图书馆工作计划

时间：2023-05-03 18:02:40 工作计划我要投稿

图书馆工作计划范文锦集十篇

　　时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的图书馆工作计划10篇，希望能够帮助到大家。

图书馆工作计划范文锦集十篇

图书馆工作计划篇1

　　本学年我校将迎接市示范图书馆验收，省现代教育技术验收和绿色学校验收。借助这些契机，在上级部门的关心下，在校领导的重视下，在其他任课教师的配合下，我们将充分发挥图书馆的职能作用，更多更好地开展工作和活动。现制定如下计划：

　　一、继续做好台帐资料的收集整理工作，完善各个室的制度，加强管理员的服务效能。

　　二、为新教师、新学生办理图书借阅证，让每位师生都能利用学校的图书资源。做好新生的借阅讲座，对各班的'收发员和图书管理员做好培训工作，使图书管理工作有序，高效的开展。

　　三、图书室、阅览室、电子阅览室实行全天全开架，随传随到的服务模式，中午、下午第八课实行轮班借阅，保证了各个室的管理秩序也保证学生每天1.5小时的阅读时间。

　　四、师生资料（阅览）室做好每日报刊杂志的收发整理工作；做好新书发放、学生循环教科书的使用工作；做好各学科考试资料的整理使用工作；做好年末报刊杂志的征订工作；做好一年期刊的装订工作。

　　五、保证电子阅览室的开放时间，管理人员要指导师生利用网络资源进行学习研究；做好使用登记和设备保养；利用校园网站进行活动报告，书籍介绍，美文欣赏、电子图书推荐等工作；充分利用现代教育技术，为师生提供更好的信息服务。

　　六、提供阅读资料，上好阅读课。配合学校教导处、语文组开展各级各类读书活动，参加征文竞赛，宣传报道。结合重大节日、重大事情开展主题活动，如北京奥运会的圆满成功，汶川地震的抗震救灾的先进人物和事迹，开展弘扬民族精神的演讲、主题班会、板报评比等等。

　　七、加强卫生管理和安全管理。每日，每周阶段性阶段进行清理，归类工作，对使用时出现的问题及时处理解决，确保有个安静、整洁、优雅的阅读场所，让图书室、预览室成为受学生欢迎的一角。

　　本学年，我们将以高涨的热情，积极认真的态度，踏实负责的工作作风做好我校的图书馆工作，争取取得各项验收的成功。

图书馆工作计划篇2

　　一、指导思想：

　　校园中最醉人的是浓浓书香，最让人心灵充实的是图书馆。读书在一个人的成长中起着重要的作用。为培养学生的读书兴趣，我校不断加强图书馆的基本建设，以“营造书香校园”入手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。

　　二、工作目标

　　1、添购新书，师生共同购书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围。

　　3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和服务效能。

　　4、为学校课外阅读学校开展课外阅读的课题研究，举办课外阅读公开教学活动，促进学生科学读书，热爱读书服务。

　　三、工作措施

　　1、尊重并满足学生学习的需求”，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。

　　2、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，对师生借阅图书，除进行计算机管理外，还要做好手工登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要及时登记修补。对损坏、不爱惜读书的.学生，要进行教育。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。

　　3、组织学生参与管理。要继续在中高年级中挑选一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培养他们的服务意识与管理等能力，激发他们爱读书、读好书的热情。

　　4、提高素质精通管理。图书管理员积极参加上级业务部门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟学校参观学习，交流经验，开阔视野；自觉总结经验，撰写论文，在市图书馆论文评比中争取获奖。通过提高自身业务素质，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教育教学服务。

　　5、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。

　　6、为学校课外阅读课题做好服务，提供班级读书会需要的书籍。为教师推荐一些适合他们阅读的书，及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。

图书馆工作计划篇3

　　一、工作性质：

　　对月临风文学组前身为哈尔滨师范大学图书馆读者协会文学小组，并在原有基础上发展而成。在秉承原有风格特色的基础上，进一步扩大其职能，并将开展相关活动，使之成为一个独立运营的社团而努力。

　　二、工作目标：

　　扩大文学组成员求知领域；发扬文字的魅力，使之影响每一个人；提高成员的各方面实践工作能力；人性化管理让每一个成员感到温暖亲切。

　　三、工作职能：

　　组长

　　1完成会长和副会长交给的任务。

　　2负责本组的全面工作，主持本组的有关会议，制定本组工作计划，并组织实施。定期向会长、指导老师汇报工作。

　　3积极配合协会其他各部各组开展其他工作。

　　4负责对本组下级部员的`直接工作指导。

　　5应关心组员生活学习思想，注重品质培养，认真负责的掌握每一位组员的基本情况，结合实际实行人性化的领导管理。

　　6定期对本组工作进行书面总结。

　　7定期对本组开展例会，并不定期组织活动。

　　副部长：

　　1协助组长做好工作，根据决定安排落实各项工作。

　　2在组长不在时，受协会委托行使组长职责。

　　3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。

　　4协助组长做好本组工作总结。

　　5.定期开展本组例会，并不定期组织活动，并对文学组进行多方面的组织宣传。

　　四、工作内容：

　　常规活动：

　　1每月两次文学组例会

　　①阅读讨论

　　②组员作品分享

　　③影视音乐鉴赏

　　2对月临风文学组博客

　　①协会新闻更新

　　②组员作品展示

　　③影视音乐分享

　　④博客内容互动

　　3文学组邮箱管理

　　4推荐书目征集整理

　　特色活动

　　1组员参与小说连载

　　2不定期组织演讲、征文、话剧、讨论辩论会

　　3定期组织户外活动

　　4定期制作文学组同名电子杂志《对月临风》

　　5不定期组织主题活动

图书馆工作计划篇4

　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　　一、指导思想

　　图书管理员应树立"以人为本"的管理理念，确立"主动服务"为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　　二、工作重心

　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的'活动来激发学生们的读书热情。

　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

　　三、主要目标

　　1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。

　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。

　　5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。

　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

　　四、具体安排

　　XX月份：

　　1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。

　　2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。

　　3.图书室对教师全天开放，每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

　　XX月份：

　　1.每一天中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

　　2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

　　3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

　　XX月份：

　　1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为学生借还图书时间。

　　2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。

　　XX月份：

　　1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11：30--12：30为图书借还时间。

　　2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。

　　XX份：

　　1.总结本学期工作。

　　2.全校师生归还所借图书。

　　3.收回出借的各类图书杂志。

　　本学期，我们将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

图书馆工作计划篇5

　　为顺利完成图书馆文献资源建设既定工作计划，20xx年文献资源建设部将继续坚决执行馆里的工作安排，积极配合好相关部门的工作，对本年度的工作做以下计划和安排：

　　一、认真做好各项常规工作，保证购入各类图书的及时加工入库工作。

　　1、20xx年文献资源建设部将配合馆里和学校做好图书采购招标工作，计划在3-4月完成，以保证全年图书采购任务的顺利完成，同时对馆藏外文图书做一定的补充，中文及民文图书完成约3-4万册的购入量。

　　2、继续做好本年内购入图书所附光盘的加工入库工作。

　　3、继续配合技术部做好网上新书通报的发布工作。

　　4、为配合各项所需考核工作，我们将一如既往按照馆里的工作要求做好各项图书资料的数据统计工作，包括各类入库图书的种类、册数、金额、采购数据等。保证资料档案的完整性。

　　5、在做好新书入库工作的同时，兼顾旧书的维护工作，保证图书的正常流通。

　　6、在下半年对20xx年的各种报刊做好征订工作。广泛征求相关工作人员的意见，调整报刊收藏品种，重点收藏与学校重点学科专业相关的核心期刊、重点期刊和其他利用率较高的期刊，确保博士点建设相关学科期刊的补充，力争相关学科报刊达到较好保障，更能满足广大读者的'需求。

　　7、继续配合馆里和流通部做好馆藏布局的调整，完成密排库转库工作。

　　二、广大普通读者的需求是我们工作的基础，为读者提供最好的服务是我们工作的最终目的，我们将把这一点继续作为工作的支点。

　　1、及时了解和回复在图书馆网页上的“购书建议”栏目所反映的读者意见，对读者的合理意见虚心接受。

　　2、与技术部合作继续做好新书通报的网上发布工作。这是让读者了解新书入库情况的直接途径之一。

　　3、热情接待来咨询和查询图书及数据的读者，做到耐心、热心、关心。

　　三、在20xx年我们将一如既往开展对重点专业和专家的服务。

　　为满足新疆财经大学的发展需求，推进大学教学科研的发展，我们将尽最大的努力加强对重点学科和专业的服务工作，主要是大力宣传我们的工作，要让大家了解我们购入图书的品种，了解我们能为大家带来哪些服务。和各学院领导沟通在每周三的学习会上做宣传，在学校的网页上发布通告和消息，还可制作图书馆服务项目宣传单，分发各部室、学院等，让他们及时了解我馆已购入可流通的各专业新书，能为大家所用。

　　四、进一步优化馆藏结构，制定出符合我校专业设置和专业发展、符合我馆发展既定方针的文献资源建设政策，确定我馆的藏书体系和原则。

　　按照图书馆20xx年工作要点的要求，在图书采购方面我们将保证现有图书采购渠道的畅通，积极寻找更有利于我们目前工作的新的采购渠道和采购方式，配合学校完成图书采购招标工作。在采购新书方面，按学校的重点专业和学科及新开专业的情况，做相应的重点采购和补充，计划在6月和10月组织各学院相关专业老师及学校做科研的课题组成员参与专业图书的现场采购工作，提出采购建议和具体书目，我们将积极负责地满足大家的需求，更好地为教学和科研服务。

　　(一)采购渠道

　　1、继续加强与南门书店等国营大书店的合作和联系，确保在经费有限的情况下采购到更多更好的图书。

　　2、继续保持同各出版社和书商的合作，最大限量的搜集新疆本地的各种经济文献，完善我馆的特色馆藏资源。

　　3、继续与其他书商的合作，拓宽与他们的合作方式，以保证图书采购形式的多样化。

　　4、继续完成各类相关经济年鉴的延续补充购买以及对新疆各地州统计年鉴的补充购买以充实馆藏，体现我们作为新疆财经大学的经济专业特点。

　　5、民文图书的采购因范围较小，就新疆境内的各出版社只要我们所需的都尽可能的合作，以XX市为主。

　　(二)采购方式在以往新华书店现购、预定和与出版社直接联系邮购的基础上，积极创造直接外出购书的机会，参加各类图书订货会，扩大采购渠道和采购范围，保证高、精、深类专业图书的购入，提高我馆的藏书质量。

　　(三)在藏书结构上，遵循我馆制定的文献资源建设政策和藏书原则，对我校的区级和院级重点学科专业作相应的倾斜，保证博士点建设相关学科文献的购置。此外对我们一直薄弱的有关学生各项知识培养的自然科学等类图书根据经费情况做一定的补充。

　　五、为开阔大家的眼界，拓展大家的工作思路，提高大家的工作能力，希望馆里能安排工作人员外出参观和学习。

　　六、进一步提高部门工作人员的业务知识和实际工作能力，加强纪律管理，保证图书数据的质量。

　　1、加强全体同志的专业知识学习，每月应保证4小时，根据工作情况可分次安排。

　　2、及时解决发现的各种问题，包括业务上的和工作中存在的问题，把工作差错率降到最低，协调和其它部门的合作。

　　3、进一步加强部门的组织纪律性，严格考勤制度和请假制度。

　　七、组织好部门工作人员认真参与学校和馆里组织的各项政治学习，积极参与学校和馆里的各项公共活动，维护集体荣誉，保持集体的一致性。

　　八、在做好本部门以上工作的同时，积极配合馆里完成其它有关工作，参与我馆的各项建设，为我馆的发展与进步积极努力工作。

图书馆工作计划篇6

　　新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的'时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

　　二、图书室工作的基本任务

　　贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

　　三、具体工作安排

　　1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

　　2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。

　　3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。

　　4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。

　　5、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

　　6、学生图书室每天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。

　　7、学生人均每学期借书不少于12本。

　　8、学生进阅览室每周不少于一次。

　　9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

　　10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。

　　11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　12、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

　　13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

　　14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

　　总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。

图书馆工作计划篇7

　　根据xx区工作的要求，进一步认识新时期学院对图书馆工作的新要求，进一步提高对学院图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学、科研和教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化，特制定本年图书馆工作计划。

　　一、继续加强学习，提高馆员素质

　　加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。图书馆工作人员要充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。对一些新同志进行图书管理系统软件培训和有关业务培训，提高工作人员的业务素质和业务技能。

　　二、加强文献资源建设

　　1、纸质建设。纸质文献依然是师生主要利用的文献形式，逐年增加新书购入数量以及扩大期刊品种，20xx年购入图书xx万册，期刊...x种。

　　2、电子资源建设。电子资源以其新、快、方便下载利用等诸多特点，已经在教学、科研中发挥着愈来愈重要的作用。20xx年计划购买电子图书x万册。

　　三、继续加强读者服务工作

　　1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。及时为遗失借阅证的读者做好补证工作。

　　2、在工作中要“急读者所急，想读者所想”。要采取多种措施，限度地为读者带给方便、快捷、高效的服务。

　　应用外借服务、阅览服务、复印服务、咨询服务、定题服务、报导服务等方式，有效地满足读者对文献的不一样层次的需求。

　　开展文献信息调研服务。一是要经常对馆藏文献信息资源进行调查、统计、分析与综合，不断提出新的思路和充实完善的办法；二是要了解和掌握预购文献资源的市场占有量，研究文献信息的发展状态，有计划地组织各种形式的采购。

　　开展“利用图书馆知识”宣传教育。利用图书馆宣传栏，及时报导文献信息、图书布局、揭示馆藏，帮忙读者学会利用图书馆，更重要的`是吸引更多的读者开发和利用图书馆资源。对每年入学后的新生，我们要利用图书馆宣传栏进行图书馆概况、地位、作用、藏书状况、服务设施等方面知识的介绍，使新生能尽快地了解图书馆，走进图书馆，利用图书。

　　3、继续延长周开放时间，保证在74小时以上。新馆：8：00——21：30，8：00——22：00；书库周二——周六正常开放外，对于双休日，老馆书库周日全天开放，新馆书库周一全天开放。

　　4、组织开展“读者评馆”活动，促进图书馆建设和职工素质的不断提高。请读者来评议图书馆的工作，透过问卷调查、设立评议箱等多种形式收集读者对图书馆工作的意见，制定整改措施。

　　四、日常事务

　　1、修改和完善规章制度，全面贯彻执行细化后的各岗位职责和岗位目标任务分解，建立激励机制，以人为本，用先进的管理理念和有效的管理措施促进服务效率的提高。

　　2、各岗位业务工作实行规范化、标准化、科学化管理。各借阅室图书、期刊摆放整齐，录入图书数据、图书贴标及期刊装订要按照规范要求加工，保证质量。

　　3、各借阅室要持续环境清洁，物品摆放整齐，用心主动为读者营造一个舒适优雅的阅览环境。每个馆员要以良好的工作状态和精神风貌接待好每位读者，以自我的勤劳、智慧和娴熟的业务技能，做好读者服务工作。

　　4、强化日常服务及各项工作的管理。馆里将继续坚持对每个部室工作和卫生进行检查和评比。

图书馆工作计划篇8

　　一、指导思想

　　图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延伸，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所给予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。围绕xxxx年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

　　二、主要目标：

　　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作

　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

　　3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。

　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保全年借阅馆藏图书量的三分之二，每学期人均借书15册以上。

　　5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　　三、具体措施

　　1、规范图书管理，提高服务质量。

　　图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

　　⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的.方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一致，更好地抓好图书馆阵地建设。

　　⑵根据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时推荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素质。

　　2、开展读书活动，营造书香校园。

　　⑴指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

　　⑵进行读书方法的指导。

　　引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

　　⑶开展形式多样的活动。

　　结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

　　引导学生自编《导读小报》《童谣集》，撰写新书推荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。

　　3、严格进行科学、规范的文献管理。

　　认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

　　根据《中图法》分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和教师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。

　　为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱护书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。

　　四、抓好流通管理，发挥图书育人功能。

　　⑴提高学生图书管理员的管理质量。

　　进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

　　⑵重视图书借阅阵地建设。

　　落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书馆的功能。

　　5、积极推动读书活动的开展。

　　⑵进行读书方法的指导。

　　⑶开展形式多样的活动。

　　结合学校德育工作和有关创建工作，配合开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。

　　⑷学生图书室全天开放。（其中中午11：30--12：50，下午3：25--4：30为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于15本。

　　⑸为方便教师查阅资料，教师图书室全天开放。

　　⑹教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。

　　⑺低年级雏鹰图书角每学期每班借书200册。

　　⑻图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　　五、活动计划安排

　　二月份：

　　1、制订图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。

　　2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。

　　3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。

　　4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展寒假学生读后感展评活动。

　　5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。

　　三月份：

　　1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。

　　2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

　　3、发放插班生借书证，并进行借阅指导。

　　四月份：

　　1、更新阅览室宣传栏。

　　2、配合学校工作，开展读书征文活动。

　　五月份：

　　1、评选优秀小图书管理员，并进行表彰。

　　2、学生读书笔记、读后感展评活动，对获奖学生进行表彰。

　　六月份：

　　1、做好图书、教学用书归还工作。

　　2、总结本学期工作。

　　3、引导学生到社区图书室开展署期读几本好书、写几篇读后感活动。

　　九月份：

　　1、修订完善图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。

　　2、各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。

　　3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。

　　4、配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并开展署期学生读后感展评活动。

　　5、出好第一期黑板报和宣传橱窗，并做好新书推荐介绍。

　　6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。

　　十月份：

　　1、开展读书笔记交流活动，对获奖学生进行表彰。

　　2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。

　　3、发放新生借书证，并进行借阅指导。

　　4更新宣传橱窗和读报栏。

　　5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。

　　6、配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。

　　十一月份

　　1、做好阅览室图书添置工作。

　　2、按照《中国图书分类法》进行新书编目。

　　3、搞好环境布置、清洁卫生工作。

　　4、配合学校工作，开展读书征文活动

　　十二月份：

　　1、开展读书节活动。

　　2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。

　　3、评选优秀图书管理员，并进行表彰。

　　4、继续做好各类创建工作。

　　5、做好xxxx年度报刊杂志的征订工作。

　　一月份

　　1、召开优秀读书积极分子经验交流会。

　　2、做好图书、教学用书归还工作

　　3、总结本年度工作，部署下学期工作。

图书馆工作计划篇9

　　图书室历来被称为知识和梦想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。所以，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据区、镇和学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。

　　一、加强学习，提高素质

　　加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

　　二、加快建设，提高标准

　　1、精心布置图书室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。

　　2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情景及时公布，以便师生能及时了解图书室的近期各方面情景。

　　3、安排好阅览课，为师生供给充足资源。

　　4、做好报刊杂志、各类图书的登记工作，做到各类图书书目清晰。

　　三、规范借阅，认真服务

　　1、为了方便师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书服务。

　　2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的.进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。

　　3、继续完善好各班借书员制度，提高他们的工作技能，更好的为师生服好务。

　　四、进取教育，加强指导

　　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读资料、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

　　五、加强研究，科研管理

　　在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理本事水平。

　　1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校教师和学生的书报、刊物借阅工作供给的方便。

　　2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。

　　3、积极配合学校做好教师教育教学理论学习的书刊供给和借阅工作。

　　4、配合学校开展各种各样的读书活动：教师读书沙龙、教师读书心得、低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校读好书、写好字、做好人的活动特色。

　　1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，并定期进行汇报。

　　2）培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的职责意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。

　　3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读本事引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。

　　4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

　　三月份

　　1、教师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。

　　2、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

　　3、开始图书核查，整理假期报刊。

　　4、做好学生循环用书的发放登记工作。

　　四月份

　　1、对教师开展外借、阅览、宣传推荐工作。

　　2、新书进行盖章、编目、上架。

　　3、各班聘请并培训小图书管理员。

　　4、对原有图书进行规范分类整理。

　　五月份

　　1、组织学生管理员工作培训。

　　2、过期刊物装订编目、上架；

　　3、配合学校开展读书活动：教师读书沙龙活动、教师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。

　　六月份

　　1、清理图书、资料（收回）。

　　2、图书室工作总结。

　　3、评选优秀小图书管理员

　　4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作

图书馆工作计划篇10

　　我校图书馆具有藏书特色，能够吸引到广大师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。

　　一、指导思想：

　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。学校图书馆作为对学生培养教育的基地，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。学校图书馆是知识和理想的“第二课堂”，对于学生的身心健康、兴趣、学识的'增进起到重要作用，也有利于他们各项素质的全面提高。在未进入社会大课堂锤炼之前，学校图书馆是个人素质形成和培养的重要场所之一。学习是持续一生的事业，学校是人生的转折点；使学生学会从图书馆汲取新知，会影响到他的整个人生历程。

　　二、工作目标：

　　1、加强阅读、宣传指导。定期开展“好书推荐”工作，使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

　　2、坚持做好高一年级集体阅读课活动，培养学生的阅读兴趣。

　　3、做好全校各班图书角图书管理工作；

　　4、做好学校教材征订、发放工作，确保课本发放及时到位；

　　5、在图书馆业务水平提高方面，密切关注教育教学服务动向。每周一下午开展图书馆业务学习，提高自身的专业水平，以更好的质量服务广大的师生。

　　三、具体工作：

　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。

　　2、科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

　　3、利用现代化信息网络，及时宣传并推荐新书和图书馆各项活动信息；

　　4、利用学生阅览室，做好期刊阅读、整理工作；

　　5、培养优秀的管理队伍。对各班级图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。