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实验室管理重点工作计划

时间:2024-03-12 07:02:43 工作计划 我要投稿
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实验室管理重点工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的实验室管理重点工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实验室管理重点工作计划

实验室管理重点工作计划1

  在前面的工作基础上,20xx年,我们实验室安全工作将进一步完善。我们将参照WHO《实验室生物安全手册》、国家《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《微生物和生物医学实验室生物安全通用手册》要求,开展一系列工作,保证实验室安全的顺利实施。

  一、加强管理,提高对实验室安全工作的认识

  1、完善实验室安全的层级管理体系。

  2、广泛宣传,树立安全意识。每半年至少开展一次实验室安全培训。

  科室将通过板报、专题讲座等形式,大力宣的成效。

  定期检查。每个季度组织人员进行传实验室安全的重要性,努力营造建设实验室安全的'工作氛围。

  二、综合整治、确保实验室安全工作实验室安全的全面检查

  1、认真做好检查记录,发现隐患及时解决。

  三、实验室安全主要工作安排

  1、个体防护用具的完善,力争在有生物安全要求的部门配备规范的防护服(如隔离衣、连体工作服、围裙)、手套、安全眼镜、护目镜、洗眼装置、防护罩(面具)和应急淋浴设备(洗涤设施)。

  2、实验室硬件设施的完善:完成实验室装修,明确实验室分区,绿色环保使用实验室。

  3、继续仪器设备的实验室安全全面检查:

  1)所有仪器设备是否都经过安全使用认证?

  2)在对仪器设备进行维护之前,是否进行了清除污染工作?

  3)生物安全柜和通风橱是否进行定期检测和保养?

  4)高压灭菌器和其他压力容器是否定期检查?

  5)离心机的离心桶及转子是否定期检查?

  6)是否有盛放碎玻璃的安全容器和是否配备并使用供丢弃锐器的容器?

  4、工作人员的健康与安全

  1)在重要地点放置急救箱;

  2)在显著和必须位置张贴生物安全标志;

  3)举行正确的生物安全操作的培训,鼓励实验室成员报告潜在的暴露事件。

  5、今年实验室安全培训计划:

  1)职业暴露和化学危险品溢出后的应急预案;

  2)实验室安全的全面认识。

实验室管理重点工作计划2

  为了进一步做好自然实验室工作,确保学生按要求进行实验,提高学生的动手能力与实践能力,特制定以下计划。

  1.全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。

  2.按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。

  3.要充分认识实验室管理的.重要性,提高认识、强化管理,注重培养学生的动手能力和团结协作能力,让学生全面发展。

  4.借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,达到实验室所应发挥的作用。

  5.建立有效的实验室管理机制,负责到人,抓过程检查,抓长效管理,根据学校的实际情况制定《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《小学自然实验室仪器管理制度》。

  6.要求学生进入实验室后,应该有序就座,保持安静,做好上课前的准备。了解仪器的性能及实验操作方法,爱护仪器设备及室内环境。实验完成后,做好清点、整理工作,物品摆放整齐。

  7.要求教师负责实验室全部物资的管理,努力做到仪器存放系列化,仪器保存科学化,实验仪器做到分类存放,贴有标签。

  8.做好实验室仪器和标本的防腐、防潮、防尘、防蛀等工作。

  9.加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

  10.自然实验室建有相应的仪器设备账册,仪器使用、借还登记情况记录。

  11.对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。

  12.环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。

实验室管理重点工作计划3

  一、实验教学工作

  1、实验员根据年级化学教学进度表安排实验教学计划,任课教师须在实验前发实验通知单,实验员根据实验通知单准备实验。实验教学后需填写演示实验计划登记、分组实验登记、实验室使用记录、分组实验学生记录等相关表格。

  2、在进行实验教学前务必准备好实验所需仪器,材料,实验员对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,整理出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  3、学生进行分组实验时,应任课教师要求下下班辅导,及时帮忙排除障碍,以确保学生实验顺利进行,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

  4、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(实验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验潜力。

  5、根据教材要求,结合教学进度进行自制教具和对现有的仪器进行改制,尽力满足教学需要,使科学实验的.开设率为100。

  6、在各方面条件允许的状况下,开放实验室,让学生在课余时间走进实验室,既能够透过实验解决平时作业中遇到的难题,又能够培养学生自主探究和创新的潜力。

  二、材料管理工作

  1、按时将各类材料分类归档,并按时填写相应实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

  2、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量到达相应要求。

  3、按固定资产要求每年一次做好总帐、玻璃仪器和药品做低值易耗品账,学期中损坏做分类账,做到帐、物、卡三相符。

  三、实验器材的管理

  1、这学年所有的仪器、药品均已搬至新实验室,并且增加了有机实验室和常规实验室一个,药品和仪器也分库存放。这学年务必做好新实验室的环境布置工作,仪器做到定橱定位,合理存放,科学管理。

  2、实验器材和药品的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

  3、作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。

  4、及时打扫实验室,保证每间实验室在使用时都是干净的。并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  四、数字化管理台帐

  在这一学期完成实验室台帐手工化和数字化的转接,今后实验室的台帐全部数字化管理。

  总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们务必把握好实验教学,激发每一位学生对化学这门学科的学习热情,用心进行实验研究,为提高化学学科的教学质量而共同努力。

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