文学社工作计划范文汇总9篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的文学社工作计划9篇，欢迎阅读与收藏。
文学社工作计划 篇1
一、宗旨：
培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。
二、口号：
亲近母语，走近文学。
三、工作目标：
1发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。
2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。
4每学期办好一期有质量的.，反映堰中校园文化的社刊。
二、活动时间：
单周周三 下午3：40～4：40。
三、活动形式：
1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。
2、出版社报《雁之声》专刊。
3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。
四、具体分工：
职务 姓名 职责
社长 全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。
主编
1、 对入选稿件进行审核修改。
2、 对社刊的主题内容进行策划。
秘书长
1、 负责会议的记录。
2、 对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。
3、 对社员活动表现予以打分记录。
总务
1、负责刊物印刷与发行。
2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。
文字编辑
负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。
版面编辑
1、 负责上网收集资料。
2、 负责刊物封页封底的设计排版和整体编辑。
负责校园风铃 爱的火花岁月如歌 艺海拾贝等栏目的版面排版设计。
审核
对社刊进行最后的美化审核
五、栏目设置：
校园风铃艺海拾贝 岁月如歌爱的火花童话天空我思我想名著欣赏
(具体栏目随内容而增减)
六、本学期文学社主要活动安排：
二月：
1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。
2、介绍章程、会规、文学社计划。
3、 文学社骨干选拔及培训：
4、 稿件收集、审理。
三月：
1、文学社社员培训： 文学沙龙。
2、第一讲讲座：《诗歌鉴赏---意象》 主讲人：蔡永军
3、稿件收集、审理。
四月：
1文学社社员培训：文学沙龙。
2第二讲讲座：《散文鉴赏---形散神聚》 主讲人：胡国良
3、稿件收集、审理。
五月：
1、文学社社员培训：文学沙龙。
2、第三讲讲座：《小说鉴赏---人物形象》 主讲人：许朝晖
3、出版社报《雁之声》专刊。
六月：
1、学生总结交流。
2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。
文学社工作计划 篇2
一、 指导思想
为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。
二、活动思路
健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。
三、工作重点
1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。
2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、加强文学社的.对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。
4、出版好《树人校报》社刊。
四、文学社组织
社长：1名
副社长：2名
年级负责人4名
社员：30—40名
五、活动内容
1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。
2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。
4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。
5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。
6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。
8、本学期计划出版社报（电脑小报）一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。
9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
四、活动具体安排
第7周，选拔文学社成员，召开文学社议事机构成员会议，号召各班主任向学生宣传文学社，做好第一期校报的宣传工作，由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。
第8周，召开文学社干部会议并开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。
第9周，借助学校春游活动，带学生外出采风。回来后对采风内容进行辅导。优秀文章向广播站推荐。
第10周，鼓励社员开展读书交流会，大力宣传学生撰写稿件，积极向文学社投稿；开展主题讲座，对学生进行文学辅导，布置写作任务。
第11-12周，各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力，锻炼学生的口才，文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。
第13-14周、开展文学社社员征文比赛，由相关教师组成评选小组，对征文稿件进行选取，优秀稿件录入校报之中。并及时做好评比和表彰工作。举行趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读，要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30部中外文学名著，学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛，内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等，激发学生的学习兴趣。
第15-16周，开展主题讲座，组织学生第二次向文学社投稿，各年级负责人做好宣传发动工作，并做好编辑稿件的工作。
第17-18周，文学社的教师编辑对稿件进行筛选、整理。 第19周，做好作品录入电脑小报工作。
第20周，总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰，优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。 本学期授课安排：
第8、9周，名著阅读（赏析及创作）。
第10周，好记性不如烂笔头（做读书笔记）、作品交流会。 第11周，诗歌的欣赏与创作。
第12周，开展诗歌朗诵会。
第13周，名著赏析及撰写读后感。
第14周，趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。
第15．16周，观看经典英雄人物影像。激发民族自豪感，结合劳动节创作爱国文。
第17周，对稿件进行筛选、整理。
第18周，准备电脑小报制作工作。
第19周，完成社报（电脑小报）
第20周，总结表彰。
文学社工作计划 篇3
作为新一届的文学社干部，我认为凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现对本期工作作出如下安排和建议：
1.为全面协调各部工作，文学社各干部应每两月组织工作总结会。把两月来工作中好的给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞为经验教训，为日后工作做铺垫。
2、为了丰富社员文学生活，开拓社员的视野，积累写作素材，文学社可在本学期开展一至两次采风活动，并向校报推荐社员采风后写下的较好文章。
3.加大对优秀社员的奖励力度，初步建立优秀社员、先进文学社部门的评选制度。对文学社发展有贡献以及在写作方面有突出成就的社员予以奖励，以此调动文学社社员的积极主动性。
4.建立“读书周活动”，每两周定期组织社员参加读书活动。
5.举办一至两场文学讲座。请求校领导、老师全力支持，热情邀请自贡作协贡井作协的'会员作一次演讲，提高同学们的文学鉴赏能力和写作水平。
6.组织一次社员交流会。
7.相思湖文学社刊物不应拘泥在优秀文章诗词上，还可以多增加一些栏目如小说连载……
8.网站下文学社太过冷清，应专门安排干部进行文学社栏目的发稿工作。实现文学社管理信息化。
9.文学社应与广播站积极开展校园活动，可开展一些社员自创的美文，多渠道的丰富同学们的文学素养。
10.扩大宣传力度，提高文学社知名度。社员还要学会写通讯稿，建立一支优秀的校园小记者队伍，使之成为宣传文学社、学校的主力军，不断提高文学社知名度。
11.培养社员自主对外投稿意识，加强文学交流。
为了全面提高学生素质，培养学生能力，了解学生的写作进步轨迹，同时为了丰富同学们的课余生活，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力......
12.加强社员队伍建设。加强社员管理。
13.社员要自觉提高写作水平、积极参加文学社活动，确保每次文学社活动取得较好的效果。积极主动地提出自己对相思湖文学社发展的看法和建议，加强责任意识。
14.作为负责人，应和文学社社员取得良好联系。积极开展创新工作。
15.创新是时代的要求.希望相思湖文学社全体成员更积极主动地参与，支持文学社的各项工作。
当然，要想把文学社办地更出色，还需要同学们踊跃参与，出谋划策。我们文学社的骨干成员应该集思广益，群策群力，积极开展文学社的各项活动，采取必要的措施，吸引更多的同学积极地参与，让我们文学社更加蓬勃地发展!
文学社工作计划 篇4
一、指导思想及宗旨
以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生潜力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们潜力的社团。让梦翱翔，放飞梦想
二、工作重点
1、办好刊物
刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的.一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。
2、适时举办活动
针对同学们知识面狭窄，写作潜力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的潜力。（由团委出面协调）
3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”
写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。
4、参加不同级别的征文活动
在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。
三、工作安排
凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：
九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的，布置任务。
十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”
十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛
一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。
四、开好会
学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。
文学社工作计划 篇5
指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。
一、社员招聘
1.宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。
2.报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。
3.干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。
4.复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。
5.公布：社干名单及其应选文章，我们将于最近张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。
二、活动计划
(一)校内活动
1.组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。
2.开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章出彩》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。
3.借着三进校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。
4.在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。
5.每年五四、十一期间举办读书论坛演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可最近阅读过的书目。
6.落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及校园艺术节等相关活动中的'主要负责人。
7.社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。
8.及早落实校报的出刊以及发行工作。
(二)校外或涉外活动
1.组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如板桥杯、兴中杯、新概念作文大赛等，争取让较多学生获奖。
2.组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。
文学社工作计划 篇6
为了贯彻市教育局深入实施素质教育的精神，落实“小文学家”培养计划，提高学生的人文素养，培养具有具有人文精神，审美人格，自觉阅读写作意识的青少年，学校积极参与了“‘小文学家’培养计划”活动，现初步制定本学期活动计划。
一、主要工作
（一）听
1、开设作家讲座。邀请本地作家、学者来校讲座开设专题讲座。
2、举办名师讲堂。邀请校内外小学语文高级教师、名师、优秀文学指导师等参与活动和讲座，激发学生的文学兴趣和内在追求。
（二）说
结合学校少先队活动在学校各学段开展各类主题鲜明、形式多样的“讲故事比赛”、“演讲比赛”、“辩论赛”，以培养和发展学生敢于言说、善于倾听的口语交往能力。
（三）读
1、结合校诗文考级向学生推荐阅读书目，提高学生对书籍和信息的甄别、选择与价值判断能力，引领学生博览群书，打好精神底子，提升人文素养。
2、结合县“读书节”活动，采用中小学生喜闻乐见的诵读比赛、舞台剧、课本剧等灵活多样的活动形式，引导学生在名篇诵读、情景表演中进行积累及深度体验。
（四）写
每学年有计划地开展学校现场作文比赛。
（五）评
1、评选“读书节”学校奖项。结合学校读书节活动，每个班级开展有特色的`读书节活动，同时评选出学校“读书节”活动中涌现的“优秀组织奖”、“读书活动创意奖”等。
2、开展班刊评比。
二、本学期具体工作安排
二月份
1、完善文学社组织，制定工作计划，进行工作分工，并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务。
2、结合校大队部“行规养成温馨提示语”征集活动。
3、开展小文学家评选活动。
三月份
1、组织文学社成员召开一次写作经验交流会。
2、开展“我和《小学生时代》共成长”征文活动。
3、邀请本校老师对校文学社社员进行通讯报道写作指导。
四月份
1、结合学校工作，报道并刊出校运会专刊
2、开展春游采风、清明扫墓活动。
五月份
1、组织“迎五一”作文比赛
2、邀请语文老师开展一次讲评会，教授大家如何进行比赛型作文写作。
3、组织文学社社员读书交流会，根据某一读书内容，开展一次校外主题活动，撰写感言体会。
六月份
1、以“如何围绕题目快速写作”为主题，开展一次小演讲活动，视情邀请老师和领导参加。
2、布置暑假作文的主要方向，鼓励学生在暑假多写作文，参加暑期作文比赛。
3、开展期末社团评优评选活动。
文学社工作计划 篇7
本学校雷州八中书艺园文学社为了更好地发展与培养文学爱好者，经文学社全体社委的倡议与讨论下，决定对文学社的工作进行调整，调整内容好下表
一、指导思想：
开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身文学社活动，并尽可能发挥每位社员的才干，为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使文学社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。
二、工作计划：
1、继续完善文学社的规章制度，制定文学社工作计划，文学社章程、完善文学社组织结构。
2、完成社报及第1期社刊的征订编辑发行工作。提高刊物和稿件的质量，使社刊成为我校及雷州市各学校较有影响的刊物。
3、由专业教师做好社员通讯员的培训工作，在中招收部分优秀社员和通讯员并颁发证书。
4、建立文学社社员挡案资料卡，包括学生详细资料，星级评定、作文发表登记等。
5、继续开展文学讲座，以扩大文学社成员的视野，提高文学修养。并将文学讲座作为另一形式的文学社成员大会。讲座邀请校外或校内的'一些优秀老师与社员们进行交流，使社员们更深入地了解文学，提高自己的文学鉴赏能力。
6、配合团委搞好每周一次的升旗仪式国旗下讲话的演讲稿，组织“建国61周年征文大赛和第一届“书艺园”作文大赛，积极组织学生参加国家级征文大赛。
7、做好稿件的数据统计工作，本着公平公正的原则，为教导处提供正确详实的资料
8、学期末召开表彰大会，对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。
9、开设文学社网站，增设qq群，开设“书艺园”博客空间，为文学社成员提供交流平台，多方位完善、展示文学社形象，提高文学社的影响力。组织社员向有影响力的报刊投稿，扩大学校文学社的影响力。
10、加强与兄弟学校的沟通交流，与其他校文学社团体开展联谊活动，互相学习、共同提高。
三、工作安排
（一）、社长：审议、处理社团各项规程，组织、领导社团活动，对各项工作及活动负责，组织召开联席会议，对文学社重大事项进行商讨决议。
（二），总编副总编：负责主持创作和校刊《翠竹》的组稿、审稿及登记整理稿件等，策划征文，组织创作讲座等。
（三）、特约编辑：协助总编副总编完成审稿、评稿等日常工作。
（四）、社员通讯员：大力宣传文学社，定期向文学社推荐稿件负责日常收稿、联络通讯等工作。
文学社工作计划 篇8
一、指导思想
以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动，本着以引导学生轻轻松松地写作、畅酣淋漓地表达为目的，以“童诗引路，诗意作文”课题为抓手，通过开展走进生活，亲近自然，观察社会，读书反思等各种活动，以激发学生写作的热情，培养学生对文学的情感，得到诗歌美感的熏陶，给学生提供成功的机会，让他们有展现自我的.舞台。同时，为学校和社会、家长之间架起沟通的桥梁，及时报道学校的重大活动，让社会更深入了解和认识我校的教育教学情况。
二、主要目标
1、创办《星星》文学社社刊。活跃校园文化。
2、通过文学活动，使学生多出作品，出好作品，确保学生作品发表再创新高。
3、通过实验研究，使教师的理论研究水平，文学素养及教学水平更上一层楼。
三、工作措施
1、加强学生组织建设，进一步用好学生编辑组，培养文学社社长、副社长协助老师收发稿件、修改习作。
2、健全制度建设，分别成立诗歌和散文组进行专门教学。发挥各自优势，组与组一件又可以进行合作交流，取长补短，共同进步。
3、文学社学生每月集中活动两次，由指导老师轮流进行教学，保证活动次数和活动效果。
4、注重阅读教学，促进学生广泛积累，鼓励社员至少每两个星期阅读一本课外书籍
5、重视指导老师素质提高，加强学习，注重文学素养的提高。积极参加市内外各种写作交流、研讨活动。
6、一学期举办一次读书节、诗歌朗诵比赛、小诗人采风等活动，加强同学之间，与外界的交流。
7、加强考核，对在县、市级及以上地区获奖的个人和集体进行表彰与奖励。对优秀辅导老师进行表彰。
四、文学社组成机构
顾问：黄文锋
辅导老师：朱小青
朱利群
李学如
社长：朱欣
副社长：朱铝
社员：张洋 李昌东 杨悦欣 朱田野 李莎 黄文芳 李思妮
责任编辑: 彭琰
五、工作安排
第1周：
1、做好文学社成立的安排工作，写好计划书。
第2周:
1、召开文学社社长、副社长、特约小编辑会议，明确责任，分工到人。 第3周：
1、召开文学社成员会议及文学讲座。
第4周：
1、举行“国庆节”节征文竞赛活动。
2、文学社讲座活动。
第5周：
1、出版《星星》文学社社刊第一期。
第6—8周：
1、开展读书节活动。
2、文学社讲座活动。
第9—10周:
1、进行诗歌朗诵比赛。
2、文学社社团活动。
第11周：
1、与教务处合办“我读、我诵”诗歌竞赛系列活动
2、文学社活动
第12周：
1、文学社活动走进社会，亲近自然采风活动
第13周：
1、好书伴我成长——优秀刊物作品推荐会
2、文学社活动
第14周：
1、出刊《星星》报第二期并邮寄投稿。
第15周：
1、总结成果，表彰先进。
2、诗歌教学经验谈。
第16周：
1、评选优秀文学社成员、优秀指导老师。
20xx 岑川中学星星文学社年9月3号
文学社工作计划 篇9
逝者如斯，不舍昼夜。转眼又是一个新的年度，回味昨日的成绩，憧憬明天的希望，我们文学社尤其是作文组又将翻开新的一页。为了取得新的成就、迎接新的辉煌，为了使文学社作文组的工作更加有序推进，现制定这个学期的工作计划。
一、指导思想
将文学社作文组打造成为丰富学生业余生活，提高学生综合素质，提升写作爱好者作文水平的一个良好平台，使之充分展现我校学生风采，充分体现我校以学生能力为根本的理念和思想。
二、主要工作
1。创办刊物。为较好地共享信息、交流思想、鼓励创作，创办《萌芽》作文期刊，主要内容包括“老师传经送宝”、“写作方法交流”、“优秀作文展示”等，期刊以小册子的形式发到社员中、学生中间。她既是学生们交流的园地，也是作文组工作的一面镜子。
2。培养骨干。为把作文组的工作和活动做好、做长久，应该把骨干培养工作做扎实。新学期一开始，就选拔出写作能力较好、活动能力较强的优秀学生，安排在文学社作文组的骨干位置上，通过老师培训、交代任务等方法逐步提高其写作、鉴赏、编辑等能力。
3。定期活动。由于孩子在学习上存有惰性，所以应该把作文组的活动定期化、制度化，原则上以月为单位举行作文比赛、授课、读书交流、小演讲、小辩论等活动
4。文学鉴赏。写作需要涉取广泛的知识，提高学生写作水平，首先要培养他们良好的阅读习惯。由文学社骨干在老师的'指导下负责遴选好文章、好范文、好书籍让学生进行阅读，并交流感想、撰写阅读笔记。
5。按期写作。作文组的重要内容还在于通过写作提高水平，所以作文组的成员须在每周撰写一篇作文，作文组骨干将在老师的指导下选出优秀的文章刊录在《萌芽》期刊或学校网站上。
三、工作安排
二月份。着重在于招兵买马，完善组织，制定工作计划，进行工作分工，并召开会议讲清文学社和作文组的主旨理念以及本学期的工作任务，研究《萌芽》的具体创刊计划。
三月份。组织新旧成员召开一次写作经验交流会，每名成员上交1—2篇自己满意的作文，并谈谈体会。收集优秀作文，编写第一期《萌芽》。
四月份。组织“迎五一”作文比赛，邀请语文老师开展一次讲评会，教授大家如何进行比赛型作文写作。正常进行征文，编写第二期《萌芽》。
五月份。组织读书交流会，根据某一读书内容，开展一次校外主题活动，撰写感言体会。正常进行征文，编写第三期《萌芽》。
六月份，以“如何围绕题目快速写作”为主题，开展一次小演讲活动，视情邀请老师和领导参加。正常进行征文，编写第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓励学生在暑假多写作文。
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