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学校工作计划

时间:2023-05-13 08:58:52 工作计划 我要投稿

有关学校工作计划范文汇总五篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学校工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关学校工作计划范文汇总五篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,把毒品教育作为我校安全与稳定工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕“抵制毒品、参与禁毒”的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝毒品自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。

  二、学校禁毒教育工作领导小组

  为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。

  组长:徐小祥

  副组长:陆朝阳、何建军、黄娟、方立新

  组员:戴海峰、薛玉初、杨林、魏权、王美玲、唐长虹、各班班

  主任

  三、工作措施

  1.统一思想、提高认识

  全面开展毒品宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性,认识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好。我校将把禁毒教育列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与学校法制教育结合起来,与培养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”国际禁毒日为契机,掀起毒品预防教育高潮。

  2.切实开展好“六个一”活动:

  (1)上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长季广富同志上一节毒品教育课。

  (2)读一本禁毒书籍。认真组织学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

  (3)观看一部禁毒专题教育片。组织全体学生通过观看“拒绝毒品、关爱未来”禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

  (4)开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。主要涉及毒品的`知识及毒品的危害等内容,使学生受到教育。

  (5)举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛。

  (6)每名学生在家里开展一次"不让毒品进我家"的宣传活动。

  3.加强宣传教育,增强学生的拒毒意识

  充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定毒品预防教育工作计划。学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无毒品、学生不吸毒。

  4.将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性

  抓禁毒教育局限于六月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们要将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。将毒品预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

  禁毒工作任重而道远,我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

学校工作计划 篇2

  一、工作目标

  以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。

  二、主要工作及措施

  (一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

  1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料。

  2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

  3、在平时听课过程当中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。

  (二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。

  1、搞好集中培训。利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。

  2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的`理论学习笔记进行全面检查和评比。

  3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

  4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构,各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在学校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。

  (三)夯实教学基础,提升教学质量。

  1、以全面实施新一轮课程改革为契机,把新课改作为当前学校教学工作的重中之重,抓好、实施新课程改革的先进教师,深入实施教学质量提升行动计划。

  2、学校每月进行一次的质量监测,做好阶段总结,利用集备时间分析考试结果,研究学困生成绩提升方案。

  3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。

  4、充分利用集备时间,发挥协作优势,为学生制定明确的学习目标,为学生设计自主探究的学习环节,主管领导定期参加检查,务实求本,扎扎实实。

  5、加强教学常规管理,学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。

  (四)加强科研意识培养,建立科研型教师队伍。

  对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究,要求每位教师有课题,并深入实验,写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训,增强教师科研意识,努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变,用科研带动全校教学工作的整体改革。

学校工作计划 篇3

  20xx年“三项行动”工作计划学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

  一、目标要求:

  本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

  二、工作要点:

  1、教育教学安全:

  (1)各科任教师要与学生建立良好的.师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

  (2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

  (3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。

  (4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

  2、交通安全:

  (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

  (2)配合白沙交警中队做好对学生周末及节假日接送车的管理工作,需乘车的学生要加强等车及坐车时的安全教育。

  (3)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

  (4)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

  (5)严禁学生骑机动车上学。

  (6)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

  3、饮食饮水卫生:

  (1)按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。食堂工作人员定期体检,合格后方可上岗。

  (2)各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

  (3)切实做好食堂、宿舍的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。⑷教育学生饮水时要防止烫伤。

  4、校产校舍安全:

  (1)定期组织校舍安全检查,每月至少两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

  (2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

  (3)加强保卫工作,防盗防火。

  5、教学设施安全:

  (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

  (2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (3)加强对学生进行日常行为规范教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

  (4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

  (5)完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

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学校工作计划 篇4

  为进一步加强学校党风廉政建设,规范校务公开的操作流程,充分调动广大师生和家长群众的参与热情,提高民主管理、民主监督、民主决策的水平,突出校务公开的真实性和有效性,根据上级有关会议精神,结合学校实际,特制订本工作计划。

  一、指导思想

  以党的风廉政建设精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持依法治校、民主管理和集体决策,遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、规范性、创新性”的原则,注重抓中心、抓重点、解难题、破难关,不断规范办学行为,提升服务质量,促进学校教育改革健康、稳定、快速发展。

  二、公开重点

  1.重大决策。各校(园)在出台长远规划、工作方案、人事调整、利益分配等重大决策文件时,坚持征求意见和集体酝酿的办法,并提交教代会讨论通过实施。

  2.收支管理。严格按照“一费制”和“一支笔”的财务管理制度,坚持依规收费,节俭开支,凡涉及学生的校(园)收费项目和标准应及时向社会公示,公开收费批准文号、项目、标准和范围;物品添置履行“申报—研究—审批—报购—核实—归位—清查”程序,做到票、物、钱、账相符,并在校(园)务会上公开说明。

  3.工程建设。深入调查,联合相关部门对工程进行寻价、议价与定价,规范招投标程序,对资金的使用情况作实时公开,接受监督。将在xxx职工公寓、xxx开发区分别建设一所幼儿园,并对不符合抗震标准的英山小学进行校舍拆除建设,此项工程应作为公开的重点。

  4.职务评聘。各校(园)认真组织学习有关文件精神,按照文件的指标要求和评聘条件,进行公开竞评(聘),体现公平、公正、有说服力。

  5.学习培训。依据相关规定和个人材料进行逐层择优推荐,公示期间有异意的应重新选拔或作出明确解释。

  6.师生奖惩。各级各类先进荣誉、教学成果、师生获奖等的奖励范围、对象、条件、名额、金额、程序以及对违法违纪师生的处理等都应全面公开。

  7.其他与师生、群众密切相关的`内容。对群众来信来访问题,要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音,合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。

  三、公开形式

  1.校(园)内专门设立校(园)务公开栏、投诉箱和意见簿,公开监督举报电话。

  2.定期召开校(园)务公开的领导、监督小组会议,通过座谈等形式,总结工作经验,创新工作方法,提高监督实效。

  3.通过召开家长会、发放问卷、入户家访、电话联系等渠道征求社会各界意见和建议。

  4.充分发挥学校网站、电子显示屏、雏鹰电视台及红领巾广播站等的宣传作用,使校务公开更加便捷。

  5.每年召开一次工会会员暨教职工代表大会,学校的重大事项都要在教代会上公开,接受教代会的审议或表决。

  四、公开程序

  校(园)长结合阶段工作和本校(园)实际,每周召开行政例会,适时组织全体教师会议,对校(园)的主要工作和重大问题进行商议讨论,最后形成公开的项目和内容,对于上级的决策性文件由校务公开领导小组办公室人员直接在校园网上转发或在校务公开栏上张贴公示,让广大师生、家长群众及时了解政策信息,掌握教育动态。

  五、保障措施

  1.重视领导,建立校务公开长效机制

  把校务公开作为联系师生、密切群众、促进工作提升的重要窗口,摆上议事日程,列入工作计划,成立校务公开领导、监督工作小组,不断修订完善制度,建立校务公开工作“专人负责、全员参与、接受监督、共同经营”的长效机制,确保校务公开工作不断深化、巩固与发展。

  2.细化过程,提高校务公开的运作规范

  围绕学校教育改革与发展的突出问题和利益需求,不断拓展公开的内容与形式,实行“常性公开、点题应答、热点追踪”的办法,做到校务公开的内容“每周有更新,每月有整档,每年有考评”,并与“党风廉政建设、政风行风行议、师德师风承若”相结合,融于教育教学管理、融于体制机制创新、融于改革发展进程,对于师生、群众的意见和建议要及时分析与整理,做到“件件有着落,事事有回音”,使校务公开工作真正成为提高义务教育标准化学校建设的根本任务基础保障。

  3.狠抓整改,提高校务公开的督查实效

  对于校务公开工作中发现的“热点、难点、盲点”问题,要认真梳理、科学分析、狠抓整改。中心小学将定期或不定期的组织校务公开领导小组成员和监督员到各校(园)进行随访督查,坚决杜绝一切“过期公开、跑题公开、隐性公开”的行为,对于该整改的内容与项目,要立即行动,马上整改,力求实效,不断把校务公开工作引向深入。

学校工作计划 篇5

  根据z市教育局20xx年下半年教育工作要点,结合我校实际情况,制订20xx年下半年学校工作计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以率先实现高水平教育现代化为主线,全面实施《z市“十二五”教育发展规划》,按照“理念优先、结构优化、管理优质、师资优秀、设备优良、环境优美、质量优异”的学校教育发展总体要求,与时俱进、开拓创新,突出重点、狠抓落实,以新的思路、新的举措、新的作风,努力开创“十二五”教育发展新局面,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。

  二、工作目标

  紧紧围绕“率先实现高水平教育现代化”总目标,以全面推进素质教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,不断提升教育发展水平。具体目标如下:

  1.小学入学率和巩固率保持100%,特殊儿童入学率达98%以上。

  2.注重“三风”建设,学生养成良好的学习生活习惯,教师具有良好的职业道德,学校形成浓郁的文化氛围,争创z市第二批和谐校园。

  3.一、二年级全科合格率达98%以上,语、数、英优秀率达60%以上。三、四年级全科合格率96%以上,语文优秀率达45%以上,数学优秀率50%以上,英语优秀率40%。五、六年级全科合格率95%以上,语文优秀率30%以上,数学优秀率45%以上,英语优秀率30%以上。

  4.以羽毛球教育为重点,加快学校特色建设,让每位孩子好读书、爱科学、懂艺术、会打球,提高学生的全面素质。

  5.着力加强骨干教师培养,三年内的新教师分别通过z市“一、二、三”工程考核,加快培养z市教坛新秀、教学能手和学科带头人。

  6.积极开展创先争优活动,学校教育综合考评继续保持优秀行列,努力争创苏州市高水平教育现代化学校。

  三、主要措施

  1.积极推进精细化管理,全面提高办学水平。

  根据z省学校管理规范的要求,按照省“五个严格”、“三项规定”、“八项规定”, 完善各项管理制度,加强检查,及时整改。在此基础上,积极推行学校“精细化”管理,对常规工作进行逐一细化,使每一项工作有目标要求、有具体措施、有督查检查、有考核评比,提高管理的实际效果。同时,重视“人文化”管理,创设文明、安全、和谐的'校园氛围,热情关爱学生,促进师生共同发展。

  2.继续加强师资队伍建设,全面提高教师素质

  深入开展师德师风系列教育活动,组织师德师风警示教育,进一步加强师德修养。严格规范师德考核程序,考核结果作为教师年度考核、职称评定、评先评优等方面的重要条件。

  进一步提升学历层次,按照规定,教师积极参加本科进修。

  不断提高专业发展水平。继续开展读书活动,并做好读书笔记。开展新老教师结对活动,互帮互助,共同成长。通过集体备课、听课评课、专题讲座、课题研究、观摩交流、自我反思等途径,促进自身发展。

  积极推进名师工程,通过认真推荐师德表现突出、工作成绩优异的教师参加z市“星级教师”评比,培养一批骨干教师和优秀教师群体。

  3.着力推进教育教学改革,全面提高教育质量。

  牢固树立“育人为本、德育为先”的理念,坚持把德育放在学校一切工作的首位,按照《z市中小学德育工作规程》和《z市中小学班主任工作规程》,加强班主任工作管理,充分发挥少先队组织的活动优势,密切家校联系,进一步加强未成年人思想道德建设。加强养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯;加强法制教育,杜绝学生严重违纪和违法犯罪现象;加强安全教育,增强自我保护意识,确保人身和财产安全;加强心理教育,对异常学生进行细心、耐心的疏导,防止出现异常情况。

  强化教育教学管理,坚持做到“五个抓”,即:抓高效备课,增强课前准备的针对性;抓高效上课,增强课堂教学的互动性;抓高效作业,增强作业布置、批阅、讲评的实效性;抓高效测试,增强测试的可信性;抓高效自学,增强学生自主学习的自觉性。

  深化教育教学研究,根据学校“十二五”课题《学科德育有效渗透的实践研究》,每位教师要明确教育科研的目标、内容,结合自身特点,建立相关的子课题,切实增强教育科研的针对性。切实加强校本教研,通过专家讲座、专题研讨、读书活动等形式,开展教科研活动。

  优化教育教学质量。一是不折不扣完成教育教学的各项质量指标,努力提高学生全科平均分、及格率和优秀率。二是加强体育、艺术、科技等工作,广泛开展“大课间活动”,学校足球队、田径队、绳毽队参加z市比赛;人人学会一样乐器,提高学生的艺术素养;发挥科技特色学校的优势,引导学生积极参加科技创新活动,力争多出优秀人才。三是加快特色教育,开设羽毛球特色课程,低年级在体育课内每周安排一节,中高年级在每周“地方课程”中安排一节。根据《羽毛球校本教材》,做到:有教师、有计划、有课时、有教案、有考核。各班每周兴趣活动课中安排一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、游戏等形式,了解羽球知识,体验羽球文化,掌握基本技能,激发活动兴趣,促进身心健康,推进学校羽毛球特色项目的开展,促进学生全面健康发展。四是开展读书活动,开放图书室和阅览室,指导学生每天阅读课外书,每周诵读古诗文,通过讲故事、谈体会、背诗文等,营造浓厚的书香校园氛围。

  在新的学年里,我们全体师生将“心往一处想,劲往一处使”,全面落实科学发展观,务实奋进,锐意进取,共创美好未来,谱写三中心小学发展的新篇章。

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