作社及农产品产销大户的培育扶持、壮大村级集体经济扶贫、知识扶贫、改善农村居民人居环境和生活质量的扶贫等方面。
三、扶贫形式
根据我乡对以往扶贫工作的分析,并结合当前扶贫工作实际,提出今年及今后几年的扶贫形式主要有,“捆绑式”扶贫、“规模式”扶贫、“自力发展式”扶贫和“求实效、创成果式”扶贫,彻底改变过去那种“撒胡椒式”的“平均主义”扶贫和选择项目“小而散、效益低”的“形式主义”扶贫,力求把有限的资金发挥出最大的效益,提升扶贫成效。
四、扶贫措施
加强扶贫工作的领导,建立健全扶贫组织机构。
乡党委政府主要领导亲自抓扶贫工作,确定名副乡长专门分管扶贫工作,抓好具体工作的落实。成立乡扶贫工作领导小组(下设扶贫办),抽调相关业务人员组成办公室,具体操作扶贫工作。成立农业专业合作组织和农产品营销队伍,提高农业产业化组织化程度和农民脱贫致富能力及抗风险能力。
加强扶贫资金的争取和管理力度,提高扶贫资金使用效益。
紧紧抓住省市对欠发达地区扶持力度加大和工业反哺农业、城市反哺农村的有利时机,积极主动“跑部、进县、上市、赴省”,多渠道争取扶贫资金支持,借力推进扶贫工作。抓住本地外出创业能人回报家乡的热情,积极组织筹措民间资金,结合本乡一些比较优势,发展自我脱贫致富能力。加强扶贫资金的管理,做好“钱生钱”文章,充分发挥有限扶贫资金的滚动效益和乘数效应。
加大政策扶持力度,提高农民自我脱贫的积极性。
建立扶贫专项基金,实行“政府担保、农民信贷、滚动发展、循环使用”的.扶持政策,变农民被动扶贫为主动脱贫。加大对农业专业合作组织及营销大户的培育扶持,促进专业合作社及营销大户在做大做强自己的同时,把更多的精力投入到为“三农”服务上来,提高扶贫成效。认真贯彻落实上级党委、政府、扶贫挂钩单位及相关部门给予的有关扶持政策,不折不扣落实各项政策规定,确保政策兑现到位,让农民得到政策实惠。
加强扶贫项目的跟踪管理和服务,真正确保项目出效益、有成果。
建立专项扶贫项目领导小组及组织机构,做到一个项目、一套人马、全程跟踪服务,彻底解决过去那种“没资金、找资金,有资金、跑项目,有项目、无人管,有人管、效益低“的情况。建立政府扶贫资金专项基金,实行政府担保、农民信贷、循环扶持的服务政策,形成政府有义务,农民有责任,干部有压力,农民有动力的良性发展状态。加强项目前、中、后期管理,不定期分析项目发展中存在的困难和问题,及时研究解决办法和措施。加强项目技术服务和市场信息咨询服务,主动开展各项业务培训,确保项目良性发展,创出成效。
工作计划 篇5
一、工作要点
1.组织参加金秋十月系列活动;
2.做好月考小结,加强学法指导。
二、具体工作日程安排
1.10月5日—7日,文理分科后第一次月考,抓好考风、考纪的教育;
2.做好各学科的月考分析,要求各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路;
3.完善练习反馈机制,使之能够在较好反映各学科各自特点的.同时,又能有效地促进目标落实、效果反馈和师生交流;;
4.组织学生参加全体十月系列活动;辩论赛、篮球赛等;;
10月19日
学习经验交流和学法指导
10月26日
珍爱生命
6.继续抓好一日常规管理,重点放在杜绝迟到和整治学习纪律两方面。
7.拟在部分班级进行午间管理试点,加强对午间时间安排的指导。
高二年级组
20xx年9月25日
工作计划 篇6
一、指导思想
以新基础教育理论为指导,结合新课改,加快对新教师的培养,使其早日岗位成才。
二、具体工作措施
1、培养组织和对象。
由镇教委组成新教师自培领导小组,负责对新教师的管理考核。
组长:
副组长:
组员:
(2)聘请本校优秀教师与新教师师徒结对,并与新教师签订师徒协议书。
2、培养内容和途径。
(1)培养内容。
学习新基础教育理论和儿童情感教育理论,课改理念、目标、要求,了解最新教育教学研究成果,学习现代信息枝术。
熟悉所教学科目标要求、特点并能逐步独立处理教材,研究教学策略,提高教育教学能力。
(2)途径。
师徒同共学习和讨论、个人自学教育理论,以先进的.教育理论指导实践。师徒共同备课研究,互相听课、评课、交流教学经验,撰写心得及反思札记、教学一得、个案。以科研促教改,促教学能力提高。
三、管理与考核
1、培养时间一般为一年,带教导师要根据所带学员的特点制定具体培养计划,每半年作小结。
2、建立一人一份新教师培养档案,认真做好师徒带教新教师的听课、评课、自评记录。
3、考评内容
完成三个一:
①、读一本教育教学理论书并写好读书笔记。
②、写一份作业(含读书札记、教学心得、课堂教学点评、个案等)。
③、开设一堂教学研讨课内容(含教案设计、说课)。
4、考核
每学期按师徒教育教学、教科研等方面对新教师由领导小组进行一次考核,并填写好考核表。
工作计划 篇7
岁末临近,新春将至,不知不觉20xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说免不了会在年终岁末对自己进行一番:“盘点”、也是对自己的一种鞭策。20xx年是公司生产经营压力空前,市场竞争激烈的一年,同时也是公司市场大发展,支撑体系优化,企业形象增强的一年,面对新形势,20xx年行政部的工作计划是:在总经理室的行政领导下、在总监的业务指导和管理监督下、强化枢纽作用,前稳服务阵地,超前发挥承上启下,综合协调,参谋助手,多方沟通,督促检查和服务保障作用,进一步转变工作作风,做好如下工作。
一、加强公司企业文化建设及宣传
企业文化是公司文化,是老板的文化。是企业中长期形成的共同理想,基本价值观,作风,生活习惯和行为规范的总称、是企业在经营管理过程中创造的精神财富的总和。对企业成员有感召力和凝聚力,能把众多人的兴趣,目的,需要以及由此产生的行为统一起来。它包含价值观,最高目标,行为准则、管理制度、道德风尚等内容。它以全体员工为工作对象,通过宣传,教育,培训和文化娱乐,交心联谊等方式,以最大限度地统一员工意志,规范员工行为,凝聚员工力量、为公司总的战略目标服务。
企业文化内容如下:
1、公司简介。
2、公司训导、企业精神、企业使命、企业目标、企业愿景、企业发展战略、企业发展愿景、价值观念、企业道德、经营理念、服务理念、行为准则、企业作风、企业人才。
3、企业文化辅助:开展篮球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、演唱比赛、野外拓展训练、书法等活动。
4、开展技术标兵评比,员工技术比武等活动。
二、优化后勤保障
没有后勤的保障,就保证不了生产稳定正常的进行。要保证公司稳定正常的生产经营必须要有一个坚强的后勤做后盾。势必首先制定相关制度,优化对食堂,宿舍,水,电,办公用品的监管。优化零星修缮,部分固定资产的的申报监管,优化卫生,环境,车辆等监管(按程序)。
1、加强行政岗位责任制、完善行政岗位制度。
2、加强行政后勤岗位责任制、完善行政后勤岗位制度。
3、加强行政总务岗位责任制、完善行政总务岗位制度。
4、加强保位(保安)岗位责任制、完善保安岗位制度。
5、加强财产管理及零星修缮、完善财产管理及管理制度。
6、加强食堂、宿舍、水、电及办公用品领取等监督管理措施,完善管理制度
7、加强车辆的停放工作。
8、加强环境卫生的监督管理
9、做好与公司各部门的.协调配合工作。
三、强化安全保卫
评比一个企业的强大,好坏,盈利,亏损,就在于这个企业势必是具备有一个安全感。所以要安全就得强化公司员工的安全意识、提高保安人员的思想素质和业务水平,加强“四防”工作,落实保安管理制度,培训提升保安队长的管理水平。加强对人员进出,公务访客,车辆物品出入,消防安全。做好防火、防盗、防灾,防破坏、防职业安全事故等管理。同时对员工进行安全教育,贯切落实:“安全第一,预防为主”的指导思想。创造一个安宁祥和的工作,生活环境,保证公司财产和公司员工的人身及合法财产的安全。
1、建立健全安全保卫管理制度,落实安全生产经营责任制。
2、建立健全消防安全制度,强化消防安全管理,管理到位、层层落实到人,层层签订责任书。开展消防灭火演练。
四、开展员工思想教育培训工作。
1、公司形象教育培训。
2、员工行为礼仪教育培训。
3、办公职场的教育培训。
4、安全教育培训。
五、完成上级领导交办的临时工作任务。
一、在20xx年的基础上,全面提高行政人事管理
1、完善制度,狠抓落实。20xx上半年完成公司各项制度的修订、整理、汇总工作,并在实际执行中不断完善。
2、把人才管理看作战略支持,抓好《20xx年后备人才培养计划》的落实工作。20xx年第一季度完成《后备人才培养计划》的前期沟通、磋商,达成共识,通知下发各部门。第二三季度着手对后选人进入考核,本年度争取将后备人才培养工作制度化。
3、“以人为本,尊严至上”,加强员工关系管理
加强劳动合同的签订工作:每半年度进行一次劳动合同普查工作,避免漏签、延期现象,同时对问题员工及时解决。
认真落实社会统筹保险工作:将办理养老、医疗统筹保险工作与季度考核工作紧密结合,把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施,并进行详细建帐。
每季度组织一次员工活动:加强企业文化建设,丰富员工文化生活,提高员工凝聚力。认真落实各项福利措施:20xx年福利措施制度化,狠抓落实。
规划好员工的职业生涯:以工程部为例,尝试对转正员工进行分级,拓宽员工晋升渠道。一季度开始准备,二季度实施。
保持与公司每一位员工的沟通交流:通过员工活动、生日活动、转正谈话等正式与非正式沟通,与每位员工保持交流,了解员工所思所想。
二、完成招聘工作,提高招聘质量。
1、招聘与筛选工作:拓宽招聘渠道,广开思路,配合公司业务发展,完成招聘任务。
2、录用与评估工作:在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作,包括证件验审,背景调查等,确保为公司录用合格人才。
3、试用期:与试用期员工每月谈话一次,随时向主管了解新员工的工作情况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采用评制,即当事人述职,各部门负责人提问,公司领导评审。(根据现有的工作情况和人员不足的的情况下,需要和其它工作相应调整)
三、调整、规范培训工作
1、加强新员工入职培训:修订《新员工培训手册》20xx上半年完成。进一步提高新员工入职培训效果,指导用人部门派专人协助完成新员工的职前培训。如带领新员工参观熟悉部门,把新员介绍给部门同事及主要人员,解释部门工作内容等,指导、协助部门组织联谊活动,培养新老员工之间的亲切感受,加强团结合作,相互协助精神。
2、各部门业务培训工作加强落实:逐渐加大各部门负责人培训责任,每季度初与各部门负责人沟通,明确各部门培训需求,根据培训需求指导、协助各部门落实各项培训。每季度对各部门培训工作进行一次评估。
3、加强对管理人员的培训工作:在岗培训:对有发展潜力的员工指定专人进行“帮带培训”。
4、尝试编写符合公司相关部门工作特点的培训教材,逐渐形成具公司特色的培训体系。
5、鼓励员工自学:倡导人人学习、人人追求进步的良好风气。
四、进一步完善绩效考核评估工作
1、加强部门考核,加大直接主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成,报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。
2、考核结果与奖罚挂钩的力度加大,优胜劣汰,奖勤罚懒。
3、建立绩效评估投诉制度
工作计划 篇8
一直以来,纪检部都是公平、公正、公开的代表,而且也一直为做好学生会的检查工作努力着。纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立勘技的良好形象。
为了让大家更加明确纪检部的工作,现总结出纪检部工作计划:
一、会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。
二、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。
三、定时检查晚自习出勤情况,每周总结记录,对无故缺席人员依情节处理。
四、对校、院举办的各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。
五、参加各班班委的换界选举及评优会议。维持公平,公正的竞争环境,当场发现当场指出,并上报情况。选举结束后对有异议的`及时上报。有不正当拉票行为的向组织反映,做出相关处理决定。
六、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。
七、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。
八、受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式,各班班长和部长每周把各种不良情况发到纪检部邮箱里),并对违纪现象及时地处理和上报。
九、不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况,有违纪行为的向主席团报告。
十、及时了解和发现学生会及班干部的情况,对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的对其做思想工作,情节严重的交主席团处理。
十一、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做好总结。。
十二、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。
十三、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
十四、每周开一次部内例会,定于周一中午12点新教前。
新的部给学生会注入了新的活力,纪检部将会努力做好各项工作。让我们携手共创勘技风采。
工作计划 篇9
一、指导思想:
1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神鼓舞人,以优秀的作品塑造人的办报原则。2、坚持以正面宣传为主,充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌,以达到外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学氛围,倡导高品位的校园文化生活,培养师生深厚的人文关怀精神,传播先进文化,培育龙小主流文化,建设龙小精神绿地。
二、校报组织机构:
主编:于拴才
副主编:杨福林
责任编辑:任永强李正才张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐赟
三、版面简介第一版教育要闻:
宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校具有推介意义的特色工作;第二版校园动态:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;第三版校园文学:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品;第四版教学园地:刊登本校教职工的优秀教研论文。
四、投稿、收稿、选稿流程:投稿、收稿、选稿流程:
(一)投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件,各班主任为投稿总负责人。1、第一版教育要闻:宣传上级教育主管部门的重大决策,报道本校及外校区具有推介意义的特色工作;可附图片和图片说明,本版块稿件不限数量。
2、第二版校园动态:通报本校最新教育教学管理部署及规定,报道本校各班级的重大活动;本版稿件也可以是标题新闻。
3、第三版校园文学:刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上,字数在20xx字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇,字数在500字以内。
4、第四版教学园地:刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文,也可以介绍自己好的教学方法和教学反思,字数在20xx字以内。
(二)收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作,初审后及时交编辑部统一审稿。
(三)选稿责任编辑统一把选好的.稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比,选上的稿件要有充分的入选理由,要做好解释说明的准备。
五、常规工作:常规工作:
1.召开每月一次校报例会,根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。2.组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。3.责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿,并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件,由责任编辑再次进行审读,审读要求是:核对事实,润色文字,设计标题。4.每学期一次评审总结。
六、表彰奖励:表彰奖励:
1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。
2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。
3、每学期根据校报上发表的稿件评选优秀班级优秀学生优秀教师,颁发荣誉证书,纳入考核。
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