第一周工作计划

时间：2024-03-13 11:55:10 志华工作计划我要投稿

第一周工作计划范文集合10篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候抽出时间写写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的第一周工作计划范文集合10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一周工作计划范文集合10篇

　　第一周工作计划 1

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度；

　　2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话；

　　3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感；

　　4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信赖感；

　　5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规；

　　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的'规章制度；

　　7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。

　　二、集体活动

　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)

　　英语活动：温习简单的问候语

　　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

　　游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a

　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸；

　　三、其他工作

　　1、环境布置:布置新教室环境

　　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。

　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

　　（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

　　（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

　　第一周工作计划 2

　　1、班主任开学工作会议：

　　2月5日下午4:00报告厅。

　　2、组织好学生报到工作：

　　2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班：

　　①及时清点报到人数;

　　②扫年气，各班组织学生仪容仪表自检;

　　③清扫教室、走廊及包干区卫生;

　　④收齐《告家长书·家长意见反馈表》，送政教处存档;

　　⑤检查学生寒假作业;

　　⑥发放学生新教材及簿本。

　　3、组织好一次全校大扫除：

　　2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区，确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

　　4、组织好第一次主题班会：

　　2月6日(周一)下午第一节课，内容为①新学期，新目标，新跨越，新收获;②开学常规教育：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

　　5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）：

　　2月7日(周二)上午第二节课下，班主任须到位，学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服，九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

　　6、加强各班班级文化建设：

　　①《四表》规范张贴上墙;

　　②出好新一期黑板报：主题为新学期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教处将检查评比;

　　③各班局部更新《班级文化角》。

　　7、撰写好《班主任工作计划》：

　　16k书写或打印，2月13日前交周鑫，或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。

　　8、本周常规管理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

　　9、第1周校政（实践）值日安排：

　　日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

　　星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一

　　班级八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

　　第一周工作计划 3

　　发展

　　目标：

　　1、尝试双脚向前跳，知道过一条河跳一下。

　　2、根据自己的意愿装饰小手绢。知道用自己喜欢的颜色装饰小手绢。

　　生活

　　活动

　　1、会使用小勺独立进餐，知道一只手扶碗，一只手拿勺，做到不东张西望。

　　2、鼓励幼儿做到饭前洗手、饭后擦嘴漱口。

　　区域游戏区域目标材料投放

　　美工区运用简单的图形和自己喜欢的颜色大胆装饰花朵。棉签、海绵棒、水粉等。

　　建筑区鼓励幼儿运用围拢、搭高的方法，为小动物搭家，并能合理、适当的利用积木进行搭建。积木，辅助材料等。

　　指导

　　建议：

　　1、尊重、接纳幼儿运用图形和颜色大胆表现事物的个体差异。

　　2、支持、鼓励幼儿说出自己是怎样判断物体间量的差别。

　　教育

　　活动时间上午下午

　　周三美术：《美丽的花瓶》

　　目标：尝试用简单的线条装饰花瓶，愿意在同伴面前大胆表达自己的作品。

　　目标：掌握单词：color,blue,touch,circle,sports.

　　周四体育：《小兔过河找萝卜》

　　目标：尝试双脚向前跳，知道过一条河跳一下。感受集体游戏的快乐。

　　目标：能理解"Touch something…/Touch…"这个句型。

　　周五主题活动：绘画：《我喜欢的.小手绢》

　　目标：根据自己的意愿装饰小手绢，尝试绘画太阳、小草。

　　目标：能根据句型"Touch something…/Touch…"后不同的单词来做出相应的动作。

　　户外

　　活动目标

　　1、尝试双脚向前跳，知道过一条河跳一下。

　　2、尝试沿着直线往返跑。

　　游戏《小兔过河》《看谁跑得快》

　　准备小兔头饰，平坦无障碍的空场。

　　家园

　　共育

　　1、组织本班春游活动。

　　2、丰富本班的博客内容。

　　环境

　　创设创设、丰富本班的美工区作品墙。

　　第一周工作计划 4

　　（一）常规训练

　　1、让幼儿学习远离危险的方法，例如：奔跑时应学会躲闪，玩大型运动器具时，避免拥挤、追逐、打闹，不允许头朝下滑滑梯。

　　2、幼儿在活动中出现的危险事，及时进行教育。用针、剪刀、木棍时应注意自己和别人的安全，不能随便用嘴品尝一些好看、好闻的物品。

　　3、幼儿时刻要记住在集体中，知道有事要和老师打招呼，不随意离开集体。

　　（二）加强幼儿安全意识

　　1、防地震安全。

　　教育幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　2、防火安全。

　　教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。掌握火灾发生时正确的自救方法。

　　3、用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

　　不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

　　4、防毒。

　　不食脏物和有异味的食物；不把异物塞在口、鼻、耳腔内；不乱吃药；遇到有异常气味时，会用毛巾捂鼻，并及时离开现场。

　　5、防拐骗。

　　知道自己及父母的.姓名、家庭住址、电话号码，知道父母的工作单位；与家人走失时，会找民警叔叔或和善的成人帮助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人带走，知道呼喊求救；会拨家里电话，遇险时，会用电话呼救，并能讲清地点、时间、内容。

　　6、防溺水。

　　不要独自一人外出游泳或到河边玩耍，必须在大人的带领下方可去。

　　（三）其它安全方面

　　教育幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教育幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。

　　第一周工作计划 5

　　开学伊始，本学期我担任了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说："万事开头难"，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划：

　　1、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事，一定到班上监督并辅导学生学习。

　　2、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体生活，学会自立。

　　3、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。

　　4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。

　　5、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

　　6、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的`情况。

　　7、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓励。

　　8、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。

　　9、随时对学生进行安全教育，本学期是"洗澡高峰期"，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。

　　10、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。

　　11、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。

　　12、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。

　　13、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。

　　14、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　第一周工作计划 6

　　活动目标：

　　能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。

　　指导要点：

　　进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。

　　活动目标：

　　关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。(如：能主动把废弃物放进指定地点)指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。

　　重点区域材料及指导开放区域：

　　娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区

　　美工区材料：

　　树叶、广告色、图画纸、胶棒等。

　　指导要点：

　　继续引导幼儿观察带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。

　　集体活动安排

　　周一上午：

　　主题活动：

　　《沙沙的选择》

　　目标：能理解故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。

　　下午：

　　主题活动：

　　《沙沙提供食物和居所》

　　目标：认识树木和动物互相帮助;复习字词“叶子”。

　　周二上午：

　　奥尔夫活动：

　　《圆圆的大饼》

　　目标：乐于探索事物的'形状，并从中感受到快乐。

　　下午：

　　主题活动：

　　《大树真好》

　　目标：欣赏不同的树;培养幼儿的观察。

　　周三上午：

　　主题活动：

　　《鸟巢与树洞》

　　目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。

　　下午：

　　主题活动：

　　《会爬树的动物》

　　目标：认识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。

　　周四上午：

　　奥尔夫：

　　《圆圆的大饼》

　　目标：乐于参与游戏活动，在活动中体验快乐和自信。

　　下午：

　　主题活动：

　　《运送水果》

　　目标：练习在指定距离内进行滚球。

　　周五上午：

　　多元宝盒活动：

　　《我的宝盒》

　　目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。

　　下午：

　　主题活动：

　　《兔妈妈和兔宝宝》

　　目标：感知、体验“1”和“许多”以及它们的关系。

　　第一周工作计划 7

　　一、电话沟通

　　1、新员工到岗第二日开始电话沟通，沟通主题是找寻潜在客户。每个客户必须分别和办公室、工会、人力资源部、销售部沟通。

　　2、参考促销话术：新员工必读沟通话术。

　　二、网载资料

　　1、找寻客户要求

　　分别找出网址、公司简介、组织结构、公司大事记、销售网络、高管新闻报道等重要信息；

　　2、每天30个客户，要求每个公司粘在一个word文档内。

　　三、排版要求

　　略

　　四、工作日报

　　1、每天下班离开公司之前把当工作日报发到beiyangwangjing@163.com和houaiying666@163.com。

　　2、新员工到岗当日开始考核工作日报，第一天工作日报主要写工作感悟。

　　3、新员工到岗第二天要按照公司标准日报模版要求写工作日报。

　　五、部门经理、指定老师每天定期检查新员工的工作完成情况。

　　扩展阅读：新员工第一周的工作安排

　　第一天工作日程

　　上午9∶00了解公司的办公设施、工作环境

　　上午11∶15介绍公司的`福利状况以及填写表格。人力资源部

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00讲解公司的关键规定制度和政策。

　　第二天工作日程上午9∶00熟悉工作环境

　　上午10∶00工作职责、工作流程

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00回顾

　　第三天工作日程

　　上午9∶00、学习管理师职业资格培训教程：第一部分第一章

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00。学习管理师职业资格培训教程：第一部分第二章

　　第四天工作日程

　　上午9∶00、学习管理师职业资格培训教程：回顾

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00。学习管理师职业资格培训教程：第一部分第三章、第四章

　　第五天工作日程

　　上午9∶00、学习管理师职业资格培训教程：回顾

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00。企业文化人力资源部

　　下午2∶00。学习管理师职业资格培训教程：第二部分

　　第六天工作日程

　　上午9∶00、学习管理师职业资格培训教程：回顾

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00。学习管理师职业资格培训教程：第三部分

　　第七天工作日程

　　上午9∶00、学习管理师职业资格培训教程：回顾

　　中午11∶50午餐

　　下午1∶00。学习管理师职业资格培训教程：第四部分

　　第一周工作计划 8

　　一、预习：

　　1、把将要学习的课文读两遍，把课文中有拼音的词语圈出来，家长签字确认；

　　2、要求认读的生字在预习本上写一遍，在上边写上拼音，并在后边划上表格组四遍词语

　　二、作业：

　　1、所有作业本、作文本、每课一练必须没有黑团（否则太难看了，像没有化妆的夫人），字体要端正，家长签上大名~~

　　2、所有作业经过老师修改后有错误的地方，孩子们要折起来，老师下次会进行二次批改。这一点家长要重视哦，因为错误的知识点如果不及时更正，孩子会记得很牢固，结果是错的……

　　三、班级管理：

　　我的教育理念是，知识与能力并重，在中国这种国情下，只会考试成绩高是不够的，只会做事没有知识储备也是不行的，所以从小养成一个很好的学习、生活和办事的习惯十分重要！

　　我计划把准备竞选班委干部的孩子分成几组，在九月份担任相应职务，分组管理班级，然后在国庆后的'竞选中结合九月份的表现确定大队委和中、小队委的人选。由于进入中高年段，所以以后班级的很多事情，我会先让班委干部先拿出计划，经过大家商讨和我的确定后，再交给孩子们自己去实施，尽量让孩子们多参与到班级事务的管理。做得好与不好对孩子来说都是一种经历，事后我们再来总结得失，让孩子在下一次活动时成长更多。

　　班级的许多评价指标我会用积分形式来量化，比如通过作业完成的等级给予加分，在课堂上得到老师的表扬也会加分等等。每个月我会用一节课，让孩子们通过自己的积分来兑换奖品，而且积分前十名的孩子的作文，我会单独指导！呵呵，大家觉得怎样呢？

　　不过，让陈老师很遗憾的是，班上有两位女生今天常规性训练没来，陈老师只能在下周一再给她们安排座位了。